1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án GDCD 6 bài 10 Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội | GDCD, Lớp 6 - Ôn Luyện

7 30 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 140,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

GIÁO ÁN GDCD 6 BÀI 10 : TÍCH C C T GIÁC TRONG HO T Đ NG T P Ự Ự Ạ Ộ Ậ

TH VÀ HO T Đ NG XÃ H I Ể Ạ Ộ Ộ

Tiêt 1

A M c tiêu bài h c ụ ọ (c 2 ti t)ả ế

Giúp HS:

- Hi u nh ng bi u hi n tích c c và t giác trong ho t đ ng t p th và trong ho t đ ngể ữ ể ệ ự ự ạ ộ ậ ể ạ ộ

xã h i, tác d ng c a vi c đó.ộ ụ ủ ệ

- Bi t l p k ho ch cân đ i gi a nhi m v h c t p và tham gia ho t đ ng t p th ế ậ ế ạ ố ữ ệ ụ ọ ậ ạ ộ ậ ể

- Bi t t giác ch đ ng tích c c trong h c t p, trong ho t đ ng t p th và ho t đ ng xãế ự ủ ộ ự ọ ậ ạ ộ ậ ể ạ ộ

h i.ộ

B Chu n b ẩ ị

- SGK, SGV, giáo án

- T li u v nhà trư ệ ề ường

- B ng ph , phi u h c t pả ụ ế ọ ậ

C Ti n ế trình lên l p ớ

1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2 Ki m tra bài cũ: ể

? Tìm hi u nh ng bi u hi n c a l ch s t nh và nh ng bi u hi n thi u l ch s t nh ?ể ữ ể ệ ủ ị ự ế ị ữ ể ệ ế ị ự ế ị

? Em s ng x th nào khi th y b n mình ăn m c không bình thẽ ứ ử ế ấ ạ ặ ường trong bu i sinhổ

nh t b n.ậ ạ

3 Bài m i: ớ

* Gi i thiớ ệu bài:

GV: Trong tháng 12 trường ta s t ch c nh ng ho t đ ng t p th nào?ẽ ổ ứ ữ ạ ộ ậ ể

HS: T ch c hát các bài hát v ch đ Anh b đ i c H …ổ ứ ề ủ ề ộ ộ ụ ồ

Trang 2

GV: Đ th c hi n t t nh ng ho t đ ng trên, m i chúng ta ph i tích c c t giác trongể ự ệ ố ữ ạ ộ ỗ ả ự ự các ho t đ ng t p th đó Tích c c t giác trong ho t đ ng t p th và ho t đ ng xã h iạ ộ ậ ể ự ự ạ ộ ậ ể ạ ộ ộ cũng chính là n i dung c a bài h c hôm nay.ộ ủ ọ

Ho t đ ng c a Th y và Tròạ ộ ủ ầ N i dung c n đ tộ ầ ạ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ

hi u truy n đ cể ệ ọ

? Đ c di n c m câu chuy nọ ễ ả ệ

Ho t đ ng th o lu n nhómạ ộ ả ậ

? Nh ng chi ti t nào ch ng tữ ế ứ ỏ

Trương Qu Chi (TQC) tích c c tế ự ự

giác tham gia ho t đ ng t p th vàạ ộ ậ ể

ho t đ ng xã h iạ ộ ộ

(Nhóm 1)

? Nh ng chi ti tt nào ch ng t TQCữ ế ứ ỏ

t giác tham gia giúp đ cha m ?ự ỡ ẹ

(Nhóm 2)

Trương Qu Chi”ế

1 Chi ti t ch ng t TQC tích c cế ứ ỏ ự

t giác tham gia ho t đ ng t p thự ạ ộ ậ ể

và ho t đ ng xã h i:ạ ộ ộ

- Sáng l p ra nhóm: nh ngậ ữ

người nói ti ng Pháp tr tu i c aế ẻ ổ ủ

trường

- Tham gia CLB th và CLB hàiơ

hước

- Tham gia ho t đ ng c a đ iạ ộ ủ ộ

- Sinh ho t t p th c a c ngạ ậ ể ủ ộ

đ ng dân c ồ ư

2 TQC giúp đ cha m :ỡ ẹ

- Đ a đón em đi h c m u giáoư ọ ẫ

- Giúp m trong công vi c n i trẹ ệ ộ ợ

3 Tính tích c c t giác, sáng t oự ự ạ

c a TQC:ủ

- Có mong mu n t nh : trố ừ ỏ ở thành con ngoan, trò gi i ỏ c g ngố ắ

h c t p, t l p 1->5 đ t danh hi uọ ậ ừ ớ ạ ệ

HS xu t s c toàn di n.ấ ắ ệ

Trang 3

? Đ ng c nào giúp TQC ho t đ ngộ ơ ạ ộ

tích c c t giác? (Nhóm 4)ự ự

HS th o lu n ghi ra b ng ph , cả ậ ả ụ ử

ngườ ại đ i di n trình bày, l p nh nệ ớ ậ

xét b sung.ổ

? Vi c TQC m ệ ơ ước tr thành nhàở

báo và tr thành con ngoan trò gi iở ỏ

ch ng t đi u gì?ứ ỏ ề

- TQC s m xác đ nh lý tớ ị ưởng nghề

nghi p c a cu c đ i.ệ ủ ộ ờ

- Tr thành con ngoan, trò gi i làở ỏ

m c tiêu, nhi m v c th th hi nụ ệ ụ ụ ể ể ệ

đ o đ c, nhân cách c a tu i h cạ ứ ủ ổ ọ

trò

GV: Nh v y m c tiêu trư ậ ụ ươc m tắ

và lý tưởng lâu dài đã được TQC

th ng nh t có quan h v i nhau, chiố ấ ệ ớ

ph i vi c tích c c t giác trong l aố ệ ự ự ự

ch n n i dung h c t p và ho tọ ộ ọ ậ ạ

đ ng.ộ

? Em h c t p đọ ậ ược gì TQC?ở

- Tính tích c c vự ượt khó, kiên trì

h c t pọ ậ

- Tính t giác: Ch đ ng làm vi c,ự ủ ộ ệ

h c t p không c n nh c nh ọ ậ ầ ắ ở

- Có m ơ ước quy t tâm th c hi nế ự ệ

- T p vi t văn, làm thậ ế ơ

- D ch th , d ch truy n t ti ngị ơ ị ệ ừ ế Pháp sang ti ng Vi tế ệ

- Tranh th h c v ủ ọ ẽ

4 Đ ng c :ộ ơ

- Mu n tr thành con ngoan, trò gi iố ở ỏ

- Mu n tr thành nhà báo.ố ở

Trang 4

m ơ ước.

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Hướng d n tìm hi uẫ ể

n i dung bài h cộ ọ

? Đ c n i dung SGKọ ộ

? Em hi u th nào là tích c c tể ế ự ự

giác trong các ho t đ ng t p th ,ạ ộ ậ ể

ho t đ ng xã h i?ạ ộ ộ

? ý nghĩa c a tích c c, t giác trongủ ự ự

các ho t đ ng.ạ ộ

HS tr l i theo SGK.ả ờ

GV treo b ng ph ghi bài t p 1.ả ụ ậ

HS k chuy nể ệ

GV nh n xét, đánh giá, cho đi m.ậ ể

HS trao đ i ng xổ ứ ử

GV nh n xétậ

1 Tích c c, t giác là gì? (SGK)ự ự

2 ý nghĩa c a tích c c, t giác trongủ ự ự các ho t đ ng (SGK)ạ ộ

Bài 1: Hãy k 1 t m gể ấ ương HS thể

hi n tính tích c c t giác trong ho tệ ự ự ạ

đ ng t p th và ho t đ ng xã h i ộ ậ ể ạ ộ ộ ở

trường em

Bài 2: Em s ng x nh th nàoẽ ứ ử ư ế trong tình hu ng sau: B n Lan h cố ạ ọ

gi i nh ng ít tham gia ho t đ ngỏ ư ạ ộ

t p th và xã h i Trong trậ ể ộ ường h pợ

b n nhà ch i không tham gia c mạ ở ơ ắ

tr i cùng l p.ạ ớ

HS nh c l i n i dung bài h cắ ạ ộ ọ

H c thu c n i dung bài h cọ ộ ộ ọ

S u t m nh ng t m gư ầ ữ ấ ương tích c c t giác tham gia các ho t đ ng t p th và xã h i.ự ự ạ ộ ậ ể ộ

*Rút kinh nghi m: ệ

Trang 5

GIÁO ÁN GDCD 6 BÀI 10 : TÍCH C C T GIÁC TRONG HO T Đ NG T P Ự Ự Ạ Ộ Ậ

TH VÀ HO T Đ NG XÃ H I Ể Ạ Ộ Ộ

Tiêt 2

A M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ

B Chu n b ẩ ị

C Ti n trình lên l p ế ớ

1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2 Ki m tra bài cũ: ể

? Tích c c t giác trong các ho t đ ng t p th và xã h i là gi? Nêu ý nghĩa?ự ự ạ ộ ậ ể ộ

? K m t t m gể ộ ấ ương HS tích c c t giác trong ho t đ ng t p th và xã h i.ự ự ạ ộ ậ ể ộ

3 Bài m i: ớ

Ho t đ ng c a Th y và Tròạ ộ ủ ầ N i dung c n đ tộ ầ ạ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ

hi u các bi u hi n c th c a tínhể ể ệ ụ ể ủ

tích c c t giác trong ho t đ ng t pự ự ạ ộ ậ

th và ho t đ ng xã h i.ể ạ ộ ộ

* Cách th c hi n:ự ệ

- HS làm bài t p a (SGK/24-25)ậ

- HS trình bày bài

1 Bi u hi n c th c a tích c c, tể ệ ụ ể ủ ự ự giác trong ho t đ ng t p th vàạ ộ ậ ể

ho t đ ng xã h i.ạ ộ ộ

- Tham gia v sinh n i côngệ ơ

c ngộ

Đã trình bày ti t 1ở ế

Trang 6

- GV nh n xét, đ a ra đáp án đúng.ậ ư

GV k t lu n:ế ậ

T bài t p trên, các em đã nh n bi từ ậ ậ ế

được các bi u hi n c th c a tínhể ệ ụ ể ủ

tích c c t giác trong ho t đ ng t pự ự ạ ộ ậ

th và xã h i Vì sao ph i ho tể ộ ả ạ

đ ng t p th và ho t đ ng xã h i,ộ ậ ể ạ ộ ộ

chúng ta s tìm hi u ti p t c.ẽ ể ế ụ

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Hướng d n HS tìmẫ

hi u vì sao c n tích c c t giácể ầ ự ự

trong ho t đ ng t p th và xã h i.ạ ộ ậ ể ộ

GV nêu câu h i, đ nh hỏ ị ướng cho HS

tr l i.ả ờ

GV ch t l i nh ng lí do c b n.ố ạ ữ ơ ả

- Tham gia văn ngh , TDTTệ

c a trủ ường

- Tham gia CLB h c t pọ ậ

- Tham gia h i ch th p độ ữ ậ ở

- Nh n chăm sóc cây hoa n iậ ơ công c ngộ

- Tham gia tuyên truy n phòngề

ch ng t n n xã h iố ệ ạ ộ

- Tham gia các ho t đ ng c aạ ộ ủ

l pớ

- Tham gia ph trách sao nhiụ

đ ngồ

- Đi thăm th y cô giáo cũ v iầ ớ các b n cùng l p.ạ ớ

2 Vì sao c n tích c c t giác ho tầ ự ự ạ

đ ng t p th và xã h iộ ậ ể ộ

- Ho t đ ng xã h i đ nâng cao ýạ ộ ộ ể

th c trách nhi m c a công dân th cứ ệ ủ ự

hi n m c tiêu phát tri n KTXHệ ụ ể

- HS : tích c c t giác tham gia cácự ự

ho t đ ng xã h i vì HS là nh ngạ ộ ộ ữ

Trang 7

Ho t đ ng 3 ạ ộ : GV hướng d n HSẫ

th c hi n trò ch i: Hái hoa dân ch ự ệ ơ ủ

- GV chu n b m t cây hoa, m iẩ ị ộ ỗ

bông hoa có m t câu h i.ộ ỏ

- HS: hái bông hoa nào s tr l iẽ ả ờ

câu h i y.ỏ ấ

- N i dung câu h i:ộ ỏ

?Em có ước m gì và em s làmơ ẽ

gì đ th c hi n ể ự ệ ước m y.ơ ấ

?Hãy k m t t m gể ộ ấ ương tích

c c t giác trong ho t đ ng t p thự ự ạ ộ ậ ể

và ho t đ ng xã h i.ạ ộ ộ

?Em đã tham gia nh ng phongữ

trào c a trủ ường, l p, đ a phớ ị ương

Hãy k vi c làm c a em khi thamể ệ ủ

gia phong trào đó

?N u trong l p em có b n luônế ớ ạ

tìm cách tr n tránh t p th thì emố ậ ể

làm th nào?ế

công dân là thành viên c ng đ ng.ộ ồ

Th c hi n nh ng ho t đ ng xã h iự ệ ữ ạ ộ ộ

v a là nghĩa v , v a là tình c mừ ụ ừ ả

c a chúng ta v i nh ng ngủ ớ ữ ười xung quanh

HS nêu l i ý chính trong n i dung bài h cạ ộ ọ

Làm bài t p b, c, d (SGK/25)ậ

Chu n b bài 11.ẩ ị

*Rút kinh nghi m: ệ

Ngày đăng: 15/01/2021, 18:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w