BÀI 10 GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ (TIẾT 1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa và bổn phận của mỗi người trong việc giữ gìn và phát huy truyền thố[.]
Trang 1BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ (TIẾT 1)
I Mục tiêu :
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa và bổn phận của mỗi
người trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ
2 Kĩ năng: HS biết kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ, xoá bỏ tập tục lạc hậu của dòng họ, gia đình
3 Thái độ: HS có tình cảm trân trọng, tự hào về truyền thống của gia
đình, dòng họ, biết ơn thế hệ đi trước và tiếp tục phất huy những truyền
thống đó
II Chuẩn bị:
1 GV: SGK, SGV, SBT GDCD 7
2 HS: Xem trước nội dung bài học
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Hãy nêu trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng gia đình văn
hoá
2 Những gia đình sau có ảnh hưởng đến con cái như thế nào?
- Gia đình bị tan vỡ (bố mẹ li hôn, li thân)
3 Bài mới.
Đặt vấn đề: GV dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới
Triển khai bài:
*Hoạt động 1:
Tìm hiểu truyện đọc sgk
GV: Gọi HS đọc truyện
GV: Hãy nêu những chi tiết thể hiện sự cần
cù quyết tâm của gia đình?
HS:
GV: Kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đã đạt
được là gì?
HS:
GV: Những việc làm nào chứng tỏ nhân
vật "Tôi" đã giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình?
HS:
GV: Việc làm của gia đình trên thể hiện
đức tính gì?
I.Truyện đọc:
“Truyện kể từ một trang trại”
- Hai bàn tay cha và anh trai tôi dày lên, chai sạn vì phải cày, cuốc đất
- Biến quả đồi thành trang trại kiểu mẩu
- Trang trại có hơn 100 ha đất màu
mỡ, trồng bạch đàn, hòe, mía, cây ăn quả, nuôi bò, dê, gà
- Bắt đầu từ chuồng gà nhỏ bé
- Mẹ cho 10 con gà con, 10 con gà đẻ trứng
- Số tiền có được tôi mua sách, báo
- Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình
Trang 2GV: Kết luận.
*Hoạt động 2
Liên hệ thực tế
GV: Hãy kể tên một số truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ?
HS:
GV: Có phải tất cả các TT đều cần phải
giữ gìn và phát huy?
HS:
GV: Khi nói về truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ mình em có cảm xúc gì?
*Hoạt động 3
Rút ra nội dung bài học
GV: Truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ bao gồm những nd gì?
HS:
GV: Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
- Ví dụ:
GV: Kết luận
*Hoạt động 4:
Luyện tập
Bài c (SGK)
HS: Giải thích vì sao?
GV: Yêu cầu HS giải thích các câu tục ngữ
sau:
HS: Giải thích
GV: Đọc truyện "Cái lẹm móc cua của bà"
sbt/27
+ Đan mây tre.
+ Hiếu học
+ Hát làn điệu dân ca
- Tiếp thu cái mới, gạt bỏ truyền thống lạc hậu
- Tự hào
II.Nội dung bài học:
1.Gia đình, dòng họ nào củng có truyền thống tốt đẹp về:
- Học tập, lao động, văn hoá, đạo đức
2 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là:
- Bảo vệ, tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy
III Bài tập.
Bài c : Đồng ý : 1, 2, 5
“Cây có cội, nước có nguồn”
“Chim có tổ, người có tông”
“Giấy rách phải giữ lấy lề”
IV Cũng cố: - Hãy kể về TT tốt đẹp của trường ta?
V Dặn dò:
- Học bài, làm bài tập a,b sgk/32