Tieát ppct 46 Baøi 44 ÑA DAÏNG VAØ ÑAËC ÑIEÅM CHUNG CUÛA LÔÙP CHIM Ngaøy daïy / / ((((( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Trình baøy ñöôïc caùc ñaëc ñieåm ñaëc tröng cuûa caùc nhoùm chim thích nghi vôùi ñôøi[.]
Trang 1Tiết ppct:46 Bài 44 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM
Ngày dạy: / /
1 Mục tiêu:
a Kiến thức:
- Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhóm chim thích nghi với đời sống từ đó thấy được sự đa dạng của chim
- Nêu đặc điểm chung và vai trò của chim
b Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh
c Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ các loài chim có ích
2 Chuẩn bị:
Gv: Tranh: gà rừng,vịt,ngỗng …nếu có, bảng phụ, phiếu học tập
Hs: Chuẩn bị bài, sgk
3 Phương pháp dạy học:
- Thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs).
4.2 Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc điểm hô hấp của chim thích nghi với đời sống bay lượn?(5đ)
Hs :+ Phổi có mạng ống khí(2 đ)
+ Một số ống khí thông với túi khí , diện tích bề mặt rộng
Trao đổi khí: Khi bay do túi khí
Khi đậu do phổi(3đ)
- Nêu cấu tạo của hệ tiêu hóa của chim bồ câu?(5đ) Hs: Có sự biến đổi của ống tiêu hóa(mỏ sừng ,không có răng ,diều,dạ dày tuyến,dạ dày cơ)(3đ)
Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu năng lượng lớn thích nghi với đời sống bay(2đ)
4.3.Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: Chim là lớp độngvật có xương
sống lớn nhất trong số các lớp động vật có xương sống
ở cạn.Chimphân bố rộng rãi trên trái đất , sống ở
những điều kiện khác nhau Trong bài hôm nay chúng ta tìm hiểu về những điều kiện khác ảnh hưởng tới cấu tạo và tập tính của chim như thế nào?
Trang 2Hoạt động của giáo viên và
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng
của các nhóm chim
Mục tiêu: Trình bày được đặc
điểm của các nhóm chim thích
nghi với đời sống , từ đó thấy
được sự đa dạng của chim
Phương pháp: quan sát, đàm
thoại
I Các nhóm chim:
Nhóm
chim Đại diện Môi trường
sống
Đặc điểm cấu tạo Cánh Cơ
Chạy
Bơi
Bay
Đà điểu
Chim cánh cụt Chim ưng
Thảo nguyê
n ,sa mạc Biển Núi đá
Ngắn,y ếu
Dài khỏe Dài khỏe
Không phát triển Rất phát triển Phát triển
Cao,to,kh ỏe
Ngắn
To có vuốt
2-3 ngón
4 ngón có màng bơi
4 ngón Từ phiếu học tập hãy quan sát
hình 44.3 điền nội dung phù hợp
vào chỗ trống bảng trang 45 sgk
Hs trả lời
Gv chốt lại đáp án
+ Bộ:
1 Ngỗng
2 Gà
3 Chim ưng
4 Cú
+ Đại diện:
1 Vịt
2 Gà
3 Cắt
4 Cú lợn
Hs rút ra nhận xét-kết luận
Hoạt động 2:Đặc điểm chung
của lớp chim
- Lớp chim rất đa dạng, số loài chim chia thành
3 nhóm:
+ Chim chạy + Chim bơi + Chim bay
- Lối sống và môi trường sống rất phong phú
2
Trang 3Mục tiêu:hs nắm được những
đặc điểm chung cơ bản của lớp
chim
Phương pháp:đàm thoại
Gv yêu cầu hs nêu được đặc
điểm chung của chim về:
+ Đặc điểm cơ thể?
+ Đặc điểm của chi?
+ Đặc điểm của các hệ cơ quan:
hô hấp, tuần hoàn, sinh sản,
nhiệt độ cơ thể
Hs trả lời:+ Mình có lông vũ bao
phủ
+ Chi trước biến thành cánh
+ Có mỏ sừng
+ Phổi có mạng ống khí, có túi
khí tham gia hô hấp
+ Tim có 4 ngăn, máu đi nuôi cơ
thể là máu đỏ tươi
+ Trứng có vỏ đá vôi được ấp
nhờ thân nhiệt
+ Là động vật hằng nhiệt
Gv chốt lại nội dung
Hoạt động 3: Vai trò của chim
Mục tiêu: Hs nêu được lợi ích và
tác hại của chim
Phương pháp: đàm thoại
Gv yêu cầu hs đọc thông tin sgk
Hs đọc thông tin
Gv: Nêu lợi ích và tác hại của
chim trong tự nhiên và trong đời
sống con người?
Hs trả lời
+ Lợi ích:
- Aên sâu bọ và động vật gặm
nhấm
- Cung cấp thực phẩm
- Làm chăn đệm,để trang trí làm
cảnh
- Huấn luyện để săn mồi phục
vụ du lịch
- Giúp phát tán cây rừng
II Đặc điểm chung:
+ Mình có lông vũ bao phủ
+ Chi trước biến thành cánh
+ Có mỏ sừng + Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hố hấp
+ Tim có 4 ngăn,máu
đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi
+ Trứng có vỏ đá vôi được ấp nhờ thân nhiệt
+ Là động vật hằng nhiệt
III Vai trò của chim:
+ Lợi ích:
- Aên sâu bọ và động vật gặm nhấm
- Cung cấp thực phẩm
- Làm chăn đệm, để trang trí làm cảnh
- Huấn luyện để săn mồi phục vụ du lịch -Giúp phát tán cây rừng
+ Có hại:
- Aên hạt, quả, cá
- Là động vật trung gian truyền bệnh
Trang 4+Có hại:
- Aên hạt,quả,cá
- Là động vật trung gian truyền
bệnh
Gv: Lấy ví dụ về tác hại và lơiï ích
của chim đối với đời sống con
người?
Hs tự cho ví dụ
THMT:
Gv: Qua vai trò trên, các loài chim
có lợi chúng ta cần phải làm gì?
Hs: Có ý thức bảo vệ chúng,
cấm săn bắt chúng…
4.4 Củng cố luyện tập:
- Hs đọc kết luận sgk
- Nêu đặc điểm chung của lớp chim?
Hs:+ Mình có lông vũ bao phủ
+ Chi trước biến thành cánh
+ Có mỏ sừng
+ Phổi có mạng ống khí,có túi khí tham gia hố hấp
+ Tim có 4 ngăn,máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi
+ Trứng có vỏ đá vôi được ấp nhờ thân nhiệt
+ Là động vật hằng nhiệt
- Trình bày lợi ích của chim?
Hs: - Aên sâu bọ và động vật gặm nhấm
- Cung cấp thực phẩm
- Làm chăn đệm, để trang trí làm cảnh
- Huấn luyện để săn mồi phục vụ du lịch
- Giúp phát tán cây rừng
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài, trả lời câu hỏi sgk
- Đọc mục “em có biết”
- Chuẩn bị bài mới: THỎ
+ Đọc bài trước ở nhà
+ Chú ý cấu tạo ngoài và trong của thỏ
5 Rút kinh nghiệm:
4