Nhận biết được các DSVH vật thể và DSVH phi vật thể.. Biết được hành vi góp phần bảo vệ DSVH.. HS hiểu xác định được các ý kiến đúng và sai khi nói về quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo
Trang 1MA TRẬN
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1.Bảo vê
MT và
TNTN.
HS biết
được môi
trường là
gì
HS hiểu, giải thích được vì sao phải bảo vệ môi trường
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
0,5
5 %
1 2
20 %
2 2,5
25 %
2.Bảo vệ
di sản văn
hóa.
Nhận biết
được các
DSVH
vật thể và
DSVH
phi vật
thể
Biết được
hành vi
góp phần
bảo vệ
DSVH
HS nhận biết, nêu được tên:
DSVH vật thể và
DSVH phi vật thể
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2
1,25
12,5 %
1 1
10 %
3 2,25 22,5
%
3.Quyền
được bảo
vệ, chăm
sóc và
giáo dục
của trẻ
em.
HS hiểu xác định được các
ý kiến đúng và sai khi nói về quyền được bảo
vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em
Trang 2Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 1
10 %
1 1
10 %
4.Sống và
làm việc
hoạch.
Nhận biết
quan
niệm sống
và làm
việc có kế
hoạch
HS vận dụng nhận xét, đánh giá hành vi đúng sai, của việc sống và làm việc chưa có KH, c.minh bằng những việc làm của bản thân
5 Nhà
nước
CHXHCN
VN
HS nêu được bản chất của
NN ta
Biết được
BM NN
là gì
1 2
20 %
1 2
20 %
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
0,25
2,5 %
1 2
20 %
2 2,25 22,5
%
T số câu:
T số điểm
Tỉ lệ:
4
2
20 %
2 3
30 %
1 1
10 %
1 2
20 %
1 2
20 %
9 10 100
%
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA
A TRẮC NGHIỆM ( 3 Đ )
I Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống cho phù hợp
( Mỗi ý đúng được 0,25 đ )
Câu 1Môi trường là toàn bộ các điều kiện ………
………bao quanh con người, có tác động tới đời sống,
……… , phát triển của con người và thiên nhiên
II Đánh dấu (X) vào ô tương ứng.
Câu 2
Những di sản văn hóa sau thuộc vào loại DSVH nào: (Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Di sản văn hóa DSVH vật thể DSVH phi vật thể
A Truyện Kiều
B Nhã nhạc cung đình Huế
C Chùa Tuyên Linh ( Mỏ Cày )
D Tiếng nói, chữ viết
Câu 3 ( Mỗi ý đúng được 0,25đ )
Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai quy định của pháp luật về quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ?
A Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng và không phải giúp đỡ
gia đình
B.Trẻ em có bổn phận giúp đỡ ông, bà khi già yếu
C Trẻ em chỉ có việc học tập và vui chơi giải trí
D Cha mẹ có quyền đánh đập, hành hạ, ngược đãi con cái
III Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng ( Mỗi câu đúng được 0,25 đ )
Câu 4 ( 0,25 đ )
Em đồng ý với quan điểm nào sau đây về người sống và làm việc có kế hoạch ?
( Khoanh tròn chữ cái đầu câu em chọn )
A Mỗi tháng nên thay đổi quan điểm sống
B Chỉ cần xây dựng kế hoạch nghỉ ngơi để đảm bảo duy trì sức khỏe, không cần xây dựng kế hoạch khác
C Cần có kế hoạch làm việc, nghỉ ngơi cụ thể, rõ ràng không nên chung chung
D Kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi nên ghi chi tiết đến từng giây, từng phút mới tốt
Câu 5 ( 0,25đ )
Hành vi nào sau đây góp phần bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa ?
A Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp,
B Đập phá các di sản văn hóa,
C Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm
D Cất giấu cổ vật để đem bán cho bọn buôn lậu
B TỰ LUẬN ( 7Đ )
Câu 1 ( 2đ )
Cho biết bản chất của Nhà nước ta là gì ? Và thế nào là bộ máy Nhà nước ?
Câu 2 ( 2đ )
Vì sao phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ?
Trang 4Câu 3 ( 1đ )
Nêu tên 2 loại di sản văn hóa vật thể và tên hai loại di sản văn hóa phi vật thể mà em biết ?
Câu 4 ( 2đ )
Có người nói, chỉ người lớn mới cần làm việc có kế hoạch, trẻ em thì không cần mà nên tùy theo
sức khỏe, tâm trạng của mình mà làm việc thì sẽ có kết quả tốt
Câu hỏi :
a/ Em cho biết suy nghĩ của mình về ý kiến nầy
b/ Em thấy mình đã là người làm việc có kế hoạch chưa?
HẾT
Trang 5ĐÁP ÁN
I
Phần
TNKQ
( 3đ )
1 _ tự nhiên, nhân tạo; _ sự tồn tại, 0,5
2 _ DSVH vật thể: C
_ DSVH phi vật thể: A, B, D.
0,25 0,75
3 _ Đúng: B.
_ Sai: A, C, D.
0,25 0,75
II
Phần
tự
luận
( 7đ )
Câu 1
( 2đ)
- Bản chất Nhà nước ta là NN của dân, do dân, vì dân.
- Bộ máy NN là 1 hệ thống tổ chức bao gồm các cơ quan NN cấp trung ương và cấp địa phương, có các chức năng và nhiệm vụ khác nhau.
1,0 1,0
Câu 2
( 2đ )
Phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên vì:
+ Cung cấp cho con người phương tiện sinh sống, phát triển mọi mặt Nếu không có MT con người không thể tồn tại được
+ Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống con người.
1,0
1,0
Câu 3
( 1đ ) DSVH Vật thể: Chùa tuyên linh, động phong
nha,
DSVH Phi vật thể: nhã nhạc cung đình huế, tiếng nói, chữ viết…
0,5 0,5
Câu 4
( 2đ )
a/ - Suy nghĩ của em: Trẻ em cũng cần làm việc có kế hoạch
- Vì làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và đạt hiệu quả cao trong công việc
b/ - Học sinh tự nhận xét bản thân (có hoặc chưa )
- Chứng minh bằng những việc làm của bản thân./.
0,5 0,5
1,0