Trường THPT Mường Kim KẾ HOẠCH TỔ KHTN Năm học 2012-2013

Tổ chức thực hiện : Trong năm học 2011-2012, giáo viên trong tổ luôn luôn bám sát chủ trương dạy học theo đối tượng vùngmiền dạy những gì học sinh đang thiếu, học sinh đang cần theo chuẩ

Trang 2

PHẦN I- ĐÁNH GIÁ TÓM TẮT TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2011-2012

I Tổ chức thực hiện :

Trong năm học 2011-2012, giáo viên trong tổ luôn luôn bám sát chủ trương dạy học theo đối tượng vùngmiền (dạy những gì học sinh đang thiếu, học sinh đang cần theo chuẩn kiến thức và kỹ năng) theo sự chỉ đạo, hướngdẫn của Sở GD, cũng như chỉ đạo của BGH nhà trường

- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường

- Hầu hết các giáo viên còn trẻ, nhiệt tình trong công tác, có ý thức nâng cao trình độ chuyên môn, có khả năngchuyên môn

- Nền nếp chuyên môn khá ổn định Ở tổ có giáo viên vững về chuyên môn Các giáo viên đều ổn định tư tưởng,yên tâm công tác

- Đa số các giáo viên đã có đổi mới phương pháp soạn giảng theo thống nhất chung qua kì bồi dưỡng hè 2010 mộtcách tích cực

+ Khó khăn:

- Cơ cấu trong tổ có sự thay đổi:

- Phần lớn 1 giáo viên/ môn nên khó khăn trong quá trình trao đổi rút kinh nghiệm chuyên môn

- Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học thiếu gây khó khăn trong quá trình dạy học

2 Kết quả đã đạt đươc:

+ Học sinh: Chất lượng đại trà được nâng lên

+ Giáo viên: Hoàn thành khá tốt nhiệm vụ được giao

+ Kết quả thi đua:

- CSTĐ cấp CS: 01 cá nhân

- LĐTT: 1 tập thể và 6 cá nhân

- Giấy khen của Sở GD-ĐT Lai Châu: 1 tập thể và 1 cá nhân

Trang 3

+ GV Sinh: 1

+ GV Tin: 2 + GV CN: 2

2 Thuận lợi:

- Các đồng chí trong tổ đều trẻ, nhiệt tình năng nổ trong công việc, ham học hỏi

- Có nhiều đồng chí có chuyên môn vững, có kinh nghiệp giảng dạy

- Được sự quan tâm chỉ đạo của nhà trường

3 Khó khăn:

- Đội ngũ giáo viên còn trẻ, kinh nghiêm giảng dạy chưa nhiều

II Chỉ tiêu thi đua.

- Căn cứ kế hoạch hoạt động của nhà trường

- Căn cứ vào tình hình thực tế của tổ

- Căn cứ vào KHTĐ năm học 2012-2013

- Căn cứ vào chỉ tiêu đăng kí thi đua của các thành viên và tập thể tổ

Trang 4

- GĐ SGD tặng Giấy khen:14

2 Tập thể:

+ Tổ: Tập thể LĐTT

+ Giấy khen của GĐ sở GD-ĐT

III Nhiệm vụ trọng tâm.

1 Công tác giảng dạy.

a, Chất lượng đại trà:

- Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn để tiếp cận với đổi mới GDPT, đổi mới chương trình SGK

- Tăng cường bồi dưỡng HS yếu kém để nâng cao chất lượng đại trà

b, Mũi nhọn chuyên môn:

- Đổi mới về PPGD

- Xây dựng, tổ chức hoạt động chuyên đề của các nhóm chuyên môn

- Chú trọng trong công tác hội giảng

- Phát hiện và nhân rộng các hạt giống trong nhóm, tổ

- Nâng cao tỷ lệ đỗ TNTHPT

2 Công tác chủ nhiệm.

- Quản lí tốt hồ sơ HS

- Phối kết hợp với các tổ chức trong nhà trường, phụ huynh HS để GD toàn diện học sinh

- Xây dựng tập thể lớp, có nề nếp kỷ luật cao

IV Biện pháp thực hiện.

- Bám sát KH hoạt động của nhà trường từ đó xây dựng KHHĐ của tổ

- Quán triệt tư tưởng thông qua nội quy, quy chế chuyên môn

- Khảo sát chất lượng để dự kiến hiệu quả chuyên môn và đăng ký thi đua đúng kế hoạch

- Kiểm tra theo dõi đánh giá thường xuyên

- Xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong tổ

* Biện pháp nâng cao chất lượng HS.

- Để nâng cao chất lượng, GV cần thực hiện tốt nhiệm vụ người giáo viên: Hồ sơ giáo án đầy đủ, SKKN, dự giờ, BDCM, phương pháp giảng dạy bám sát đối tượng học sinh

- Phụ đạo HS yếu kém ngoài giờ chính khóa (không thu tiền), có thể ghép nhóm những HS yếu nhất của các lớp

- Rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, củng cố kiến thức cơ bản

- Đánh giá thực chất học sinh

Trang 5

- Bồi dưỡng tạo nguồn HS giỏi.

- Kiểm tra, động viên khích lệ để học sinh chuẩn bị bài ở nhà

- Chọn giáo viên hội giảng vòng 2

V Nội dung kế hoạch hoạt động cụ thể:

Tháng 9-2012:

a Kế hoạch chung:

- Triển khai các kế hoạch, hoạt động của nhà trường

- Ổn định nề nếp chuyên môn GV, học tập quy chế, nhiệm vụ năm học, tổ chức khai giảng,

- Triển khai việc phụ đạo HS yếu kém

- Triển khai thi đua trong tổ

- Kiểm tra hồ sơ

- Xếp loại chuyên môn theo tháng

b Biện pháp thực hiện:

- Triển khai đầy đủ các chỉ thị nghị quyết, nhiệm vụ đến các thành viên trong tổ

- Triển khai việc khảo sát chất lượng HS đầu năm

- Hướng dẫn GV làm hồ sơ sổ sách

- Thảo luận nhóm tìm thống nhất nội dung ôn, chuẩn bị kiến thức

- Kiểm tra hồ sơ GV

Tháng 9

Tuần Các công việc chính Công việc bổ sung

Thời gian hoàn thành

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Kết Điều chỉnh

- Giảng dạy văn hoá

- Phân công nhiệm vụ cụ thể theo KH của nhà trường

- Theo các quy định của nhà trường

- Nhận VPP, SGK, SGV Hướngdẫn cách soạn bài, quy định các loại hồ sơ GV

- Phân công GV ra đề, duyệt đề

Trang 6

- Tổ chức ra đề khảo sát trước khi KT

2

- Duy trì nề nếp chuyên môn

- Hướng dẫn GV làm hồ sơ chủ

nhiệm, GA, cách tính điểm

- Lên kế hoạch bồi dưỡng HS

yếu kém

- Lên kế hoạch dạy nghề

-Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở kịp thời

- Kết hợp kiểm tra SBG và Sổ đầu bài

- Kết hợp chặt chẽ với hiệu phó CM

- Dựa vào khảo sát HS để lựa chọn

- Theo công văn hưỡng dẫn

3

- Lập kế hoạch tổ chuyên môn

- Theo dõi thừa giờ

- Dựa vào KH của BGH

- Dựa vào kế hoạch của nhà trường

- Dựa vào SBG,SĐB

4

- Lên kế hoạch hội giảng vòng 1

- Họp tổ chuyên môn theo định

kì

- Hướng dẫn GV tập sự cách làm KH cá nhân

- Dựa vào bài khảo sát, năng lực

- Chỉ rõ thiếu sót khắc phục

Trang 7

4 Đánh giá

+ Ưu điểm:

……….………

+ Nhược điểm: ……….………

……….………

Tháng 10-2012:

- Triển khai các kế hoạch, hoạt động của nhà trường

- Ổn định nề nếp chuyên môn GV

- Thanh tra giáo viên

- Triển khai thao giảng vòng 1

- Dự giờ lên lớp

- Kiểm tra đột xuất GV

- Hướng dẫn các thành viên trong tổ đăng kí tiết hội giảng

- Kết hợp với Công đoàn, Ban thanh tra nhân dân để thanh tra GV

- Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS

Tháng 10

Trang 8

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện Kết quả-

- Lên kế hoạch hội giảng

- Triển khai dạy nghề

- Nhắc nhở, động viên kịp thời,

- Hướng dẫn đánh giá xếp loại

- Dựa vào công văn hướng dẫn

2

- Duy trì nề nếp, thực hiện quy

chế chuyên môn

-Thực hiện hội giảng

- Triển khai dạy nghề

- Triển khai dạy HSG và phụ

- Tiếp tục triển khai dạy nghề

- Tiếp tục triển khai dạy HSG

Trang 9

chế chuyên môn

- Tiếp tục triển khai dạy phụ

đạo HS yếu kém

- Thanh tra GV

- Kiểm tra tiến độ chương

trình, chế độ cho điểm

- Kiểm tra hồ sơ Gv

- Họp tổ định kì

- Hướng dẫn đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm kịp thời

- Kết hợp với ban thanh tra, công đoàn

- Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết

Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận

- Chỉ rõ thiếu sót khắc phục

4 Đánh giá

+ Ưu điểm:

……….………

Tháng 11-2012:

- Phát động thi đua trào mừng ngày 20/11

- Triển khai việc ôn HSG, phụ đạo HS yếu kém

- Triển khai thi đua trong tổ

Trang 10

- Tổng kết thi đua đợt 1 và phát động thi đua đợt 2.

- Dự giờ lên lớp, kiểm tra chuyên môn GV

- Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét giờ lên lớp

Tháng 11

Biện pháp thực hiện thực hiện Người Kết quả- Điều

chỉnh

1

- Duy trì nề nếp, thực hiện quy chế

chuyên môn

- Dự giờ Gv 2 tiết/ tuần

- Tiếp tục triển khai dạy HSG và

- Rút kinh nghiệm kịp thời

- Nhắc nhở những kịp thời các đồng còn chậm và có kế hoạch dạy bù

Trang 11

- Kiểm tra tiến độ chương trình,

3

chuyên môn

- Dự giờ Gv 2 tiết/ tuần

- Chấm đồ dùng và xếp loại thi đua

- Cho Gv khai thừa giờ , kiểmtra SĐB, SBG

4

chuyên môn

- Dự giờ Gv

- Tiếp tục triển khai dạy phụ đạo

HS yếu kém

chế độ cho điểm

- Tập huấn cho Gv nghiệp vụ thi

- Họp tổ định kì

- Triển khai các công văn chỉ thị của nhà trường BGH

- Cho Gv khai thừa giờ , kiểmtra SĐB, SBG

- Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận

4 Đánh giá

Trang 12

+ Ưu điểm:

……….………

Tháng 12-2012:

- Triển khai ra đề cương ôn tập

- Kiểm tra đột xuất một GV

Tháng 12

Biện pháp thực hiện thực hiện Người điều chỉnh Kết

Trang 13

chế chuyên môn

- Dự giờ Gv

- Cho Gv khai thừa giờ , kiểm tra SĐB, SBG

2

chế chuyên môn

- Dự giờ Gv

phụ đạo HS yếu kém

- Triển khai ra đề cương ôn tập

- Theo kế hoạch Nhà trường

- Định hướng cho Gv ra đề cương sát chương trình , đúng trọng tâm

3

chế chuyên môn

- Dự giờ Gv

HS yếu kém

- Triển khai ra đề thi hết học kì

- Theo kế hoạch Nhà trường

- Triển khai nghiêm túc các chỉ thị của BGH

- Định hướng cho Gv ra đề sát chương trình , đúng trọng tâm

- Cho Gv khai thừa giờ , kiểm

Trang 14

tra SĐB, SBG.

4

chế chuyên môn

- Dự giờ Gv

HS yếu kém

- Kiểm tra, chế độ cho điểm

- Thi học kì 1

- Họp tổ

- Quán triệt viêc coi thi

- Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận

4 Đánh giá

+ Ưu điểm:

……….………

Tháng 1+2 - 2013:

Trang 15

- Triển khai việc ôn HSG, phụ đạo HS yếu kém

- Kiểm tra đột xuất một GV

- Kết hợp vơi công đoàn kiểm tra hồ sơ GV

Tháng 1 + 2

quả-1

Duy trì nề nếp, thực hiện quy

chế chuyên môn, công tác coi

Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận

- Hoàn thành cơ số điểm

- Lên điểm và tính điểm theo

quy định

Nhắc nhở, động viên kịp thời,

Trang 16

- Dự giờ Gv

- Tiếp tục học nghề, phụ đạo

HS yếu

- Hoàn thành cơ số điểm

- Chấm bài ,lên điểm, xếp loại

HS HKI

- Tổng kết toàn trường

- Thống kê thừa giờ

- Quán triệt công tác chấm thi, xếp loại HS

- Dựa vào SĐB, SBG

4

- Phát động thi đua đợt III

- Dự giờ Gv

- Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu bài

- Bồi dưỡng HSG

- Nhắc nhở, động viên kịp thời,.khó để thảo luận

5

- Dự giờ Gv

Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu bài

- Tiếp tục phụ đạo Hs yếu

kém, ôn thi TN, dạy nghề

- Kiểm tra hồ sơ nghề đợt 2

- Kiểm tra sổ diểm, sổ đầu bài

- Bồi dưỡng HSG

- Họp tổ

- Chuẩn bị kế hoạch họp chi tiết.Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó để thảo luận

Trang 17

- Lập kế hoạch hội giảng đợt

II

- Dự giờ Gv

- Kiểm tra sổ điểm, sổ đầu bài

- Bồi dưỡng HSG, học sinh

yếu, học nghề bình thường

4 Đánh giá

+ Ưu điểm:

……….………

Tháng 3:

- Triển khai việc ôn thi TN 6 môn theo thông báo của sở, phụ đạo HS yếu kém

- Tiếp tục học nghề

Trang 18

- Họp tổ thảo luận nội dung khó, nội dung phụ đạo HS, bồi dưõng HSG Nhận xét giờ lên lớp.

Tháng 3

1

- Dự giờ Gv

- Tiếp tục hội giảng vòng 2

- Bồi dưỡng HSG, ôn thi TN,

- Yêu cầu Gv dạy nghề ra đề cương

và tổ chức cho Hs ôn thi

2

- Dự giờ Gv

- Ôn thi TN, phụ đạo HS yếu

kém

- Kiểm tra tiến độ chương trình

3

- Dự giờ Gv

- Ôn thi TN, phụ đạo HS yếu

kém

Phân công Gv chuẩn bị nội dung khó

để thảo luận

Tiêu đề	Kế hoạch Tổ KHTN Năm học 2012-2013
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông Mường Kim
Chuyên ngành	Giáo dục và Đào tạo
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2012-2013
Thành phố	Lai Châu

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	253 KB