Hình ảnh về đất nước Cư-rơ-gư-xtan - Đoạn trích là phần đầu của truyện Người thầy đầu tiên... Ngôi kể: Xưng: tôi và chúng tôi Bộc lộ trực tiếp cảm xúcI. Xưng: tôi và chúng tôi Bộc l
Trang 2Tiết 33:
Ai-ma-tốp
(Trích Người thầy đầu tiên)
Trang 3Tiết 33: HAI CÂY PHONG (Trích Người thầy đầu tiên)
Trang 4I Đọc - chú thích:
1 Đọc:
Đọc chậm rãi, giọng hơi buồn gợi nhớ nhung và suy nghĩ của
người kể Phân biệt đoạn người kể xưng tôi và chúng tôi.
2 Chú thích:
- Ai-ma-tốp:1928 - 2008
Hình ảnh về đất nước Cư-rơ-gư-xtan
- Đoạn trích là phần đầu của truyện Người thầy đầu tiên.
Trang 5Em hãy xác định ngôi kể (dựa vào đại từ nhân xưng)?
I Đọc - chú thích:
1 Đọc:
2 Chú thích: Tìm bố cục của đoạn trích?
- Đoạn 1: Từ Làng Ku-ku-rêu … thần xanh.
- Đoạn 2: Vào năm học … biêng biếc kia.
- Đoạn 3: Tôi lắng nghe …“Trường Đuy-sen”.
II Tìm hiểu văn bản:
1 Người kể chuyện:
a Ngôi kể:
Xưng: tôi và chúng tôi
Bộc lộ trực tiếp cảm xúc
Xưng: tôi và chúng tôi Bộc lộ trực tiếp cảm xúc.
Trang 6I Đọc - chú thích:
1 Đọc:
2 Chú thích:
II Tìm hiểu văn bản:
1 Người kể chuyện:
a Ngôi kể:
Xưng: tôi và chúng tôi Bộc lộ trực tiếp cảm xúc.
Truyện có mấy mạch kể?
1 Mạch kể xưng tôi (gồm 2 đoạn):
- Đoạn 1: Từ Làng Ku-ku-rêu … thần xanh.
- Đoạn 3: Tôi lắng nghe … “Trường Đuy-sen”.
2 Mạch kể xưng chúng tôi:
Đoạn 2: Vào năm học … biêng biếc kia.
Hai mạch
kể lồng vào nhau
b Hai mạch kể lồng vào nhau:
- Mạch kể xưng tôi - người kể chuyện là: một hoạ sĩ.
- Mạch kể xưng chúng tôi - người kể chuyện là: bọn con trai.
Mạch kể xưng tôi quan trọng hơn
2 Hình ảnh hai cây phong:
Trang 7I Đọc - chú thích:
II Tìm hiểu văn bản:
1 Người kể chuyện:
a Ngôi kể:
Xưng: tôi và chúng tôi Bộc lộ trực tiếp cảm xúc.
b Hai mạch kể lồng vào nhau:
- Mạch kể xưng tôi - người kể chuyện là: một hoạ sĩ.
- Mạch kể xưng chúng tôi - người kể chuyện là: bọn con trai.
Mạch kể xưng tôi quan trọng hơn
2 Hình ảnh hai cây phong trong mạch kể xưng “tôi”:
Tiết 33: HAI CÂY PHONG (Trích Người thầy đầu tiên)
Ai-ma-tốp
Trang 8Bài giảng đến đây kết thúc