PHÒNG GD VÀ ĐT CHIÊM HÓA TRƯỜNG PTDT BT THCS PHÚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2017 2018 Phần I Đọc – hiểu văn bản (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi Nay xa cách lòng tôi[.]
Trang 1PHÒNG GD VÀ ĐT CHIÊM HÓA
TRƯỜNG PTDT BT THCS PHÚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2017 - 2018
Phần I: Đọc – hiểu văn bản (3 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá ! (Trích Quê hương, Tế Hanh, Ngữ văn 8 – Tập 2)
Câu 1 : (1 điểm) Các từ xanh, bạc, mặn thuộc từ loại nào ?
Câu 2 : (1 điểm) Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính
nào ?
Câu 3 : (1 điểm) Nêu nội dung của đoạn thơ.
Phần II : Viết văn bản (7 điểm)
Câu 1 : (2 điểm) Từ nội dung đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn nghị luận
(khoảng 5 đến 7 câu) về chủ đề: Tình yêu của em đối với quê hương nơi em sống
Câu 2: (5 điểm)
Một số bạn đang đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống Việt Nam của dân tộc và hoàn cảnh gia đình Em hãy viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn
Trang 2
PHÒNG GD VÀ ĐT CHIÊM HÓA
TRƯỜNG PTDT BT THCS PHÚC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2017 - 2018
Phần I Đọc hiểu văn bản (3 điểm)
1 Các từ xanh, bạc, mặn thuộc từ loại tính từ 1
2 Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt
3 Nội dung đoạn thơ: Nhà thơ bày tỏ lòng yêu thương trân
trọng quê hương của mình Dù đi xa vì sự nghiệp, tác giả vẫn luôn nhớ về mảnh đất quê hương yêu dấu của mình
Nhớ màu nước biển xanh, nhớ thân cá bạc, nhớ chiếc buồm vôi, nhớ cả cảnh những chiếc thuyền rẽ sóng ra khơi và nhà thơ cảm nhận được cái mùi nồng mặn xa xăm của quê biển
1
Phần II Tập làm văn (7 điểm)
1
(2 điểm)
b Xác định đúng vấn đề : Tình yêu của em đối với Quê
c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt các
phương thức biểu đạt Có thể viết đoạn văn theo ý sau:
-Tình yêu quê hương được thể hiện bằng những việc làm cụ thể: tích cực trong học tập, phụ giúp cha mẹ,
- Nói được suy nghĩ chân thành, sâu sắc về trách nhiệm của tuổi trẻ hôm nay đối với quê hương đất nước
- Phê phán một số người chưa thực sự có tình yêu đối với quê hương, có những biểu hiện chưa tích cực,
- Tình yêu quê hương là điều thực sự cần thiết ở mỗi học sinh và mọi người
0,25 0,25 0,25 0,25
d Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề (tình yêu của em đối quê hương) 0,25
e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ
Trang 3(5 điểm)
Học sinh có thể trình bày bài viết theo nhiều cách nhưng về
cơ bản cần đảm bảo các ý sau:
* Mơ bài
Đưa ra vấn đề cần nghị luận : có nên ăn mặc theo mốt
không ?
1
* Thần bài
- Hiện nay cá một số bạn đang du nhập những lối ăn mặc kì
lạ, những trang phục này không phải là trang phục của
người học sinh
- Việc chạy theo “mốt” gây ra nhiều tác hại cho bản thân và
gia đình: việc học hành sa sút, tốn kém thời gian, tiền của…
- Có phải cứ phải ăn mặc thời trang, hiện đại mới là người
văn minh không? Là học sinh có cần thiết phải ăn mặc như
thế không?
- Việc ăn mặc cần phải phù hợp với truyền thống văn hoá
của dân tộc và điều kiện gia đình mới là văn minh, lịch sự
- Đối với lứa tuổi học sinh, việc chạy theo mốt là không cần
thiết
0,5
0,5 0,5
0,5 0,5
* Kết bài
Bản thân tin tưởng, hi vọng và khẳng định là học sinh cần
ăn mặc phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc và điều
kiện gia đình
1