T25.-TC-Ke-toan-tin-hoc

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ KẾ TOÁN TIN HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số 854/QĐ CĐVX ĐT ngày 06 thá[.]

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN XÂY DỰNG VIỆT XÔ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

(Ban hành kèm theo Quyết định số:854/QĐ-CĐVX-ĐT, ngày 06 tháng 9 năm

2018 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện xây dựng Việt Xô)

Tên nghề: Kế toán tin học

Mã nghề: 5340306

Trình độ đào tạo: Trung cấp

Hình thức đào tạo: Chính quy

Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học cơ sở hoặc tương đương trở lên; Thời gian đào tạo: 1,5 năm

1 Mục tiêu đào tạo:

1.2 Mục tiêu cụ thể:

- Kiến thức:

+ Hiểu được những kiến thức cơ bản về kinh tế, tài chính trong việc thực hiện nghề kế toán tin học;

+ Trình bày được các quy định về kế toán, kiểm toán trong việc thực hiện nghiệp

vụ của nghề kế toán tin học;

+ Hiểu được những kiến thức cơ bản, cần thiết về tin học, ngoại ngữ liên quan đến việc thực hiện nghiệp vụ kế toán;

+ Trình bày được hệ thống chứng từ, tài khoản và hình thức kế toán;

+ Biết cách xác định được cơ cấu tổ chức bộ máy kế toán phù hợp với từng loại hình doanh nghiệp và tại các đơn vị hành chính sự nghiệp;

+ Trình bày được các ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc kế toán trên máy vi tính.

+ Biết được cách cập nhật các chính sách phát triển kinh tế và các chế độ về tài chính, kế toán, thuế vào công tác kế toán tại doanh nghiệp và các đơn vị hành chính sự nghiệp;

- Kỹ năng:

+ Lập được chứng từ, kiểm tra, phân loại, xử lý được chứng từ kế toán;

+ Tổ chức được công tác tài chính kế toán phù hợp với từng doanh nghiệp và tại các đơn vị hành chính sự nghiệp;

+ Lập được báo cáo kế toán tài chính và báo cáo thuế của doanh nghiệp;

+ Có kỹ năng soạn thảo văn bản phục vụ công tác hành chính tại đơn vị;

+ Sử dụng được các phần mềm kế toán trong việc thực hiện nghiệp vụ kế toán doanh nghiệp và kế toán tại các đơn vị hành chính sự nghiệp;

+ Ứng dụng được công nghệ thông tin vào công tác kế toán, sử dụng thành thạo

và xây dựng phần mềm kế toán đơn giản đáp ứng nhu cầu quản lý, tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị;

+ Kiểm tra, đánh giá được công tác tài chính, kế toán của doanh nghiệp;

+ Báo cáo được các thông tin kinh tế về hoạt động sản xuất kinh doanh của đơn

vị để phục vụ cho yêu cầu lãnh đạo và quản lý kinh tế ở đơn vị;

+ Có khả năng làm việc độc lập, tổ chức làm việc theo nhóm hiệu quả;

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

+ Có những kiến thức cơ bản cần thiết về Chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;

+ Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp trong sáng;

+ Có ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, tính nghiêm túc, trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ, chính xác;

+ Có tinh thần tự học, tự rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nhu cầu của công việc.

+ Có đủ sức khỏe để học tập, đáp ứng yêu cầu công tác;

+ Có kiến thức cơ bản về quốc phòng an ninh, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc.

1.3 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

- Làm kế toán tại các doanh nghiệp sản xuất, thương mại, kinh doanh dịch vụ và các doanh nghiệp kinh doanh xuất nhập khẩu;

- Làm kế toán tại các đơn vị hành chính sự nghiệp;

- Làm chuyên gia tư vấn hệ thống kế toán, phân tích, xây dựng và triển khai phần mềm kế toán tại các công ty phần mềm, các công ty cung cấp giải pháp công nghệ thông tin cho doanh nghiệp;

- Có khả năng tự tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn.

2 Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học

- Số lượng môn học, mô đun: 28

- Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 94 tín chỉ

- Khối lượng các môn học chung: 285 giờ

- Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1.785 giờ

- Khối lượng lý thuyết: 769 giờ; thực hành, thực tập: 1213 giờ; thi, kiểm tra 88 giờ.

3 Nội dung chương trình

Mã MH/

Thời gian học tập (giờ)

Tổng số

Trong đó

Lý thuyết

Thực hành/

thực tập/ thí nghiệm/bài tập/Thảo luận

Kiểm tra

II Các môn học/mô đun chuyên môn 77 1785 649 1067 69

II.2 Môn học/mô đun chuyên môn 57 1485 457 979 49

4.2 Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khóa

- Nhằm mục đích giáo dục toàn diện, để sinh viên có được nhận thức đầy đủ về nghề nghiệp đang theo học, cơ sở dạy nghề có thể bố trí tham quan, học tập dã ngoại tại một số cơ quan, doanh nghiệp.

- Thời gian cho hoạt động ngoại khóa được bố trí ngoài thời gian đào tạo chính khóa vào thờiđiểm thích hợp

1 Thể dục, thể thao 5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng

đọc sách và tham khảo tài liệu

Tất cả các ngày làm việc trong tuần

4 Vui chơi giải trí và các hoạt

động đoàn thể

Đoàn thành niên tổ chức các buối giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các tối thứ bảy, chủ nhật

5 Thăm quan, dã ngoại Mỗi học kỳ 1 lần

4.3 Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun:

- Hình thức kiểm tra hết môn học/mô đun: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm, bài tập thực

hành

- Thời gian kiểm tra:

+ Lý thuyết: Không quá 120 phút

+ Thực hành: Không quá 8 giờ

4.4 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp:

- Đối với đào tạo theo niên chế:

+ Người học phải học hết chương trình đào tạo trình độ cao đẳng và có đủ điều kiện thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.

+ Nội dung và thời gian thi tốt nghiệp:

1 Chính trị Viết, vấn đáp, trắc nghiệm Không quá 90 phút

Bài thi thực hành Không quá 4 giờ

- Đối với đào tạo theo phương thức tích lũy mô đun hoặc tích lũy tín chỉ:

+ Người học phải học hết chương trình đào tạo trình độ trung cấp và phải tích lũy đủ số mô đun hoặc tín chỉ theo quy định trong chương trình đào tạo.

+ Điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học theo thang điểm 4 đạt từ 2,00 trở lên;

+ Không trong thời gian: Bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập có thời hạn trở lên, hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Hiệu trưởng nhà trường căn cứ vào kết quả tích lũy, kết quả thi tốt nghiệp của người học và các quy định liên quan để xét công nhận tốt nghiệp theo quy định + Học sinh học hết chương trình đào tạo trình độ trung cấp theo niên chế có đủ điều kiện thì được dự thi tốt nghiệp, nếu đạt yêu cầu hoặc học theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ nếu tích lũy đủ số mô-đun, tín chỉ, đáp ứng yêu cầu theo quy định thì được Hiệu trưởng xét công nhận tốt nghiệp, cấp bằng tốt nghiệp trung cấp theo quy định;

HIỆU TRƯỞNG

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Chính trị

Mã môn học: MH 01

Thời gian thực hiện môn học: 30 giờ; (Lý thuyết: 22 giờ; Thực hành, thí nghiệm,

thảo luận, bài tập: 6 giờ; Kiểm tra: 2 giờ)

I.Vị trí tính chất của môn học:

- Vị trí: : Môn học được bố trí giảng dạy song song với các môn học khác

- Tính chất: Môn Chính trị là một trong những nội dung quan trọng của đào tạo nghềnhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện người lao động

II Mục tiêu môn học:

-Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

Có ý thức trách nhiệm thực hiện đường lối của Đảng, pháp luật Nhà nước và hoànthành tốt nhiệm vụ được giao

III.Nội dung môn học:

1.Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian:

Kiểm tra

1 Bài mở đầu: Đối tượng, nhiệm vụ môn

1

0.50.250.25

2 Bài 1: Khái quát về sự hình thành chủ

42

1

2 V.I Lênin phát triển học thuyết Mác

3 Bài 2: Chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá

độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

2 Quá độ tiến lên CNXH ở Việt Nam

2.1 Cơ sở khách quan của thời kỳ quá

độ

2.2 Nội dung của thời kỳ quá độ lên

CNXH

63

3

53

1.2 Nội dung cơ bản

2 Tầm gương đạo đức Hồ Chí Minh

2.1 Hồ Chí Minh, tấm gương tiêu

biểu của truyền thống đạo đức của dân

tộc Việt Nam

2.2 Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chí Minh

63

3

42

2

11

trọng của phát triển kinh tế

1.2 Quan điểm cơ bản của Đảng về

3

53

2

1

1

hướng XHCN

2.2 Đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với

phát triển kinh tế tri thức

2.3 Phát triển kinh tế gắn với thực

hiện tiến bộ và công bằng xã hội

6 Bài 5: Giai cấp công nhân và Công

đoàn Việt Nam

1 Giai cấp công nhân Việt Nam

1.1 Sự hình thành và quá trình phát

triển

1.2 Những truyền thống tốt đẹp

1.3 Quan điểm của Đảng về phát triển

giai cấp công nhân

2 Công đoàn Việt Nam

2.1 Sự ra đời và quá trình phát triển

2.2 Vị trí, vai trò và tính chất hoạt

động

63

3

32

1

21

1

1

1

2.Nội dung chi tiết:

Bài mở đầu: Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ môn học Chính trị

Thời gian: 1 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những khái niệm, thuật ngữ và những quan điểm cơ bản về chính trị

- Xác định được phương pháp, cách thức học tập môn học Chính trị

- Biết vận dụng những kiến thức đã học từ môn Chính trị vào thực tiễn cuộc sống để từ

đó biết được quyền lợi và trách nhiện của công dân

- Quan tâm đúng mực đến đời sống chính trị- xã hội

- Luôn chủ động tìm tòi những phương pháp cách thức học tập sáng tạo phù hợp vớibản thân để đạt hiệu quả cao

*Nội dung bài:

1 Đối tượng nghiên cứu, học tập

2 Chức năng, nhiệm vụ

3 Phương pháp và ý nghĩa học tập

Bài 1: Khái quát về sự hình thành chủ nghĩa Mác- Lênin

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những khái niệm, thuật ngữ và nội dung khái quát về chủ nghĩa Lênin

Mác Phận tích được cấu trúc của học thuyết và chỉ ra được vị trí, vai trò của từng bộ phậntrong học thuyết

- Nhận thức được bản chất nhân đạo cao cả của học thuyết, luôn tìm tòi nghiên cứu đểhiểu biết sâu sắc hơn về học thuyết và bảo vệ học thuyết trước những tư tưởng lệchlạc, sai trái

*Nội dung bài:

1 C Mác, Ph ăng ghen sáng lập học thuyết

1.1 Các tiền đề hình thành

1.2 Sự ra đời và phát triển học thuyết (1848-1895)

2 V.I Lênin phát triển học thuyết Mác (1895- 1924)

2.1 Sự phát triển về lý luận cách mạng

2.2 CNXH từ lý luận trở thành hiện thực

3 Chủ nghĩa Mác- Lênin từ 1924 đến nay

3.1 Sự phát triển về lý luận cách mạng

3.2 Đổi mới xây dựng chủ nghĩa xã hội hiện thực

Bài 2 Chủ nghĩa xã hội và quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Thời gian: 6 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được kiến thức cơ bản về chủ nghĩa xã hội và quá độ lên chủ nghĩa xã hội

1.2 Các giai đoạn phát triển của CNXH

2 Quá độ tiến lên CNXH ở Việt Nam

2.1 Cơ sở khách quan của thời kỳ quá độ

2.2 Nội dung của thời kỳ quá độ lên CNXH

Bài 3 Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Thời gian: 6 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những thuật ngữ, khái niệm và kiến thức cơ bản về tư tưởng Hồ ChíMinh

- Vận dụng được những kiến thức cơ bản từ tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh để rèn luyện trong quá trình sống, học tập và lao đông sản xuất

- Luôn có ý thức học tập, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

* Nội dung bài:

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

1.1 Nguồn gốc và quá trình hình thành

1.2 Nội dung cơ bản

2 Tầm gương đạo đức Hồ Chí Minh

2.1 Hồ Chí Minh, tấm gương tiêu biểu của truyền thống đạo đức của dân tộc ViệtNam

2.2 Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Bài 4 Đường lối phát triển kinh tế của Đảng

Thời gian: 6 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được vai trò quan trọng của kinh tế với đời sống xã hội và nội dung cơ bản

về chủ chương, đường lối của Đảng và Nhà nước xây dựng nền kinh tế của nước ta

- Khái quát được những nội dung cơ bản về đường lối, chính sách phát triểm kinh tếcủa Đảng và Nhà nước

- Chủ động tìm tòi, học hỏi những đường lối của Đảng và chính sách của nhà nước đểvận dụng vào quá trình lập thân lập nghiệp của bản thân sau này

*Nội dung bài:

1 Đổi mới lấy phát triển kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm

1.1 Tính khách quan và tầm quan trọng của phát triển kinh tế

1.2 Quan điểm cơ bản của Đảng về phát triển kinh tế

2 Nội dung cơ bản đường lối phát triển kinh tế

2.1 Hoàn thiện kinh tế thị trường định hướng XHCN

2.2 Đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức

2.3 Phát triển kinh tế gắn với thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội

Bài 5 Giai cấp công nhân và công đoàn Việt Nam

Thời gian: 6 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được kiến thức cơ bản về quá trình hình thành và phát triển của giai cấpcông nhân Việt Nam

- Trình bày được vị trí, vai trò của tổ chức công đoàn Việt Nam với người lao động

- Khái quát được nội dung cơ bản về quá trình hình thành và phát triển của giai cấpcông nhân Việt Nam

- Nêu lên được vai trò quan trọng của tổ thức công đoàn với người lao động

- Nhận thức được vị trí, vai trò của giai cấp công nhân và tổ chức công đoàn Việt Namvới sự nghiệp cách mạng

*Nội dung bài:

1 Giai cấp công nhân Việt Nam

1.1 Sự hình thành và quá trình phát triển

1.2 Những truyền thống tốt đẹp

1.3 Quan điểm của Đảng về phát triển giai cấp công nhân

2 Công đoàn Việt Nam

2.1 Sự ra đời và quá trình phát triển

2.2 Vị trí, vai trò và tính chất hoạt động

IV Điều kiện thực hiện môn học:

1.Phòng học chuyên môn/ nhà xưởng: Phòng học lý thuyết và phòng học chuyên dùngcho môn Chính trị

2 Trang thiết bị máy móc:

- Máy chiếu Projecter, máy tính, phông chiếu

- Âm ly, Loa

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:

- Giáo trình, tài liệu tham khảo

- Phim tư liệu, các mô hình, học cụ, tranh ảnh, sơ đồ

4 Các điều kiện khác:

- Thăm quan thực tế các nhà truyền thống, các viên bảo tàng

V Nội dung và phương pháp, đánh giá:

1 Nội dung:

- Kiến thức: Các khái niệm thuật ngữ và kiến thức cơ bản về môn Chính trị

- Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học vào hoạt động sống và học tập của bản thân

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Chủ động nghiên cứu độc lập

2 Phương pháp:

- Được đánh giá bằng phương pháp kiểm tra tự luận, trắc nghiệm

VI Hướng dẫn thực hiện môn học:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Dùng đào tạo cho học sinh trình độ Trung cấp

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên:

+ Dùng phương pháp thuyết trình, trực quan, dạy học theo dự án

- Đối với người học: Chủ động nghiên cứu tài liệu, giáo trình trước khi lên lớp vàngoài giờ lên lớp

2 Những trọng tâm cần chú ý:

- Chủ nghĩa Mác- Lênin

- Tư tưởng Hồ Chí Minh,

- Đảng cộng sản Việt Nam,

- Giai cấp công nhân và công đoàn Việt Nam

4 Tài liệu tham khảo:

- Văn kiện đại hội đảng các kỳ

- Giáo trình Triết học Mác- Lênin do hội đồng lý luận trung ương biên soạn

- Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh do hội đồng lý luận trung ương biên soạn

- Giáo trình môn Chủ nghĩa xã hội khoa học do hội đồng lý luận trung ương biên soạn

- Giáo trình môn Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam do hội đồng lý luận trung ươngbiên soạn

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Pháp luật

Mã môn học: MH 02

Thời gian thực hiện môn học: 15giờ; (Lý thuyết: 11 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo

luận, bài tập: 3 giờ; Kiểm tra: 1 giờ)

I.Vị trí tính chất của môn học:

- Vị trí: Môn học được bố trí giảng dạy song song với các môn học chung

- Tính chất: Là môn học chung bắt buộc

II Mục tiêu môn học:

- Về kiến thức:

+ Trình bày được những nội dung cơ bản trong các bài học;

+ Giải thích được các khái niệm, các thuật ngữ pháp lý cơ bản về hệ thống pháp luậtViệt Nam

- Về kỹ năng:Phân biệt được tính hợp pháp và không hợp pháp của các hành vi từ đó

áp dụng các quy định của pháp luật vào đời sống, quá trình học tập và lao động

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Thể hiện ý thức công dân, tôn trọng pháp luật,

rèn luyện tác phong sống, làm việc theo hiến pháp và pháp luật

III.Nội dung môn học:

1.Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian:

Số

TT

Tổng số

Lý thuyết

Thực hành, thực tập, thí nghiệm,Thảo luận, bài tập

Kiểm tra

3 Bài 3: Luật Giáo dục nghề nghiệp 2 1.5 0.5 0

5 Bài 5: Luật Phòng, chống tham

nhũng

2.Nội dung chi tiết:

Bài 1 : Một số vấn đề chung về nhà nước và pháp luật Thời gian:3 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được nguyên nhân kinh tế và xã hội dẫn đến sự ra đời của nhà nước vàpháp luật

- Nêu được bản chất, chức năng của nhà nước; bản chất vai trò của pháp luật

- Có thái độ ủng hộ sự quản lý của nhà nước bằng pháp luật nhằm thiết lập một trật tự

xã hội

*Nội dung bài:

1 Nguồn gốc, bản chất, chức năng của nhà nước

1.1 Nguồn gốc của nhà nước

1.2 Bản chất của nhà nước

1.3 Chức năng của nhà nước

2 Nguồn gốc, bản chất và vai trò của pháp luật

2.1 Nguồn gốc của pháp luật

2.2 Bản chất của pháp luật

2.3 Vai trò của pháp luật

Bài 2:Nhà nước và hệ thống pháp luật Việt Nam Thời gian:3 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Phân tích được bản chất, chức năng của nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩaViệt Nam

- Nêu được hệ thống, nguyên tắc tổ chức, hoạt động của các cơ quan trong bộmáy Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam hiện nay

- Nêu được cấu trúc của hệ thống pháp luật Việt Nam

- Ủng hộ việc xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa

*Nội dung bài:

1 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

1.1 Bản chất, chức năng nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

1.2 Bộ máy Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

1.3 Nguyên tắc tổ chức và hoạt động cơ bản của Nhà nước Cộng hòa xã hộichủ nghĩa Việt Nam

2 Hệ thống pháp luật Việt Nam

2.1 Các thành tố của hệ thống pháp luật

2.2 Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật

Bài 3: Luật Giáo dục nghề nghiệpThời gian: 2 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Nêu được khái niệm và các nguyên tắc cơ bản của Luật Giáo dục nghề nghiệp

- Trình bày được nhiệm vụ và quyền của người học, cơ sở giáo dục nghềnghiệp

- Thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của người học

*Nội dung bài:

1 Khái niệm, các nguyên tắc cơ bản của Luật Giáo dục nghề nghiệp

1.1 Khái niệm, phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của Luật Giáo dụcnghề nghiệp

1.2 Một số nguyên tắc cơ bản của Luật Giáo dục nghề nghiệp

2 Mục tiêu, các trình độ đào tạo và văn bằng chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp2.1 Mục tiêu giáo dục nghề nghiệp

2.2 Hệ đào tạo chính quy

2.3 Hệ đào tạo thường xuyên

3 Nhiệm vụ và quyền hạn của người học

3.1 Nhiệm vụ của người học

3.2 Quyền hạn của người học

4 Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp

4.1 Nhiệm vụ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp

4.2 Quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Bài 4: Pháp luật Lao động Thời gian:4 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Nêu được khái niệm, đối tượng điều chỉnh và phân tích được các nguyên tắc

cơ bản của Pháp luật Lao động

- Nêu được quyền và nghĩa vụ cơ bản của người lao động, người sử dụng laođộng

- Vận dụng được các kiến thức trên vào tình huống pháp luật cụ thể

- Nghiêm túc thực hiện quy định khi tham gia quan hệ Pháp luật Lao động

*Nội dung bài:

1 Khái niệm và các nguyên tắc cơ bản của pháp luật Lao động

1.1 Khái niệm và đối tượng điều chỉnh của pháp luật Lao động

1.2 Các nguyên tắc cơ bản của pháp luật Lao động

2 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của người lao động và người sử dụng lao động2.1 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của người lao động

2.2 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của người sử dụng lao động

Bài 5: Luật Phòng, chống tham nhũng Thời gian:3 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được khái niệm và những đặc điểm cơ bản, các loại hành vi,nguyên nhân và tác hại của tham nhũng

- Nêu được ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác phòng, chống tham nhũng

- Xác định được trách nhiệm của công dân trong đấu tranh phòng, chống thamnhũng

- Tích cực tham gia phát hiện và đấu tranh phòng, chống tham nhũng

*Nội dung bài:

1 Khái niệm về tham nhũng

1.1 Khái niệm và những đặc điểm cơ bản

1.2 Các hành vi tham nhũng theo quy định của pháp luật

2.Tác hại của tham nhũng

2.1 Tác hại về chính trị

2.2 Tác hại về kinh tế

2.3 Tác hại về xã hội

3 Trách nhiệm của công dân trong phòng chống tham nhũng

3.1 Trách nhiệm của công dân tham gia phòng, chống tham nhũng

3.2 Trách nhiệm của công dân trong tố cáo hành vi tham nhũng

3.3 Tham gia phòng chống tham nhũng thông qua ban thanh tra nhân dân tổchức mà mình là thành viên

IV Điều kiện thực hiện môn học:

1 Phòng học chuyên môn/nhà xưởng:Phòng học chuyên môn cho dùng cho môn học

lý thuyết

2 Trang thiết bị máy móc:

Máy tính; máy chiếu Projecter; phông chiếu, âm ly; loa

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:

+ Phim; Tranh ảnh minh họa các tình huống pháp luật;

+ Tài liệu phát tay; Tài liệu tham khảo

V Nội dung và phương pháp đánh giá:

1 Nội dung:

- Hệ thống kiến thức cơ bản về nhà nước và pháp luật;

- Kiến thức pháp luật chuyên ngành;

- Phòng, chống tham nhũng.

2 Phương pháp: Bài kiểm tra trắc nghiệm, tự luận

VI Hướng dẫn thực hiện môn học:

1 Phạm vi áp dụng chương trình môn học:

Áp dụng trong đào tạo các ngành nghề trình độ trung cấp

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên:

Khi giảng dạy nên sử dụng các hình ảnh trực quan, máy tính, máy chiếu để mô tả mộtcách tỉ mỉ, chính xác các kiến thức môn học; Sử dụng các thiết bị của môn học; Phảinghiên cứu chương trình chi tiết của môn học, chuẩn bị đầy đủ tài liêụ trước khi giảngdạy

- Đối với người học:

Có ý thức học tập tốt, có đầy đủ tài liệu phục vụ môn học

3 Những trọng tâm cần lưu ý:

- Nhà nước và hệ thống pháp luật Việt Nam;

- Luật GDNN;

- Pháp luật lao động

4 Tài liệu cần tham khảo:

-Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2013), Bộ Luật Lao động

- Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2013), Hiến pháp 2013

- Trường Đại học Luật Hà Nội (2006), Giáo trình Lý luận Nhà nước và Pháp luật,

NXB Tư pháp

- Học viện Hành chính Quốc gia, Giáo trình Luật hành chính

- Sổ tay thuật ngữ pháp lý thông dụng (1996), NXB Giáo dục./.

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Giáo dục thể chất

Mã môn học: MH 03

Thời gian thực hiện môn học: 30 giờ; ( Lý thuyết 4 giờ, Thực hành 24 giờ, Kiểm tra

2 giờ)

I Vị trí, tính chất của môn học:

- Vị trí: Được bố trí giảng dạy song song với các môn học, modun

- Tính chất: Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo trinh độtrung cấp

II Mục tiêu môn học:

+ Có thói quen vận động, tập luyện thể dục thể thao, rèn luyện sức khỏe thường xuyên

III Nội dung môn học

1 Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian

Kiểm tra

1 Bài 1: Giáo dục thể chất trong trường

học

1 Vị trí, mục tiêu, yêu cầu môn học

2 Ý nghĩa, tác dụng của Giáo dục thể

chất đối với sức khỏe con người và

người học nghề

3 Giới thiệu nội dung chương trình, cơ

sở khoa học về lý luận giáo dục thể chất

nghề nghiệp

41.51.51

41.51.51

1 Thể dục tay không.

2 Thể dục với dụng cụ đơn giản 1.51.5 1.51.5

3 Bài 3: Kỹ thuật chạy ngắn

1 Giới thiệu môn chạy cự ly ngắn;

11

30.50.5

11

4 Bài 4: Kỹ thuật chạy cự ly trung bình

1 Tác dụng của bài tập chạy cự ly trung

bình và việt dã đối với việc rèn luyện sức

khỏe con người;

31

11

5 Bài 5: Kỹ thuật chuyền bóng cao tay

1 Nêu và phân tích

2 Làm mẫu

3 Hưỡng dẫn bài tập

41.512.5

31.511.5

3

0.50.50.50.51

3111

8 Bài 8: Luyện ôn kỹ thuật đệmbóng

30.50.50.50.51

9 Bài 9: Kỹ thuật phát bóng thấp tay

1 Nêu và phân tích

2 Làm mẫu

3 Hưỡng dẫn bài tập

3111

3111

2 Nội dung chi tiết:

Bài 1: Giáo dục thể chất trong trường học Thời gian: 3 giờ

1 Vị trí, mục tiêu, yêu cầu môn học

2 Ý nghĩa, tác dụng của Giáo dục thể chất đối với sức khỏe con người và người họcnghề

3 Giới thiệu nội dung chương trình, cơ sở khoa học về lý luận giáo dục thể chất nghềnghiệp, những tiêu chuẩn và yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và rèn luyện thể chất,những yêu cầu đạt được khi kết thúc môn học

Bài 2: Thể dục buổi sáng Thời gian: 3 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được kỹ thuật các động tác thể dục cơ bản quy định trong chương trình;

- Biết cách tập luyện môn thể dục;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Thể dục tay không

2 Thể dục với dụng cụ đơn giản

Bài 3: Kỹ thuật chạy ngắn Thời gian: 3 giờ

* Mục đích của bài:

- Nêu được những động tác kỹ thuật cơ bản của môn điền kinh;

- Thực hiện được phương pháp tập hòa luyện môn điền kinh;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Giới thiệu môn chạy cự ly ngắn;

2 Tác dụng của các bài tập cự ly ngắn đối với việc rèn luyện sức khỏe con người;

4 Một số phương pháp tập luyện và bài tập với tốc độ nhanh

Bài 4: Chạy cự ly trung bình Thời gian: 3 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những động tác kỹ thuật cơ bản của môn điền kinh;

- Thực hiện được phương pháp tập hòa luyện môn điền kinh;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Tác dụng của bài tập chạy cự ly trung bình và việt dã đối với việc rèn luyện sứckhỏe con người;

- Kỹ thuật xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát: tư thế thân, chân, tay, đầu khi xuấtphát cao, sự khác nhau giữa xuất phát thấp và xuất phát cao.

- Phân phối tốc độ trong chạy cự ly trung bình và việt dã; sự phối hợp giữ các bước thở

và bước chạy; khắc phục hiện tượng cực điểm trong khi chạy;

3 Một số phương pháp tập luyện và rèn luyện sức bền cự ly trung bình và việt dã

Bài 5: Kỹ thuật chuyền bóng cao tay Thời gian: 3 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những kỹ thuật cơ bản nhất của các môn bóng;

- Biết phương pháp tập luyện và thi đấu;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Nêu và phân tích

2 Làm mẫu

3 Hưỡng dẫn bài tập

Bài 6: Luyện ôn kỹ thuật bóng chuyền cao tay Thời gian: 3 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những kỹ thuật cơ bản nhất của các môn bóng;

- Biết phương pháp tập luyện và thi đấu;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Nêu trình tự các bước

2 Định thời gian

3 Định lượng số lần

4 Làm mẫu bài tập

5 Kiểm tra điểm và nhận xét chung

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những kỹ thuật cơ bản nhất của các môn bóng;

- Biết phương pháp tập luyện và thi đấu;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Nêu và phân tích

2 Làm mẫu

3 Hưỡng dẫn bài tập

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những kỹ thuật cơ bản nhất của các môn bóng;

- Biết phương pháp tập luyện và thi đấu;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

Nội dung bài:

1 Nêu trình tự các bước

2 Định thời gian

3 Định lượng số lần

4 Làm mẫu bài tập

5 Kiểm tra điểm và nhận xét chung

Bài 9: Kỹ thuật phát bóng thấp tay Thời gian: 3 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Nêu được những kỹ thuật cơ bản nhất của các môn bóng;

- Biết phương pháp tập luyện và thi đấu;

- Đạt được các yêu cầu về nội dung kiểm tra

* Nội dung bài:

1 Nêu và phân tích

2 Làm mẫu

3 Hưỡng dẫn bài tập

IV Điều kiện thực hiện mô đun:

1 Phòng học chuyên môn/ nhà xưởng:

- Phần lý thuyết được giảng dạy trên lơp học

- Phần thực hành được giảng dạy tại bãi tập

2 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Bóng chuyền, lưới bóng chuyền, còi, bơm, đồng

hồ bấm giây, thước dây, bàn đạp

3 Các điều kiện khác: Trang phục thể thảo thao

V Nội dung và phương pháp, đánh giá:

- Về kỹ năng:Các kỹ thuật cơ bản của một số môn thể dục thể thao quy định trongchương trình

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Có thói quen vận động, tập luyện thể dục thểthao, rèn luyện sức khỏe thường xuyên

2 Phương pháp: Vấn đáp và thực hành

VI Hướng dẫn sử dụng chương trình:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Dùng cho học sinh học hệ trung cấp

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên: Giảng dạy theo động tác, theo nhóm

- Đối với người học: Giảng dạy theo động tác, theo nhóm

3 Những trọng tâm cần chú ý: Các kỹ thuật của môn bóng chuyền

4 Tài liệu tham khảo:

- Giáo trình Bóng chuyền NXBTDTT - 2016

- Giáo trình Điền kinh do đại học TDTT – NXBTDTT 2014

- Giáo trình thể dục tay không NXBTDTT 2013

- Luật bóng chuyền NXBTDTT 2015

- Luâth thể dục thể thao nhà xuất bản tư pháp Hà Nội 2007

- Hướng dẫn tập luyện và tổ chức thi đấu bóng chuyềnNXBTDTT 2003

Thời gian môn học: 120 giờ; (Lý thuyết: 77 giờ; Thực hành: 43giờ)

I Vị trí, tính chất môn học

- Giáo dục quốc phòng và an ninh là một bộ phận của nền giáo dục quốc dân, là mônhọc chính khoá, thuộc nhóm các môn học chung trong chương trình đào tạo trình độtrung cấp

- Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao dân trí quốc phòng, góp phần xâydựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

II Mục tiêu môn học

+ Nêu được những nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, Luậtnghĩa vụ quân sự

+ Nhận biết được tác hại của ma túy, thảm họa thiên tai và trách nhiệm phòng, chống

+ Tự tin trong thao tác, động tác

+ Bố trí làm việc khoa học đảm bảo an toàn cho người và phương tiện học tập

+ Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

III Nội dung môn học:

1 Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số thuyết Lý hành/ Thực

thảo luận

Kiểm tra

1 QA01 Truyền thống đánh giặc giữ nước

của dân tộc Việt Nam

1 Truyền thống dựng nước đi đôivới giữ nước

2 Vận dụng tư tưởng quân sự “Lấynhỏ đánh lớn, lấy ít địch nhiều, lấyyếu chống mạnh”

3 Phát huy tinh thần yêu nướcchiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộctiến hành chiến tranh toàn dân, toàndiện

4 Thắng giặc bằng trí thông minh,sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sựđộc đáo

5 Phát huy tinh thần đoàn kết quốc

51.50.50.5

0.5

0.30.4

30.50.50.5

0.5

0.30.4

21

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra

tế

6 Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sảnViệt Nam là nhân tố quyết địnhthắng lợi của cách mạng Việt Nam

7 Vận dụng một số bài học kinhnghiệm truyền thống đánh giặc giữnước vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

2 QA02 Luật giáo dục quốc phòng và an

ninh, Luật nghĩa vụ quân sự vàtrách nhiệm của học sinh

1 Những nội dung cơ bản của Luậtgiáo dục quốc phòng và an ninh

2 Những nội dung cơ bản của Luậtnghĩa vụ quân sự

3 Trách nhiệm của học sinh thamgia xây dựng quân đội nhân dân

5

122

3

111

2

11

3 QA03 Một số nội dung về xây dựng nền

quốc phòng toàn dân, an ninh nhândân

1 Vị trí, đặc trưng nền quốc phòngtoàn dân, an ninh nhân dân

2 Xây dựng nền quốc phòng toàndân, an ninh nhân dân vững mạnh

để bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hộichủ nghĩa

3 Một số biện pháp chính xây dựngnền quốc phòng toàn dân, an ninhnhân dân hiện nay

5221

3111

211

4 QA04 Phòng chống bão lụt, động đất sóng

thần, thảm họa thiên tai

1 Các khái niệm và nội dung cơbản về phòng chống bão lụt, độngđất, sóng thần, thảm họa thiên tai

2 Một số quan điểm của Đảng,Nhà nước về phòng chống bão lụt,động đất, sóng thần, thảm họa thiêntai

3 Nhiệm vụ và giải pháp

4 Trách nhiệm của công dân vềphòng chống bão lụt, động đất,sóng thần, thảm họa thiên tai

521

1.50.5

311

0.50.5

21

1

5 QA05 Xây dựng phong trào toàn dân bảo 5 3 2

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra

3 Trách nhiệm của học sinh trongviệc tham gia xây dựng phong tràotoàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc

212

111

1

1

6 QA06 Tác hại của ma tuý và trách nhiệm

của học sinh trong phòng chống matuý

1 Hiểu biết cơ bản về ma túy

2 Tác hại của tệ nạn ma túy

3 Nguyên nhân dẫn đến nghiện matúy và dấu hiệu nhận biết học sinhnghiện ma túy

4 Trách nhiệm của học sinh trongphòng, chống ma túy

5

210.51.5

3

110.50.5

21

1

7 QA07 Đội ngũ từng người không có súng

1 Động tác nghiêm, nghỉ, quay tạichỗ

2 Động tác tiến, lùi, qua phải, quatrái, ngồi xuống, đứng dậy

3 Động tác chào

4 Động tác đi đều, đứng lại, đổichân, giậm chân, chạy đều

102.5

2.22.52.5

20.5

0.50.50.5

82

222

8 QA08 Giới thiệu, tháo và lắp súng trường

CKC, súng tiểu liên AK

1 Binh khí súng trường tự độngCKC (SKS) cỡ 7,62mm

2 Binh khí súng tiểu liên AK cỡ7,62mm

1055

211

844

9 QA09 Từng người trong chiến đấu tiến

1

0.50.5

3

12

10 QA10 Các tư thế động tác cơ bản vận

động trên chiến trường

1 Động tác đi khom

71.5

20.5

5

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra

0.50.50.5

11111

11 QA11 Lợi dụng địa hình, địa vật

1 Những hiểu biết chung về lợidụng địa hình địa vật

2 Cách lợi dụng địa hình địa vật

422

211

21

1

12 QA12 Kỹ thuật băng bó, cấp cứu

1 Cầm máu tạm thời

2 Cố định tạm thời xương gãy

3 Hô hấp nhân tạo

51.51.52

10.50.5

4112

14 QA13 Phòng, chống chiến lược "Diễn

biến hòa bình", bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch đối với ViệtNam

1 Chiến lược “Diễn biến hòabình”, bạo loạn lật đổ của các thếlực thù địch chống phá chủ nghĩa

xã hội

2 Chiến lược “Diễn biến hòabình”, bạo loạn lật đổ của các thếlực thù địch chống phá Việt Nam

3 Mục tiêu, nhiệm vụ, quan điểm,

tư tưởng chỉ đạo và phương châmcủa Đảng, Nhà nước ta về phòng,chống chiến lược “Diễn biến hòabình”, bạo loạn lật đổ

4 Những giải pháp phòng chốngchiến lược “Diễn biến hòa bình”,bạo loạn lật đổ của các thế lực thùđịch ở Việt Nam

51.50.5

1

2

30.50.5

1

1

21

1

15 QA14 Xây dựng lực lượng dân quân tự

vệ, lực lượng dự bị động viên vàđộng viên công nghiệp phục vụquốc phòng

1 Xây dựng lực lượng dân quân tựvệ

2 Xây dựng lực lượng dự bị độngviên

5

212

3

111

211

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra

3 Động viên công nghiệp phục vụquốc phòng

16 QA15 Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh

thổ, biên giới quốc gia

1 Xây dựng và bảo vệ chủ quyềnlãnh thổ quốc gia

2 Xây dựng và bảo vệ biên giớiquốc gia

3 Quan điểm của Đảng và Nhànước ta về xây dựng và bảo vệ chủquyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

5221

3111

211

17 QA16 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc và

tôn giáo

1 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc

2 Một số vấn đề cơ bản về tôn giáo

3 Quan điểm chính sách của Đảng,Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôngiáo Việt Nam

5

221

3

111

2

11

18 QA17 Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an

ninh quốc gia

1 Các khái niệm và nội dung cơbản về bảo vệ an ninh quốc gia

2 Tình hình an ninh quốc gia

3 Dự báo tình hình an ninh quốcgia trong thời gian tới

4 Đối tác và đối tượng đấu tranhtrong công tác bảo vệ an ninh quốcgia

5 Một số quan điểm của Đảng,Nhà nước Cộng hòa xã hội chủnghĩa Việt Nam trong công tác bảo

vệ an ninh quốc gia

6 Trách nhiệm của học sinh trongcông tác bảo vệ an ninh quốc gia

51.5

0.50.50.50.51.5

30.5

0.50.50.50.50.5

21

1

19 QA18 Đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội)

1 Đội hình tiểu đội

2 Đội hình trung đội

3 Đổi hướng đội hình

51.51.52

10.50.5

4112

20 QA19 Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK,

2

0.50.5

622

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra

3 Tư thế động tác bắn, bắn và thôibắn súng tiểu liên AK (cho động tácnằm bắn)

21 QA20 Kỹ thuật sử dụng lựu đạn

1 Một số loại lựu đạn phổ biến

2 Quy tắc chung sử dụng lựu đạn

3 Tư thế động tác ném

4 Một số động tác bổ trợ cho tậpném lựu đạn

40.50.511

10.50.5

3

111

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành.

2 Nội dung chi tiết:

Bài QA01: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những kiến thức cơ bản về truyền thống đánh giặc giữ nước của dântộc Việt Nam;

- Giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống của ông cha ta trong sự nghiệp đánhgiặc giữ nước, tinh thần đoàn kết quốc tế;

- Xây dựng ý thức trách nhiệm, phát huy truyền thống đánh giặc giữ nước vào sựnghiệp bảo vệ Tổ quốc

*Nội dung bài:

1 Truyền thống dựng nước đi đôi với giữ nước

2 Vận dụng tư tưởng quân sự “Lấy nhỏ đánh lớn, lấy ít địch nhiều, lấy yếu chốngmạnh”

3 Phát huy tinh thần yêu nước chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc tiến hành chiếntranh toàn dân, toàn diện

4 Thắng giặc bằng trí thông minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo

5 Phát huy tinh thần đoàn kết quốc tế

6 Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của cáchmạng Việt Nam

7 Vận dụng một số bài học kinh nghiệm truyền thống đánh giặc giữ nước vào sựnghiệp bảo vệ Tổ quốc

8 Thảo luận

Bài QA02: Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, Luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh,Luật nghĩa vụ quân sự;

- Thực hiện đúng những qui định của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, Luậtnghĩa vụ quân sự;

- Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

* Nội dung bài:

1 Những nội dung cơ bản của Luật giáo dục quốc phòng và an ninh

2 Những nội dung cơ bản của Luật nghĩa vụ quân sự

3 Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng quân đội nhân dân

4 Thảo luận

Bài QA03: Một số nội dung về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được vị trí, đặc trưng, quan điểm, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốcphòng toàn dân và an ninh nhân dân;

- Xây dựng ý thức trách nhiệm trong việc tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân

và an ninh nhân dân;

- Tham gia có hiệu quả các hoạt động quốc phòng và an ninh ở địa phương, nơi cư trú

* Nội dung bài:

1 Vị trí, đặc trưng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

2 Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh để bảo vệ Tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

3 Một số biện pháp chính xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân hiệnnay

4 Thảo luận

Bài QA04: Phòng chống bão lụt, động đất, sóng thần, thảm họa thiên tai

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày những kiến thức cơ bản về nguyên nhân, tác hại, cách phòng tránh thôngthường đối với bão lụt, động đất, sóng thần, thảm họa thiên tai;

- Vận dụng, ứng phó làm giảm nhẹ thiệt hại khi có bão lụt, động đất, sóng thần,thảm họa thiên tai xẩy ra;

- Sẵn sàng tham gia phòng chống bão lụt, động đất, sóng thần, thảm họa thiên tai

* Nội dung bài:

1 Các khái niệm và nội dung cơ bản về phòng chống bão lụt, động đất, sóng thần,thảm họa thiên tai

2 Một số quan điểm của Đảng, Nhà nước về phòng chống bão lụt, động đất, sóngthần, thảm họa thiên tai

3 Nhiệm vụ và giải pháp

4 Trách nhiệm của công dân về phòng chống bão lụt, động đất, sóng thần, thảm họathiên tai

5 Thảo luận

Bài QA05: Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày những nội dung cơ bản về công tác vận động quần chúng bảo vệ an ninh trật

tự và phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc;

- Xây dựng ý thức tự giác, tích cực tham gia vào phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổquốc;

- Vận dụng các mô hình tổ chức quần chúng tham gia bảo vệ an ninh Tổ quốc

* Nội dung bài :

1 Nhận thức chung về phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc

2 Nội dung, phương pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc

3 Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ

an ninh Tổ quốc

4 Thảo luận

Bài QA06: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được khái niệm về các chất ma tuý và tác hại của ma tuý đối với sức khoẻcon người và cuộc sống cộng đồng;

- Nhận thức rõ các thủ đoạn của các đối tượng mua bán, tổ chức sử dụng trái phép chất

ma tuý thường dùng để lôi kéo, dụ dỗ học sinh sử dụng và tham gia vận chuyển, muabán ma tuý;

- Nâng cao trách nhiệm của bản thân trong công tác phòng, chống ma tuý, có ý thứccảnh giác, phát hiện và tố giác tội phạm

* Nội dung bài:

1 Hiểu biết cơ bản về ma túy

2 Tác hại của tệ nạn ma túy

3 Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy và dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma túy

4 Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy

5 Thảo luận

Bài QA07: Đội ngũ từng người không có súng

Thời gian: 10 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được thứ tự, nội dung cách thực hành từng động tác;

- Thực hiện được động tác đội ngũ từng người không có súng, làm cơ sở vận dụng

trong học tập quân sự và các hoạt động của nhà trường;

- Chấp hành tốt kỷ luật nơi luyện tập.

* Nội dung bài:

1 Động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ

2 Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy

3 Động tác chào

4 Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân, giậm chân, chạy đều

5 Thực hành

Bài QA08: Giới thiệu, tháo và lắp súng trường CKC - súng tiểu liên AK

Thời gian: 10 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được tính năng chiến đấu, cấu tạo, cách tháo và lắp thông thường, cách lauchùi bảo quản súng;

- Thực hiện đúng thứ tự động tác tháo và lắp súng thông thường;

- Đảm bảo an toàn cho người và vũ khí

* Nội dung bài:

1 Binh khí súng trường tự động CKC (SKS) cỡ 7,62mm

2 Binh khí súng tiểu liên AK cỡ 7,62mm

3 Thực hành

Bài QA09: Từng người trong chiến đấu tiến công, phòng ngự

Thời gian: 4 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được đặc điểm tiến công, phòng ngự và hành động của từng người trong chiếnđấu tiến công, phòng ngự;

- Vận dụng các tư thế, động tác vận động cơ bản trên chiến trường chiến đấu;

- Đảm bảo an toàn trong quá trình luyện tập

* Nội dung bài:

1 Từng người trong chiến đấu tiến công

2 Từng người trong chiến đấu phòng ngự

3 Thực hành

Bài QA10: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường

Thời gian: 7 giờ

*Mục tiêu của bài tiêu:

- Trình bày được các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường;

- Vận dụng được các tư thế động tác cơ bản trong quá trình luyện tập;

- Đảm bảo an toàn trong luyện tập

* Nội dung bài:

Bài QA11: Lợi dụng địa hình địa vật

Thời gian: 4 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được khái niệm, ý nghĩa, yêu cầu, cách lợi dụng địa hình, địa vật;

- Vận dụng các tư thế phù hợp với từng địa hình, địa vật;

- Đảm bảo an toàn trong quá trình luyện tập

* Nội dung bài:

1 Những hiểu biết chung về lợi dụng địa hình địa vật

2 Cách lợi dụng địa hình địa vật

3 Thực hành

Bài QA12: Kỹ thuật băng bó, cấp cứu

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được những nội dung cơ bản của kỹ thuật băng bó cấp cứu làm cơ sở trong

tự cấp cứu hoặc cấp cứu lẫn nhau;

- Thực hiện đúng các bước băng bó, cấp cứu;

- Đảm bảo an toàn trong quá trình luyện tập

* Nội dung bài:

1 Cầm máu tạm thời

2 Cố định tạm thời xương gãy

3 Hô hấp nhân tạo

4 Thực hành

Bài QA13: Phòng, chống chiến lược "Diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ của các

thế lực thù địch đối với Việt Nam

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được những âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn

lật đổ của các thế lực thù địch đối với các nước xã hội chủ nghĩa và Việt Nam;

- Cảnh giác trước những âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch chống, phá các nước xã hội chủ nghĩa và Việt Nam;

- Thực hiện tốt trách nhiệm người học sinh trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

* Nội dung bài:

1 Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống pháchủ nghĩa xã hội

2 Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống pháViệt Nam

3 Mục tiêu, nhiệm vụ, quan điểm, tư tưởng chỉ đạo và phương châm của Đảng, Nhànước ta về phòng, chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ

4 Những giải pháp phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch ở Việt Nam

5 Thảo luận

Bài QA14: Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những nội dung, biện pháp cơ bản về xây dựng lực lượng dân

quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng;

- Vận dụng vào sự nghiệp xây dựng nền quốc phòng toàn dân nơi cư trú;

- Nâng cao trách nhiệm của người học sinh, chấp hành tốt các qui định về quốc

phòng và an ninh, sẵn sàng tham gia xây dựng lực lượng vũ trang

* Nội dung bài:

1 Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ

2 Xây dựng lực lượng dự bị động viên

3 Động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng

4 Thảo luận

Bài QA15: Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày những kiến thức cơ bản về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia, xâydựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của Việt Nam;

- Nâng cao lòng tự hào yêu nước và ý thức trách nhiệm công dân trong việc góp phầnxây dựng, bảo vệ và giữ gìn toàn vẹn chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của Tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa;

- Sẵn sàng thực hiện tốt trách nhiệm công dân trong việc xây dựng và bảo vệ chủquyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

* Nội dung bài:

1 Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia

2 Xây dựng và bảo vệ biên giới quốc gia

3 Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ,biên giới quốc gia

4 Thảo luận

Bài QA16: Một số vấn đề cơ bản về dân tộc và tôn giáo

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được những kiến thức cơ bản về dân tộc, tôn giáo; vấn đề dân tộc, tôn giáotheo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm,chính sách của Đảng, Nhà nước;

- Nhận thức rõ chính sách của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôn giáo ở ViệtNam;

- Tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội góp phần xây dựng khối đại đoàn kếttoàn dân tộc

* Nội dung bài:

1 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc

2 Một số vấn đề cơ bản về tôn giáo

3 Quan điểm chính sách của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôn giáo Việt Nam

4 Thảo luận

Bài QA17: Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài

- Trình bày những nội dung cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia;

- Phân tích được quan điểm cơ bản của Đảng, Nhà nước trong bảo vệ an ninh quốc gia;

- Vận dụng vào thực tiễn để góp phần bảo vệ an ninh quốc gia

* Nội dung bài:

1 Các khái niệm và nội dung cơ bản về bảo và an ninh quốc gia

2 Tình hình an ninh quốc gia 1 giờ

3 Dự báo tình hình an ninh quốc gia trong thời gian tới

4 Đối tác và đối tượng đấu tranh trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia 1 giờ

5 Một số quan điểm của Đảng, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trongcông tác bảo vệ an ninh quốc gia

6 Trách nhiệm của học sinh trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia

7 Thảo luận

Bài QA18: Đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội)

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được thứ tự, nội dung cách thực hành các động tác của từng người trongđội ngũ đơn vị;

- Thực hiện được động tác đội ngũ đơn vị làm cơ sở vận dụng trong học tập quân sự vàcác hoạt động khác của nhà trường;

- Chấp hành tốt kỷ luật nơi luyện tập

* Nội dung bài:

1 Đội hình tiểu đội

2 Đội hình trung đội

3 Đổi hướng đội hình

4 Thực hành

Bài QA19: Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK - súng trường CKC

Thời gian: 8 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được lý thuyết bắn, các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả bắn;

- Vận dụng để ngắm bắn, ngắm chụm và trúng; bắn và thôi bắn súng tiểu liên

AK, tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK;

- Đảm bảo an toàn trong tập luyện

* Nội dung bài:

1 Ngắm bắn

2 Ngắm chụm và trúng

3 Tư thế động tác bắn, bắn và thôi bắn súng tiểu liên AK (cho động tác nằm bắn)

4 Thực hành

Bài QA20 : Kỹ thuật sử dụng lựu đạn

Thời gian: 4 giờ

*Mục tiêu của bài

- Trình bày được tính năng, cấu tạo, chuyển động gây nổ, quy tắc sử dụng lựu đạn;

- Thực hiện đúng tư thế động tác và ném lựu đạn được xa, đúng hướng;

- Đảm bảo an toàn trong luyện tập

* Nội dung bài:

1 Một số loại lựu đạn phổ biến

2 Quy tắc chung sử dụng lựu đạn

3 Tư thế động tác ném

4 Một số động tác bổ trợ cho tập ném lựu đạn

5 Thực hành

IV Điều kiện thực hiện môn học

1 Phòng học chuyên môn/ nhà xưởng:

- Phần lí thuyết được giảng dạy trên lớp học

- Phần thực hành được giảng dạy tại bãi tập, thao trường đảm bảo theo quy định

2 Trang thiết bị, máy móc:

- Máy tính, phông chiếu, projecter

- Mô hình vũ khí:

+ Súng AK-47, CKC;

+ Lựu đạn tập

- Thiết bị khác:

+ Thiết bị theo dõi đường ngắm;

+ Bao đạn, túi đựng lựu đạn;

+ Bộ bia (khung + mặt bia số 4) ;

+ Thiết bị hỗ trợ huấn luyện kỹ, chiến thuật bộ binh;

+ Tủ đựng súng và thiết bị, giá súng và bàn thao tác

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu

- Tài liệu:

+ Giáo trình giáo dục quốc phòng và an ninh trình độ trung cấp

+ Đĩa hình huấn luyện

- Tranh in:

 Tổ chức Quân đội và Công an;

 Tác hại của ma túy;

 Kỹ thuật băng bó cấp cứu, chuyển thương;

 Súng tiểu liên AK;

 Súng trường CKC;

 Các tư thế, động tác bắn súng AK, CKC;

 Cấu tạo và động tác sử dụng lựu đạn;

 Các động tác vận động trong chiến đấu

V Nội dung và phương pháp đánh giá

1 Nội dung:

- Kiến thức:

+ Luật giáo dục quốc phòng và an ninh, Luật nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của họcsinh; một số nội dung về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân; phòngchống bão lụt, động đất sóng thần, thảm họa thiên tai;

+ Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam;

+ Tác hại của ma tuý và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma tuý

+ Kỹ thuật băng bó, cấp cứu;

+ Đội ngũ từng người không có súng; đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội);

+ Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK, súng trường CKC; kỹ thuật sử dụng lựu đạn

2 Phương pháp: Được đánh giá bằng phương pháp kiểm tra tự luận, trắcnghiệm, thực hành

VI Hướng dẫn sử dụng chương trình

2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học:

- Khi giảng dạy nên sử dụng các hình ảnh trực quan, máy tính, máy chiếu để mô tảmột cách tỉ mỉ, chính xác các kiến thức môn học;

- Sử dụng các thiết bị của môn học;

- Khi hướng dẫn thực hành cần sử dụng các mô hình thật, giáo viên phải bámsát hỗ trợ người học kĩ năng, uốn nắn các thao tác cơ bản

3 Tài liệu tham khảo:

[1] Bộ giáo dục đào tạo, Cục giáo dục quốc phòng, “Giáo trình giáo dục quốc phòng” tập I,II,III, Nxb QĐND, Hà Nội 2005.

[2] “Diễn biến hoà bình” và cuộc đấu tranh chống “Diễn biến hoà bình” ở Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà nội, 2005.

[3] Bộ Quốc phòng, Điều lệnh đội ngũ Quân đội nhân dân Việt Nam, NXB Quân đội

nhân dân, 2011

[4] Hỏi và đáp “Diễn biến hoà bình và đấu tranh chống diễn biến hoà bình”,

Nxb Quân đội nhân dân, Hà nội, 2005

[5] Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật DQTV, 2009.

[9] Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật nghĩa vụ quân

sự, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005.

[10] Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Hiến pháp Việt Nam năm 2013, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2013.

[11] Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật Quốc phòng,

Nxb Lao động - xã hội, Hà Nội, 2006

[12] Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật giáo dục quốc phòng và an ninh.

[13] Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật biển Việt Nam năm 2012.

- Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao dân trí quốc phòng, góp phần xâydựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

II Mục tiêu môn học:

- Về kiến thức:

+ Trình bày được nội dung cơ bản về: Phòng, chống chiến lược "Diễn biến hòa bình",bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với Việt Nam; xây dựng lực lượng dânquân tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng;xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; vấn đề cơ bản về dân tộc,tôn giáo, về bảo vệ an ninh quốc gia

+ Đào tạo con người phát triển toàn diện, hiểu biết một số nội dung cơ bản về đườnglối quốc phòng, an ninh của Đảng, Nhà nước ta về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc;

+ Tự tin trong thao tác, động tác

+ Bố trí làm việc khoa học đảm bảo an toàn cho người và phương tiện học tập

+ Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

III Nội dung môn học:

1 Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian:

Kiểm tra (LT hoặc TH)

1 QA13 Phòng, chống chiến lược "Diễn

biến hòa bình", bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch đối với ViệtNam

1 Chiến lược “Diễn biến hòabình”, bạo loạn lật đổ của các thếlực thù địch chống phá chủ nghĩa

xã hội

2 Chiến lược “Diễn biến hòa

50.50.5

30.50.5

2

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra (LT hoặc TH)

bình”, bạo loạn lật đổ của các thếlực thù địch chống phá Việt Nam

3 Mục tiêu, nhiệm vụ, quan điểm,

tư tưởng chỉ đạo và phương châmcủa Đảng, Nhà nước ta về phòng,chống chiến lược “Diễn biến hòabình”, bạo loạn lật đổ

4 Những giải pháp phòng chốngchiến lược “Diễn biến hòa bình”,bạo loạn lật đổ của các thế lực thùđịch ở Việt Nam

1 Xây dựng lực lượng dân quân tựvệ

2 Xây dựng lực lượng dự bị độngviên

3 Động viên công nghiệp phục vụquốc phòng

5

212

3

111

2

11

3 QA15 Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh

thổ, biên giới quốc gia

1 Xây dựng và bảo vệ chủ quyềnlãnh thổ quốc gia

2 Xây dựng và bảo vệ biên giớiquốc gia

3 Quan điểm của Đảng và Nhànước ta về xây dựng và bảo vệ chủquyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

5212

3111

21

1

4 QA16 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc và

tôn giáo

1 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc

2 Một số vấn đề cơ bản về tôn giáo

3 Quan điểm chính sách của Đảng,Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôngiáo Việt Nam

5

212

3

111

211

5 QA17 Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an

ninh quốc gia

1 Các khái niệm và nội dung cơbản về bảo vệ an ninh quốc gia

51.5

30.5

21

T

T

Mã

Thời gian (giờ) Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành/

thảo luận

Kiểm tra (LT hoặc TH)

2 Tình hình an ninh quốc gia

3 Dự báo tình hình an ninh quốcgia trong thời gian tới

4 Đối tác và đối tượng đấu tranhtrong công tác bảo vệ an ninh quốcgia

5 Một số quan điểm của Đảng,Nhà nước Cộng hòa xã hội chủnghĩa Việt Nam trong công tác bảo

vệ an ninh quốc gia

6 Trách nhiệm của học sinh trongcông tác bảo vệ an ninh quốc gia

0.50.50.51.50.5

0.50.50.50.50.5

1

6 QA18 Đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội)

1 Đội hình tiểu đội

2 Đội hình trung đội

3 Đổi hướng đội hình

52.521.5

10.50.5

4221

7 QA19 Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK,

súng trường CKC

1 Ngắm bắn

2 Ngắm chụm và trúng

3 Tư thế động tác bắn, bắn và thôibắn súng tiểu liên AK (cho động tácnằm bắn)

8

2.52.53

2

0.50.51

6

222

8 QA20 Kỹ thuật sử dụng lựu đạn

1 Một số loại lựu đạn phổ biến

2 Quy tắc chung sử dụng lựu đạn

3 Tư thế động tác ném

4 Một số động tác bổ trợ cho tậpném lựu đạn

40.51.511

10.50.5

3

111

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành.

2 Nội dung chi tiết

Bài QA13: Phòng, chống chiến lược "Diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ

của các thế lực thù địch đối với Việt Nam

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn

lật đổ của các thế lực thù địch đối với các nước xã hội chủ nghĩa và Việt Nam;

- Cảnh giác trước những âm mưu, thủ đoạn “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch chống, phá các nước xã hội chủ nghĩa và Việt Nam;

- Thực hiện tốt trách nhiệm người học sinh trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

* Nội dung bài:

1 Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống pháchủ nghĩa xã hội

2 Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống pháViệt Nam

3 Mục tiêu, nhiệm vụ, quan điểm, tư tưởng chỉ đạo và phương châm của Đảng, Nhànước ta về phòng, chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ

4 Những giải pháp phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ củacác thế lực thù địch ở Việt Nam

5 Thảo luận

Bài QA14: Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên

và động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những nội dung, biện pháp cơ bản về xây dựng lực lượng dân quân

tự vệ, lực lượng dự bị động viên và động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng;

- Vận dụng vào sự nghiệp xây dựng nền quốc phòng toàn dân nơi cư trú;

- Nâng cao trách nhiệm của người học sinh, chấp hành tốt các qui định về quốc

phòng và an ninh, sẵn sàng tham gia xây dựng lực lượng vũ trang

* Nội dung bài:

1 Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ

2 Xây dựng lực lượng dự bị động viên

3 Động viên công nghiệp phục vụ quốc phòng

4 Thảo luận

Bài QA15: Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày những kiến thức cơ bản về chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia, xâydựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của Việt Nam;

- Nâng cao lòng tự hào yêu nước và ý thức trách nhiệm công dân trong việc góp phầnxây dựng, bảo vệ và giữ gìn toàn vẹn chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia của Tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa;

- Sẵn sàng thực hiện tốt trách nhiệm công dân trong việc xây dựng và bảo vệ chủquyền lãnh thổ, biên giới quốc gia

*Nội dung:

1 Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia

2 Xây dựng và bảo vệ biên giới quốc gia

3 Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ,biên giới quốc gia

4 Thảo luận

Bài QA16: Một số vấn đề cơ bản về dân tộc và tôn giáo

Thời gian: 5 giờ

* Mục tiêu của bài:

- Trình bày được những kiến thức cơ bản về dân tộc, tôn giáo; vấn đề dân tộc, tôn giáotheo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm,chính sách của Đảng, Nhà nước;

- Nhận thức rõ chính sách của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôn giáo ở ViệtNam;

- Tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội góp phần xây dựng khối đại đoàn kếttoàn dân tộc

* Nội dung bài:

1 Một số vấn đề cơ bản về dân tộc

2 Một số vấn đề cơ bản về tôn giáo

3 Quan điểm chính sách của Đảng, Nhà nước ta về vấn đề dân tộc, tôn giáo Việt Nam

4 Thảo luận

Bài QA17: Những vấn đề cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày những nội dung cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia;

- Phân tích được quan điểm cơ bản của Đảng, Nhà nước trong bảo vệ an ninh quốc gia;

- Vận dụng vào thực tiễn để góp phần bảo vệ an ninh quốc gia

* Nội dung bài:

1 Các khái niệm và nội dung cơ bản về bảo vệ an ninh quốc gia

2 Tình hình an ninh quốc gia

3 Dự báo tình hình an ninh quốc gia trong thời gian tới

4 Đối tác và đối tượng đấu tranh trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia

5 Một số quan điểm của Đảng, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trongcông tác bảo vệ an ninh quốc gia

6 Trách nhiệm của học sinh trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia

7 Thảo luận

Bài QA18: Đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội)

Thời gian: 5 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được thứ tự, nội dung cách thực hành các động tác của từng người trongđội ngũ đơn vị;

- Thực hiện được động tác đội ngũ đơn vị làm cơ sở vận dụng trong học tập quân sự vàcác hoạt động khác của nhà trường;

- Chấp hành tốt kỷ luật nơi luyện tập

*Nội dung bài:

1 Đội hình tiểu đội

2 Đội hình trung đội

3 Đổi hướng đội hình

4 Thực hành

Bài QA19: Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK - súng trường CKC

Thời gian: 8 giờ

*Mục tiêu của bài:

- Trình bày được lý thuyết bắn, các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả bắn;

- Vận dụng để ngắm bắn, ngắm chụm và trúng; bắn, bắn và thôi bắn súng tiểuliên AK, tập bắn mục tiêu cố định ban ngày bằng súng tiểu liên AK;

- Đảm bảo an toàn trong tập luyện