1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tổ 4 mau 3 bb lua chon sgk đạo đức

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lựa chọn sách giáo khoa lớp 4 môn Đạo Đức - Biên Bản
Tác giả Nguyễn Thị Toan, Trần Thành Nam, Nguyễn Thị Hoàng Anh, Nguyễn Ngọc Dung, Nguyễn Thị Việt Hà, Huỳnh Văn Sơn, Mai Mỹ Hạnh, Trần Thanh Dư, Nguyễn Thanh Huân, Lâm Thị Kim Liên, Giang Thiên Vũ
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở Hướng Đạo
Chuyên ngành Đạo Đức
Thể loại Biên Bản
Năm xuất bản 2023
Thành phố Tam Dương
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 34,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mẫu 3 PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG TH HƯỚNG ĐẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Tam Dương, ngày tháng năm 2023 BIÊN BẢN Lựa chọn sách giáo khoa lớp 4 Môn ĐẠO ĐỨC I Thời gian[.]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG

TRƯỜNG TH HƯỚNG ĐẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tam Dương, ngày tháng năm 2023

BIÊN BẢN Lựa chọn sách giáo khoa lớp 4

Môn: ĐẠO ĐỨC

I Thời gian, địa điểm

Hồi 15 giờ 40 phút, ngày .tháng năm 2023 tại trường TH Hướng Đạo

II Thành phần

1 Vũ Thị Hiệp Tổ trưởng Chủ trì điều hành

2 Lê Thị Ánh Tổ phó Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

3 Nguyễn Anh Ngọc GV Thế dục Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

4 Nguyễn Thị Minh GV Tiếng Anh Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

5 Lê Thị Kim Thanh GV Âm nhạc Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

6 Triệu Thị Mười GV Mĩ thuật Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

7 Nguyễn Thị Huệ GV VH Thư kí tổng hợp ý kiến, hoàn thiện

biên bản

III Nội dung

Tổ chuyên môn nghiên cứu, thảo luận và đánh giá sách giáo khoa lớp 4

Môn: Đạo đức

III Tiến trình và nội dung thực hiện

1 Tổ chức thảo luận

Sau thời gian tập trung nghiên cứu 3 bộ sách Đạo đức (Cánh diều; Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức với cuộc sống), chúng tôi nhận thấy:

* Ý kiến của giáo viên Lê Thị Ánh về bộ sách “Kết nối tri thức”, nhóm tác giả Nguyễn Thị Toan (Tổng Chủ biên), Trần Thành Nam (Chủ biên), Nguyễn Thị Hoàng Anh, Nguyễn Ngọc Dung, Nguyễn Thị Việt Hà

- Nội dung SGK tập trung hướng đến mục tiêu hình thành phát triển cácnăng lực đặc thù Sách phát huy tối đa vai trò của kênh hình, hình ảnh hoá nội dung dạy học; đảm bảo thể hiện chính xác, sinh động, gần gũi và hợp lí những tình huống dạy học cũng như những nội dung giáo dục

Trang 2

- Tính thẩm mĩ và sức hấp dẫn của sách cao, tạo cảm giác nhẹ nhàng, thoải mái cho HS khi tiếp thu bài học Thông qua các tranh ảnh đẹp, rõ ràng,… thu hút được sự tìm tòi khám phá của HS trong từng hoạt động

- Các hoạt động học tập được thiết kế phù hợp với đặc điểm HS lớp Hai, phù hợp với định hướng đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá HS

- Từng chủ đề được thể hiện rõ ràng Mục tiêu bám sát bài dạy Các câu hỏi khai thác rõ nội dung thông tin kiến thức để HS dễ nhận biết

Hạn chế: Nội dung bài và kênh hình quá nhiều dẫn tới HS mất tập trung bài

* Ý kiến của GV Nguyễn Thị Minh, Nguyễn Anh Ngọc về bộ sách “Chân trời sáng tạo” của nhóm tác giả Huỳnh Văn Sơn (Tổng Chủ biên), Mai Mỹ Hạnh, Trần Thanh Dư, Nguyễn Thanh Huân, Lâm Thị Kim Liên, Giang Thiên Vũ

- Nội dung: Trong mỗi bài học, các mục khám phá, luyện tập, vận dụng và thông điệp đều được thể hiện bằng những biểu tượng nhất quán

Nội dung bài học được chắt lọc từ những tình huống tiêu biểu, gắn với cuộc sống thực tiễn sinh động của học sinh trong gia đình, nhà trường và xã hội

mỗi bài học được thiết kế thống nhất theo mô hình gồm các hoạt động

- Hình thức: Kết hợp hài hòa giữa kênh hình và kênh chữ Kênh chữ được diễn đạt bằng từ ngữ ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với HS Hình ảnh đẹp, màu sắc tươi sáng, phù hợp với nội dung bài học Các mạch nội dung được sắp xếp khoa học và đảm bảo tính phát triển trong nội dung của các lớp sau

* Ý kiến của GV Nguyễn Thị Huệ về Bộ sách “Cánh diều”, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Tổng Chủ biên)

Ưu điểm:

- Ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với học sinh Các tình huống, hoạt động tạo độ

mở để học sinh có thể vận dụng các từ ngữ phù hợp với địa phương

- Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khả thi, sử dụng ngôn ngữ phù hợp, gần gũi với học sinh

- Hạn chế: Nội dung có bài thể hiện khá dài (Nội dung tìm hiểu bài 11:

“Quý trọng đồng tiền” 5 trang sách)

Các giáo viên còn lại nhất trí với các ý kiến đã đưa ra và không có ý kiến gì thêms

2 Thống nhất lựa chọn SGK

2.1 Kết quả lựa chọn các SGK môn: Đạo đức

TT Tên tác giả Nhà xuất bản Bộ sách (SL,%) Đồng ý Không đồng ý

(SL,%)

1 Nguyễn Thị Toan (Tổng Chủ biên),

Trần Thành Nam (Chủ biên), Nguyễn

Thị Hoàng Anh, Nguyễn Ngọc Dung,

Nguyễn Thị Việt Hà

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Kết nối tri thức với CS

7/7 (100%)

2 Huỳnh Văn Sơn (Tổng Chủ biên), Mai

Mỹ Hạnh, Trần Thanh Dư, Nguyễn

Thanh Huân, Lâm Thị Kim Liên, Giang

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Chân trờisáng tạo

0

7/7 (100%)

Trang 3

TT Tên tác giả Nhà xuất bản Bộ sách (SL,%) Đồng ý Không đồng ý

(SL,%)

Thiên Vũ

Nam

3

Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Tổng Chủ biên),

Đỗ Tất Thiên (Chủ biên), Nguyễn

Chung Hải, Nguyễn Thị Diễm My,

Huỳnh Tông Quyền, Nguyễn Thị Hàn

Thy

Nhà xuất bản Đại học

Sư phạm thành phố

Hồ Chí Minh

Cánh diều

0 (100%)7/7

2.2 Sách giáo khoa đề xuất lựa chọn

1

Nguyễn Thị Toan (Tổng Chủ biên), Trần Thành

Nam (Chủ biên), Nguyễn Thị Hoàng Anh, Nguyễn

Ngọc Dung, Nguyễn Thị Việt Hà

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Kết nối tri thức với CS

Biên bản được lập thành 02 bản (lưu hồ Sơ) và được các thành viên thông qua hồi

16 giờ 05 phút cùng ngày

CHỮ KÝ CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA DỰ HỌP

1 Tổ trưởng Vũ Thị Hiệp

2 Tổ phó Lê Thị Ánh

Ngày đăng: 23/02/2023, 22:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w