Giao an 2 buoi lop 3 tuan 31

GV: MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh tù nhiªn cña Tr¸i §Êt ngoµi ra … - HS vẽ sơ đồ Mặt Trăng B2: quay xung quanh Tr¸i  KL: Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất Đất.. * Hoạt động 3: Chơi trò c[r]

Trang 1

Tuần 31 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012

Chào cờ Triển khai công tác tuần 31 -

Toán Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có 2 lần không nhớ liền nhau)

- Rèn kĩ năng nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

- Bồi dỡng lòng say mê môn học

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu học tập.

III Các hoạt động dạy học:

3’

30’

2’

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài + ghi bài

27 150 + 54 300 = 81 450 (kg)

Đáp số: 81 450 kg

-Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ y- éc- xanh

(Cao Linh Quân)

I Mục đích yêu cầu:

Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói:

Trang 2

- Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật (bà khách)

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ.

Tập đọc

5’

30’

15’

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

Nha Trang, vì sao?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

2 HS đọc bài: Ngọn lửa Ô-lim-pích + TLCH

HS theo dõi

- HS tiếp sức đọc từng câu

- 5 HS tiếp nối đọc 5 đoạn

- HS đọc trong nhóm

- Đại diện mỗi nhóm đọc một đoạn

- Cả lớp đọc ĐT phần cuối của bài

- HS đọc thầm

- Vì ngỡng mộ, vì tò mò muốn biết …nhiệt đới

- Bà tởng tợng bác sĩ là ngời ăn mặc sangtrọng … Trong thực tế ông mặc bộ quần

Ka ki cũ … chú ý

- Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý địnhtrở về Pháp

- Tôi là ngời Pháp … có Tổ quốc

- Ông muốn ở lại để giúp ngời dân ViệtNam chống lại bệnh tật

- Học sinh tự hình thành các nhóm mỗinhóm 3 em đọc phân vai

- 2, 3 nhóm học sinh thi đọc theo vai

Kể chuyện

1’

17’

2’

1 GV nêu nhiệm vụ:

Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại

và kể đúng nội dung câu chuyện

theo lời kể của bà khách

Trang 3

-Buổi chiều

Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật nuôi (Tiếp)

I Mục tiêu:

- HS hiểu sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện

- Quyền đợc tham gai vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi

- HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi

- HS biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến của trẻ em

II Tài liệu, ph ơng tiện: - Tranh, ảnh một số bài học.- Vở bài tập.

3’

30’ 2 Dạy bài mới: 1 Kiểm tra bài cũ:

a) Giới thiệu bài + đọc bài

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra

+ Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây

trồng, vật nuôi ở nhà, ở trờng, ở địa phơng, biết quan

tâm đến các công việc chăm sóc cây trồng vật nuôi

Vì sao phải biết chămsóc cây trồng vật nuôi?

2’

- GV yêu cầu HS trình bày kết quả

+ Hãy kể tên những loại cây trồng mà em biết?

* Hoạt động 3: HS vẽ tranh, hát, đọc bài thơ, kể

chuyện về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi

- Chia 4 đội, phổ biến luật chơi

Nhóm nào ghi đợc nhiều việc nhất, đúng

nhất, nhanh nhất sẽ thắng

- Từng nhóm lên

đóng vai

- Lớp trao dổi, bổxung ý kiến

- HS lên điềnvào bảng

-Thủ công Làm quạt giấy tròn (T1)

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật

Trang 4

- Học sinh thích làm đồ chơi.

II Chuẩn bị:

- Mẫu quạt giấy tròn - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán

- Tranh quy trình gấp

3’

30’

2’

2 Dạy bài mới:

- HS thc hành

-Tiếng Việt Luyện tập

HD học sinh đọc thêm bài Con cò

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: phẳng lặng, lạch nớc, quanh co, uốn khúc, lâng lâng, nặng nề…

-Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, có nhịp điệu

2 Rèn kỹ năng đọc – hiểu:

-Hiểu đợc các từ ngữ mới: màu thiên thanh, đánh giậm, vũ trụ, tạo hoá, doi đất.

-Hiểu nội dung bài: Bức tranh đồng quê Việt Nam rất đẹp và thanh bình Con

ng-ời phải biết giữ gìn cảnh đẹp thanh bình ấy

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

3’

30’

a Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra đọc thuộc lòng bài Bài hát

- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 4

đoạn, kết hợp giải nghĩa từ ngữ đợc chú

2, 3 HS đọc thuộc lòng vàTLCH về nội dung bài

HS quan sát tranh

- Theo dõi GV đọc

- Nối tiếp đọc từng câu (2 lợt)

- Đọc nối tiếp từng đoạn (2 lợt), đọc các từ ngữ đợc chú giải ở

Trang 5

II Địa điểm, ph ơng tiện: - Sân bãi: sân trờng vệ sinh sạch.- Bóng.

8’ 1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung giờ học

- Tập trung HS + sĩ số

- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát

- Tập bài TD phát triển chung

- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập 100-

Trang 6

-Toán Luyện tập

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân

- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

3

2’

2 Dạy bài mới:

I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe- viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y- éc- xanh trong truyện Bác sĩ Y-éc-xanh

2 Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi) viết đúng

chính tả lời giải câu đố

II Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết các từ ngữ bài tập 2a.

Trang 7

3’

30’

2’

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân

- Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

3

3 2 Dạy bài mới: 1 Kiểm tra bài cũ:

- HS thảo luận

- Đại diện TL

Kết quả:

- HS làm CN

Trang 8

-Âm nhạc

Giáo viên bộ môn soạn giảng -

Tập đọc Bài hát trồng cây

- Tranh minh hoạ

3’

30’ 1 Kiểm tra bài cũ:2 Dạy bài mới:

* Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu bài

+ Cây xanh mang lại những gì cho

- HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ

- Đại diện các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc ĐT bài thơ

- HS đọc thầm bài thơ

- Canh xanh mang lại:

+ Tiếng hót mê say của các loài chimtrên

vòm cây

+ Ngọn gió mát làm rung cành cây,hoa lá

Trang 9

bài thơ? Nêu tác dụng của chúng?

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài

… đợc mong chờ cây lớn, đợc chứngkiến

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách thực hiện phép chia trờng hợp có một lần chia có d và số d cuối cùng là 0

- Rèn kĩ năng chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

3’

30’

2’

2 Dạy bài mới:

Chia nhóm, thảo luận

Bài 4: Chơi trò chơi: Ai nhanh

Trang 10

-Tự nhiên và Xã hội Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời

I Mục tiêu:

- Sau bài học, HS có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời

- Có biểu tợng ban đầu, nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

II Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk (116- 117)

3’

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

+ Mục tiêu: Có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời

Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

B1: GV: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh

Mặt Trời

+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

+ Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành

tinh có sự sống Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh,

sạch và đẹp

B1: Trong +hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống?

+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh,

sạch và đẹp?

B2:GV + lớp, bổ xung

 KL: Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự

sống …

* Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời

+ Mục tiêu: Mở rộng vốn hiểu biết về một số hành

tinh trong hệ mặt trời

Đại diện nhóm kể trớc lớp

-Buổi chiều Tập viết

ôn tập chữ hoa V

I Mục tiêu:

Trang 11

- Thông qua bài tập ứng dụng củng cố cho HS cách cách viết chữ hoa V.

- Viết tên riêng Van Lang bằng cỡ chữ nhỏ

- Viết câu ứng dụng Vỗ Tay… bằng cỡ chữ nhỏ

2 Dạy bài mới:

b) Giảng bài

* Hoạt động 1:

a) HD HS viết bảng con

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

b) Luyện viết từ ứng dụng:

GV giới thiệu: Văn Lang là tên nớc Việt

Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên của

nớc Việt Nam

c) Luyện viết câu ứng dụng

GV giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng

dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ đợc

vang muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều

I Mục tiêu:

- Thông qua bài tập ứng dụng củng cố cho HS cách cách viết chữ hoa V

- Viết tên riêng Van Lang bằng cỡ chữ nhỏ

- Viết câu ứng dụng Vỗ Tay… bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

3’

30’

2 Dạy bài mới:

Trang 12

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

b) Luyện viết từ ứng dụng:

- Văn Lang là tên nớc Việt Nam thời nào?

c) Luyện viết câu ứng dụng

GV giúp học sinh hiểu nội dung câu ứng

dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ đợc

vang muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều

- Củng cố cho Hs về các nội dung sau:

+ Các việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thơng binh, liệt sỹ

+ Biết làm các việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liệt sỹ

+ Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thơng binh liệt sỹ

II Tài liêu và ph ơng tiện:

- ảnh t liệu về các anh hùng liệt sỹ

+ HS hiểu về gơng chiến đấu, hi sinh

của các anh hùng, liệt sỹ

- Cách tiến hành:

+ Gv chia lớp thành các nhóm, phát cho

mỗi nhóm 1 ảnh của một anh hùng, liệt

sỹ Hs cho biết ảnh đó là ai, kể về những

hiểu biết của mình về họ, hát hoặc kể,

đọc thơ về ngời anh hùng đó

- Gv tóm tắt lại các gơng chiến đấu hy

sinh của anh hùng, liệt sỹ

- HS kể về một số hoạt động đền

ơn đáp nghĩa ở địa phơng mà em biết

Trang 13

-Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012

Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng

-Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng

-Toán Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép chia: trờng hợp chia có d

- Rèn kĩ năng chia cho học sinh

II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập

2 Dạy bài mới:

10 250 : 3 = 3 416 (d 2)Vậy may đợc nhiều nhất 3 416 bộ quần

áo và còn thừa 1 m vải:

II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ, phiếu học tập.

3’ 1 Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm miệng bài tập 1, 2

Trang 14

2’

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- HS tiếp nối nhau lên bảng chỉ trên bản đồ.VD: Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, …

- HS viết vào vở bài tập

- HS đọc yêu cầu, thảo luận cặp

- Đại diện các cặp TL

a Bằng những động tác thành thạo, chỉtrong phút chốc, ba cậu bé đã cho lên đỉnhcột

b Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồihộp theo dõi Nen- li

c Bằng một sự cố gắng phi thờng, Nen-li đãhoàn thành bài thể dục

-Buổi chiều Chính tả (Nhớ- viết) Bài hát trồng cây

I Mục đích, yêu cầu:

3’

30’ 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy bài mới:

Trang 15

- Về nhà làm vào vở bài tập bài 2b.

a song suôi, rong chơi, thong dong,trốn going cờ mở, gánh hàng rong

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép chia: trờng hợp chia có d

- Rèn kĩ năng chia cho học sinh

II Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán

2 Dạy bài mới:

32850 : 4 = 8212 (d 2quyển.)Vậy mỗi trờng đợc nhiều nhất8212quyển vở và còn thừa2quyển

- Sau bài học, HS có biểu tợng ban đầu về hệ Mặt Trời

- Có biểu tợng ban đầu, nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

II Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk (116- 117)

Trang 16

3’

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát tranh (Làm việc cá nhân)

B1: GV: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh

Mặt Trời

+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ

2’

 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm2

Trong +hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống?

+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh,

- HS kể trớc lớp

-

-Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012

Thể dục Trò chơi “ai kéo khoẻ”

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học - HS tập trung + sĩ số.- Tập bài TD PTC 1 lần

- Trò chơi: Đi, chạy ngờichiều theo tín hiệu

20’ 2 Phần cơ bản:

+ Tung và bắt bóng theo nhóm 2 ngời

- GV tập hợp HS, HD lại t thế đứng chuẩn bị

tung bóng, bắt bóng

+ Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ

GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển 1

số lần

- HS tập từng đôi một

- HS chơi

Trang 17

-Toán Luyện tập

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết cách thực hiện phép chia trờng hợp ở thơng có chữ số 0

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia

- Rèn luyện kĩ năng giải toán có 2 phép tính

II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập.

3’

30’

2’

2 Dạy bài mới:

- Về nhà học bài làm vở bài tập Toán

Chữa bài tập vở bài tập Toán

-Tự nhiên xã hội Mặt trăng là vệ tinh của trái đất

Trang 18

- Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất.

II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK (upload.123doc.net, 117)- Quả địa cầu III Các hoạt động dạy học:

3’

30’ 1 Kiểm tra bài cũ:2 Dạy bài mới:

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: Quan sát và theo cặp

+ Mục tiêu: Bớc đầu biết mối quan hệ giữa Trái

Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng

B1: GV HD HS quan sát hình 1

(upload.123doc.net) + TL

+ Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hớng

chuyển động của Mặt Trăng quanh trái đất?

+ Nhận xét chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời

và chiều quay của Mặt Trăng quanh Trái Đất?

+ Nhận xét độ lớn của Mặt Trăng, Trái Đất, Mặt

Trăng?

B2:

 GV nhận xét, kết luận

Trong hệ Mặt Trời hành tinh nào có sự sống?

- HS quan sát trả lờicặp

- HS trả lời trớc lớp

* Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất

+ Mục tiêu: Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xungquanh Trái Đất

 KL: Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất

nên nó gọi là vệ tinh của Trái Đất

* Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Mặt Trăng chuyển

động quanh Trái Đất

+ Mục tiêu: tạo hứng thú học tập cho HS

Củng cố cho HS kiến thức về sự chuyển động của

Mặt Trăng quanh Trái Đất

Đất

- 2 HS ngồi cạnh nhautrao đổi và nhận xét

- Thực hành chơi

-Tập làm văn Thảo luận về bảo vệ môi trờng

Trang 19

I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ năng nói:

- Biết cùng bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề; Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? Bày tỏ đợc ý kiến của riêng mình

- Rènkĩ năng viết: Viết đợc một đoạn văn ngắn, thuật lại gọnm rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trờng

II Đồ dùng dạy học:- Tranh, ảnh đẹp về cây, hoa …

3’

30’

2’

2 Dạy bài mới:

b) Giảng bài

* Hoạt động 1: HD HS làm bài tập

Bài 1: Cần nắm vững 5 bớc tổ chức

cuộc họp

Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? để

trả lời câu hỏi trên cần nêu đợc những

địa điểm sạch, đẹp và cha sạch đẹp cần

GV: Các em đã trao đổi trong nhóm …

hãy nhớ và thuật lại các ý kiến trong

- Học sinh đọc yêu cầu

- HS trao đổi, phát biểu ý kiến trong nhóm

I Mục tiêu:

- Biết viết đợc đúng tên các nớc

- Luyện về dấu phẩy

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập Tiếng Việt

28’ 2 - Bài mới:

a, GTB : Ghi đầu bài

b, HD HS làm bài tập :

- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát

- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nớc trên bảng đồ

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	249,43 KB