Kieåm tra vieát ( 1 tiết) cd 7

KIEÅM TRA VIEÁT ( 1 tiết) CD 7 Tuần 27 Ngày soạn Tiết 26 Ngày kiểm KIEÅM TRA VIEÁT ( 1 tiết) CD 7 I Muïc tieâu kieåm tra 1 Kieán thöùc Nhaèm kieåm tra trình ñoä tieáp thu kieán thöùc cuûa HS töø ñaàu[.]

Tuần: 27 Ngày soạn:

Tiết :26 Ngày kiểm:

KIỂM TRA VIẾT ( 1 tiết) CD 7

I Mục tiêu kiểm tra:

1 Kiến thức:

Nhằm kiểm tra trình độ tiếp thu kiến thức của HS từ đầu học kỳ II đến hết tiết 25

2 Thái độ:

Phản ứng xử lý nhanh tình huống,phấn đấu rèn luyện theo quy định, nội quy của trường lớp, thực hiện đúng pháp luật của nhà nước

3 Kỹ năng:

Hình thành ở HS thói quen làm việc độc lập, tự chủ, thực hiện nói và làm theo pháp luật

II.Chuẩn bị:

- GV: Đề + Đáp án + Ma trận

- HS: Học thuộc bài, làm bài tập

III Ma trận:

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thơng hiểu VD cấp độ thấp VD cấp độ

1 Sống

và làm

việc cĩ

kế

hoạch

-Biểu hiện,hành

vi sống và

làm việc

cĩ kế hoạch

Thế nào là

Sống và làm việc cĩ kế hoạch, vì sao phải Sống và làm việc cĩ kế hoạch

Số câu:

Số

điểm:

Tỉ lệ:%

Số câu :3

Sốđiểm:0,7

5

7,5%

Số câu :1 Sốđiểm:2 20%

4 câu 2,75đ

= 27.5

%

2.Quyề

n được

bảo vệ,

chăm

sĩc và

giáo

dục của

- Những

hành vi xâm phạm

đến quyền

trẻ em

Nhận biết

về quyền trẻ

em Biết

xử lý tình huống khi bị kẻ

bie

át bổn phận học sinh đối với gia

trẻ em

Xử lí TH

Số câu:

Số

điểm:

Tỉ lệ:%

Số câu : 1

Sốđiểm:0,

25

2,5

%

Sốcâu:1 Sốđiểm:0 25

0,25%

Số câu :

1 Sốđiểm:2 20%

3câu 2,5đ= 25%

3.Bảo

vệ mơi

trường

và

TNTN

Nhận biết

ngày mơi

trường

TG, giờ

trái đất,

Các biện

pháp bảo

vệ mơi

trường, tài

nguyên

thiên

nhiên

kể

4 việc làm góp phầ

n bảo vệ môi trườ

ng và tài nguy ên thiê

n nhie

ân và

4 hàn

h vi gây

ô nhiễ

m môi trườ

ng và hủy

hoại tài nguy ên thiê

n nhiê n

Số câu:

Số

điểm:

Tỉ lệ:%

Sốcâu:4

Sốđiểm:1

10%

Sốcâu :1 Sốđiể m:2 20%

5 câu 3đ= 30%

4.Bảo

vệ

DSVH

Kể tên các DSVH ở Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới

Cách bảo vệ DSVH, khi phát hiện DSVH ta

sử lí như thế nào

Số câu:

Số

điểm:

Tỉ lệ:%

Sốcâu:1 Sốđiểm:1 10%

Sốcâu:3 Sốđiểm:0 75

7,5%

4câu 1.75đ

= 17.5%

Tổng số

câu

Số câu:

Số

điểm:

Tỉ lệ:

8câu

2.đ 20%

Số câu :2

Số điểm : 3 30%

4câu 1đ 10%

1 câu 2đ 20%

1 câu

2 đ 20%

16câu

10 đ 100%

IV Đề Kiểm tra.

I TRẮC NGHIỆM (3điểm)

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng (3đ)

1.Việc làm nào sau đây thể hiện tính sống và làm việc cĩ kế hoạch?

A Chỉ cĩ thể xây dựng kế hoạch hàng ngày, hàng tuần khơng thể lâu dài hơn

B Chỉ cần lập kế hoạch cho những việc quan trọng

C Cứ học từ từ đến khi thi mới nổ lực học rút

D Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc gì

2 Trong các hành vi sau hành vi nào xâm phạm đến quyền của trẻ em?

A Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng C Làm khai sinh khi trẻ em ra đời

B Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện D Dụ dỗ, lơi kéo trẻ em đánh bạc

3 Bảo vệ mơi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của:

A Những người bảo vệ rừng C Bộ vệ sinh mơi trường

B Cơng nhân quét rác D Mọi cơng dân

4 Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể ?

A Trống Đồng Đông Sơn C Lễ Hội đền Hùng

B Bến Nhà Rồng D Ca trù

5.Biểu hiện nào là sống và làm việc cĩ kế hoạch

A Học sinh chỉ cần lập kế hoạch học tập cho mình là đủ

B Chỉ cần lập kế hoạch theo tuần, khơng cần lập kế hoạch từng ngày

C Khơng thể sống và làm việc cĩ kế hoạch

D Kế hoạch sống và làm việc phải cân đối các nhiệm vụ

6.Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp thì em sẽ làm gì?

A Làm theo lời dụ dỗ

C Nĩi với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ

B Rủ rê thêm bạn bè cho đỡ sợ

D Khơng làm theo nhưng cũng khơng báo với người lớn

7.Biện pháp nào dưới đây cĩ tác dụng bảo vệ mơi trường

A Bĩn thật nhiều phân hĩa học để cây trồng lên xanh tốt

B Trồng cây gây rừng

C Diệt hết các lồi cơn trùng

D Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học

8 Ngày nào trong năm được chọn là ngày “mơi trường thế giới”

A Ngày 06 tháng 5

B Ngày 05 tháng 6

C Ngày 16 tháng 5

D Ngày 15 tháng 6

9 Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì

A Dọn vệ sinh trong một giờ

B Xem TV trong một giờ

C Tắt điện trong một giờ

D Ngưng dùng điện thoại trong một giờ

10 Khi đào đất làm nhà phát hiện được chiếc bình cổ em sẽ

A Đập phá

B Đem bán

C.Cất giấu khơng cho ai biết

D nộp cho nhà nước

11.Áo dài Việt Nam, được xếp vào loại di sản văn hĩa nào

A Di sản văn hĩa vật thể

B Di sản văn hĩa phi vật thể

C Di vật, cổ vật

D Bảo vật quốc gia

12 Nhã nhạc cung đình Huế, được xếp vào loại di sản văn hĩa nào

A Di sản văn hĩa vật thể

B Di sản văn hĩa phi vật thể

C Di vật, cổ vật

D Bảo vật quốc gia

II.TỰ LUẬN(7đ)

Câu 1 : Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? (2đ)

Câu 2: Hãy kể 4 việc làm góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên và 4 hành vi gây ô nhiễm môi trường và

hủy hoại tài nguyên thiên nhiên? (2đ)

Câu 3: Hãy cho biết tên 4 di sản văn hóa ở Việt Nam được công

nhận là di sản văn hóa thế giới? (1đ)

Câu 4: a Hãy cho biết bổn phận học sinh đối với gia đình? (1đ)

b Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa lôi kéo vào con đường phạm tội ( trộm, cắp)

em sẽ làm gì? (1 đ)

V.Đáp án.

I

II

Trắc nghiệm :

1/ 1D ; 2 D ; 3 D ; 4 C, D ;5 D ;6C; 7 B,D; 8B; 9C; 10D; 11 B; 12 B

(mỗi câu đúng 0,25đ)

Tự Luận :

Câu 4:

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định

nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày,

hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực

hiện đầy đủ có hiệu quả, có chất lượng

Yêu cầu:

-Biết xác định nhiệm vụ là biết phải làm gì, mục đích là gì; xác định cơng

việc phải làm cĩ những cơng đoạn nào, làm gì trước, làm gì sau, phân chia

thời gian cho từng việc dựa trên sư tính tốn tới tất cả các điều kiện,

phương tiện và cách thức thực hiện

- Kế hoạch sống và làm việc có kế hoạch phải

đảm bảo cân đối nhiệm vu; phải biết điều chỉnh kế hoạch

khi cần thiết; phải quyết tâm, kiên trì, sáng tạo thực hiện kế hoạch đã đề ra

Cậu 5: y/c

- Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ môi trường

và tài nguyên thiên nhiên

3đ

7đ 0,5

0,75

0.75

1

- Nêu 4 hành vi gây ô nhiễm môi trường và hủy

hoại tài nguyên thiên nhiên

Câu 6: 4 Di sản VH Việt Nam được công nhận là di sản văn

hóa thế giới.

+ Cố Đơ Huế

+ Cồng chiêng Tây Nguyên

+ Nhã nhạc cung đình Huế

+ Động Phong Nha

Câu 7:

a - Đối với gia đình:

Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ

phép với người lớn

Chăm chỉ học tập

Yêu thương đùm bọc, giúp đỡ anh chị em

Sống lành mạnh, biết giữ gìn danh dự gia đình

b - Nĩi với bố mẹ hoặc thầy cơ giáo trong trường và đề nghị giúp đở.

- Tìm cách phản ánh ngay cho cơ quan cơng an hoặc chính quyền địa phương

1 1

1

1

* Thống kê điểm .

Lớp Điểm 8 → 10 Điểm 6,5→

7,8 Điểm 5 → 6,3 Điểm 1 →4,8

7/1

7/2

7/3

7/4

Tổng

* Hoạt động nối tiếp:

Chuẩn bị bài 16: "Quyền tự do tín ngưỡng và tơn giáo"

+ Tìm hiểu thơng tin, sự kiện ; trả lời câu hỏi gợi ý SGK ( trừ câu hỏi b,d,đ )

+ Xem phần nội dung bài học

+ Tìm hiểu vấn đề tính ngưỡng tơn giáo ở địa phương

* Rút kinh nghiệm:

…

………

………