1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an am nhac 6 tuan 29

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án âm nhạc 6
Người hướng dẫn GV. Hoàng Thị Ba
Trường học Trường THCS Phúc Thắng
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2012-2013
Thành phố Phúc Thắng
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 111 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày soạn 11/3/2013 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2012 2013 Ngày soạn 11/3/2013 Ngày dạy 13/3 /2013 Tiết 28 ÔN TẬP BÀI HÁT TIA NẮNG HẠT MƯA TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 8 NHẠC LÍ NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP TRONG BẢN[.]

Trang 1

Ngày dạy: 13/3 /2013

Tiết 28

ÔN TẬP BÀI HÁT: TIA NẮNG HẠT MƯA

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

NHẠC LÍ: NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP TRONG BẢN NHẠC

I MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:- Ôn bài hát Tia nắng hạt mưa, hát hoàn thiện, biểu diễn sắc thái

tình cảm Nhận biết và sử dụng các kí hiệu thường gặp khi học hát,đọc nhạc

2- Kỹ năng:- Hát đúng giai điệu; sắc thái Đọc nhạc, đúng cao độ, trường độ và

tính chất nhịp Nhận diện và phân biệt được các kí hiệu thường gặp

3- Thái độ:- Củng số ở học sinh tình bạn bè, biết quý trọng tình bạn và tô đẹp

thêm tình cảm trong sáng đó

II CHUẨN BỊ:

+ Giáo viên:- Đàn

+ Học sinh:- Sách giáo khoa Âm nhạc 6

III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

1- Ổn định tổ chức 1’

2- Kiểm tra bài cũ 5’

? Hãy thể hiện bài hát Tia nắng hạt mưa?

? Phân biệt sự khác nhau giữa nhạc hát và nhạc đàn? Cho ví dụ cụ thể?

? Độc tấu khác hòa tấu như thế nào?

3- Bài mới.

GV ghi bảng

GV thực hiện

GV đàn

GV đệm đàn

GV thuyết

trình

GV điều

khiển

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Tia nắng hạt mưa

- Cho HS nghe lại bài hát

- Cho HS luyện giọng -Cho HS hát kết hợp đánh nhịp

*Lưu ý: Nhắc hS hát rõ lời,gọn tiếng và thể hiện được tính chất vui tươi,nhí nhảnh của bài hát

-Bài hát gồm 2 đoạn nhưng ở đoạn 2 có sự tương phản rõ rệt song 2 đoạn này có mối liên hệ chặt chẽ với nhau

HS ghi bài Lắng nghe Luyện thanh

HS thực hiện

HS nghe

Trang 2

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV thực hiện

GV yêu cầu

GV hỏi

GV hướng

dẫn

GV đàn

GV thực hiện

GV hướng

dẫn

-Chia nhóm ôn tập theo nhóm, tổ (có thể tập hát đuổi đoạn 2)

-Cho HS trình bày theo nhóm,cá nhân

-Gọi hoặc cho HS xung phong thể hiện theo nhóm,cá nhân

Nội dung 2:TĐN số 8 – Lá thuyền ước mơ

Bài TĐN số 8 được trích từ bài hát Lá thuyền ước

mơ (Thảo Linh) có tính chất vui tươi được thể hiện với tốc độ vừ phải

-Đọc mẫu,hát lời -Nhận xét bài TĐN

?Trường độ bài TĐN gồm có những hình nốt gì?

-Hình nốt trắng,đen, móc đơn

? Bài TĐN viết ở nhịp mấy? Ô nhịp đầu tiên có mấy phách?

?Dấu lặng đơn có thời gian nghỉ bằng mấy nốt móc đơn? ( nửa nốt móc đơn)

-Bài TĐN gồm 4 câu,mỗi câu gồm 5 ô nhịp được nhắc lại 2 lần và có 2 lời

*Hình tiết tấu:

-GV đọc mẫu,gõ tiết tấu rồi cho HS đọc theo

-Cho HS đọc tên nốt nhạc từng câu

-Gam Đô trưởng -GV đàn giai điệu bài TĐN -GV chia bài TĐN thành 4 câu,mỗi câu 5 nhịp rồi hướng dẫn HS tập đọc từng câu theo lối móc xích

-GV đọc mẫu,đàn giai điệu mỗi câu từ 2 đến 3 lần rồi cho HS đọc theo cho đến hết bài

Sau khi HS đọc nhạc chuẩn xác,GV cho HS hát lời -Cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp với gõ phách hoặc

gõ nhịp -Cho HS đọc nhạc,hát lời kết hợp với đánh nhịp

- Cho HS luyện tập theo nhóm, tổ, cá nhân

-Chia lớp thành 2 nhóm:nhóm 1 đọc nhạc,nhóm 2 hát lời và ngược lại

-Cho HS đọc nhạc ,hát lời theo kiểu đối đáp

-GV gọi hoặc cho HS xung phong thể hiện theo nhóm, cá nhân

HS thực hiện

HS ghi bài

HS nghe

HS nghe

HS nhận xét

HS trả lời

HS nghe

HS đọc gam

HS theo dõi

HS tập đọc

Trang 3

GV ghi bảng

GV hướng

dẫn

Nội dung 3 Nhạc lí:

Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc

-Cho HS tìm hiểu lần lượt các ví dụ rồi nêu ý nghĩa của các kí hiệu

1 Dấu nối

-Dùng để liên kết trường độ 2 hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ

Ví dụ:

HS ghi bài

HS tìm hiểu

GV hỏi

GV hỏi

? Các bài hát nào đã học có dấu nối ?

- Niềm vui của em , Tia nắng hạt mưa

2 Dấu luyến

-Dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cao độ khác nhau

Ví dụ:

? Tìm các bài hát có dấu luyến?

- Vui bước trên đường xa, Ngày đầu tiên đi học, Niềm vui của em

3 Dấu nhắc lại

-Dấu nhắc lại dùng để lặp lại một đoạn nhạc trong phạm vi dấu quy định

Ví dụ:

? 4 ô nhịp cuối bài Hành khúc tới trường hát như thế

nào? (- 4 ô nhịp cuối hát hai lần )

? Nêu các bài hát có dấu hiệu nhắc lại ?

-Tiếng chuông và ngọn cờ, Niềm vui của em, Tia nắng hạt mưa

? Gặp dấu nhắc lại ta hát thế nào?

-Đoạn có dấu nhắc lại nếu có 1 lời ca thì hát lời đó 2 lần,

HS trả lời

HS trả lời

Trang 4

GV hỏi

GV thực hiện

nếu có 2 lời ca thì ta hát tiếp lời 2

4 Dấu quay lại: (dấu Segnho)

?Dấu quay lại = hồi tấu  tác dụng?

-Dùng để lặp lại một đoạn nhạc trong phạm vi dấu quy định

Ví dụ:

? Bài hát nào có sử dụng dấu quay lại ?

-Tia nắng hạt mưa

5 Khung thay đổi

Kí hiệu:

Khung thay đổi thường đi kèm với dấu nhắc lại hoặc dấu quay lại cho ta biết rằng khi nhắc lại hoặc quay lại lần thứ 2

phải bỏ qua khung thay đổi số 1 và thể hiện sang khung thay đổi số 2

Ví dụ:

HS trả lời

HS ghi bàiss

? Nêu các bài hát có khung thay đổi?

-Tiếng chuông và ngọn cờ, Tia nắng hạt mưa

4 Củng cố: 5’

-Cho HS đọc nhạc,hát lời kết hợp với đánh nhịp TDDN số 8

? Hãy nêu các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc?

? So sánh điểm giống và khác giữa dấu nối và dấu luyến?

5 Dặn dò 1’

- So sánh điểm giống và khác giữa dấu nối và dấu luyến, dấu quay lại và dấu nhắc lại Đọc đúng nhạc,hát thuộc lời ca bài TĐN số 8

- Phân tích bài TĐN số 9: cao độ, trường độ, kí h

- Tìm hiểu về nhạc sĩ Văn Chung và các bài hát của ông

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w