Giao an 2 buoi lop 3 tuan 31

Hµm sè l­îng gi¸c (TiÕp) Giáo viên Trần Thị Hải Lý Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B Giáo viên Trần Thị Hải Lý Lớp 3C – Trường TH Hội Hợp B TuÇn 31 Thø hai ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2012 Chµo cê TriÓn khai c«ng[.]

Tuần 31 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012

Chào cờ Triển khai công tác tuần 31 -

Toán Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có 2lần không nhớ liền nhau)

- Rèn kĩ năng nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

- Bồi dỡng lòng say mê môn học

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + ghi bài

27 150 + 54 300 = 81 450 (kg)

- GV nhận xét giờ, đánh

giá

- Về nhà làm bài tập

Đáp số: 81 450kg

-Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ y- éc- xanh

(Cao Linh Quân)

I Mục đích yêu cầu:

chung

Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu

chuyện theo lời của nhân vật (bà khách)

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ.

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

ông mặc bộ quần Ka ki cũ … chúý.

- Vì bà thấy Y-éc-xanh không có

ý định trở về Pháp

- Tôi là ngời Pháp … có Tổ quốc

- Ông muốn ở lại để giúp ngờidân Việt Nam chống lại bệnhtật

- Học sinh tự hình thành cácnhóm mỗi nhóm 3 em đọc phânvai

- 2, 3 nhóm học sinh thi đọc theovai

1 GV nêu nhiệm vụ:

Dựa vào 4 tranh minh hoạ,

-Buổi chiều

Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật nuôi (Tiếp)

- HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi

- HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến của trẻ em

II Tài liệu, ph ơng tiện: - Tranh, ảnh một số bài học.- Vở bài

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra

+ Mục tiêu: HS biết về các hoạt động

- GV yêu cầu HS trình bày kết quả

+ Hãy kể tên những loại cây trồng mà em

+ Em hãy tham gia vào các hoạt động

chăm sóc cây trồng, vật nuôi nh thế nào?

- GV nhận xét, khen ngợi

 * Hoạt động 2: Đóng vai

- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ bai tập

 KL:

* Hoạt động 3: HS vẽ tranh, hát, đọc bài

thơ, kể chuyện về việc chăm sóc cây

- HS TL

- HSTL

- Các nhóm thảoluận

- Từng nhóm lên

đóng vai

trồng vật nuôi

- Chia 4 đội, phổ biến luật chơi

Nhóm nào ghi đợc nhiều việc nhất, đúng

nhất, nhanh nhất sẽ thắng

I Mục đích yêu cầu:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật

- Học sinh thích làm đồ chơi

II Chuẩn bị:

- Mẫu quạt giấy tròn - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo,

hồ dán

- Tranh quy trình gấp

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

- Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật dài

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- HS quan sát, nhận xétvề:

+ Nếp gấp

+ Có cán cầm

+ Đề gấp đợc quạt giấytròn cần dán nối hai tờgiấy thủ công…

I Mục đích yêu cầu:

HD học sinh đọc thêm bài Con cò

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

3’

30’

a Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra đọc thuộc lòng bài

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài

làm 4 đoạn, kết hợp giải nghĩa

- Đọc từng đoạn trongnhóm

- HS đọc đồng thanh cảbài

- HS đọc thầm cả bài,trao đổi TLCH

- 4 HS nối tiếp nhau thi

đọc diễn cảm 4 đoạn

- Vài HS thi đọc cả bài

- Cả lớp và GV nhận xét,bình chọn bạn đọc haynhất

- GV nhận lớp, phổ

biến nội dung giờ

học

- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát

- Tập bài TD phát triển chung

- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sântập 100- 200 m

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân

- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3

3 2 Dạy bài mới: 1 Kiểm tra bài cũ:

a) Giới thiệu bài + đọc

bài

b) Giảng bài

Kiểm tra vở bài tập của học sinh

45 722 8 599

I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe- viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y- éc- xanhtrong truyện Bác sĩ Y-éc-xanh

2 Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ

lẫn (r/d/gi) viết đúng chính tả lời giải câu đố.

II Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết các từ ngữ bài tập 2a.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân

- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3

3

2

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

- Thứ t ngày 28 tháng 3 năm 2012

-Âm nhạc

Giáo viên bộ môn soạn giảng -

Tập đọc Bài hát trồng cây

- Tranh minh hoạ

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc

+ Cây xanh mang lại những

gì cho con ngời?

3 HS kể lại câu chuyện Bác

- Canh xanh mang lại:

+ Tiếng hót mê say của cácloài chim trên

vòm cây

+ Ngọn gió mát làm rung

… đợc mong chờ cây lớn,

đ-ợc chứng kiến cây lớn lên hàng ngày

- Ai trồng cây/ ngời đó có

Em trồng cây

Tác dụng: Cách sử dụng nh 1

điệp khúc trong khát khiến ngời đọc

dễ nhớ, dễ thuộc nhấn mạnh ý khuyếnkhích mọi ngời

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách thực hiện phép chia trờng hợp có một lần chia có

d và số d cuối cùng là 0

- Rèn kĩ năng chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài +

Chia nhóm, thảo luận.

Bài 4: Chơi trò chơi: Ai

I Mục tiêu:

- Sau bài học, HS có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời

- Có biểu tợng ban đầu, nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

+ Mục tiêu: Có biểu tợng ban đầu về hệ

Mặt Trời Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất

+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

+ Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt Trời, Trái

Đất là hành tinh có sự sống Có ý thức giữ

cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

B1: Trong +hệ Mặt Trời, hành tinh nào

có sự sống?

+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái

Đất luôn xanh, sạch và đẹp?

+ Mục tiêu: Mở rộng vốn hiểu biết về một

số hành tinh trong hệ mặt trời

Đại diện nhóm

kể trớc lớp

-Buổi chiều Tập viết

ôn tập chữ hoa V

I Mục tiêu:

- Thông qua bài tập ứng dụng củng cố cho HS cách cách viết chữ hoa V

- Viết tên riêng Van Lang bằng cỡ chữ nhỏ

- Viết câu ứng dụng Vỗ Tay… bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa V: - vở tập viết.

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Luyện viết từ ứng dụng:

GV giới thiệu: Văn Lang là tên nớc

Việt Nam thời các vua Hùng, thời

kì đầu tiên của nớc Việt Nam

c) Luyện viết câu ứng dụng

GV giúp học sinh hiểu nội dung

câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều

ngón mới vỗ đợc vang muốn có ý

kiến hay, đúng cần nhiều ngời

-Tiếng Việt Luyện tập

I Mục tiêu:

- Thông qua bài tập ứng dụng củng cố cho HS cách cách viết chữ hoa V

- Viết tên riêng Van Lang bằng cỡ chữ nhỏ.

- Viết câu ứng dụng Vỗ Tay… bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Luyện viết từ ứng dụng:

- Văn Lang là tên nớc Việt Nam thời

nào?

c) Luyện viết câu ứng dụng

GV giúp học sinh hiểu nội dung

câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều

ngón mới vỗ đợc vang muốn có ý

kiến hay, đúng cần nhiều ngời

-Đạo đức

Biết ơn thơng binh, liêt sỹ

I Mục tiêu:

- Củng cố cho Hs về các nội dung sau:

+ Các việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thơng binh, liệt sỹ + Biết làm các việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liệt sỹ

+ Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thơng binh liệt sỹ

II Tài liêu và ph ơng tiện:

- ảnh t liệu về các anh hùng liệt sỹ

+ HS hiểu về gơng chiến đấu,

hi sinh của các anh hùng, liệt sỹ

- Cách tiến hành:

+ Gv chia lớp thành các nhóm,

phát cho mỗi nhóm 1 ảnh của

một anh hùng, liệt sỹ Hs cho

biết ảnh đó là ai, kể về những

hiểu biết của mình về họ, hát

hoặc kể, đọc thơ về ngời anh

-Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng

-Tiếng Anh

Giáo viên bộ môn soạn giảng

-Toán Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép chia: trờng hợp chia có d

- Rèn kĩ năng chia cho học sinh

II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

10 250 : 3 = 3 416 (d 2)Vậy may đợc nhiều nhất 3 416

bộ quần áo và còn thừa 1 m vải:

Từ ngữ về các nớc - dấu phẩy

I Mục đích, yêu cầu:

- Mở rộng vốn từ về các nớc trên thế giới, chỉ vị trí các nớc trên bản đồ

- Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách từ ngữ chỉ phơng tiện với

bộ phận đứng sau trong câu.)

II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ, phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- HS viết vào vở bài tập

- HS đọc yêu cầu, thảo luận cặp

- Đại diện các cặp TL

a Bằng những động tác thànhthạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu

bé đã cho lên đỉnh cột

b Với vẻ mặt lo lắng, các bạn tronglớp hồi hộp theo dõi Nen- li

c Bằng một sự cố gắng phi thờng,Nen-li đã hoàn thành bài thể dục

-Buổi chiều Chính tả (Nhớ- viết)

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

a song suôi, rong chơi, thongdong, trốn going cờ mở, gánhhàng rong

-Toán Luyện Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép chia: trờng hợp chia có d

- Rèn kĩ năng chia cho học sinh

II Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

32850 : 4 = 8212 (d 2quyển.)Vậy mỗi trờng đợc nhiều nhất

8212quyển vở và còn

thừa2quyển

Đáp số: 8212 thừa 2quyển

- Có biểu tợng ban đầu, nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời.

- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành

- HS trả lời cá câu hỏi

2’

 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm2

Trong +hệ Mặt Trời, hành tinh nào có

sự sống?

+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái

Đất luôn xanh, sạch và đẹp?

- HS kể trớc lớp

-

-Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012

Thể dục

Trò chơi “ai kéo khoẻ”

- Tập bài TD PTC 1lần

- Trò chơi: Đi, chạyngời chiều theo tínhiệu

+ Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ

GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Từng em tập tung

và bắt bóng tại chỗ,

di chuyển 1 số lần

- HS tập từng đôi một

-Toán Luyện tập

- Rèn luyện kĩ năng giải toán có 2 phép tính

II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

-Tự nhiên xã hội Mặt trăng là vệ tinh của trái đất

I Mục tiêu:

- Sau bài học, HS có khả năng trình bày mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng.

- Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất

- Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất

II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK (118, 117)- Quả địa cầu III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát và theo cặp

+ Mục tiêu: Bớc đầu biết mối quan hệ

giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng

B1: GV HD HS quan sát hình 1 (118) +

TL

+ Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và

hớng chuyển động của Mặt Trăng

quanh trái đất?

+ Nhận xét chiều quay của Trái Đất

quanh Mặt Trời và chiều quay của Mặt

Trăng quanh Trái Đất?

sự sống?

- HS quan sát trảlời cặp

- HS trả lời trớc lớp

* Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất.+ Mục tiêu: Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất Vẽ sơ đồ MặtTrăng quay xung quanh Trái Đất

B1: GV: Vệ tinh là thiên thể chuyển

động xung quanh hành tinh

- Tại sao Mặt Trăng đợc gọi là vệ tinh

của Trái Đất?

GV: Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên của

Trái Đất ngoài ra …

B2:

 KL: Mặt Trăng chuyển động xung

quanh Trái Đất nên nó gọi là vệ tinh của

Trái Đất

* Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Mặt

Trăng chuyển động quanh Trái Đất

+ Mục tiêu: tạo hứng thú học tập cho HS

- HSTL

- HS vẽ sơ đồ MặtTrăng quay xungquanh Trái Đất

- 2 HS ngồi cạnhnhau trao đổi vànhận xét

’

Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển

động của Mặt Trăng quanh Trái Đất

I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng nói:

- Biết cùng bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề; Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? Bày tỏ đợc ý kiến của riêng mình

- Rènkĩ năng viết: Viết đợc một đoạn văn ngắn, thuật lại gọnm rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trờng

II Đồ dùng dạy học:- Tranh, ảnh đẹp về cây, hoa …

III Các hoạt động dạy học:

3’

30

’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- Học sinh đọc yêu cầu

GV: Các em đã trao đổi trong

nhóm … hãy nhớ và thuật lại các

ý kiến trong cuộc họp ấy

I Mục tiêu:

- Biết viết đợc đúng tên các nớc

- Luyện về dấu phẩy

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học:

- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản….

- HS mỗi em viết tên 10 nớc vào vở

Bài 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- yêu cầu làm vào vở bài tập - HS làm bài cá nhân

- 3 HS nêu miệng làm bài

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

+ Mục tiêu: Có biểu tợng ban đầu về hệ

Mặt Trời Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất

trong hệ Mặt Trời

B1: GV: Hành tinh là thiên thể chuyển

động quanh Mặt Trời

+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

+ Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt Trời, Trái

Đất là hành tinh có sự sống Có ý thức giữ

cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

B1: Trong +hệ Mặt Trời, hành tinh nào

có sự sống?

+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái

Đất luôn xanh, sạch và đẹp?

+ Mục tiêu: Mở rộng vốn hiểu biết về một

số hành tinh trong hệ mặt trời

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một

số con vật quen thuộc

- Biết cách vẽ các con vật, vẽ đợc tranh con vật và vẽ màu theo ý thích

3' - Học sinh xem tranh hỏi?

- Tranh vẽ con vật gì? - Con gà, con mèo, con chó, con

trâu

- Hình dáng con vật nh thế nào? - Khác nhau (con đứng, con đi,

con nằm, )

- Màu sắc của các con vật? - Khác nhau

-Tác dụng của con vật đối với cuộc

cho thêm phong phú

Hoạt động 3: Thực hành

2

0'

- Giáo viên quan sát lớp - Vẽ một tranh đề tài con vật

- Gợi ý thêm cho học sinh

. -Sinh hoạt Nhận xét tuần 31 A.Mục đích :

- Kiểm điểm nề nếp học tập trong tuần

- HS nắm đợc u khuyết điểm của bản thân cũng nh của cả lớp trong tuần

- Phát huy những u điểm đã đạt đợc Khắc phục những mặt còn tồn tại

- Nắm đợc kế hoạch tuần sau

- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh

B Chuẩn bị:

Nội dung sinh hoạt

C.Tiến hành sinh hoạt:

- Thi đua lập thành tích (giành nhiều điểm tốt)

- Thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của ngời học sinh