Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Trang 1Tuần 4:
Tiết 4:
Ngày soạn: ………
Ngày dạy: …………
Bài 1 – Tiết 4
NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
A Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết được các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh và mối quan hệ giữa các kí hiệu đó
- Đọc chính xác bài TĐN số 1, biết đọc ngăt và nhấn vào những phách mạnh
B Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép TĐN số 1
C Tiến trình dạy học :
I Ổn định lớp:
II Bài cũ: 1 Có mấy loại âm thanh, âm thanh coá những thuộc tính nào?
2 Viết vị trí 7 nốt nhạc trên khuông.
III Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV Dạy và học:
GV ghi bảng I Nhạclí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. HS ghi bài
Trang 2GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV h/dẫn hs
viết các hình
1 Hình nốt
- Nốt tròn ( ): Có độ ngân dài nhất
- Nốt trắng ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt tròn
- Nốt đen ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt trắng
- Nốt móc đơn ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt đen
- Nốt móc kép ( ): Có độ ngân bằng ½ nốt đơn
=> Giới thiệu sơ đồ mối quan hệ giữa các hình nốt
a Cách viết nốt nhạc trên khuông.
- Nốt nhạc hình bầu dục hơi nghiêng lên về phía bên phải
- Các nốt nằm ở dòng thứ 3, đuôi có thể quay lên hoặc quay xuống
- Các nốt nằm từ khe thứ 3 trở lên, đuôi thường quay xuống
- Các nốt nằm ở khe thứ 2 trở xuống, đuôi thường quay lên
-Các nốt móc đứng cạnh nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang
HS nghe và ghi
HS ghi bài
Hs nghe và ghi bài
HS tập viết các hình nốt trên
Trang 3GV ghi bảng
GV h/dẫn ghi
dấu lặng
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV đàn
3 Dấu lặng Là kí hiệu chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ
của âm thanh Môti hình nốt có một dấu lặng tương ứng
II Tập đọc nhạc: TĐN số 1
1 Nhận xét:
? Về cao độ bài TĐN có sử dụng những nốt nhạc nào?
(Đồ, rê, mi, fa, son, la)
? Về trường độ có những hình nốt nào? (Nốt đen, dấu lặng đen)
2.Chia câu: 2 câu
3 Đọc tên nốt.
4 Đọc gam C
5 Tập đọc từng câu.
- Cho hs nghe giai điệu cả bài 1-2 lần
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần, hs
nghe-khuông
HS ghi bài
HS ghi bài
HS trả lời
HS theo dõi
HS đọc tên nốt
HS đọc gam C
Trang 4GV đàn g/điệu
GV đàn và
h/dẫn đọc bài
GV đệm đàn
GV đàn
đọc nhẩm theo và đọc lại theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1
- Nối câu 1 và câu 2 => Đọc thuần thục cả bài
- Chia từng dãy bàn đọc nhạc kết hợp gõ nhấn vào các phách mạnh
6 Ghép lời ca
- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 110 ½ lớp đọc nhạc,
½ lớp hát lời kết hợp gõ nhấn vào các phách mạnh
Sau đó đổi lại
- Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời ca
* Trò chơi âm nhạc.
- GV đàn cao độ 7 nốt nhạc cho hs nghe nhiều lần, sau đó đàn 3 nốt bất kì cho các em nghe và yêu cầu các em cho biết đó là các nốt nào và đọc lại hoặc hát bằng âm la
HS nghe
HS thực hiện
HS trình bày
Hs tham gia trò chơi
Trang 5III Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại bài TĐN theo nhóm
- Về nhà học bài, chép bài TĐN vào vở , làm bài tập 1-2/ 14
- Chuẩn bị bài cho tiết sau