Ngày soạn: 30122017 Tiết 20 Bài 18 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Có hai loại điện tích là điện tích dương điện tích âm.Hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau,khác dấu thì hút nhau. Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm :Hạt nhân mang điện tích dương các êlêctrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân Biết vật mang điện tích âm thừa êlêctrôn vật mang điện tích dương thiếu êlêctrôn 2. Kỹ năng: Làm TN về nhiễm điện do cọ sát 3. Thái độ: Trung thực,hợp tác trong hoạt động nhóm . II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: Tranh phóng to mô hình đơn giản của phân tử Hai mảnh nilông, 1 bút chì gỗ hoặc đũa nhựa+1 kẹp nhựa 1 mảnh len hoặc dạ, 1 thanh thủy tinh hữu cơ,2 đũa nhựa có lỗ hổng ở giữa 2. Chuẩn bị cho cả lớp: Hình vẽ phóng to mô hình cấu tạo nguyên tử III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định lớp : Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: Vật nhiễm điện là gì? Giải thích thế nào về hiện tượng sau khi cọ sát chiếc bút bi vào vải quần và khi đưa đầu đó lại gần thì thấy nó hút các vụn giấy? Bài tập: 17.1 và 17.2 – SBT 3. Giảng bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1 : Tổ chức tình huống học tập. Ở bài trước ta đã biết có thể làm cho vật nhiễm điện bằng cách cọ sát .Các vật nhiễm điện có thể hút được vật nhẹ khác .Vậy nếu 2 vật cùng nhiễm điện nếu để gần nhau thì chúng có khả năng tương tác ntn ?Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này . HOẠT ĐỘNG 2 : Làm TN tạo hai vật nhiễm điện cùng loại tìm hiểu lực tác dụng giữa chúng. Gv:+Cho Hs đọc TN 1 trong SGK . +Yêu cầu các nhóm tiến hành làm TN với lưu ý khi cọ sát phải đều nhẹ để tránh bị cong đồng thời tiến hành cọ sát theo 1 chiều. +Nhận xét kết quả của mỗi nhóm Gv:+Hai mảnh nilông khi cùng cọ sát vào vào mảnh len thì nò sẽ nhiễm điện giống nhau hay khác nhau ? Với hai vật giống nhau khác hiện tượng có xảy ra như vậy Ko? Chúng ta cùng làm TN như hình 18.2. HOẠT ĐỘNG 3: Làm TN phát hiện hai vật nhiễm điện hút nhau mang điện tích khác loại. Gv: +Cho Hs Đọc TN2 trong SGK +Yêu cầu các nhóm tiến hành làm TN theo sự hướng dẫn của Gv Gv: Qua TN trên chúng ta thấy được điều gì ? Gv: +Yêu cầu Hs hoàn thiện phần nhận xét + Tại sao em lại cho rằng thanh thủy tinh thanh nhựa nhiễm điện khác loại ? Gv:+ Yêu cầu Hs hoàn thiện phần kết luận thông báo quy ước về điện tích . + Cho Hs đọc lệnh C1 hoàn thiện lệnh C1 HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử Gv:+Cho Hs quan sát hình 18.4 yêu cầu Hs đọc phần II SGK +Yêu cầu Hs gấp sách lại treo BT lên bảng cho Hs quan sát hình 18.4 hoàn thiện HOẠT ĐỘNG 5: Vận dụng Gv:+Yêu cầu Hs đọc lệnh C2 hoàn thiện lệnh C2 Cho Hs quan sát hình 18.5 a +Yêu cầu Hs Đọc hoàn thiện lệnh C3,C4. Cho Hs quan sát hình 18.5 b Gv:Thông báo :1 vật nhiễm điện âm nếu thừa êlêctrôn nhiễm điện dương nếu thiếu êlêctrôn HS nghe và nhận ra vấn đề Hs:Đọc TN1 trong SGK Hs:Các nhóm tiến hành làm TN theo sự hướng dẫn của Gv Hs:Trả lời câu hỏi của Gv Hai mảnh nilông cọ sát vào 1 vật thì nhiễm điện giống nhau Hs:Tiến hành làm TN như hình 18.2 trong SGK Hai thanh nhựa cùng cọ sát vào mảnh vảiàĐẩy nhau Hs:……Cùng loại……Đẩy nhau. Hs:Đọc TN 2 trong SGK . Hs:Các nhóm tiến hành làm TN theo sự hướng dẫn của Gv Hs:+1 vật nhiễm điện có thể hút được các vật khác Ko nhiễm điện. +2 vật nhiễm điện khác loại hút nhau mạnh hơn Nhận xét Hs:Quan sát lắng nghe hoạt động của GV Hs:Đọc hoàn thiện C1 HS nghe và ghi nhớ Hs:Quan sát hình 18.4 phần II SGK Hs: Làm theo yêu cầu của GV Hs: đọc và hoàn thiện C2 Hs:quan sát hình 18.5 a,b trả lời các câu hỏi của GV . Hs:Quan sát và lắng nghe hoạt động của GV I Hai loại điện tích TN1 : Nhận xét: ............cùng loại....... đẩy nhau TN2 : Nhận xét: ......... khác loại........hút nhau Kết luận: ...hai.....đẩy.....hút Quy ước: +Thanh thủy tinh khi cọ xát vào lụa là điện tích dương. +Thanh nhựa sẫm màu khi cọ xát vào vải khô là điện tích âm. C1: Mảnh vải mang điện tích dương. Vì hai vật bị nhiễm điện thì mang điện tích khác loại. Thanh nhựa sẫm màu => điện tích âm, mảnh vải => điện tích dương. II. sơ lược về cấu tạo nguyên tử (SGK) III. Vận động C2: trước khi cọ xát, mỗi vật đều mang điện tích – or +. Các điện tích dương tồn tại ở hạt nhân của nguyên tử, còn các điện tích âm tồn tại ở các electron chuyển động xung quanh hạt nhân. C3: Trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì các vật đó chưa bị nhiễm điện, các điện tích dương và điện tích âm trung hòa lẫn nhau. C4: Sau khi cọ xát: Thước nhựa nhận thêm electron (4 điện tích dương và 7 điện tích âm) Mảnh vải bớt mất electron (6 điện tích dương và 3 điện tích âm) Mảnh vải nhiễm điện dương thước nhựa nhiễm điện âm 4. Củng cố: Có mấy loại điện tích? Chúng tương tác với nhau như thế nào? Quy ước về dấu diện tích là như thế nào? 5. Dặn dò: BTVN: 18.1 ® 18.4 – SBT. Đọc phần “ Có thể em chưa biết “ 6.rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trang 1Ngày soạn: 30/12/2017
Tiết 20 - Bài 18 :
HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
-Có hai loại điện tích là điện tích dương & điện tích âm.Hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau,khác dấu thì hút nhau
-Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm :Hạt nhân mang điện tích dương & các êlêctrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân
-Biết vật mang điện tích âm thừa êlêctrôn vật mang điện tích dương thiếu êlêctrôn
2 Kỹ năng: Làm TN về nhiễm điện do cọ sát
3 Thái độ: Trung thực,hợp tác trong hoạt động nhóm
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh:
Tranh phóng to mô hình đơn giản của phân tử
-Hai mảnh nilông, 1 bút chì gỗ hoặc đũa nhựa+1 kẹp nhựa
-1 mảnh len hoặc dạ, 1 thanh thủy tinh hữu cơ,2 đũa nhựa có lỗ hổng ở giữa
2 Chuẩn bị cho cả lớp:
Hình vẽ phóng to mô hình cấu tạo nguyên tử
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1.Ổn định lớp : - Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
- Vật nhiễm điện là gì? Giải thích thế nào về hiện tượng sau khi cọ sát chiếc bút bi vào vải quần và khi đưa đầu đó lại gần thì thấy nó hút các vụn giấy?
- Bài tập: 17.1 và 17.2 – SBT
3 Giảng bài mới
*HOẠT ĐỘNG 1 : Tổ
chức tình huống học tập.
Ở bài trước ta đã biết có
thể làm cho vật nhiễm điện
bằng cách cọ sát Các vật
nhiễm điện có thể hút được
vật nhẹ khác Vậy nếu 2
vật cùng nhiễm điện nếu để
gần nhau thì chúng có khả
năng tương tác ntn ?Bài
học hôm nay sẽ giúp chúng
ta trả lời câu hỏi này
*HOẠT ĐỘNG 2 : Làm
TN tạo hai vật nhiễm
điện cùng loại & tìm hiểu
lực tác dụng giữa chúng.
Gv:+Cho Hs đọc TN 1
- HS nghe và nhận ra vấn đề
- Hs:Đọc TN1 trong SGK
- Hs:Các nhóm tiến hành làm TN theo sự hướng dẫn của Gv
I- Hai loại điện tích
TN1 :
Trang 2trong SGK
+Yêu cầu các nhóm
tiến hành làm TN với lưu ý
khi cọ sát phải đều & nhẹ
để tránh bị cong đồng thời
tiến hành cọ sát theo 1
chiều
+Nhận xét kết quả của
mỗi nhóm
Gv:+Hai mảnh nilông khi
cùng cọ sát vào vào mảnh
len thì nò sẽ nhiễm điện
giống nhau hay khác
nhau ?
- Với hai vật giống nhau
khác hiện tượng có xảy ra
như vậy Ko? Chúng ta
cùng làm TN như hình
18.2
*HOẠT ĐỘNG 3: Làm
TN phát hiện hai vật
nhiễm điện hút nhau &
mang điện tích khác loại.
Gv: +Cho Hs Đọc TN2
trong SGK
+Yêu cầu các nhóm tiến
hành làm TN theo sự hướng
dẫn của Gv
Gv: Qua TN trên chúng ta
thấy được điều gì ?
Gv: +Yêu cầu Hs hoàn
thiện phần nhận xét
+ Tại sao em lại cho rằng
thanh thủy tinh &thanh
nhựa nhiễm điện khác
loại ?
Gv:+ Yêu cầu Hs hoàn thiện
phần kết luận & thông báo
quy ước về điện tích
+ Cho Hs đọc lệnh C1 &
hoàn thiện lệnh C1
- Hs:Trả lời câu hỏi của
Gv -Hai mảnh nilông cọ sát vào 1 vật thì nhiễm điện giống nhau
Hs:Tiến hành làm TN như hình 18.2 trong SGK
-Hai thanh nhựa cùng cọ sát vào mảnh vảiàĐẩy nhau
-Hs:……Cùng loại……
Đẩy nhau
Hs:Đọc TN 2 trong SGK
Hs:Các nhóm tiến hành làm TN theo sự hướng dẫn của Gv
Hs:+1 vật nhiễm điện có thể hút được các vật khác Ko nhiễm điện
+2 vật nhiễm điện khác loại hút nhau mạnh hơn Nhận xét
Hs:Quan sát & lắng nghe hoạt động của GV
Hs:Đọc & hoàn thiện C1
- HS nghe và ghi nhớ Hs:Quan sát hình 18.4 &
phần II SGK Hs: Làm theo yêu cầu của GV
Nhận xét: cùng
loại đẩy nhau
TN2 :
Nhận xét: khác
loại hút nhau
Kết luận:
hai đẩy hút
Quy ước:
+Thanh thủy tinh khi cọ xát vào lụa là điện tích dương +Thanh nhựa sẫm màu khi cọ xát vào vải khô là điện tích
âm
C1: Mảnh vải mang điện tích dương Vì hai vật bị nhiễm điện thì mang điện tích khác loại Thanh nhựa sẫm màu => điện tích âm, mảnh vải => điện tích dương
II sơ lược về cấu tạo nguyên tử
(SGK)
III Vận động
C2: trước khi cọ xát, mỗi vật đều mang điện tích – or + Các điện tích dương tồn tại ở hạt nhân của nguyên tử, còn các điện tích âm tồn tại ở các electron chuyển động xung quanh hạt nhân
C3: Trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì các vật đó chưa bị nhiễm điện, các điện tích dương và điện
Trang 3*HOẠT ĐỘNG 4: Tìm
hiểu sơ lược về cấu tạo
nguyên tử
Gv:+Cho Hs quan sát hình
18.4 & yêu cầu Hs đọc phần
II SGK
+Yêu cầu Hs gấp sách
lại & treo BT lên bảng cho
Hs quan sát hình 18.4 &
hoàn thiện
*HOẠT ĐỘNG 5: Vận
dụng
Gv:+Yêu cầu Hs đọc lệnh
C2 & hoàn thiện lệnh C2
-Cho Hs quan sát hình 18.5
a
+Yêu cầu Hs Đọc & hoàn
thiện lệnh C3,C4
-Cho Hs quan sát hình
18.5 b
Gv:Thông báo :1 vật nhiễm
điện âm nếu thừa êlêctrôn
& nhiễm điện dương nếu
thiếu êlêctrôn
Hs: đọc và hoàn thiện C2
Hs:quan sát hình 18.5 a,b & trả lời các câu hỏi của GV
Hs:Quan sát và lắng nghe hoạt động của GV
tích âm trung hòa lẫn nhau C4: Sau khi cọ xát:
- Thước nhựa nhận thêm electron (4 điện tích dương và
7 điện tích âm)
- Mảnh vải bớt mất electron (6 điện tích dương và 3 điện tích âm)
- Mảnh vải nhiễm điện dương
- thước nhựa nhiễm điện âm
4 Củng cố: Có mấy loại điện tích? Chúng tương tác với nhau như thế nào?
Quy ước về dấu diện tích là như thế nào?
5 Dặn dò: - BTVN: 18.1 ® 18.4 – SBT.
- Đọc phần “ Có thể em chưa biết “
6.rút kinh nghiệm:
………
………
………
………