Ngày soạn 17/11/2008 Giáo án tin học 10 Ngày soạn 17/11/2008 Tiết 25, 26, 27 § 12 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH I MỤC TIÊU (Tiết 25) 1 Kiến thức − Biết được để máy tính làm việc được cần phải nạp hệ điều[.]
Trang 1Ngày soạn 17/11/2008
Tiết: 25, 26, 27 § 12 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
I MỤC TIÊU (Tiết 25)
1 Kiến thức:
− Biết được để máy tính làm việc được cần phải nạp hệ điều hành vào bộ nhớ trong
2 Kỹ năng:
− Hiểu được quy trình nạp hệ điều hành
− Thực hành được trên hệ điều hành cụ thể là WINDOWS
3 Thái độ:
− Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát chính xác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, tham khảo SGK, một máy tính tại phòng học để
thao tác cho học sinh quan sát, nếu quan sát trên máy chiếu thì càng tốt
2 Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Đọc trước SGK.
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1 Ổn định tổ chức:
− Kiểm tra sỹ số
2 Bài cũ: (Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi)
? Nêu quy tắc đặt tên tệp trong hệ điều hành WINDOWS?
? Nêu nhiệm vụ và đặc trưng của hệ thống quản lý tệp?
− Giáo viên nhận xét và cho điểm
3 Bài mới:
Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh
1 Nạp hệ điều hành.
Để làm việc với máy tính, hệ điều hành phải được
nạp vào bộ nhớ trong Muốn nạp hệ điều hành
cần:
Có đĩa khởi động, đĩa chứa các chương
trình phục vụ việc nạp hệ điều hành
Bật nguồn
Nếu máy đang hoạt động hoặc bị ‘treo’, có thể
nạp lại hệ điều hành bằng 1 trong các thao tác
sau:
Nhấn nút reset
Nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del
Mở bài: Ở các bài trước chúng ta đã tìm hiểu khái niệm hệ điều hành, chức năng và các vấn đề liên quan Vậy để có thể làm việc được với hệ điều hành chúng ta phải thực hiện như thế nào?
Mời các em mở SGK trang 66 để tìm hiểu
“Giao tiếp với hệ điều hành”
? Nếu không có hệ điều hành thì máy tính
có làm việc được không?
- HS nghiên cứu SGK và trả lời
- Để làm việc được với máy tính, hệ điều hành phải được nạp vào bộ nhớ trong
HS nghe giảng, ghi chép bài
? Hệ điều hành thường được lưu trữ (cài đặt) ở đâu?
- Học sinh trả lời câu hỏi
+ Thông thường ổ đĩa cứng là ổ đĩa khởi động
Học sinh ghi chép, nghe giảng
Trang 2Trong đó: Để nạp hệ điều hành, máy tính tìm
chương trình khởi động theo thứ tự trên ổ đĩa
cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD Tuy nhiên trình tự
này có thể thay đổi tùy theo thiết lập của máy tính
Khi bật nguồn các chương trình có sẵn trong
ROM sẽ kiểm tra bộ nhớ trong và các thiết bị nối
với máy tính, tìm chương trình khởi động trên đĩa
khởi động, nạp chương trình vào bộ nhớ trong và
kích hoạt nó.Chương trình khởi động sẽ tìm các
môđun cần thiết của hệ điều hành và nạp vào bộ
nhớ trong
? Khi bắt đầu làm việc với máy tính thao tác đầu tiên ta cần làm là gì?
HS: Nhấn nút nguồn khởi động máy tính
+ Bật nguồn(khi máy đang ở trạng thái tắt)
? Sau khi thực hiện thao tác trên máy sẽ làm gì?
HS nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi
- Các chương trình có sẵn trong ROM sẽ kiểm tra bộ nhớ trong và các thiết bị với máy tính Sau đó, tìm chương trình khởi động trên đĩa khởi động, nạp chương trình khởi động vào bộ nhớ trong và kích hoạt
nó Đó chính là thao tác nạp hệ điêu hành
Học sinh ghi chép
HS nghe giảng và ghi chép
IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
− Nhắc lại các thao tác nạp hệ điều hành:
+ Thông thường thì hệ điều hành đã được cài đặt sẵn trong máy tính Ta chỉ cần nhấn nút khởi động là được
+ Ta có thể thiết lập để máy tính tìm chương trình khởi động hệ điều hành trong ổ cứng, ổ đĩa mềm hoặc ổ CD
I MỤC TIÊU (Tiết 26)
1 Kiến thức:
− Biết được để làm việc được với máy tính có 2 cách:
+ Sử dụng câu lệnh
+ Sử dụng bảng chọn, đề xuất của hệ thống
2 Kỹ năng:
− Thực hành được trên hệ điều hành cụ thể là WINDOWS
+ Sử dụng câu lệnh trong HĐH MS-DOS
+ Sử dụng bảng chọn trong HĐH Windows
3 Thái độ:
− Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát chính xác
Trang 3− Kiểm tra sỹ số
2 Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi
Câu hỏi 1: Để nạp HĐH chúng ta làm thế nào?
− Giáo viên nhận xét và cho điểm
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Cách làm việc với hệ điều hành.
- Có 2 cách để người dùng đưa yêu cầu hoặc
thông tin vào hệ thống:
+ Cách 1: Sử dụng các lệnh(Command)
+ Cách 2: Sử dụng các lựa chọn trên bảng
chọn(menu), bảng chọn, biểu tượng, nút lệnh,
* Cách 1: Sử dụng bàn phím:
+ Ưu điểm: Giúp hệ thống biết việc cần làm và
thực hiện lệnh ngay lập tức
+ Nhược điểm: Người sử dụng phải biết cụ thể
các câu lệnh và phải gõ trực tiếp trên máy tính
VD: Lệnh DIR A:\ /ON
* Cách 2: Sử dụng chuột: Hệ thống sẽ đưa ra
những việc có thể thực hiện hoặc những giá trị có
thể đưa vào, người dùng chỉ cần chọn công việc
hay tham số thích hợp
Bảng chọn có thể là là dạng văn bản hoặc biểu
tượng kết hợp
- Phần lớn các HĐH hiện nay đều dùng cách thứ
2 để làm cơ sở giao tiếp
- Ưu điểm của chuột:
+ Dễ dàng di chuyển nhanh con trỏ tới mục hoặc
biểu tượng cần chọn
+ Thao tác đơn giản là nháy chuột trái hoặc chuột
phải
Mở bài Sau khi đã nạp được HĐH Chúng
ta sẽ trực tiếp làm việc với HĐH đó
? Để làm việc được với HĐH ta phải làm thế nào?
- HS nghiên cứu SGK và trả lời
- HĐH và người dùng phải thường xuyên giao tiếp để trao đổi thông tin trong quá trình làm việc
? Có mấy cách giao tiếp với HĐH?
Hs trả lời có 2 cách
HS nghe giảng, ghi chép bài
? Ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng bàn phím?
- Học sinh trả lời câu hỏi
Học sinh ghi chép, nghe giảng
? Ưu điểm của chuột là gì?
HS: Trả lời câu hỏi
Học sinh ghi chép, nghe giảng
IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
− Người dùng có thể giao tiếp với HĐH theo 2 cách
+ Cách 1: Sử dụng các câu lệnh (Đưa vào từ bàn phím)
+ Cách 2: Sử dụng bảng chọn, biểu tượng, hộp thoại,
− Bài tập trả lời các câu hỏi trong SGK trang 71
Trang 4Ngày 01/12/2007
Tiết: 25, 26, 27 § 12 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
I MỤC TIÊU (Tiết 27)
1 Kiến thức:
− Biết được các chế độ ra khỏi hệ điều hành: Tắt nguồn (Turn off),
+ Tạm dừng (Stand by),
+ Ngủ đông (Hibernate)
2 Kỹ năng:
− Hiểu được cần phải thoát khỏi HĐH đúng quy cách để khỏi mất mát tài nguyên
− Thực hành được trên hệ điều hành cụa thể là WINDOWS
3 Thái độ:
− Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát chính xác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, tham khảo SGK, một máy tính tại phòng học để
thao tác cho học sinh quan sát, nếu quan sát trên máy chiếu thì càng tốt
2 Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Đọc trước SGK.
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1 Ổn định tổ chức:
− Kiểm tra sỹ số
2 Bài cũ: (Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi)
Câu hỏi 1: Nêu các cách giao tiếp với hệ điều hành
Câu hỏi 2: Nêu ưu và nhược điểm của cách giao tiếp sử dụng câu lệnh?
− Giáo viên nhận xét và cho điểm
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3 Ra khỏi hệ thống
- Kết thúc làm việc với HĐH chúng ta phải xác
lập chế độ ra khỏi hệ thống để HĐH dọn dẹp các
tệp trung gian, lưu các tham số cài đặt, ngắt kết
nối mạng và thoát khỏi HĐH
- Mục đích
+ Tránh mất mát tài nguyên
+ Chuẩn bị cho phiên làm việc tiếp theo thuận
tiện hơn
- Có 3 chế độ chính để ra khỏi HĐH:
+ Tắt máy (Turn off hoặc Shut down)
Mở bài: Khi không còn làm việc với HĐH chúng ta cần phải thoát khỏi HĐH Chúng
ta sẽ tìm hiểu các chế độ thoát khỏi HĐH
HS nghe giảng, ghi chép bài
? Tại sao chúng ta phải xác lập chế độ ra khỏi HĐH?
- HS nghiên cứu SGK và trả lời
HS nghe giảng, ghi chép bài
Trang 5máy sẽ tạm nghỉ một thời gian Hệ thống sẽ lưu
các trạng thái cần thiết lên RAM, tắt các thiết bị
tốn năng lượng HĐH có thể hoạt động trở lại
ngay lập tức
+ Chọn ngủ đông (Hibernate): chỉ xuất hiện khi
kích hoạt chế độ này
HĐH sẽ lưu toàn bộ trạng thái đang làm việc vào
đĩa cứng Khi mở máy HĐH sẽ thiết lập lại toàn
bộ trạng thái đã lưu trước đó
+ Chọn Khởi động lại (Restart): Hệ thống sẽ dọn
dẹp HĐH, thoát khỏi HĐH và nạp lại HĐH
+ Chọn Đăng xuất (Log off): Chọn chế độ này
HĐH sẽ lưu các cài đặt của người sử dụng hiện
tại và thoát người sử dụng ra khỏi HĐH
Học sinh ghi chép
?Nếu ở chế độ này mà mất điện thì sẽ ra sao?
HS trả lời câu hỏi
HS nghe giảng và ghi chép
IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI
− Nhắc lại các chế độ thoát khỏi HĐH:
+ Tắt máy
+ Tạm ngừng
+ Ngủ đông
− Chúng ta cần phải tắt xác lập chế độ tắt máy an toàn để tránh mất mát thông tin và chuẩn bị cho phiên làm việc lần sau
− Làm bài tập ở SGK trang 71