TUẦN 5 CHIỀU Giáo án buổi 2 –lớp 2 Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên Đặng Thị Mỹ Trang Giáo án buổi 2 –lớp 2 Trường TH Lê Văn Tám Giáo viên Đặng Thị Mỹ Trang TUẦN 25 Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 ÔN LU[.]
Trang 1Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
ÔN LUYỆN TOÁN
ÔN : BẢNG CHIA 5- MỘT PHẦN NĂM I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân
- GD tính cẩn thận, chính xác
II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập
III Các hoạt động dạy-học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A Bài cũ:
B Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2 Luyện tập:
Bài 1: Tính nhẩm
5 : 5 = 20 : 5 = 40 : 5 =
45 : 5 = 10 : 5 = 25 : 5 =
50 : 5 = 30 : 5 = 15 : 5 =
Bài 2:Tìm x:
a, X x 5 = 35 b, 5 x X = 10
c, X x 5 = 50 d, 5 x X = 20
Bài 3:Trồng 25cây chuối thành 5 hàng đều nhau Hỏi
mỗi hàng có mấy cây chuối ?
Nhận xét, chữa
- Chấm bài, nhận xét, chữa
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con
- Nêu yêu cầu 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con
- Nêu đọc đề
- 1 em lên bảng giải
- CL Làm vào vở
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: SƠN TINH , THỦY TINH
Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to và hay
- Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật
- GD hs có ý thức đọc tốt
II Các hoạt động dạy học :
A Bài cũ :
- Gọi hs đọc bài Tập đọc vừa học
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài :
2 Luyện đọc :
- Gọi 1hs đọc lại toàn bài
- GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu
-Yêu cầu hs đọc từng đoạn
- GV hướng dẫn hs đọc đúng ở 1 số câu
dài, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất
là đối với hs yếu)
- Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc
- Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ
- 2hs nêu
- Lắng nghe
- Đọc bài, lớp đọc thầm
- Luyện phát âm
- 4hs đọc
- HS luyện đọc
Trang 2* Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong
nhóm
* Thi đọc :
- Tổ chức cho hs thi đọc theo từng nhóm
đối tượng
- Tổ chức thi đọc phân vai theo 3 đối
tượng
- Nhận xét, tuyên dương
3 Củng cố , dặn dò :
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Luyện đọc ở nhà
- Vỗ tay động viên
- Các nhóm luyện đọc
- Thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt
- Thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét
- Nghe, ghi nhớ
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT : BÉ NHÌN BIỂN
I Mục tiêu :
- Rèn cho hs viết đúng chính tả
- GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở
II Các hoạt động dạy học :
A Bài cũ :
- Yêu cầu hs viết bảng con các từ của bài
trước
- Nhận xét
B Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2.Hướng dẫn chính tả ::
- GV đọc đoạn chính tả bài viết
- GV hướng dẫn hs nhận xét: Tìm các dấu
câu trong bài chính tả?
- Yêu cầu hs viết bảng con từ khó
- Nhận xét, sửa lỗi cho hs
3 Viết bài :
Yêu cầu hs nhìn bảng chép bài
- Theo dõi chung, nhắc nhở hs về tư thế
ngồi, cách cầm bút
- Chấm bài, nhận xét
4 Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Luyện viết lại những từ viết sai
(nếu có )
- HS viết bảng:
- 2hs đọc lại
- Tìm và nêu
- HS Viết bảng con
- Chép bài - Đổi vở dò bài
- Lắng nghe
Trang 3Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
ÔN TỪ NGỮ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VÌ SAO?
I MỤC TIÊU
Củng cố cho học sinh:
- Củng cố vốn từ về loài thú
- Rèn kĩ năng dấu chấm, dấu phẩy
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn thực hành:
Bài1:Tìm các từ có tiếng biển
VD: biển cả,
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch
dưới
A, Không được chơi ở đoạn sông này vì có
nước xoáy
B, Không được chơi ở ngoài sân vì trời đang
mưa to
Yêu cầu HS làm bài
GV nhận xét, chấm bài
- CL làm vở
- HS làm vở -sửa bài
3 Củng cố- dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
ÔN LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP
.Mục tiêu:
- Củng cố,rèn kĩ năng thực hiện tính
- Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs
II Chuẩn bị:
- Nội dung luyện tập
III Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện tập:
Bài 1: Tính :
M: 4 x 3 :2 = 12 : 2
= 6
a, 2 x 6 : 3 = b, 6 : 2 x 4 =
c, 5 x 4 : 2 = d, 10 : 5 x 7=
Bài 2: Tìm x:
a, X x 3 = 6 b, 4 x X = 12
Bài 3: Trồng 20 cây dừa thành các hàng , mỗi hàng
- 2 em lên bảng -CL làm bài
1 em lên bảng -CL làm bài
Trang 4có 5 cây dừa Hỏi có mấy hàng cây dừa được trồng?
Nhận xét, chữa
- Chấm bài, nhận xét, chữa
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Xem lại các BT
1em K,G lên bảng Lớp nhận xét
Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013
ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT
ÔN :ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
I Mục tiêu
- Củng cố kiến thức đã học
1 Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn thực hành:
Bài 1: Quan sát tranh trang 67 SGK và trả lời
các câu hỏi sau:
a, Tranh vẽ cảnh gì?
b, Sóng biển như thế nào?
c, Trên mặt biển có những gì?
d, Trên bầu trời có những gì?
-GV nhận xét, chấm điểm
- HS làm miệng
- HS làm vở -sửa bài
3, Củng cố,dặn dò
ÔN LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân
- Phát huy tính độc lập, khả năng tư duy của hs
II Chuẩn bị:
- Nội dung luyện tập
III.Các hoạt động dạy-học:
Trang 5TH TỰ NHIÊN-XÃ HỘI:
THỰC HÀNH : MỘT SỐ LỒI CÂY SỐNG TRÊN CẠN.
I MỤC TIÊU:
- Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống trên cạn
- Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn
II CHU Ẩ N B Ị : Aûnh minh họa trong SGK trang 52, 53 Bút dạ bảng, giấy A3, phấn màu Một số tranh, ảnh (HS sưu tầm)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt
1 Ổn định:
2 Bài cu õ :Cây sống ở đâu?
-Cây có thể trồng được ở
những đâu?
+Giới thiệu tên cây
+Nơi sống của loài cây đó
+ Mô tả qua cho các bạn về
đặc điểm của loại cây đó
- GV nhận xét
3 Bài mới
Hoạt động 1: Kể tên các loài
cây sống trên cạn
* HS kể được tên 1 số cây sống trên cạn.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm,
kể tên một số loài cây sống
trên cạn mà các em biết và
mô tả sơ qua về chúng theo các
nội dung sau:
1 Tên cây
2 Thân, cành, lá, hoa của
cây
- Hát
- HS trả lời
- HS trả lời
- Bạn nhận xét
- HS thảo luận
- Hình thức thảo luận: Nhóm thảo luận, lần lượt từng thành viên ghi loài cây mà mình biết vào giấy
- 1, 2 nhóm HS nhanh nhất trình bày
ý kiến thảo luận Ví dụ:
A Ổn định :
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện tập:
Bài 1 : Tính
4 giờ + 2 giờ = 15 giờ - 10 giờ =
15 giờ + 9 giờ = 11 giờ + 4 giờ =
Nhận xét, chữa
Bài 2:Tìm x
a, X x 5 = 50 b, 5 x X = 5 c, 4 x X = 24
Bài 3: Cĩ 20 tờ báo chia đều cho các tổ, mỗi tổ
được 5 tờ báo hỏi cĩ mấy tổ được chia báo?
3 Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét giờ học
- 2em lên bảng -CL làm bài
2 emk,g lên bảng -CL làm bài vào vở
1 em lên bảng
- Lắng nghe
Trang 63 Rễ của cây có gì đặc
biệt và có vai trò gì?
- Yêu cầu 1, 2 nhóm HS nhanh
nhất trình bày
- GV nxét chốt lại
Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
* nêu được ích lợi của 1 số cây sống trên cạn.
-Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu
tên và lợi ích của các loại cây
đó
-Yêu cầu các nhóm trình bày
Hỏi: Trong tất cả các cây các
em vừa nói, cây nào thuộc:
- Loại cây ăn quả?
- Loại cây lương thực, thực
phẩm
- Loại cây cho bóng mát
- Bổ sung: Ngoài 3 lợi ích
trên, các cây trên cạn còn
có nhiều lợi ích khác nữa
Tìm cho cô các cây trên
cạn thuộc:
- Loại cây lấy gỗ?
- Loại cây làm thuốc?
-GV chốt kiến thức: Có rất
nhiều loài cây trên cạn thuộc
các loài cây khác nhau, tùy
thuộc vào lợi ích của chúng
Các loài cây đó được dùng để
cung cấp thực phẩm cho con
người, động vật, làm thuốc…
4 Củng cố
5 Dặn do ø:
- Chuẩn bị: Một số loài cây
sống dưới nước
- Nhận xét tiết học
+ Cây cam
+ Thân màu nâu, có nhiều cành Lá cam nhỏ, màu xanh Hoa cam màu trắng, sau ra quả
+ Rễ cam ở sâu dưới lòng đất, có vai trò hút nước cho cây
- HS thảo luận nhóm, ghi kết quả vào phiếu
- Đại diện các nhóm HS trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình
- Các nhóm khác chú ý nghe, nhận xét và bổ sung
+ Cây mít, đu đủ, thanh long
+ Cây ngô, lạc
+ Cây mít, bàng, xà cừ
- HS tìm thêm
- Cây pơmu, bạch đàn, thông,…
- Cây tía tô, nhọ nồi, đinh lăng…
- HS nghe, ghi nhớ
I