Së Gi¸o dôc §µo t¹o Hµ Néi SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2002 2003 Ngày thi 28 tháng 12 năm 2002 Môn thi Lịch sử Thời gian làm bài 180 phút Câu 1 ( 7 đi[.]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI
KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 12
NĂM HỌC 2002 - 2003
Ngày thi: 28 tháng 12 năm 2002.
Môn thi: Lịch sử
Thời gian làm bài: 180 phút.
Câu 1 ( 7 điểm ):
Hãy trình bày ý kiến của anh (chị) về chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh và Nguyễn Ái Quốc.
Câu 2( 4 điểm ):
Từ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc trong giai đoạn 1930 -1945, nhân dân ta đã đúc kết được những bài học kinh nghiệm gì ?
Câu 3 ( 4 điểm ):
Bằng những dẫn chứng cụ thể, hãy nêu rõ đặc điểm của lịch sử các nước Trung Đông từ năm 1945 đến nay.
Câu 4 ( 5 điểm ):
Trình bày chính sách đối ngoại của đế quốc Mỹ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1 (7điểm)
Hãy trình bày ý kiến của anh (chị) về chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh và Nguyễn Ái Quốc
1.Mục tiêu
(2đ)
-Giành độc lập dân tộc xây
dựng nên chế độ chính trị dựa
vào dân (quân chủ lập hiến rồi
chuyển sang tư tưởng cộng
hoà)
-Nhấn mạnh vấn đề giải phóng
dân tộc, cho đó là điều kiện để
tiến hành cải cách dân chủ
-Vạch trần chế độ vua quan phong kiến thối nát, đòi Pháp phải sửa đổi chính sách cai trị ở Việt Nam
-Nhấn mạnh vấn đề cải cách dân chủ, cho đó là điều kiện để tiến tới giải phóng dân tộc
-Chống đế quốc và phong kiến, vấn đề dân tộc được đưa lên hàng đầu
-Cách mạng tư sản dân quyền chuyển lên cách mạng xã hội chủ nghĩa
2.Lực
lượng cách
mạng
- Chủ trương vận động
quần chúng trong nước, tranh thủ sự giúp đỡ của nước ngoài (chủ yếu là Nhật)…
- đoàn kết các tầng lớp
Nhân dân
Đoàn kết toàn dân dưới
sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản: Lực lượng cách mạng là công nông, đồng thời lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nông
Trang 2(1,5đ) trên… Nếu phú nông, trung tiểu
địa chủ, tư sản dân tộc chưa rõ mặt phản cách mạng thì phải lợi dụng họ hoặc trung lập họ
3.Phương
pháp
(1,5đ)
Bạo động , cầu viện: tổ chức
bạo động để đánh đuổi thực
dân Pháp
Chủ trương cứu nước bằng phương pháp nâng cao dân trí, dân quyền, giương cao ngọn cờ dân chủ, cải cách xã hội, vạch trần chế độ vua quan phong kiến thối nát, đòi Pháp phải sửa đổi chính sách cai trị ở Việt Nam
Bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh vũ trang và đấu tranh chính trị Cách mạng Việt Nam
là bộ phận của cách mạng thế giới
4.Nhận xét
(2đ)
-Hạn chế:Dựa vào đế quốc
chống đế quốc như “đuổi hổ
cửa trước, rước voi cửa sau”
(Không hiểu được bản chất
của CNĐQ)
-Ông là một người anh hùng
đầy nhiệt huyết nhưng không
gặp thời thế
- Thất bại
- Chưa nhận rõ bạn thù
- Khuynh hướng TS
-Hạn chế: Dựa vào đế quốc chống PK, chủ trương Pháp Việt “đề huề”
- Không chủ trương vũ trang đánh giặc: “Bạo động tắc tử”
-Tư tưởng dân chủ của ông thể hiện tinh thần dân tộc yêu nước sâu sắc, nhưng chủ trương dùng cải cách để cứu nước của ông có phần không hợp thời thế
- Thất bại
- Khuynh hướng TS
Triệt để cách mạng:
-Chống cả đế quốc và phong kiến, vấn đề dân tộc được đưa lên hàng đầu Cách mạng tư sản dân quyền chuyển lên cách mạng xã hội chủ nghĩa
-Đoàn kết rộng rải các tầng lớp nhân dân trên cơ
sở liên minh công nông dưới sự lãnh đạo của Đảng CS, triệt để lợi dụng mâu thuẫn trong nội
bộ kẻ thù -Đi theo con đường bạo lực cách mạng do Mác Lênin chỉ ra
Câu 2( 4 điểm ):
Từ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc trong giai đoạn 1930 -1945, nhân dân ta đã đúc kết được những bài học kinh nghiệm gì ?
a 1930-1936: 4 ý x 0,25đ= 1đ
Sự lãnh đạo của Đảng và giương cao ngọn cờ độc lập dân tộc và CNXH
Xác định kẻ thù và đoàn kết toàn dân
Chống khủng bố trắng, đào tạo cán bộ…
Đấu tranh vũ trang, tổ chức lực lượcg, sử dụng bạo lực cách mạng, giành và giữ chính quyền
b 1936-1939: 2 ý x 0,5 đ = 1 đ
Đấu tranh chính trị, kết hợp các hình thức đấu tranh…
Kết hợp đấu tranh thực hiện mục tiêu trước mắt và mục tiêu chiến lược lâu dài
c 1939-1945: 4 ý x 0,5 đ = 2 đ
Quan hệ phản đế - phản phong
Liên minh công nông và mặt trận đoàn kết thống nhất
Bạo lực cách mạng
Kết hợp chuẩn bị lâu dài với nghệ thuật chớp thời cơ…
Câu 3 ( 5 điểm ):
Trình bày chính sách đối ngoại của đế quốc Mỹ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay 5 ý x 1 đ = 5 đ:
2
Trang 3 Các tổng thống Tơruman, Aixenhao, Kennơđi, Giônxơn, Catơ, Rigân đều đưa ra học thuyết hoặc
đường lối của mình để thực hiện “Chiến lược toàn cầu”, mưu đồ bá chủ thế giới.
Mục tiêu của “Chiến lược toàn cầu”: Ngăn chặn, đẩy lùi rồi tiến tới tiêu diệt các nước xhcn; đàn áp
phong trào gpdt, phong trào công nhân, phong trào hoà bình dân chủ và tiến bộ trên thế giới; khống chế, điều khiển các đồng minh của Mỹ
Biện pháp: Thi hành “chính sách thực lực”, thành lập các khối quân sự, viện trợ kinh tế, quân sự cho các
nước đồng minh, tăng cường chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh chống Liên Xô và các nước xhcn, gây chiến tranh xâm lược, can thiệp vào nhiều nước, nhiều khu vực trên thế giới
Thất bại: ở Trung Quốc, Triều tiên, Cu ba, Iran, , đặc biệt là thất bại trong chiến tranh ở Việt Nam.
Thành công: Mỹ đã đạt được một số mưu đồ của mình, tiêu biểu là đã góp phần làm sụp đổ chế độ xhcn
ở Liên Xô và Đông Âu
Câu 4 ( 4 điểm ): Bằng những dẫn chứng cụ thể, hãy nêu rõ đặc điểm của lịch sử các nước Trung Đông từ
năm 1945 đến nay
Vị trí chiến lược (1đ):
Giữ vị trí chiến lược quan trọng do nằm ở cửa ngõ 3 châu và đầu mối giao thông quan trọng chạy qua kênh đào Xuyê ; có nguồn dầu mỏ lớn (2/3 trữ lượng của thế giới)
Nguyên nhân gây nên tình trạng bất ổn định và căng thẳng (1đ):
Do mâu thuẫn giữa các đế quốc Mỹ, Anh, Pháp; đặc biệt Mỹ có tham vọng muốn khống chế, thống trị khu vực này (Sau Chiến tranh TG1, Anh Pháp đã thống trị các nước khu vự này Say Chiến tranh TG2, Mỹ tìm cách hất cẳng Anh Pháp ra khỏi Trung Đông, gây chiến tranh, xung đột tôn giáo, tranh chấp lãnh thổ )
Cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ( 2 ý x 1đ = 2đ ):
- Phong trào phát triển mạnh: Năm 1946, Xiri và Libăng giành độc lập Ngày 14.7.1958 nhân dân Irắc lật
đổ chính quyền Nuri Xait tay sai đế quốc Ngày 11.2.1979, chính quyền quân chủ chuyên chế Palêvi và nền thống trị thực dân kiểu mới của Mỹ ở Iran bị lật đổ
- Palextin: Năm 1948, nhờ Mỹ giúp sức, nhà nước Ixraen ra đời, liên tiếp gây chiến tranh xâm chiếm lãnh thổ Palextin của người Arập, cao nguyên Gôlan của Xiri và nam Libăng Dưới sự lãnh đạo của Tổ chức giải phóng Palextin (PLO), được sự ủng hộ của các nước Arập và các lực lượng tiến bộ trên thế giới, nhân dân Arập Palextin đã kiên cường đấu tranh chống Ixraen Tháng 12.1987, nhà nước Palextin được thành lập, do Yaxe Araphát chủ tịch PLO làm Tổng thống Ngày 15.12.1988 Liên Hợp Quốc đã công nhận nhà nước Palextin đại diện cho nhân dân Palextin tại Liên hợp Quốc Tháng 5.1994, Tổng thống Araphát và Thủ tướng Ixraen Isắc Rabin đã ký hiệp định về quyền tự trị của của người Palextin ở dải Gada và Giêricô Tiến trình hoà bình Trung Đông vẫn căng thẳng, phức tạp, thể hiện rõ nhất là cuộc chiến tranh vùng vịnh Pécxích, âm mưu của Mỹ nhằm gây chiến tranh chống Irắc và cuộc xung đột Palextin - Ixraen hiện nay./
3