Tuaàn Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn coâng ngheä 9 Tuaàn 23 Ngaøy soaïn 18 02 2013 Tieát 23 Ngaøy daïy 20 02 2013 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Naém vöõng caùch veõ sô ñoà nguyeân lyù vaø laép raùp maïc[.]
Trang 1Tiết : 23 Ngày dạy : 20-02-2013
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Nắm vững cách vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp ráp mạch điện này.
2.Kĩ năng: - Tiến hành lắp được mạch điện này theo đúng qui trình và kĩ thuật.
3.Thái độ: - Đảm bảo an toàn.
II.Chuẩn bị:
1.GV : - Các trường hợp có thể xảy ra khi tiến hành vận hành thử mạch điện
2.HS: - Sản phẩm ở tiết trước.
III.Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2 Kiểm tra bài cũ: - Chấm bài thực hành lấy điểm 15’.
3 Đặt vấn đề: – GV nêu vấn đề và HS đề xuất và GV đặt vấn đề vào bài.
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Kiểm tra sản phẩm:
- Tiến hành thực hành
- Tiến hành vận hành sản phẩm
- Kiểm tra theo hướng dẫn
- Tiến thực hành nếu chưa hoàn thành sản phẩm
- Tiến hành vận hành thử sản phẩm + Kiểm tra mạch điện
+ Kiểm tra các mối nối + Kiểm tra mạch điện theo sơ đồ + Nối nguồn và cho vận hành thử + Sửa chữa nếu mạch làm việc không theo mục đích ban đầu
Hoạt động 2: Tổng kết và dặn dò:
- Hoàn thành sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm
- Tổng kết bài thực hành
- Hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả bài thực hành
- Chuẩn bị bài học 9
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013
Bài 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI BÓNG ĐÈN (T3 )
Trang 25 Ghi bảng:
1.Sơ đồ nguyên lý:
2.Sơ đồ lắp ráp:
3.Bảng dự trù vật liệu:
STT Tên thiết bị, dụng cụ Số lượng (cái) Yêu cầu kĩ thuật
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kềm
Tuavít
Công tắc hai cực
Cầu chì
Bóng đèn
Dây dẫn
Vít
Đuôi đèn
Băng dính
Giấy ráp
1 1 1 1 1 2m 10
2 cái 1cuộn 1tờ
Còn tốt nt nt nt nt không hở vỏ cách điện
còn tốt nt nt nt
4 Thực hành:
5 Kiểm tra đánh giá:
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013
Trang 3THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC
ĐIỀU KHIỂN HAI BÓNG ĐÈN
I.Mục Tiêu.
1.Kiến thức.
-Nắm vững cách vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp ráp mạch điện này
2.Kĩ năng.
-Tiến hành lắp được mạch điện này theo đúng qui trình và kĩ thuật
3.Thái độ.
-Làm việc theo đúng qui trình
II.Chuẩn Bị.
1.Giáo viên.
-2.Học sinh.
-III.Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học.
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013
Trang 4-Tiến thực hành nếu
chưa hoàn thành sản
phẩm
-Tiến hành vận hành thử
sản phẩm
+Kiểm tra mạch điện
+Kiểm tra các mối nối
+Kiểm tra mạch điện
theo sơ đồ
+Nối nguồn và cho vận
hành thử
+Sửa chữa nếu mạch
làm việc không theo
mục đích ban đầu
HĐ2.Tổng kết
-Tổng kết bài thực hành
-Hướng dẫn HS tự đánh
giá kết quả bài thực
hành
-Chuẩn bị bài học 9
-Tiến hành thực hành
-Tiến hành vận hành sản phẩm
-Kiểm tra theo hướng dẫn
-Hoàn thành sản phẩm -Đánh giá sản phẩm
Rút kinh nghiệm
GV:Phan Quang Hiệp Năm học: 2012 - 2013