Giáo án môn Lịch sử lớp 9 (Trọn bộ cả năm)

Giáo án môn Lịch sử lớp 9 (Trọn bộ cả năm) sẽ bao gồm các bài học Lịch sử dành cho học sinh lớp 9. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

Trang 1

Ngày d y:ạ

Ti t ế

Bài 1

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHI N TRANH TH GI I THẾ Ế Ớ Ứ

HAI Đ N NH NG NĂM 70 C A TH K XXẾ Ữ Ủ Ế Ỉ

I. M C TIÊUỤ

1. Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xongọ bài, h c sinhọ

Bi t đế ược tình hình Liên Xô và k t qu công cu c khôi ph c kinh t sau chi nế ả ộ ụ ế ế tranh

Hi u để ược nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH LXữ ự ủ ế ộ ự ở

t năm 1950 đ n đ u nh ng năm 70 c a TK XX.ừ ế ầ ữ ủ

T hào v nh ng thành t u xây d ng CNXH Liên Xô, th y đự ề ữ ự ự ở ấ ược tính uư

vi t c a CNXH và vai trò lãnh đ o to l n c a Đ ng C ng s n và nhà nệ ủ ạ ớ ủ ả ộ ả ước Xô Vi t.ế

Bi t n s giúp đ c a nhân dân Liên Xô v i s nghi p cách m ng c a nhânế ơ ự ỡ ủ ớ ự ệ ạ ủ dân ta

4. Đ nh hị ướng phát tri n năng l cể ự

Năng l c chung: ự Năng l c giao ti p và h p tác; t h c; gi i quy t v n đ ự ế ợ ự ọ ả ế ấ ề

Năng l c chuyên bi t:ự ệ

+Tái hi n ki n th c l ch sệ ế ứ ị ử, xác đ nh m i quan h gi a các s ki n, hi n tị ố ệ ữ ự ệ ệ ượ ng

l ch sị ử

+ Rút ra bài h c kinh nghi m ọ ệ qua công cu c khôi ph c kinh t sau chi n tranh vàộ ụ ế ế

nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH LX t năm 1950 đ n đ uữ ự ủ ế ộ ự ở ừ ế ầ

nh ng năm 70 c a TK XX. Nữ ủ h n xétậ v thành t u KH – KT c a LX.ề ự ủ

II. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

D y h c nêu và gi i quy t v n đ ; ph ng pháp thuy t trình; s d ng đ dung tr cạ ọ ả ế ấ ề ươ ế ử ụ ồ ự quan,

III. CHU N BẨ Ị

1. Chu n b c a giáo viênẩ ị ủ

Giáo án word và Powerpoint

T li u, tranh nh v Liên Xô sau CTTG th hai.ư ệ ả ề ứ

2. Chu n b c a h c sinhẩ ị ủ ọ

Đ c trọ ước sách giáo khoa và hoàn thành các nhi m v đệ ụ ược giao

Trang 2

S u t m t li u, tranh nh v Liên Xô sau CTTG th hai.ư ầ ư ệ ả ề ứ

IV. T CH C HO T Đ NG H C T PỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ậ

1. n đ nh l pỔ ị ớ

2. Ki m tra bài cũể (linh đ ng)ộ

3. Bài m iớ

M c tiêu:ụ HS bi t đế ược các n i dung c b n c a bài h c c n đ t độ ơ ả ủ ọ ầ ạ ược, t o tâm th cho h c sinh đi vào tìm hi u bài m i.ạ ế ọ ể ớ

Phương pháp d y h c:ạ ọ D y h c nhóm; d y h c nêu và gi i quy t v n đ ; phạ ọ ạ ọ ả ế ấ ề ương pháp thuy t trình; s d ng đ dùng tr c quanế ử ụ ồ ự

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử T ch c ho t đ ng: GV tr c quan v s li u c a LX, v nh ng t n th t sau Chi n tranh th gi i th hai. Yêu c u HS tr l i câu h i: Qua s li u th ng kê đó, em có suy nghĩ gì?ổ ứ ạ ộ ự ề ố ệ ủ ề ữ ổ ấ ế ế ớ ứ ầ ả ờ ỏ ố ệ ố

D ki n s n ph m: Đó là nh ng t n th t h t s c n ng n c a LX sau khi Chi n tranh th gi i th hai k t thúc. ự ế ả ẩ ữ ổ ấ ế ứ ặ ề ủ ế ế ớ ứ ế

Trên c s ý ki n GV d n d t vào bài ho c GV nh n xét và vào bài m i: Sau Chi n tranh th gi i th hai Liên Xô b thi t h i to l n v ngơ ở ế ẫ ắ ặ ậ ớ ế ế ớ ứ ị ệ ạ ớ ề ười và c a, đ khôi ph c và phát tri n kinh t đ a đ t nủ ể ụ ể ế ư ấ ước phát tri n, kh ng đ nh v th c a mình đ i v i cácể ẳ ị ị ế ủ ố ớ

nướ ư ảc t b n, đ ng th i đ có đi u ki n giúp đ phong trào cách m ng th gi i Liên Xô ph i ti n hành công cu c khôi ph c kinh t và xây d ng CNXH. Đ tìm hi u hoàn c nh, n i dung và k t qu công cu c khôi ph c kinh t và xây d ng CNXH di n ra nhồ ờ ể ề ệ ỡ ạ ế ớ ả ế ộ ụ ế ự ể ể ả ộ ế ả ộ ụ ế ự ễ ư

th nào? Chúng ta cùng tìm hi u n i dung bài h c hôm nay.ế ể ộ ọ

M c tiêu:ụ Bi t đế ược tình hình Liên Xô và k t qu công cu c khôi ph c kinh t sau chi n tranh.ế ả ộ ụ ế ế

Hi u để ược nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH LX t năm 1950 đ n đ u nh ng năm 70 c a TK XX.ữ ự ủ ế ộ ự ở ừ ế ầ ữ ủ

Phương pháp d y h c:ạ ọ D y h c nhóm; d y h c nêu và gi i quy t v n đ ; phạ ọ ạ ọ ả ế ấ ề ương pháp thuy t trình; s d ng đ dung tr c quaế ử ụ ồ ự

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử

M c tiêuụ : Hs n m đắ ược hoàn c nh, nh ng khó khăn thu n l i và thành t u đ tả ữ ậ ợ ự ạ

được trong công cu c khôi ph c kinh t ( 45 50) và xây d ng CSVC KT c a CNXH.ộ ụ ế ự ủ

G: Dùng b n đ th gi i,gi i thi u v trí c a Liên Xô ả ồ ế ớ ớ ệ ị ủ

? B ng ki n th c đã h c, em hãy cho bi t trong Chi n tranh th gi i th hai, ằ ế ứ ọ ế ế ế ớ ứ

Liên Xô có vai trò nh th nào? ư ế

G: Dùng máy chi u, chi u m t s con s v kinh t và nh ng t n th t c a Liên Xôế ế ộ ố ố ề ế ữ ổ ấ ủ

sau chi n tranh.ế

?Đ c s li u và nh n xét v n n kinh t Liên Xô tr ọ ố ệ ậ ề ế ế ướ c chi n tranh th gi i hai ế ế ớ

và h u q a c a chi n tranh nh h ậ ủ ủ ế ả ưở ng đ n Liên Xô? ế

? Ngoài khó khăn v kinh t ,Liên Xô còn g p ph i nh ng khó khăn nào v chính ề ế ặ ả ữ ề

tr ? ị

? Theo em, t i sao Liên Xô l i g p nhi u khó khăn nh th ? ạ ạ ặ ề ư ế

? Bên c nh ạ nh ng khó khăn ữ đó thì Liên Xô có thu n l i gì ậ ợ ko?

HĐ1: c l pả ớ

H: Là l c lự ượng đi đ u có vai trò quan tr ng giành chi n th ng trong phong tràoầ ọ ế ắ

ch ng ố

M t hs đ c to c l p quan sát.ộ ọ ả ớ

N n kinh t phát tri n cao và đ t đề ế ể ạ ược nhi u thành t u.ề ự

H u qu r t n ng n > n n kinh t ch m l i t i 10 năm.ậ ả ấ ặ ề ề ế ậ ạ ớH: L c lự ượng đ qu cvà thù đ ch ra s c ch ng phá Liên Xô ế ố ị ứ ốH: Là nước đ u tiên trên th gi i làm cu c cách m ng XHCN thành công.ầ ế ớ ộ ạH: Khí th chi n th ng, nhân dân ph n kh i thi đua lao đ ng.ế ế ắ ấ ở ộ

H: Hs khái quát l i nh ng khó khăn và thu n l i.ạ ữ ậ ợ

Trang 3

? Tóm l i nhân dân liên Xô khôi ph c kinh t trong hoàn c nh nh th nào? ạ ụ ế ả ư ế

G: cho Hs làm vi c v i SGK ? K tên nh ng thành t u mà nhân dân Liên Xô đã đ tệ ớ ể ữ ự ạ

được trong k ho ch 5 năm l n th t ế ạ ầ ứ ư

G: Ch t ý đúng – cho Hs nh n xét.ố ậ

? Liên Xô ch t o thành công bom nguyên t có ý nghĩa nh th nào? ế ạ ử ư ế

G: M r ng: Ngay sau khi Liên Xô ch t o thành công bom nguyên t đã tuyên b : sở ộ ế ạ ử ố ử

d ng nguyên t vào m c đích hoà bình.ụ ử ụ

? Nh n xét v nh ng k t qu mà nhân dân Liên Xô đã đ t đ ậ ề ữ ế ả ạ ượ c? Nh n xét v ậ ề

t c đ tăng tr ố ộ ưở ng kinh t ? nguyên nhân c a s phát tri n đó? ế ủ ự ể

HĐ2: Cá nhân

H: Phá v th đ c quy n v bom nguyên t c a Mĩ.ỡ ế ộ ề ề ử ủ

Nhân dân Liên Xô đ s c b o v n n đ c l p c a mình.ủ ứ ả ệ ề ộ ậ ủ Ch ng t s phát tri n vứ ỏ ự ể ượ ật b c v KHKT c a Liên Xôề ủH: Thu được nhi u k t qu to l n v kinh t ề ế ả ớ ề ế

> T c đ nhanh chóng; Do s th ng nh t vè t tố ộ ự ố ấ ư ưởng, chính tr c a xã h i Liên Xô,ị ủ ộ tinh th n t l p t cầ ự ậ ự ường, ch u đ ng gian kh , quên mình c a nhân dân Liên Xôị ự ổ ủ

G: Gi i thích khái ni m “ c s v t ch t kĩ thu t c a CNXH”ả ệ ơ ở ậ ấ ậ ủ

? Theo em t i sao l i ti p t c xây d ng c s v t ch t kĩ thu t cho CNXH? ạ ạ ế ụ ự ơ ở ậ ấ ậ

? Ph ươ ng h ướ ng và n i dung c a các k ho ch 5 năm? ộ ủ ế ạ

? Công nghi p n ng là s n xu t ra nh ng gì? ệ ặ ả ấ ữ T i sao l i u tiên phát tri n công ạ ạ ư ể

nghi p n ng? ệ ặ

? Đ c m c ch in nh ? ọ ụ ữ ỏ Qua đó em có nh n xét gì? ậ

G: Cung c p thêm m t s t li u và gi i thi u H1 ấ ộ ố ư ệ ớ ệ

? Nêu nh ng thành t u v khoa h c kĩ thu t? ữ ự ề ọ ậ

? Em hãy k tên thêm nh ng chuy n bay dài ngày c a m t s nhà du hành vũ tr ể ữ ế ủ ộ ố ụ

Liên Xô.

G: Tên ông đ t tên cho m t hòn đ o V nh H Longặ ộ ả ở ị ạ

? Nh n xét v nh ng thành t u c a Liên Xô? ý nghĩa? ậ ề ữ ự ủ

HĐ1: C l pả ớ

H: Liên Xô đã th c hi n đự ệ ược 4 k ho ch 5 năm nh ng do chi n tranh Liên Xô ph iế ạ ư ế ả

t m d ng l i> chi n tranh h t Liên Xô l i ti p t c xây d ngạ ừ ạ ế ế ạ ế ụ ựH: d a vào SGK tr l iự ả ờ

H: Liên Xô mu n t xây d ng thành công n n kinh t CNXH cung c p t t c m yố ự ự ề ế ấ ấ ả ấ móc cho các ngành s n xu t.ả ấ

H: đ c to t c đ tăng trọ ố ộ ưởng kinh t cao, vế ượ ết k ho chạH: D a vào sgk trình bàyự

H: 1961: Ti t p th c hi n chuy n bay dài ngày lên vũ tr l n th hai trên th gi i.ố ự ệ ế ụ ầ ứ ế ớH: Thành t u r c r , có ý nghĩa to l nự ự ỡ ớ

H: D a vào sgk trình bày.ự

Trang 4

? Chính sách đ i ngo i c a Liên Xô ố ạ ủ

G: Liên h s giúp đ c a Liên Xô v i Vi t Namệ ự ỡ ủ ớ ệ

M c tiêu:ụ Nh m c ng c , h th ng hóa, hoàn thi n ki n th c m i mà HS đã đằ ủ ố ệ ố ệ ế ứ ớ ược lĩnh h i ho t đ ng hình thành ki n th c v ộ ở ạ ộ ế ứ ề

năm 1950 đ n đ u nh ng năm 70 c a TK XX, nh n xét v thành t u KH – KT c a LX.ế ầ ữ ủ ậ ề ự ủ

GV giao nhi m v cho HS và ch y u cho làm vi c ệ ụ ủ ế ệ cá nhân, tr l i các câu h i tr c nghi m. Trong quá trình làm vi c HS có th trao đ i v i b n ho c th y, cô giáo.ả ờ ỏ ắ ệ ệ ể ổ ớ ạ ặ ầ

GV dùng h th ng câu h i tr c nghi m khách quan, t lu n và yêu c u h c sinh ch n đáp án đúng tr l i trên b ng con (tr c nghi m).ệ ố ỏ ắ ệ ự ậ ầ ọ ọ ả ờ ả ắ ệ

+ Ph n tr c nghi m khách quan ầ ắ ệ

Câu 1.Chi n l c phát tri n kinh t c a Liên Xô sau Chi n tranh th gi i hai chú tr ng vào ế ượ ể ế ủ ế ế ớ ọ

A. công nghi p nh ệ ẹ B. công nghi p truy n th ng.ệ ề ố

C. công – nông – thương nghi p.ệ D. công nghi p n ng.ệ ặ

Câu 2. Nhà du hành vũ tr Gagarin là ai?ụ

A. Ngườ ầi đ u tiên bay lên Sao H a.ỏ B. Ngườ ầi đ u tiên th thành công v tinh nhân t o.ử ệ ạ

C. Ngườ ầi đ u tiên bay vào vũ tr ụ D. Ngườ ầi đ u tiên đ t chân lên M t Trăng.ặ ặ

Câu 3. Chính sách đ i ngo i c a Liên Xô t năm 1945 đ n n a đ u nh ng năm 70 th k XX là gì?ố ạ ủ ừ ế ử ầ ữ ế ỉ

A. Mu n làm b n v i t t c các nố ạ ớ ấ ả ước

B. Ch quan h v i các nỉ ệ ớ ướ ớc l n

C. Hòa bình và tích c c ng h cách m ng th gi i.ự ủ ộ ạ ế ớ

D. Ch làm b n v i các nỉ ạ ớ ước xã h i ch nghĩa.ộ ủ

Câu 4.Thành t u nào quan tr ng nh t mà Liên Xô đ t đ c sau chi n tranh?ự ọ ấ ạ ượ ế

A. Năm 1949, ch t o thành công bom nguyên t ế ạ ử

B. Năm 1957, là nước đ u tiên phóng thành công v tinh nhân t o c a trái đ t.ầ ệ ạ ủ ấ

C. Năm 1961, là nước đ u tiên phóng thành công tàu vũ tr có ngầ ụ ười lái

D. Tr thành cở ường qu c công nghi p đ ng th hai trênth gi i (sau Mĩ).ố ệ ứ ứ ế ớ

Câu 5.Liên Xô quy t đ nh s d ng năng l ng nguyên t vào m c đích gì?ế ị ử ụ ượ ử ụ

A. M r ng lãnh th ở ộ ổ B. Duy trì n n hòa bình th gi i.ề ế ớ

C. ng h phong trào cách m ng th gi iủ ộ ạ ế ớ D. Kh ng ch các nố ế ước khác

Câu 6. Đ n đ u nh ng năm 70 c a th k XX, Liên Xô đã đ t đ c thành t u c b n gì?ế ầ ữ ủ ế ỉ ạ ượ ự ơ ả

A. T o tạ h cân b ng v s c m nh kinh tế ằ ề ứ ạ ế và quân sự

B. T o tạ h cân b ng v s c m nh quân s và h t nhânế ằ ề ứ ạ ự ạ

C. Th cân b ng v s c m nh qu c phòngế ằ ề ứ ạ ố và kinh t ế

D. Th cân b ng v s c m nh ế ằ ề ứ ạ h t nhân và kinh t ạ ế

Trang 5

Câu 7. S p x p các s ki n c t B cho phù h p v i c t A theo yêu c u sau đây:ắ ế ự ệ ở ộ ợ ớ ộ ầ

A. 1a; 2b, e

C. 1c; 2c,e

Câu 8.

A. Phóng thành công v tinh nhân t o lên kho ng không vũ tr ệ ạ ả ụ

B. Phóng thành công con tàu “Phương Đông” bay vòng quanh Trái Đ t.ấ

C. Ngườ ầi đ u tiên đ t chân lên M t Trăng.ặ ặ

D. Ch t o thành công bom nguyên t , phá th đ c quy n h t nhân c a Mĩ ế ạ ử ế ộ ề ạ ủCâu 9

A. Liên Xô tr thành nở ước duy nh t trên th gi i có vũ khí nguyên t ấ ế ớ ử

B. Phá th đ c quy n c a Mĩ v vũ khí nguyên t ế ộ ề ủ ề ử

C. Đ a Liên Xô tr thành cư ở ường qu c quân s duy nh t trên th gi iố ự ấ ế ớ

D. Liên Xô s n sàng cho m t cu c chi n tranh h t nhân quy mô l n trên toàn th gi i.ẵ ộ ộ ế ạ ớ ế ớ

+ Ph n t lu nầ ự ậ

Câu 1: Công cu c khôi ph c n n kinh t , hàn g n v t th ng chi n tranh LX đã di n ra và đ t đ c k t qu nh th nào?ộ ụ ề ế ắ ế ươ ế ở ễ ạ ượ ế ả ư ế

D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

+ Ph n tr c nghi m ầ ắ ệ

M c tiêu:ụ Rút ra bài h c kinh nghi m qua công cu c khôi ph c kinh t sau chi n tranh và nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH LX t năm 1950 đ n đ u nh ng năm 70 c a TK XX. Nh n xét v thành t u KH – KT c a LX.ọ ệ ộ ụ ế ế ữ ự ủ ế ộ ự ở ừ ế ầ ữ ủ ậ ề ự ủ

Phương th c ti n hành: Các câu h i sau khi hình thành ki n th c m i.ứ ế ỏ ế ứ ớ

? Em có nh n xét gì v t c đ tăng trậ ề ố ộ ưởng kinh t c a Liên Xô trong th i kì khôi ph c kinh t , nguyên nhân s phát tri n đó ? ế ủ ờ ụ ế ự ể

Th i gian: 2 phút.ờ

D ki n s n ph mự ế ả ẩ

T c đ khôi ph c kinh t tăng nhanh chóng. Có đ ố ộ ụ ế ượ ế c k t qu này là do s th ng nh t v t t ả ự ố ấ ề ư ưở ng, chính tr c a xã h i Liên Xô, tinh th n t l p t c ị ủ ộ ầ ự ậ ự ườ ng, tinh th n ch u đ ng gian kh , lao đ ng c n cù, quên mình c a nhân dân Liên Xô. ầ ị ự ổ ộ ầ ủ

M c tiêu:ụ Tìm tòi và m r ng ki n th c, khái quát l i toàn b n i dung ki n th c đã h cở ộ ế ứ ạ ộ ộ ế ứ ọ

V s đ t duy khái quát l i n i dung bài h cẽ ơ ồ ư ạ ộ ọ

+ S u t m t li u, tranh nh v Liên Xô sau CTTG th hai.ư ầ ư ệ ả ề ứ

+ Nêu m t s ví d v s giúp đ c a Liên Xô đ i v i các nộ ố ụ ề ự ỡ ủ ố ớ ước trên th gi i trong đó có Vi t Nam.ế ớ ệ

+ Chu n b bài m i ẩ ị ớ

H c bài cũ, tìm hi u trọ ể ước ph n II. Đông Âu.ầ

1. Liên Xô bước ra kh i ỏ

Chi n tranh th gi i th hai.ế ế ớ ứ

2. Thành t u Liên Xô đ t ự ạ

được trên lĩnh v c khoa h c ự ọ

k thu t.ỹ ậ

a. H n 27 tri u ngơ ệ ười ch tế

b. Phóng thành công v tinh nhân t o c a Trái Đ t.ệ ạ ủ ấ

c. Đ ng đ u th gi i v s n xu t công nghi p.ứ ầ ế ớ ề ả ấ ệ

d. B các nị ước đe qu c yêu c u chia l i lãnh th ố ầ ạ ổ

e. Đ a nhà du hành vũ tr Gagarin bay vòng quanh Trái ư ụ

đ t.ấ

g. Giàu có nh thu l i nhu n sau chi n tranh.ờ ợ ậ ế

Trang 6

N m đắ ược nh ng nét chính v vi c thành l p nhà nữ ề ệ ậ ước dân ch nhân dân Đông Âu và công cu c xây d ng CNXH các nủ ở ộ ự ở ước Đông Âu (t 1950 đ n n a đ u nh ng năm 70 c a th k XX).ừ ế ử ầ ữ ủ ế ỉ

N m đắ ược nh ng nét c b n v h th ng các nữ ơ ả ề ệ ố ước XHCN, thông qua đó hi u để ược nh ng m i quan h nh hữ ố ệ ả ưởng và đóng góp c a h th ng XHCN đ i v i phong trào cách m ng th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng. ủ ệ ố ố ớ ạ ế ớ ạ ệ

Ngày d y:ạ

Ti t 2ế

Bài 1

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHI N TRANH TH GI I THẾ Ế Ớ Ứ

HAI Đ N NH NG NĂM 70 C A TH K XXẾ Ữ Ủ Ế Ỉ

I. M C TIÊUỤ

Bi t đế ược tình hình các nước dân ch nhân dân Đông Âu sau Chi n tranh thủ ế ế

gi i th haiớ ứ

Bi t đế ượ ự hành l p Nhà nc s t ậ ước dân ch nhân dânủ Quá trình xây d ng chự ủ

nghĩa xã h i và nh ng thành t u chính.ộ ữ ự

Xác đ nh tên các nị ước dân ch nhân dân Đông Âu trên lủ ược đ ồ Hi u để ượ c

nh ng m i quan h nh hữ ố ệ ả ưởng và đóng góp c a h th ng XHCN đ i v i phong tràoủ ệ ố ố ớ

cách m ng th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng. ạ ế ớ ạ ệ

2. K năngỹ

Bi t s d ng b n đ th gi i đ xác đ nh v trí c a t ng nế ử ụ ả ồ ế ớ ể ị ị ủ ứ ước Đông Âu.

Bi t khai thác tranh nh, t li u l ch s đ đ a ra nh n xét c a mình.ế ả ư ệ ị ử ể ư ậ ủ

Trang 7

Kh ng đ nh nh ng đóng góp to l n c a các nẳ ị ữ ớ ủ ước Đông Âu trong vi c xây d ngệ ự

h th ng XHCN th gi i, bi t n s giúp đ c a nhân dân các nệ ố ế ớ ế ơ ự ỡ ủ ước Đông Âu đ i v iố ớ

s nghi p cách m ng nự ệ ạ ước ta

Giáo d c tinh th n đoàn k t qu c t cho HS.ụ ầ ế ố ế

Năng l c chuyên bi tự ệ

l ch sị ử

+ Rút ra bài h c kinh nghi m ọ ệ qua công cu c khôi ph c kinh t sau chi n tranh vàộ ụ ế ế

nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH Đông Âu và ữ ự ủ ế ộ ự ở nh ng m iữ ố

quan h nh hệ ả ưởng và đóng góp c a h th ng XHCN đ i v i phong trào cách m ngủ ệ ố ố ớ ạ

th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng.ế ớ ạ ệ

D y h c nêu và gi i quy t v n đ ; ph ng pháp thuy t trình; s d ng đ dung tr cạ ọ ả ế ấ ề ươ ế ử ụ ồ ự

S u t m t li u, tranh nh v Đông Âu sau CTTG th hai.ư ầ ư ệ ả ề ứ

2. Ki m tra bài cũ ể

3. Bài m iớ

M c tiêu:ụ Giúp h c sinh n m đọ ắ ược các n i dung c b n bộ ơ ả ước đ u c a bài h c c n đ t đầ ủ ọ ầ ạ ược đó là

T ch c ho t đ ng: GV tr c quan hình 2 trang 6. Yêu c u HS tr l i câu h i: Xác đ nh đây là khu v c nào? Em hãy ch rõ v trí c a khu v c đó?ổ ứ ạ ộ ự ầ ả ờ ỏ ị ự ỉ ị ủ ự

D ki n s n ph m: Đó là khu v c Đông Âu. HS ch lự ế ả ẩ ự ỉ ược đ ồ

Trên c s ý ki n GV d n d t vào bài ho c GV nh n xét và vào bài m i: “Chi n tranh th gi i th nh t k t thúc đã s n sinh ra m t nơ ở ế ẫ ắ ặ ậ ớ ế ế ớ ứ ấ ế ả ộ ước xã h i ch nghĩa duy nh t là Liên Xô, còn Chi n tranh th gi i th hai k t thúc đã có nh ng nộ ủ ấ ế ế ớ ứ ế ữ ước XHCN nào ra đ i? Quá trìnhờ xây d ng CNXH các nự ở ước này di n ra và đ t k t qu ra sao?ễ ạ ế ả

M c tiêu:ụ Bi t đế ược tình hình các nước dân ch nhân dân Đông Âu sau Chi n tranh th gi i th hai.ủ ế ế ớ ứ

Trang 8

G:Dùng b n đ gi i thi u v các nả ồ ớ ệ ề ước Đông Âu và gi i thích vì sao l i g i là cácả ạ ọ

nước Đông Âu

? Tr ướ c Chi n tranh th gi i th hai, tình hình các n ế ế ớ ứ ướ c Đông Âu nh th nào? ư ế

G: gi i thi u tình hình trong Chi n tranh th gi i th hai và quá trình giành chínhớ ệ ế ế ớ ứ

quy n b ng cách dán đ m l a t i nh ng nề ằ ố ử ạ ữ ước giành được chính quy n trên lề ược đ ồ

G: Trình bày kĩ v nề ước Đ c.ứ

? Đ hoàn toàn th ng l i cách m ng dân ch nhân dân t 19461949 các n ể ắ ợ ạ ủ ừ ướ c

Đông Âu đã làm gì? Nh n xét v nh ng vi c làm này? ậ ề ữ ệ

G: Sau khi hoàn thành cách m ngạ dân t cộ dân chủ, nhân dân Đông Âu b t tay vào côngắ

cu c XDCHXH.ộ

? Lên b ng ch ả ỉ trên l ượ c đ v trí ồ ị các n ướ c dân ch nhân dân Đông Âu ủ

HĐ1: C l p quan sát.ả ớH: H u h t các nầ ế ước

H: D a vào sách giáo khoa trình bàyự

Mang tính ch t ti n b có ý nghĩa đ i v i nhân dân> đ i s ng nhân dân đấ ế ộ ố ớ ờ ố ược c iả thi n.ệ

HĐ2: Cá nhân lên b ng chả ỉ

? D a vào Sgk em hãy cho bi t n ự ế h ng nhi m v chính c a công cu c XDCNXH ữ ệ ụ ủ ộ ở

các n ướ c Đông Âu? Đánh giá v nh ng nhi m v này? ề ữ ệ ụ

G: giao vi c cho Hs:? nêu nh ng thành t uc b n trong công cu c XDCNXH cácệ ữ ự ơ ả ộ ở

nước Đông Âu( t 1950 1970)ừ

G: Ch t ý c b n và cung c p thêm m t s t li uố ơ ả ấ ộ ố ư ệ

? Nh n xét v nh ng thành t u c a nhân dân Đông Âu đã đ t đậ ề ữ ự ủ ạ ược?

G: Sau 20 năm xây d ng CNXH các nự ước Đông Âu đã đ t đạ ược nh ng thành t u toữ ợ

l n, b m t kinh t , xã h i c a các nớ ộ ặ ế ộ ủ ước đã thay đ i c b n.Nh th l ch s các nổ ơ ả ư ế ị ử ướ c

Đông Âu đã sang trang m i.ớ

HĐ1:C l p( d a vào Sgk trìnả ớ ự

Mang tính ch t dân ch ti n b rõ r t.ấ ủ ế ộ ệ

Hs đ c l p làm vi c v i Sgk trình bày ý c b n Hs khác nh n xét b sung.ộ ậ ệ ớ ơ ả ậ ổH: to l n có ý nghĩa r t quan tr ngớ ấ ọ

? D a vào Sgk em hãy nêu c s hình thành h th ng XHCN? ự ơ ở ệ ố

G: Trình bày s hình thành h th ng XHCN> cho Hs phân tích đánh giá ự ệ ố

? M c đích ra đ i c a kh i SEV ụ ờ ủ ố ?

G: Liên h s giúp đ c a kh i SEV v i Vi t Nam.ệ ự ỡ ủ ố ớ ệ

? Em hãy k m t s thành tích ch y u c a SEV( 19511973) ể ộ ố ủ ế ủ

G: Cung c p thêm t li u và m t s h n ch > đ n 28/6/ 1991 SEV tuyên b t gi iấ ư ệ ộ ố ạ ế ế ố ự ả

tán

? T ch c hi p ổ ứ ệ ướ c Vacsava ra đ i v i m c đích gì? ờ ớ ụ

G: ch t: V i s ra đ i c a hai t ch c SEV và Vacsava CNXH đã thành h th ng trênố ớ ự ờ ủ ổ ứ ệ ố

th gi i. Hi p ế ớ ệ ước Vacsava đã tan rã cùng v i s kh ng ho ng và tan rã c a các nớ ự ủ ả ủ ướ c

Trang 9

XHCN, hi n nay h đang tìm cách kh c ph c và đi lên.ệ ọ ắ ụ trì và b o v hoà bình.ả ệ

M c tiêu:ụ Luy n t p c ng c n i dung bài h cệ ậ ủ ố ộ ọ

Phương th c ti n hành:ứ ế GV giao nhi m v cho HSvà ch y u cho làm vi c ệ ụ ủ ế ệ cá nhân, tr l i các câu h i tr c nghi m. Tả ờ ỏ ắ ệ

GV dùng h th ng câu h i tr c nghi m khách quanệ ố ỏ ắ ệ , t lu nự ậ và yêu c u h c sinh ch n đáp án đúng tr l i trên b ng conầ ọ ọ ả ờ ả

Câu 1.Các n c Đông Âu ti n lên xây d ng ch nghĩa xã h i trên c s nào?ướ ế ự ủ ộ ơ ở

A. Là nh ng nữ ướ ư ảc t b n phát tri n.ể

B. Là nh ng nữ ướ ư ảc t b n kém phát tri n.ể

C. Là nh ng nữ ước phong ki n.ế

D. Là nh ng nữ ước b xâm lị ược

Câu 2. Đâu không ph iả là nhi m v c a cách m ng dân ch nhân dân các nệ ụ ủ ạ ủ ở ước Đông Âu?

A. Ban hành các quy n t do dân ch ề ự ủ

B. Ti n hành c i cách ru ng đ t.ế ả ộ ấ

C. Qu c h u hóa nh ng xí nghi p l n c a t b n.ố ữ ữ ệ ớ ủ ư ả

D. Đi xâm lược nhi u thu c đ a.ề ộ ị

Câu 3. Cách m ng dân ch nhân dân các nạ ủ ở ước Đông Âu đã làm gì đ xóa b s bóc l t c a đ a ch phong ki n đ i vói nông dân?ể ỏ ự ộ ủ ị ủ ế ố

A. Tri t phá âm m u l t đ chính quy n cách m ng c a b n ph n đ ng.ệ ư ậ ổ ề ạ ủ ọ ả ộ

B. C i cách ru ng đ t.ả ộ ấ

C. Qu c h u hóa xí nghi p c a t b n.ố ữ ệ ủ ư ả

D. Th c hi n các quy n t do dân ch cho nhân dân.ự ệ ề ự ủ

Câu 4.Sau khi hoàn thành cách m ng dân ch nhân dân, các n c Đông Âu đã làm gì?ạ ủ ướ

A. Ti n lên ch đ xã h i ch nghĩa.ế ế ộ ộ ủ

B. Ti n lên ch đ t b n ch nghĩa.ế ế ộ ư ả ủ

C. M t s nộ ố ước ti n lên xã h i ch nghĩa, m t s nế ộ ủ ộ ố ước ti n lên t b n ch nghĩa.ế ư ả ủ

D. M t s nộ ố ước th c hi n ch đ trung l p.ự ệ ế ộ ậ

Câu 5. Các n c Đông Âu đã u tiên ngành kinh t nào trong quá trình xây d ng ch nghĩa xã h i?ướ ư ế ự ủ ộ

A. Phát tri n công nghi p nh ể ệ ẹ

B. Phát tri n công nghi p n ng.ể ệ ặ

C. Phát tri n kinh t đ i ngo i.ể ế ố ạ

D. Phát tri n kinh t thể ế ương nghi p.ệ

Câu 6. Khó khăn nào là lâu dài đ i v i cách m nh xã h i ch nghĩa Đông Âu?ố ớ ạ ộ ủ ở

A. Tàn d l c h u c a ch đ cũ.ư ạ ậ ủ ế ộ

B. H u qu c a Chi n tranh th gi i th hai.ậ ả ủ ế ế ớ ứ

C. C s v t ch t kĩ thu t l c h u so v i các nơ ở ậ ấ ậ ạ ậ ớ ước Tây Âu

D. S bao vây c a các nự ủ ước đ qu c.ế ố

Câu 7. Nguyên nhân chính c a s ra đ i liên minh phòng th VácSava (14 – 5 – 1955) là ủ ự ờ ủ

Trang 10

A. đ tăng cể ường tình đoàn k t gi a Liên Xô và các nế ữ ước Đông Âu.

B. đ tăng cể ường s c m nh c a các nứ ạ ủ ước XHCN

C. đ đ i phó v i các nể ố ớ ước thành viên kh i NATO.ố

D. đ đ m b o hòa bình và an ninh châu Âu.ể ả ả ở

Câu 8. T ch c Hi p ổ ứ ệ ước Phòng th Vác sava mang tính ch t là m t t ch c liên minhủ ấ ộ ổ ứ

A. kinh t và phòng th quân s c a các nế ủ ự ủ ước XHCN châu Âu.ở

B. phòng th v quân s c a các nủ ề ự ủ ước XHCN châu Âu.ở

C. chính tr và kinh t c a các nị ế ủ ước XHCN châu Âu.ở

D. phòng th v chính tr và quân s c a các nủ ề ị ự ủ ước XHCN châu Âu.ở

Câu 9. Đâu là m t h n ch trong ho t đ ng c a kh i SEV?ặ ạ ế ạ ộ ủ ố

A."Khép kín c a" không hòa nh p v i n n kinh t th gi i.ử ậ ớ ề ế ế ớ

B. Ph i h p gi a các nố ợ ữ ước thành viên kéo dài s phát tri n kinh t ự ể ế

C. Ít giúp nhau ng d ng kinh t khoa h c trong s n xu t.ứ ụ ế ọ ả ấ

D.Th c hi n quan h h p tác, quan h v i các nự ệ ệ ợ ệ ớ ướ ư ảc t b n ch nghĩa.ủ

D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

M c tiêuụ :Rút ra đ c ượ bài h c kinh nghi m ọ ệ qua công cu c khôi ph c kinh t sau chi n tranh và nh ng thành t u ch y u trong công cu c xây d ng CNXH Đông Âu và ộ ụ ế ế ữ ự ủ ế ộ ự ở

m ng th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng.ạ ế ớ ạ ệ

Phương th c ti n hành:ứ ế Các câu h i sau khi hình thành ki n th c m i.ỏ ế ứ ớ

? Em có nh n xét gì v s ra đ i ậ ề ự ờ c a các nủ ước dân ch nhân dân Đông Âu?ủ ở

S ra đ i c a các nự ờ ủ ước dân ch nhân dân Đông Âu và ti p đó là công cu c xây d ng CNXH các nủ ở ế ộ ự ở ước nay đã làm CNXH ngày càng m r ng, đóng góp to l n vào phong trào cách m ng th gi i. ở ộ ớ ạ ế ớ

GV giao nhi m v cho HSệ ụ

+ S u t m t li u, tranh nh v Đông Âu sau CTTG th hai.ư ầ ư ệ ả ề ứ

+ Liên h ệ nh ng m i quan h nh hữ ố ệ ả ưởng và đóng góp c a h th ng XHCN đ i v i phong trào cách m ng th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng.ủ ệ ố ố ớ ạ ế ớ ạ ệ

+ Chu n b bài m i ẩ ị ớ

So n trạ ước bài 2: LX và các nước ĐÂ t gi a nh ng năm 70 đ n đ u 90 c a th k XX. N m đừ ữ ữ ế ầ ủ ế ỉ ắ ược nh ng nét chính v s kh ng ho ng và s tan rã c a Liên bang Xô Vi t (t n a sau nh ng năm70 đ n 1991) và c a các nữ ề ự ủ ả ự ủ ế ừ ử ữ ế ủ ước XHCN Đông Âu. Đánh giáở

nh ng thành t u đ t đữ ự ạ ược và m t s sai l m, h n ch c a LX và các nộ ố ầ ạ ế ủ ước XHCN Đông Âu. Ở

Trang 11

Ngày d y:ạ

Ti t 3ế

Bài 2

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

T GI A NH NG NĂM 70 Đ N Đ U NH NG NĂM 90 C A TH K XX.Ừ Ữ Ữ Ế Ầ Ữ Ủ Ế Ỉ

I. M C TIÊUỤ

Bi t đế ược nguyên nhân, quá trình kh ng ho ng và tan rã c a Liên bang Xôủ ả ủ

vi t. H qu ế ệ ả cu c kh ng ho ng và tan rã c a ch đ XHCN các nộ ủ ả ủ ế ộ ở ước Đông Âu

Bi t ế đánh giá m t s thành t u đã đ t độ ố ự ạ ược và m t s sai l m, h n ch c a ộ ố ầ ạ ế ủLiên Xô và các nước xã h i ch nghĩa Đông Âu.ộ ủ ở

Nh n xét v tình hình Liên Xô t gi a nh ng năm 70 đ n đ u nh ng năm 90ậ ề ở ừ ữ ữ ế ầ ữ

c a th k XX. ủ ế ỉ Xác đ nh tên các nị ước SNG trên lược đ ồ

2. K năngỹ

Rèn kĩ năng nh n bi t s bi n đ i c a l ch s t ti n b sang ph n đ ng b oậ ế ự ế ổ ủ ị ử ừ ế ộ ả ộ ả

th , t chân chính sang ph n b i quy n l i c a giai c p công nhân và nhân dân laoủ ừ ả ộ ề ợ ủ ấ

đ ng c a các cánhân gi tr ng trách l ch s ộ ủ ữ ọ ị ử

Bi t cách khai thác các t li u l ch s đ n m ch c s bi n đ i c a l ch s ế ư ệ ị ử ể ắ ắ ự ế ổ ủ ị ử

3. Thái độ

Trang 12

C n nh n th c đúng s tan rã c a Liên Xô và các nầ ậ ứ ự ủ ước XHCN Đông Âu làở

s s p đ c amô hình không phù h p ch không ph i s s đ c a lí tự ụ ổ ủ ợ ứ ả ự ụ ổ ủ ưởng XHCN.

Phê phán ch nghĩa c h i c a M.Goocbach p và m t s ngủ ơ ộ ủ ố ộ ố ười lãnh đ o caoạ

nh t c a Đ ng c ng s n và Nhà nấ ủ ả ộ ả ước Liên Xô cùng các nước XHCN Đông Âu.

Năng l c chuyên bi tự ệ

l ch sị ử

+ Bi t ế đánh giá m t s thành t u đã đ t độ ố ự ạ ược và m t s sai l m, h n ch c aộ ố ầ ạ ế ủ

Liên Xô và các nước xã h i ch nghĩa Đông Âu.Nh n xét v tình hình Liên Xô tộ ủ ở ậ ề ở ừ

gi a nh ng năm 70 đ n đ u nh ng năm 90 c a th k XX. ữ ữ ế ầ ữ ủ ế ỉ Xác đ nh tên các nị ước SNG

trên lược đ ồ

D y h c nêu và gi i quy t v n đ ; ph ng pháp thuy t trình; s d ng đ dùng tr cạ ọ ả ế ấ ề ươ ế ử ụ ồ ự

S u t m t li u, tranh nh ư ầ ư ệ ả m t s nhà lãnh đ o Liên Xô và các nộ ố ạ ước Đông Âu

2. Ki m tra bài cũ: ể GV dùng các câu h i ph n luy n t p ti t 2 đ ki m tra.ỏ ầ ệ ậ ế ể ể

3. Bài m iớ

M c tiêu:ụ Giúp h c sinh n m đọ ắ ược các n i dung c b n bộ ơ ả ước đ u c a bài h c c n đ t đầ ủ ọ ầ ạ ược đó là

T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ : GV tr c quan hình 3 trang 9. Yêu c u HS tr l i câu h i: Eự ầ ả ờ ỏ m hi u gì khi nhìn b c tranh này?ể ứ

D ki n s n ph mự ế ả ẩ : Đó là cu c bi u tình đòi li khai và đ c l p Litva. ộ ể ộ ậ ở

Trên c s ý ki n GV d n d t vào bài ho c GVơ ở ế ẫ ắ ặ nh n xétậ và vào bài m iớ : Ch đ XHCN Liên Xô và các nế ộ ở ước Đông Âu đã đ t nh ng thành t u nh t đ nh v m i m t. Tuy nhiên, nó cũng b c l nh ng h n ch , sai l m và thi u sót, cùng v i s ch ng pháạ ữ ự ấ ị ề ọ ặ ộ ộ ữ ạ ế ầ ế ớ ự ố

c a các th l c đ qu c bên ngoài CNXH đã t ng t n t i và phát tri n h n 70 năm đã kh ng ho ng và tan rã. Đ tìm hi u nguyên nhân c a s tan rã đó nh th nào? Quá trình kh ng ho ng tan rã ra sao chúng ta cùng tìm hi u n i dung bài h c hôm nay đ lí gi iủ ế ự ế ố ừ ồ ạ ể ơ ủ ả ể ể ủ ự ư ế ủ ả ể ộ ọ ể ả

nh ng v n đ trên.ữ ấ ề

M c tiêu:ụ Bi t đế ược nguyên nhân, quá trình kh ng ho ng và tan rã c a Liên bang Xô vi t. ủ ả ủ ế Nh n xét v tình hình Liên Xô t gi a nh ng năm 70 đ n đ u nh ng năm 90 c a th k XX và xác đ nh tên các nậ ề ở ừ ữ ữ ế ầ ữ ủ ế ỉ ị ước SNG trên lược đ ồ

Trang 13

Phương pháp d y h c: ạ ọ D y h c nhóm; d y h c nêu và gi i quy t v n đ ; phạ ọ ạ ọ ả ế ấ ề ương pháp thuy t trình; s d ng đ dùng tr c quanế ử ụ ồ ự

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c,quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử

Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ

? B ướ c sang nh ng năm đ u 70 c a th k XX hoàn c nh l ch s c a th gi i có ữ ầ ủ ế ỉ ả ị ử ủ ế ớ

s thay đ i nh th nào? ự ổ ư ế

G: Trong b i c nh đó, ban lãnh đ o Liên Xô đã không ti n hành các c i cách c n thi t,ố ả ạ ế ả ầ ế

không kh c ph c nh ng khuy t đi m trắ ụ ữ ế ể ước đây

? Đi u này d n t i h u qu gì? L y d n ch ng đ ch ng minh ? ề ẫ ớ ậ ả ấ ẫ ứ ể ứ

? Theo em, đ ng tr ứ ướ c tình hình này nhà n ướ c Liên Xô c n ph i làm gì? ầ ả

G: Gi i thi u s ki n 3/ 1985ớ ệ ự ệ

? Nguyên nhân nào d n t i cu c cái t Liên Xô? ẫ ớ ộ ổ ở

? N i dung c i t Liên Xô là gì? Nh n xét v nh ng n i dung đó? ộ ả ổ ở ậ ề ữ ộ

G: gi i thích ch đ đa nguyênả ế ộ

? H u qu c ậ ả ủ a công cu c c i t Liên Xô nh th nào ộ ả ổ ở ư ế ?

G:Ch trên lỉ ược đ các nồ ước SNG

H: Năm 1973 cu c kh ng ho ng d u m đã m đ u cho cu c kh ng ho ng nhi u m tộ ủ ả ầ ỏ ở ầ ộ ủ ả ề ặ

c a th gi i.ủ ế ớ

H: D a vào Sgk trình ựbày

Trang 14

G: Gi i thi u các nớ ệ ước đông Âu trên lược đ ồ

? Cu c kh ng ho ng các nộ ủ ả ở ước Đông Âu d n t i h u qu gì?ẫ ớ ậ ả

G: Cung c p s ki n28/6/1991và 1/7/1991ấ ự ệ

? Nh n xét v nh ng t n th t nàyậ ề ữ ổ ấ

C a các nủ ước

? Theo em, nh ng ữ nguyên nhân nào d n đ n s s p đ c a ch đ CNXH Liên ẫ ế ự ụ ổ ủ ế ộ ở

Xô và các n ướ cĐông Âu

G: Đây là t n th t n ng n c a phong trào cách m ng th gi i. Nh ng s ph c h ngổ ấ ặ ề ủ ạ ế ớ ư ự ụ ư

c a phong traò XHCN, ch nghĩa c ng s n là t t y u, nó là m t quá trình lâu dài, cácủ ủ ộ ả ấ ế ộ

nước này đang tìm cách kh c ph c và đi lênắ ụ

H: C l p quan sátả ớ

H: D a vào SGK trình bày.ựH: Đ ng c ng s n các nả ộ ả ước Đông Âu m t quy n lãnh đ oấ ề ạ Th c hi n đanguyên v chính tr ; chínhquy n m i tuyên b t b CNXH và chự ệ ề ị ề ớ ố ừ ỏ ủ nghĩa Mác Lê nin

H: H t s c n ng n v i phong trào cách m ng th gi ivà các l c lế ứ ặ ề ớ ạ ế ớ ự ượng ti n b , cácế ộ dân t c b áp b cộ ị ứ

H: Mô hình CNXH có nhi u khuy t t t và b duy trì quá lâu.ề ế ậ ị S ch ng phá c a ch nghĩa đ qu c và các th l c ph n đ ngự ố ủ ủ ế ố ế ự ả ộ

M c tiêu:ụ Nh m c ng c , h th ng hóa, hoàn thi n ki n th c m i mà HS đã đằ ủ ố ệ ố ệ ế ứ ớ ược lĩnh h i ho t đ ng hình thành ki n th c v ộ ở ạ ộ ế ứ ề

Phương th c ti n hành:ứ ế GV giao nhi m v cho HSvà ch y u cho làm vi c ệ ụ ủ ế ệ cá nhân, tr l i các câu h i tr c nghi m. Tả ờ ỏ ắ ệ

GV dùng h th ng câu h i tr c nghi m khách quanệ ố ỏ ắ ệ , t lu nự ậ và yêu c u h c sinh ch n đáp án đúng tr l i trên b ng conầ ọ ọ ả ờ ả

Câu 1.N i dung c b n c a công cu c "c i t " c a Liên Xô là gì?ộ ơ ả ủ ộ ả ổ ủ

A. C i t kinh t tri t đả ổ ế ệ ể B. C i t h th ng chính tr ả ổ ệ ố ị

C. C i t xã h i.ả ổ ộ D. C i t kinh t và xã h i.ả ổ ế ộ

Câu 2. Nguyên nhân c b n nào làm cho ch nghĩa xã h i Liên Xô và Đông Âu s p đ ?ơ ả ủ ộ ở ụ ổ

A. Các th l c ch ng CNXH trong và ngoài nế ự ố ước ch ng phá.ố

B. Ch m s a ch a nh ng sai l m.ậ ử ữ ữ ầ

C. Nh n th y CNXH không ti n b nên mu n thay đ i ch đ ậ ấ ế ộ ố ổ ế ộ

D. Xây d ng mô hình ch nghĩa xã h i không phù h p.ự ủ ộ ợ

Câu 3.S s p đ c a ch đ xã h i ch nghĩa các nự ụ ổ ủ ế ộ ộ ủ ở ước Đông Âu và Liên Xô là

A. s s p đ c a ch đ XHCN.ự ụ ổ ủ ế ộ

B. s s p đ c a mô hình XHCN ch a khoa h c.ự ụ ổ ủ ư ọ

C. s s p đ c a m t đự ụ ổ ủ ộ ường l i sai l m.ố ầ

D. s s p đ c a t tự ụ ổ ủ ư ưởng ch quan, nóng v i.ủ ộ

Câu 4.Liên Xô ti n hành công cu c c i t đ t n c trong nh ng năm 80 c a th k XXế ộ ả ổ ấ ướ ữ ủ ế ỉ vì

A.đ t nấ ước lâm vào tình tr ng “trì tr ” kh ng ho ngạ ệ ủ ả

B. đ t nấ ước đã phát tri n nh ng ch a ể ư ư b ngằ Tây Âu và Mĩ

Trang 15

C. c i tả ổ đ s m áp d ng thể ớ ụ ành t u ự KHKT th gi i.ế ớ

D. các th l c ch ng CNXH trong và ngoài nế ự ố ướ luôn ch ng phá.c ố

Câu 5. Tr c nh h ng c a cu c kh ng ho ng chung trên toàn th gi i trong nh ng năm 70 c a th k XX Liên Xô đã làm gì?ướ ả ưở ủ ộ ủ ả ế ớ ữ ủ ế ỉ

A. Ti n hành c i cách kinh t , chính tr , xã h i cho phù h p.ế ả ế ị ộ ợ

B. K p th i thay đ i đ thích ng v i tình hình th gi i.ị ờ ổ ể ứ ớ ế ớ

C. Không ti n hành nh ng c i cách v kinh t và xã h i.ế ữ ả ề ế ộ

D. Có c i cách kinh t , chính tr nh ng ch a tri t đ ả ế ị ư ư ệ ể

Câu 6. Công cu c xây d ng XHCN c a các n c Đông Âu đã m c ph i m t s thi u sót và sai l m làộ ự ủ ướ ắ ả ộ ố ế ầ

A. uu tiên phát tri n công nghi p n ng.ể ệ ặ B. t p th hóa nông nghi p.ậ ể ệ

C. th c hi n ch đ bao c p v kinh t ự ệ ế ộ ấ ề ế D. r p khuôn, c ng nh c ậ ứ ắ theo Liên Xô

Câu 7. H i đ ng T ng tr Kinh t (SEV) b gi i th do nguyên nhân nào?ộ ồ ươ ợ ế ị ả ể

A. Do "khép kín" c a trong ho t đ ng.ử ạ ộ

B. Do không đ s c c nh tranh v i Mĩ và Tây Âuủ ứ ạ ớ

C. Do s l c h u v phự ạ ậ ề ương th c s n xu t.ứ ả ấ

D. Do s s p đ c a ch nghĩa xã h i Liên Xô và Đông Âu.ự ụ ổ ủ ủ ộ ở

Câu 8. Hãy n i các niên đ i c t A cho phù h p v i s ki n c t Bố ạ ở ộ ợ ớ ự ệ ở ộ

A. 1d, 2c,3a, 4b, 5e

C. 1e, 2a, 3c, 4b, 5d

M c tiêu:ụ Bi t ế đánh giá m t s sai l m, h n ch c a Liên Xô và các nộ ố ầ ạ ế ủ ước xã h i ch nghĩa Đông Âu.ộ ủ ở

Phương th c ti n hànhứ ế : Các câu h i sau khi hình thành ki n th c m i.ỏ ế ứ ớ

? Em có nh n xét gì v s s p đ ậ ề ự ụ ổ c a Liên Xô và các nủ ước xã h i ch nghĩa Đông Âộ ủ ở u?

Th i gianờ : 5 phút

HS tr l i.ả ờ

GV giao nhi m v cho HSệ ụ

+ Liên h ệ nh ng m i quan h nh hữ ố ệ ả ưởng và đóng góp c a h th ng XHCN đ i v i phong trào cách m ng th gi i nói chung và cách m ng Vi t Nam nói riêng.ủ ệ ố ố ớ ạ ế ớ ạ ệ

+ H c bài cũ, so n bài 3: Quá trình phát tri n phong trào gi i phóng dân t c và s tan rã c a h th ng thu c đ aọ ạ ể ả ộ ự ủ ệ ố ộ ị

S u t m m t s hình như ầ ộ ố ả

1.1949 a. H i đ ng ộ ồ tương tr ợ kinh t gi i th ế ả ể

2. 1957 b. Công cu c c i t Liên Xô b t đ u.ộ ả ổ ở ắ ầ

Trang 16

Ngày d y:ạ

Chương II. CÁC NƯỚC Á, PHI, M LA TINH T 1945 Đ N NAYỸ Ừ Ế

Ti t 4ế

Bài 3 QUÁ TRÌNH PHÁT TRI N C A PHONG TRÀO GI I PHÓNG Ể Ủ Ả

DÂN T C VÀ S TAN RÃ C A H TH NG THU C Đ AỘ Ự Ủ Ệ Ố Ộ Ị

I. M C TIÊU Ụ

1.Ki n th cế ứ : h c sinh hi uọ ể

Trang 17

Quá trình phát tri n c a phong trào gi i phóng dân t c và s tan rã c a h th ngể ủ ả ộ ự ủ ệ ố

thu c đ a châu Á, châu Phi và Mĩ La tinh. ộ ị ở

2. K năng:ỹ Rèn k năng phân tích, s d ng lỹ ử ụ ược đ ồ

3. Thái độ: Giáo d c lòng yêu chu ng hoà bình, ý th c đ u tranh b o v đ c l p dânụ ộ ứ ấ ả ệ ộ ậ

t cộ

4. Năng l c, ph m ch t hự ẩ ấ ướng t i:ớ

Năng l c chung: Năng l c ghi nh , năng l c phân tích, đánh giá, ự ự ớ ự t h c, gi iự ọ ả

quy t v n đ , sáng t o, h p tác, s d ng ngôn ng , giao ti pế ấ ề ạ ợ ử ụ ữ ế

Năng l c chuyên bi t:Năng l c phân tích s ki n l ch s , năng l c tái hi n s ự ệ ự ự ệ ị ử ự ệ ự

ki n l ch s , năng l c đánh giá, nh n xét s ki n l ch s , ệ ị ử ự ậ ự ệ ị ử thông qua s d ng ngôn ng ử ụ ữ

th hi n chính ki n c a mình v v n đ l ch sể ệ ế ủ ề ấ ề ị ử

II. PHƯƠNG PHÁP , KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

quan,

III. CHU N BẨ Ị

1.Giáo viên

Phương pháp:Tr c quan,t ch c các ho t đ ng nhóm,cá nhân,t p th cho HSự ổ ứ ạ ộ ậ ể

Chương trình giáo d c,Hụ ướng d n chu n ki n th c kĩ năngẫ ẩ ế ứ

Sách giáo khoa, sách giáo viên, v bài t p ở ậ

B n đả ồ, tranh nh liên quanả

2. H c sinhọ

S u t m t li u, tranh nh ư ầ ư ệ ả liên quan t i bài h c theo s đ nh hớ ọ ự ị ướng c a GVủ

1. T ch c:ổ ứ

2. Ki m traể

Quá trình kh ng ho ng và s p đ c a ch đ XHCN Liên Xô đã di n ra nh thủ ả ụ ổ ủ ế ộ ở ễ ư ế

nào3.D y h c bài m iạ ọ ớ

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ửSau chi n tranh th gi i th hai tình hình chính tr châu Âu có nhi u s bi n đ i v i s ra đ i c a hàng lo t các nế ế ớ ứ ị ở ề ự ế ổ ớ ự ờ ủ ạ ước xã h i ch nghĩa Đông Âu.Còn châu Á, Phi, Mĩlatinh có gì bi n đ i không? Phong trào gi i phóng dân t c di n ra nh th ộ ủ ở ở ế ổ ả ộ ễ ư ế

M c tiêu:ụ Quá trình phát tri n c a phong trào gi i phóng dân t c và s tan rã c a h th ng thu c đ a châu Á, châu Phi và Mĩ La tinh. ể ủ ả ộ ự ủ ệ ố ộ ị ở

Trang 18

G:Treo b n đ th gi i. ả ồ ế ớ

Gi i thi u: Sau ớ ệ Chi n tranh th gi i 2 m t cao trào gi i phóng dân t c đã di n ra sôiế ế ớ ộ ả ộ ễ

n i ổ ở châu Á, châu Phi,Mĩ latinh. Kh i đ u là các nở ầ ở ước Đông nam Á, đông đ oả

nhân dân tham gia cu c đ u tranh làm cho h th ng thu c đ a c a CNĐQ tan rã t ngộ ấ ệ ố ộ ị ủ ừ

m ng l n.ả ớ

G: Ch gi i thi u trên b n đ các nỉ ớ ệ ả ồ ước giành đ c l p dân t c s m nh t Đông Namộ ậ ộ ớ ấ ở

Á( liên h VN).ệ

? Phong trào gi i phóng dân t c Đông Nam ả ộ ở Á có ý nghĩa nh th nào? ư ế

G: Phong trào đ u tranh lan nhanh sang các nấ ước Nam Á, B c Phi.ắ

? Nêu th i gian giành đ c l p c a m t s n ờ ộ ậ ủ ộ ố ướ c?

G: Trình bày kĩ cu c cách m ng Cuộ ạ ở ba1959; năm 1960 là năm Châu Phi( 17 nướ c

giành đ c l p)ộ ậ

?Nh n xét v phong trào cách m ng nh ng khu v c này? Tác d ng? ậ ề ạ ở ữ ự ụ

G: Nh v y t i gi a nh ng năm 60 c a th k XX, h th ng thu c đ a c a CNĐQ vư ậ ớ ữ ữ ủ ế ỉ ệ ố ộ ị ủ ề

c b n đã b s p đ Lúc này, h th ng c a CNĐQ ch còn t n t i các nơ ả ị ụ ổ ệ ố ủ ỉ ồ ạ ở ước thu cộ

đ a c a B Đào Nha và mi n nam châu Phi.ị ủ ồ ở ề

? Hãy xác đ nh trên b n đ th gi i v trí các n ị ả ồ ế ớ ị ướ c giành đ ượ c đ c l p đã nêu ộ ậ

H: M t Hs lên b ng xác đ nh C l p theo dõi nh n xét.ộ ả ị ả ớ ậ

G: Ch v trí c a ba nỉ ị ủ ước trên b n đ ả ồ

? Em hãy trình bày phong trào đ u tranh gi i phóng dân t c trên th gi i giai ấ ả ộ ế ớ

đo n này? ạ

? Xác đ nh v trí c a ba n ị ị ủ ướ c trên b n đ ả ồ

H: C l p quan sát và ghi nh ả ớ ớH: D a vào Sgk trình bày.ựH: M t em lên b ng xác đ nh.ộ ả ị

Trang 19

G: T cu i nh ng năm 70 ch nghĩa th c dân ch còn t n t i dừ ố ữ ủ ự ỉ ồ ạ ưới ch đ phân bi tế ộ ệ

G: Liên h hi n nayv ch đ phân bi t ch ng t c.ệ ệ ề ế ộ ệ ủ ộ

? Em hãy l y ví d c th ch ng t ng ấ ụ ụ ể ứ ỏ ườ i da đen có quy n gi nh ng ch c v ề ữ ữ ứ ụ

Em có nh n xét gì v phong trào gi i phóng dân t c Á Phi Mĩ Latinh sau chi n tranh th gi i th 2? ậ ề ả ộ ở ế ế ớ ứ

Phong trào đã di n ra v i khí th sôi n i, m nh m t ĐNA, Nam Á, Châu Phi ễ ớ ế ổ ạ ẽ ừ

L c lự ượng tham gia đông đ o: Công nhân, nông dân, ti u t s n, t s n dân t c.(ch y u là công nhân và nhân dân)ả ể ư ả ư ả ộ ủ ế

Giai c p lãnh đ o: Công nhân T s n dân t c (ph thu c l c lấ ạ ư ả ộ ụ ộ ự ượng so sánh giaic p m i nấ ở ỗ ước)

Hình th c đ u tranh: Bi u tình, bãi công, n i d y, …ứ ấ ể ổ ậ

M c tiêu:ụ V n d ng làm bài t p ậ ụ ậ

?Nêu m t cách khái quát các đ c đi m c a phong trào gi i phóng dân t c t sau năm 1945ộ ặ ể ủ ả ộ ừ

L p b ng niên bi u phong trào đ u tranh gi i phóng dân t c ậ ả ể ấ ả ộ

Trang 20

L p b ng th ng kê các giai đo n c a phong trào gi i phóng dân t c Á Phi Mĩ La –tinh sau CTTG 2 theo m u: giai đo n, s ki n tiêu bi uậ ả ố ạ ủ ả ộ ở ẫ ạ ự ệ ể + Đ c, ọ tìm hi u trể ướ Bài 4. Các nc ước châu Á

Khái quát tình hình các nước châu Á sau Chi n tranh th gi i th 2ế ế ớ ứ

S ra đ i c a nự ờ ủ ước C ng hòa nhân dân Trung Hoaộ Sự phát tri n c a Trungể ủ

Qu c t năm 19ố ừ 78 đ n nay.ế

2. K năng:ỹ Rèn k năng t ng h p, phân tích v n đ , k năng s d ng b n đ l ch s ỹ ổ ợ ấ ề ỹ ử ụ ả ồ ị ử

3. Thái độ: Giáo d c tinh th n qu c t vô s n, đoàn k t gi a các n c XHCNụ ầ ố ế ả ế ữ ướ

D y h c nêu và gi i quy t v n đ ; ph ng pháp thuy t trình; s d ng đ dùng tr cạ ọ ả ế ấ ề ươ ế ử ụ ồ ự

quan,

III. CHU N BẨ Ị

1.Giáo viên

2. H c sinhọ

1 n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2. Ki m tra:ể

Trang 21

Hãy nêu các giai đo n phát tri n c a phong trào gi i phóng dân t c t sau 1945 vàạ ể ủ ả ộ ừ

m t s s ki n l ch s qua m i giai đo nộ ố ự ệ ị ử ỗ ạ .

9A 9B 9C 9D

3. D y h c bài m i ạ ọ ớ

T sau chi n tranh th gi i th hai đ n nay, Châu á đã có nhi u bi n đ i sâu s c, ừ ế ế ớ ứ ế ề ế ổ ắ

tr i qua quá trình đ u tranh lâu dài, gian kh , các dân t c Châu á đã giành đả ấ ổ ộ ược đ c l p. T đó đ n nay, các nộ ậ ừ ế ước đang ra s c c ng c đ c l p, phát tri n kinh t và xã h i. Hai nứ ủ ố ộ ậ ể ế ộ ướ ớc l n nh t là Trung Qu c và n Đ đã đ t đấ ố ấ ộ ạ ược nh ng thành t u l n trong côngữ ự ớ

cu c phát tri n kinh t , xã h i, v th c a các nộ ể ế ộ ị ế ủ ước này ngày càng l n trên trớ ường qu c t ố ế

M c tiêu:ụ H Khái quát tình hình các nước châu Á sau chi n tranh th gi i th 2ế ế ớ ứ

S ra đ i c a nự ờ ủ ước C ng hòa nhân dân Trung Hoa.Các giai đo n phát tri n c a nộ ạ ể ủ ước Trung Qu c t sau năm 1949 đ n nay.ố ừ ế

G: Treo b n đ châu Á và gi i thi u v trí các nả ồ ớ ệ ị ước châu Á

? B ng ki n th c đ a lí em hãy nêu m t và nét n i b t v v trí đ a lí, đ c đi m ằ ế ứ ị ộ ổ ậ ề ị ị ặ ể

dân cư

? Nh n xét v đ c đi m t nhiên,dân s ậ ề ặ ể ự ố

G: Gi i thi u tình hình châu ớ ệ Á trướ Chi n tranh th gi i haic ế ế ớ

? Tình hình châu Á sau Chi n tranh th gi i hai ế ế ớ

G: T n a sau th k XX tình hình châu Á không n đ nh .ừ ử ế ỉ ổ ị

? Nguyên nhân nào d n đ n tình hình trên ẫ ế

G: Nêu m t vài ví d đ ch ng minh tình hình trên.ộ ụ ể ứ

H: C l p ti p thu.ả ớ ếH: C l p quan sát.ả ớH: Tr l i trên c s chu n b bài.ả ờ ơ ở ẩ ị

H: V trí chi n lị ế ược quan tr ng,đi u ki n t nhiên thu n l i,dân s đông ọ ề ệ ự ậ ợ ốH: Ti p thu.ế

H: Cao trào gi i phóng dân t c lên caoả ộH: Đ qu c can thi p b ng các cu c chi n tranh xâm lế ố ệ ằ ộ ế ược

Trang 22

? Vài nét v kinh t ề ế châu Á sau CTTGT2.

H: R t to l n, có ý nghĩa.ấ ớH: Khái quát l i.ạ

G: gi i thi u v trí c a nớ ệ ị ủ ước Trung Qu c trên b n đ ố ả ồ

? Nh n xét v đi u ki n t nhiên, xã h i? ậ ề ề ệ ự ộ

G:N ướ ộ c c ng hoà nhân dân Trung Hoa ra đ i nh th nào? ờ ư ế

? S ra đ i c a n ự ờ ủ ướ ộ c c ng hoà nhân dân Trung Hoa có ý nghĩa gì?

G: Sau khi C ng hoà nhân dân Trung hoa độ ược thành l p nhi m v to l n nh t c aậ ệ ụ ớ ấ ủ

Trung Qu c là đ a đ t nố ư ấ ước thoát kh i nghèo nàn l c h uỏ ạ ậ

G:Tháng 12/1978 Trung Qu c đ ra đố ề ường l i m c a, m đ u công cu c c i cáchố ở ử ở ầ ộ ả

kinh t xã h i đ t nế ộ ấ ước

? Nêu m t s thành t u c a Trung Qu c đã đ t đ ộ ố ự ủ ố ạ ượ c trong giai đo n này ạ

? Trình bày chính sách đ i ngo i c a Trung Qu c t nh ng năm 80 c a th k ố ạ ủ ố ừ ữ ủ ế ỉ

XX?

? Hiên nay m i quan h gi a Vi t Nam và Trung Qu c ra sao ố ệ ữ ệ ố

? Nh ng thành t u mà nhân dân Trung Qu c đã đ t đ ữ ự ố ạ ượ c có ý nghĩa nh th ư ế

H: K t thúc ách nô d ch h n 100 năm c a đ qu c và hàng nghìn năm c a ch đế ị ơ ủ ế ố ủ ế ộ phong ki n đ a đ t nế ư ấ ước

H th ng XHCN đệ ố ược n i li n t ố ề ừ

H: Th c hi n đự ệ ường l i m c a, h p tác.ố ở ử ợ

H: M i quan h h u ngh t t đ p.ố ệ ữ ị ố ẹH: T o ti n đ cho s phát tri n kinh t xã h i làm Trung Qu c tr thành nạ ề ề ự ể ế ộ ố ở ước giàu

m nh văn minhạH: T b c l k t h p v i ch trên b n đ ự ộ ộ ế ợ ớ ỉ ả ồ

1. Công cu c c i cách m c a Trung Qu c t 1978 đ n nay?ộ ả ở ử ở ố ừ ế

2. Vì sao d lu n th gi i đánh giá cao s phát tri n c a Trung Qu c h n 20 năm qua?ự ậ ế ớ ự ể ủ ố ơ

3. Nh ng bi n đ i l n c a châu Á t sau năm 1945 đ n nay?ữ ế ổ ớ ủ ừ ế

Trang 23

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử+ Bài t p: L p b ng th ng kê v các giai đo n phát tri n c a Trung Qu c t năm 1945 đ n nay theo m u: ậ ậ ả ố ề ạ ể ủ ố ừ ế ẫ

1) Bài cũ: H c bài theo câu h i SGK.ọ ỏ

Làm các bài t p còn l i.ậ ạ

2) Bài m i: Chu n b bài: “ Các nớ ẩ ị ướ Đông Nam Á”c

Ôn l i đ c đi m t nhiên, xã h i c a các nạ ặ ể ự ộ ủ ướ Đông Nam Á.c

1. Công cu c c i cách m c a Trung Qu c t 1978 đ n nay?ộ ả ở ử ở ố ừ ế

2. Vì sao d lu n th gi i đánh giá cao s phát tri n c a Trung Qu c h n 20 năm qua?ự ậ ế ớ ự ể ủ ố ơ

3. Nh ng bi n đ i l n c a châu Á t sau năm 1945 đ n nay?ữ ế ổ ớ ủ ừ ế

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử+ Bài t p: L p b ng th ng kê v các giai đo n phát tri n c a Trung Qu c t năm 1945 đ n nay theo m u: ậ ậ ả ố ề ạ ể ủ ố ừ ế ẫ

1) Bài cũ: H c bài theo câu h i SGK.ọ ỏ

Làm các bài t p còn l i.ậ ạ

2) Bài m i: Chu n b bài: “ Các nớ ẩ ị ướ Đông Nam Á”c

Ôn l i đ c đi m t nhiên, xã h i c a các nạ ặ ể ự ộ ủ ướ Đông Nam Á.c

19461949 19491959 19591978 1978 nay

Trang 25

Ti t 6:Bài 5. CÁC Nế ƯỚC ĐÔNG NAM Á

I . M C TIÊUỤ

1. Ki n th c:ế ứ h c sinh hi u:ọ ể

Nh ng nét chính v tình hình Đông Nam Á trữ ề ước và sau năm 1945

S ra đ i và phát tri n c a ASEAN, vai trò c a ASEAN đ i v i s phát tri nự ờ ể ủ ủ ố ớ ự ể

c a các nủ ước trong khu v c.ự

2. Kĩ năng: Rèn k năng phân tích khái quát, t ng h p s ki n l ch s và k năng sỹ ổ ợ ự ệ ị ử ỹ ử

d ng b n đ cho h c sinh.ụ ả ồ ọ

3. Thái đ :ộ B i dồ ưỡng tinh th n đoàn k t gi a các nầ ế ữ ước trong khu v cự

quan,

III. CHU N BẨ Ị

1.Giáo viên

2. H c sinhọ

1. T ch c l p: ổ ứ ớ

2. Ki m traể

Nêu nh ng nét n i b t c a Châu Á t sau 1945 đ n nay?ữ ổ ậ ủ ừ ế

Công cu c c i cách m c a Trung Qu c t 1978 đ n nay? ộ ả ở ử ở ố ừ ế

3.D y h c bài m iạ ọ ớ

Trang 26

T sau năm 1945, phong trào đ u tranh gi i phóng dân t c Đông Nam á phát tri n m ng, n i đây đừ ấ ả ộ ở ể ạ ơ ược coi nh kh i đ u c a phong trào đ u tranh gi i phóng dân t c. Sau khi giành đư ở ầ ủ ấ ả ộ ược đ c l p,các nộ ậ ươca Đông Nam á đã th c hi n xây d ng đ t nự ệ ự ấ ướ c,phát tri n kinh té văn hoá đã đ t để ạ ược nh ng thành t u to l n.S ra đ i và phát tri n c a Hi p h i các nữ ự ớ ự ờ ể ủ ệ ộ ước Đông Nam á đã ch ng minh đi u đó.ứ ề

M c tiêu:ụ Nh ng nét chính v tình hình Đông Nam Á trữ ề ước và sau năm 1945

S ra đ i và phát tri n c a ASEAN, vai trò c a ASEAN đ i v i s phát tri n c aự ờ ể ủ ủ ố ớ ự ể ủ

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ

G: Treo b n đ các nả ồ ước Đông Nam Á

? B ng ki n th c đ a lí em hãy nêu vài nét n i b tằ ế ứ ị ổ ậ

v v trí đ a lí, đi u ki n t nhiên c a các nề ị ị ề ệ ự ủ ướ c

đông Nam Á

? Tình hình Đông Nam Á trước chi n tranh thế ế

gi i th hai? ớ ứ Gi i thích lí do t i sao?ả ạ

G: Trình bày tình hình Đông Nam Á sau chiên tranh

th gi i th hai.ế ớ ứ

? K tên m t s phong trào đ u tranh gi i phóngể ộ ố ấ ả

dân t c khu v c này?ộ ở ự

G: Gi i thích” chi n tranh l nh”ả ế ạ

? Mĩ thành l p kh i SEATO nh m m c đích gì?ậ ố ằ ụ

? T gi a nh ng năm 50 c a th k XX các nừ ữ ữ ủ ế ỉ ướ c

đông Nam Á đã có s phân hoá nh th nào trongự ư ế

đường l i đ i ngo i?ố ố ạ

? Em hãy nêu nh ng nét n i b t c a tình hìnhữ ổ ậ ủ

Đông Nam Á sau chi n tranh th gi i th hai? Xácế ế ớ ứ

đ nh trên lị ược đ v trí các nồ ị ước đã giành đượ c

đ c l p?ộ ậ

H C l p quan sát và trình bày.ả ớ

H: H u h t là thu c đ a c a th c dân phầ ế ộ ị ủ ự ương Tây

H: Ti p thu.ế

H: d a vào m c ch in nh trình bày.ự ụ ữ ỏ

H: S can thi p c a đ qu c M vào khu v c v i s thành l p kh i SEATO, và cu c chi n tranh xâm lự ệ ủ ế ố ỹ ự ớ ự ậ ố ộ ế ược ba nướ cĐông Dương

H: H u h t đ u đ ng lên đ u tranh gi i phóng dân t c.ầ ế ề ứ ấ ả ộ M t s nộ ố ước Inđô nêxia, Mi n Đi n) gi chính sách hoà bình trung l p. ế ệ ữ ậH: M t em lên b ng trình bày và xác đ nh.ộ ả ị

? Trình bày nguyên nhân thành l p c a t ch cậ ủ ổ ứ

ASEAN

G: Gi i thi u H.10ớ ệ

H: d a vào sgk trình bày.ựH: C l p quan sát.ả ớ

Trang 27

? Đ c m c ch in nh và cho bi t m c tiêu ho tọ ụ ữ ỏ ế ụ ạ

đ ng c a ASEAN là gì?ộ ủ

G: Gi i thi u hi p ớ ệ ệ ước Ba li

? Nguyên t c c b n trong quan h ASEAN là gì?ắ ơ ả ệ

? Em hi u nh th nào v t ch c ASEAN? ể ư ế ề ổ ứ

H: Là phát tri n kinh t văn hoá thông qua nh ng n l c h p tác chung gi a các nể ế ữ ỗ ự ợ ữ ước thành viên

H: Cùng tôn tr ng ch quy n và toàn v n lãnh th , không can thi p vào công vi c n i b c a nhauh p tác phát tri n cóọ ủ ề ẹ ổ ệ ệ ộ ộ ủ ợ ể

G: Gi i thi u H.11.ớ ệ

? Em hi u gì v s gia nh p ASEAN c a Vi tể ề ự ậ ủ ệ

Nam?

? Ho t đ ng ch y u c a ASEAN hi n nay là gì?ạ ộ ủ ế ủ ệ

G: Gi i thi u s thành l p AFTA và liên h v iớ ệ ự ậ ệ ớ

H: M t hs lênb ng ch ộ ả ỉ

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử G: cho hs làm bài t p 2,3 theo 2 nhóm trên b ng ph ậ ả ụ

? Hi p h i các nệ ộ ước Đông Nam á ra đ i trong hoàn c nh nào? ờ ả M c tiêu?ụ

? T i sao nói t đ u nh ng năm 90 c a th k XX “ m t chạ ừ ầ ữ ủ ế ỉ ộ ương m i đã m ra trong l ch s khu v c Đông Nam á”? H: C l p m v m i nhóm c m t đ i di n lên b ng trình bàyớ ở ị ử ự ả ớ ở ở ỗ ử ộ ạ ệ ả

H: Th o lu n theo bàn: ả ậ

Kinh t có nhi u thành t u; h p tác phát tri n, ph n th nh trên nguyên t c tôn tr ng ch quy n dân t c.ế ề ự ợ ể ồ ị ắ ọ ủ ề ộ

Trang 28

1. Trình bày v s ra đ i, m c đích ho t đ ng và quan h c a ASEAN v i Vi t Nam?ề ự ờ ụ ạ ộ ệ ủ ớ ệ

2. Nh ng bi n đ i to l n c a Đông Nam Á t sau chi n tranh th gi i th hai đ n nay?ữ ế ổ ớ ủ ừ ế ế ớ ứ ế

3. L p b ng th ng kê v các nậ ả ố ề ước ASEAN theo m u: ẫ

1) Bài cũ: H c bài đ n m đọ ể ắ ược nh ng ki n th c c b n c a bài đ c bi t là v ASEANữ ế ứ ơ ả ủ ặ ệ ề

Làm bài t p 1: Đi n tên các nậ ề ước Đông Nam á trên lược đ ồ

2) Bài m i: Chu n b bài : “ Các nớ ẩ ị ước Châu Phi”

Ti t 7: BÀI 6: CÁC Nế ƯỚC CHÂU PHI

I . M C TIÊUỤ

1. Ki n th c:ế ứ Giúp h/s hi u:ể

Tình hình chung c a các nủ ước châu Phi sau chi n tranh th gi i th haiế ế ớ ứ

Cu c đ u tranh xoá b ch đ phân bi t ch ng t c C ng hoà Nam Phiộ ấ ỏ ế ộ ệ ủ ộ ở ộ

2. K năng:ỹ Rèn k năng s d ng lỹ ử ụ ược đ , so sánh đ i chi u, khai thác tranh nh l chồ ố ế ả ị

s ử

3. Thái độ: Giáo d c h/s tinh th n đoàn k t t ng tr giúp đ ng h nhân dân châuụ ầ ế ươ ợ ỡ ủ ộ

Phi

Trang 29

2. H c sinhọ

1. T ch c l p: ổ ứ ớ

2. Ki m tra 15 phút:ể

* Đ bài: L p b ng th ng kê tên nề ậ ả ố ước th i gian gia nh p A SEAN theo th t : Tênờ ậ ứ ự

nước, ngày gia nh p A SEAN, th đô, đ ng ti n s d ng.ậ ủ ồ ề ử ụ

*Đáp án :

Tên n ướ c Ngày gia nh p ậ Th đô ủ S d ng ti n ử ụ ề

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quanự ư ự ậ ứ

sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử

Cùng v i phong trào gi i phóng dân t c Châu á phong trào cách m ng Châuớ ả ộ ở ạ ở

Trang 30

Phi cũng phát tri n r t m nh, h u h t đã giành để ấ ạ ầ ế ược đ c l p.Nh ng trên con độ ậ ư ườ ngphát tri n khu v c này còn g p nhi u khó khăn.ể ự ặ ề

HO T Đ NG 2: Hình thành ki n th c (20’)Ạ Ộ ế ứ

M c tiêu:ụ Tình hình chung c a các nủ ước châu Phi sau chi n tranh th gi i th haiế ế ớ ứ

Cu c đ u tranh xoá b ch đ phân bi t ch ng t c C ng hoà Nam Phiộ ấ ỏ ế ộ ệ ủ ộ ở ộ

Phương pháp d y h c:ạ ọ D y h c nhóm; d y h c nêu và gi i quy t v n đ ; phạ ọ ạ ọ ả ế ấ ề ươ ngpháp thuy t trình; s d ng đ dung tr c quaế ử ụ ồ ự

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ N i dung c n đ tộ ầ ạ

nước châu Phi đang còn

g p nhi u khó khăn.? ặ ề Theo

H: Di n ra sôi n i liên t c,ễ ổ ụ

d t đậ ược k t qu cao.ế ảH: D a vào SGK trình bày.ự

H: Đói nghèo, l c h u,ạ ậ

b nh t t( 32/57 qu c giaệ ậ ố nghèo nh t th gi i); xungấ ế ớ

th gi i th hai.ế ớ ứ 7/1952: Binh bi n Aiế ở

C p.ậ 1954 1962: An giê ri. 1960: 17 nước giành

được đ c l p.ộ ậ

3) Công cu c xây d ng đ tộ ự ấ

nước,phát tri n kinh t xãể ế

h i.ộ a) Thành t u?ự

b) Khó khăn?

4) Nh ng năm g n đây:ữ ầ Liên minh Châu Phi( AU)

Trang 31

th ng l i trong vi c xoá bắ ợ ệ ỏ

ch đ phân bi t ch ngế ộ ệ ủ

t c.ộH: Ch ng t ch đ phânứ ỏ ế ộ

bi t ch ng t cđã b xoá bệ ủ ộ ị ỏ sau h n 3 th k t n t i.ơ ế ỉ ồ ạH: Đ a ra nhi u chi nư ề ế

lược kinh t vĩ mô> tri nế ể

v ng m iđang m ra ọ ớ ở ở

c ng hoà Nam Phi.ộ

II) C ng hoà Nam Phi.ộ 1) Đi u ki n t nhiên.ề ệ ự 2) Cu c đ u tranh ch ngộ ấ ố

Trang 32

Trình bày nh ng nét chính v s phát tri n kinh t xã h i c a các nữ ề ự ể ế ộ ủ ước châu Phi sau 1945?

Nenx n Manđêla có vai trò ntn trong cu c đ u tranh ch ng ch đ phân bi tơ ộ ấ ố ế ộ ệ

? Em hãy trình bày ng n g n v tình hình Châu Phi qua các th i kì?ắ ọ ề ờ

+ H c bài cũ theo câu h i SGKọ ỏ

+ Đ c, so n Bài 7. Các nọ ạ ước Mĩ Latinh

+ Tìm hi u v Phiđen caxt rô và m i quan h h u ngh vi t nam – Cu Baể ề ơ ố ệ ữ ị ệ

Trang 33

Ti t 8: BÀI 7: CÁC Nế ƯỚC MĨ LA TINH

I. M C TIÊU Ụ

1. Ki n th c:ế ứ Giúp h c sinh hi u:ọ ể

Nh ng nét khái quát v tình hình Mĩ La –tinh t sau chi n trang th gi i 2 đ n nayữ ề ừ ế ế ớ ế

Cu c đ u tranh gi i phóng dân t c c a nhân dân Cu Ba và nh ng thành t u mà nhân ộ ấ ả ộ ủ ữ ựdân đã đ t đạ ược sau khi giành đ c l pộ ậ

2. K năng:ỹ Rèn k năng s d ng b n đ , t ng h p, phân tích và so sánhỹ ử ụ ả ồ ổ ợ

3. Thái đ :ộ Giáo d c lòng yêu m n, quý tr ng nhân dân Cu Ba, th t ch t tình đoàn k tụ ế ọ ắ ặ ế

h u ngh , tữ ị ương tr giúp đ l n nhau gi a nhân dân Vi t nam và Cu Baợ ỡ ấ ữ ệ

Năng l c chung: Năng l c ghi nh , năng l c phân tích, đánh giá, ự ự ớ ự t h c, gi i quy tự ọ ả ế

v n đ , sáng t o, h p tác, s d ng ngôn ng , giao ti pấ ề ạ ợ ử ụ ữ ế

Năng l c chuyên bi t:Năng l c phân tích s ki n l ch s , năng l c tái hi n s ki n ự ệ ự ự ệ ị ử ự ệ ự ệ

l ch s , năng l c đánh giá, nh n xét s ki n l ch s , ị ử ự ậ ự ệ ị ử thông qua s d ng ngôn ng th ử ụ ữ ể

hi n chính ki n c a mình v v n đ l ch sệ ế ủ ề ấ ề ị ử

D y h c nêu và gi i quy t v n đ ; ph ng pháp thuy t trình; s d ng đ dung tr cạ ọ ả ế ấ ề ươ ế ử ụ ồ ự quan,

III. CHU N BẨ Ị

1.Giáo viên

2. H c sinhọ

1. T ch c l p: ổ ứ ớ

2. Ki m traể

Trang 34

Trình bày nh ng nét chính v phong trào đ u tranh ch ng ch đ Apácthai ữ ề ấ ố ế ộ ở

C ng hoà Nam Phi?ộ

3.D y h c bài m iạ ọ ớ

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi độ

Đ nh hị ướng phát tri n năng l c: ể ự Năng l c t duy logic, năng l c nh n th c, quan sát tranh nh l ch s , nh n xét nhân v t l ch s , s d ng lự ư ự ậ ứ ả ị ử ậ ậ ị ử ử ụ ược đ l ch sồ ị ử G: Treo b n đ các nả ồ ước Mĩ La tinh gi i thi u.ớ ệ

? Nêu và nh n xét v đ c đi m t nhiên c a các nậ ề ặ ể ự ủ ước Mĩ La tinh?

G: Đ th y để ấ ược phong trào gi i phóng dân t c khu v c này các em xét bài hôm nay.ả ộ ở ự

HO T Đ NG 2: Hình thành ki n th c (20’)Ạ Ộ ế ứ

M c tiêu:ụ Nh ng nét khái quát v tình hình Mĩ La –tinh t sau chi n trang th gi i 2 đ n nayữ ề ừ ế ế ớ ế

Cu c đ u tranh gi i phóng dân t c c a nhân dân Cu Ba và nh ng thành t u mà nhân dân đã đ t độ ấ ả ộ ủ ữ ự ạ ược sau khi giành đ c l pộ ậ

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ

G: Gi i thích vì sao l i g i là Mĩ Latinh.ả ạ ọ

? Tình hình Mĩ Latinh trước chi n tranh th gi i thế ế ớ ứ

hai?

? Em hi u th nào là “sân sau”ể ế

G: Lược thu t trên lậ ược đ ồ

? Nh n xét phong trào giai đo n này?ậ ạ

G: Phát phi u h c t p cho 3 nhóm:ế ọ ậ

Nhóm 1: Nêu nh ng nét tiêu bi u c a phong trào đ uữ ể ủ ấ

tranh gi i phóng dân t c giai đo n: 19591960.ả ộ ạ

Nhóm 2: T i sao sau chi n tranh th gi i hai Mĩ Latinhạ ế ế ớ

thành đ i l c núi l a; Phong trào đ u tranh t nh ngạ ụ ử ấ ừ ữ

năm 80 đ n nay.ế

Nhóm 3: T cu i nh ng năm 80> nay các nừ ố ữ ước Mĩ

Latinh đã th c hi n nh ng nhi m v gì?ự ệ ữ ệ ụ

G: Ch trên lỉ ước đ các n i đã di n ra phong trào cáchồ ơ ễ

Trang 35

Nicaraoa và nêu nh ng s ki n đ u tranh 3 nữ ự ệ ấ ở ướ c

G: gi i thi u chân dung Phiđen?ớ ệ

Nêu hi u bi t và suy nghĩ c a emể ế ủ

G: Gi i thi u s ki n Hirôớ ệ ự ệ

? Tình hình hi n nay c a Cu baệ ủ

H: C l p theo dõi.ả ớH: Nêu hi u bi t: là m tể ế ộ thanh niên r t tr , h cấ ẻ ọ

H: Không cân s c, khóứ khăn

H: M ra m t k nguyênở ộ ỉ

m i cho Cuba: Đ c l pớ ộ ậ dân t c g n v i CNXH;ộ ắ ớ đem l i ni m tin m nh mạ ề ạ ẽ cho khu v c> lá c đ uự ờ ầ

c a Mĩ latinh.ủ

H D a vào Sgk trình bày.ự

H: B Mĩ c m v n, g pị ấ ậ ặ nhi u khó khăn.ề

H: T b c l ự ộ ộ

II) Cuba hòn đ oả anh hùng

1) Trước cách

m ng.ạ Ch đ đ c tàiế ộ ộ Batixta

2) Cách m ngạ bùng n và th ngổ ắ

Trang 36

Bài t p 1:ậ

G: dùng b ng ph ghi bài t p 4: g i m t Hs lên b ng làm.ả ụ ậ ọ ộ ả

? Nh n xét v phong trào đ u tranh Mĩ La tinh so v i châu á, Châu Phi?ậ ề ấ ở ớ

Di n ra sôi n i,r m r ễ ổ ầ ộ

Mu n h n Châu á, s m h n châu Phi.ộ ơ ở ớ ơ ở

phong trào cách m ng 3 châu di n ra m nh m làm cho h th ng thu c đ a c aạ ở ễ ạ ẽ ệ ố ộ ị ủ

th c dân tan rã t ng m ng.ự ừ ả

Bài t p 2: Vì sao sau Chi n tranh th gi i 2, Mĩ la tinh đậ ế ế ớ ược m nh danh là Đ i l cệ ạ ụ núi l a”?ử

A đây thỞ ương x y ra cháy r ng.ả ừ

B Vì nhân dân đã đ ng lên đ u tranh quy t li t ch ng đ qu c Mĩ.ứ ấ ế ệ ố ế ố

B đây có cu c cách m ng n i ti ng Cu Ba n ra.Ở ộ ạ ổ ế ổ

C đây có các cu c t n công vào nỞ ộ ấ ước Mĩ

Bài t p 3: K thù ch y u c a các nậ ẻ ủ ế ủ ước Mĩ La tinh là:

A Ch đ phân bi t ch ng t c.ế ộ ệ ủ ộ

B Ch nghĩa th c dân cũ.ủ ự

C Ch đ tay sai ph n đ ng.ế ộ ả ộ

D Giai c p đ a ch phong ki n.ấ ị ủ ế

Câu 4: Câu nói nào c a ch t ch Phi đen th hi n đủ ủ ị ể ệ ược tháI đ ng h chân thànhộ ủ ộ

đ i v i Vi t Nam? ố ớ ệ

A Vì Vi t Nam, Cu Ba s n sàng hi n c máu c a mình.ệ ẵ ế ả ủ

B Vì Vi t Nam, Cu Ba s n sàng chi n đ u.ệ ẵ ế ấ

C Vì Vi t Nam, Cu Ba s n sàng hy sinh.ệ ẵ

D Vì Vi t Nam, Cu Ba s n sàng c quân tình nguy n sang Vi t Nam chi n đ u.ệ ẵ ử ệ ệ ế ấ

HO T Đ NG 4: Ho t đ ng v n d ng (Ạ Ộ ạ ộ ậ ụ 4’)

Theo em tình hình cách m ng Mĩ La tinh có gì khác v i phong trào cách m ngạ ớ ạ châu Á và châu Phi?

Trang 37

pháp thuy t trình; s d ng đ dung tr c quaế ử ụ ồ ự

1 . Ki n th c:ế ứ Giúp h c sinh c ng c và h th ng hóa ki n th c đã h c t ph n Liên ọ ủ ố ệ ố ế ứ ọ ừ ầ

Xô và các nước Đông Âu đ n phong trào gi i phóng dân t c Á, Phi, Mĩ La tinh.ế ả ộ ở

3. Thái đ :ộ Kh ng đ nh nh ng thành t u mà nhân dân các nẳ ị ữ ự ước đã đ t đạ ược nh t là ấvai trò c a nhân dân Liên Xô trong th i k này.ủ ờ ỳ

2. K năngỹ : Rèn cho h c sinh k năng làm bài thi tr c nghi m, k năng trình bày, gi iọ ỹ ắ ệ ỹ ả thích, phân tích đánh giá, ghi nh s ki n …ớ ự ệ

Năng l c chung: Năng l c ghi nh , năng l c phân tích, đánh giá, ự ự ớ ự t h c, gi iự ọ ả quy t v n đ , sáng t o, h p tác, s d ng ngôn ng , giao ti pế ấ ề ạ ợ ử ụ ữ ế

Trang 38

số điể

3 (30%) (40%)4 (20%) 1 (10%)2 10

2. Đ bài:ề

I. Tr c nghi m (2 đi m): ắ ệ ể Hãych n đáp án đúng nh t ọ ấ

Câu 1: Năm 1960 đã đi vào l ch s v i tên g i “ Năm Châu Phi” vì sao?ị ử ớ ọ

Trang 39

A. Châu Phi là châu l c có phong trào gi i phóng dân t c phát tri n s m nh t,ụ ả ộ ể ớ ấ

m nh m nh t.ạ ẽ ấ

B. T t c các nấ ả ước Châu Phi đ u giành đ c l p.ề ộ ậ

C. Có 17 nước Châu Phi tuyên b đ c l p.ố ộ ậ

D. Ch nghĩa th c dân b s p đ hoàn toàn Châu Phi.ủ ự ị ụ ổ ở

Câu 2: M c th i gian nào đánh d u s tan rã c a Liên bang Xô Vi t?ố ờ ấ ự ủ ế

d. Vi t Nam gia nh p ASEANệ ậ

e. Trung Qu c th c hi n c i cách, m c aố ự ệ ả ở ử

I. T lu n (8 đi m):ự ậ ể

* Hoàn c nh ra đ i: ả ờ+ Yêu c u phát tri n kinh t xã h iầ ể ế ộ+ H n ch nh hạ ế ả ưởng c a các củ ường qu c bên ố 0.25

0.25

Trang 40

Nguyên t c ho t đ ng: ắ ạ ộ+Cùng nhau tôn tr ng đ c l p ch quy n toàn ọ ộ ậ ủ ề

v n lãnh th ẹ ổ+ Không can thi p vào công vi c n i b c a nhau.ệ ệ ộ ộ ủ+ Gi i quy t các tranh ch p b ng bi n pháp hoà ả ế ấ ằ ệbình

+ Cùng h p tác có hi u qu ợ ệ ả

0.5

0.50.5

5

* T đ u nh ng năm 90 c a th k XX, m t ừ ầ ữ ủ ế ỷ ộ

chương m i đã m ra trong l ch s khu v c Đông ớ ở ị ử ựNam Á:

Ngày 28/7/1995, Vi t Nam tham gia, tr thành ệ ởthành viên th 7; tháng 9/1997 Lào và Myanma ứtham gia; tháng 4/1999 Campuchia tham gia tr ởthành thành viên th 10 c a ASEAN.ứ ủ

ASEAN 10 tr thành m t t ch c khu v c ngày ở ộ ổ ứ ựcàng có uy tín v i nh ng h p tác kinh t trong và ớ ữ ợ ếngoài khu v c: Khu v c m u d ch t do AFTA ự ự ậ ị ựnăm 1992 và Di n đàn khu v c ARF năm 1994, ễ ự

h p tác v i nhi u n n kinh t l n nh Trung ợ ớ ề ề ế ớ ư

Đ i s ng nhân dân nâng cao rõ r t: T 1978 đ n ờ ố ệ ừ ế

1997 thu nh p bình quân đ u ngậ ầ ườ ởi nông thôn tăng 133,6 đ n 2090 nhân dân t ; thành ph t ế ệ ở ố ừ343,4 lên 5160,3 nhân dân t ệ

+ Đ i ngo i: bình thố ạ ường hoá, m r ng quan hở ộ ệ

v i nhi u nớ ề ước, thu h i ch quy n H ng Kông,ồ ủ ề ồ

Ma Cao

0.5

0.51

1

Tiêu đề	Liên Xô và Các Nước Đông Âu Sau Chiến Tranh Thế Giới Thứ Hai Đến Những Năm 70 Của Thế Kỷ XX
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở Lương Thế Vinh - Đan Phượng
Chuyên ngành	Lịch sử lớp 9
Thể loại	Giáo án môn Lịch sử
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	219
Dung lượng	1,8 MB