Ngaøy soaïn Trường THCS Đạ Long Giáo án Hóa học 8 Tuần 25 Ngày soạn 07/03/2013 Tiết 50 Ngày dạy 09/03/2013 Bài 34 LUYỆN TẬP 6 I MỤC TIÊU Sau bài này HS phải 1 Kiến thức Giúp HS hệ thống lại các kiếm t[.]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hóa học 8
Tuần 25 Ngày soạn: 07/03/2013 Tiết 50 Ngày dạy: 09/03/2013
Bài 34 LUYỆN TẬP 6
I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1 Kiến thức:
- Giúp HS hệ thống lại các kiếm thức đã học về hidro, phản ứng thế, phản ứng oxi hoá khử
- Vận dụng làm các bài tập liên quan đến bài học
2 Kĩ năng:
- Viết phương trình hoá học và phân loại phản ứng, giải bài toán tính theo PTHH
3 Thái độ:
- Làm việc cẩn thận và chính xác
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
a Giáo viên: Một số bài tập củng cố kiến thức.
b Học sinh: Ôn tập kiến thức trước khi lên lớp.
2 Phương pháp:
- Vấn đáp tái hiện kiến thức, làm việc nhóm, làm việc cá nhân
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 8A1:
8A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Vào bài mới:
* Giới thiệu bài:(1') Ở chương này chúng ta đã được học về những tính chất, ứng dụng và cách điều chế hidro trong phòng thí nghiệm Các khía niệm về phản ứng thế, phản ứng oxi hoá khử,
sự khử, sự oxi hoá, chất khử, chất oxi hoá Để củng cố lại tất cả các phần này ta vào bài “ bài luyện tập 6”
Hoạt động 1 Kiến thức cần nhớ(10’)
-GV: Yêu cầu HS trả lời nhanh các câu hỏi
sau:
1 Trình bày tính chất vật lí, hoá học của
hiđro Hãy nêu cách điều chế hidro trong
phòng thí nghiệm?
2 Tại sao phải thử độ tinh khiết của khí
hidro, nêu cách thử?
-HS: Thảo luận nhóm 5 phút, cùng với sự chuẩn bị trước ở nhà để trả lời các câu hỏi: + Nhóm 1, 2: Trả lời câu hỏi 1
+ Nhóm 3,4: Trả lời câu 2
Hoạt động 2 Bài tập (30’).
-GV: Cho HS làm các bài tập 1 SGK/118 -HS: Thảo luận và làm bài tập vào vở:
2H2 + O2 t0 2H2O (phản ứng hoá hợp ) 3H2 +Fe2O3 t0 3H2O + 2Fe(phản ứng thế) 4H2 + Fe3O4 t0 4H2O +3Fe (phản ứng thế )
H2 + PbO t 0 H2O + Pb (phản ứng thế) -HS: 2HS lên bảng làm bài tập
GV: K ră J ẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hóa học 8
-GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập và thu vở
của 5 HS chấm điểm
-GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 2 SGK/118
-GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 5 SGK/119:
+ GV: Yêu cầu HS tự làm câu a, b
+ Hướng dẫn câu c:
- Tính mCu
- Viết PTHH
- Tính toàn theo PTHH => Cộng tổng V lại
sẽ thu được kết quả cuôis cùng
5 HS nộp bài cho GV chấm
-HS: Suy nghĩ và trả lời:
Dùng que đóm đang cháy cho vào lọ:
+ Lọ làm que đóm cháy sáng bùng lên là lọ
có chứa oxi
+ Lọ làm que đóm cháy với ngọn lửa màu xanh mờ là lọ có chứa hidro
+ Lọ không làm thay đổi ngọn lửa của que đóm đang cháy là lọ chưá không khí
-HS:
c
mCu = mhh – mFe = 6 – 2,8 = 3,2 (gam)
=> nCu m 3,2 0,05(mol)
Fe
m 2,8
CuO + H2 t 0 Cu + H2O
1 mol 1 mol 0,05mol 0,05 mol Thể tích H2 dùng để khử CuO là:
2,1
H
V 22,4.n 22,4.0,05 1,12(l)
3H2 + Fe2O3 t 0 3H2O + 2Fe 3mol 2 mol 0,075mol 0,05 mol Thể tích H2 dùng để khử Fe2O3 là
2,2
H
V 22,4.n 22,4.0,75 1,68(l)
Thể tích H2 dùng để khử hai oxit:
2 2,1 2,2
V V V 1,12 1,68 2,8(l)
4 Dặn dò (3’):
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 5a,b SGK/119
IV RÚT KINH NGHIỆM :
………
………
………
GV: K ră J ẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013