CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP TTTIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP TTBài tập1 .SGK: Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được d

Trang 1

GV: PHẠM THỊ TẬP

NĂM HỌC: 2020-2021

Trang 2

Thành phần cảm thánThành phần tình thái

a, Trong những hành trang ấy, có lẽ

sự chuẩn bị bản thân con người là

quan trọng nhất.

b, Chao ôi! Ông lão nhớ

làng, nhớ cái làng qúa.

(Kim Lân, Làng) (Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới)

THÀNH PHẦN BIỆT LẬP

Trang 3

CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP ( TIẾP THEO)

Trang 4

Tiếng Việt : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tiếp)

-> Không tham giao vào

việc diễn đạt nghĩa của

a, - Này , bác có biết mấy

hôm nay súng nó bắn ở đâu

mà nghe rát thế không ?

b) – Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy ạ ?

Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi Một người đàn

bà mau miệng trả lời :

- Thưa ông ,chúng cháu ở Gia

Lâm lên đấy ạ

Các từ ngữ in đậm có chức năng, công dụng gì ?

Trang 5

Thưa xếp, em đi ngay đây ạ.

Này, đưa tay đây cho tôi

Này -> Tạo lập quan hệ

Trang 6

Này ! Để mẹ

rửa chân

cho con nhé!

Vâng ạ ! Con cảm ơn mẹ.

Thưa mẹ ! Con rửa chân cho mẹ nhé !.

Trang 7

Ê ! Mày định

lấy sách của

tao luôn hả ?

Ừ đấy ! Mày làm

gì tao.

Thái độ suồng sã, cách ứng xử thiếu tế nhị

Trang 8

Tiết 103 :CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)Tiết 103 :CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)

* Lưu ý Thành phần gọi - đáp còn thể

hiện thái độ, cách ứng xử trong giao tiếp

=> Cần sử dụng cho phù hợp.

Trang 9

TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)

Bài tập1 SGK: Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây

và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp

Quan hệ giữa người gọi và người đáp là quan hệ gì (trên – dưới hay ngang hàng, thân hay sơ)?

- , bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa

họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ Người ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.

- , cháu cũng đã nghĩ như cụ Nhưng để cháo nguội, cháu cho

nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì

Trang 10

a ) Lúc đi đứa con gái đầu

lòng của anh- và cũng là

đứa con duy nhất của anh , chưa đầy một tuổi

(Nguyễn Quang

Sáng, Chiếc lược ngà)

b) Lão không hiểu tôi, tôi

nghĩ vậy và tôi càng buồn

lắm (Nam

Cao, Lão Hạc)

Trang 11

TIẾT 103 :CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)TIẾT 103 :CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)

Ngữ liệu

II Thành phần phụ chú:

a ) Lúc đi đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa

con duy nhất của anh , chưa đầy một tuổi

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

b) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy và tôi càng buồn lắm

(Nam Cao, Lão Hạc)

-> Bổ sung chi tiết cho cụm từ “đứa con gái đầu lòng”

-> Giải thích cái ý nghĩ ấy chỉ diễn ra trong trí riêng

của Ông Giáo

Trang 12

II.Thành phần phụ chú:

Con dù lớn vẫn là con của mẹ,

Đi suốt đời lòng mẹ vẫn theo con

(Chế Lan Viên, Con cò, Tuyển tập, tập I, NXB Văn học, Hà Nội,1985) Giải thích xuất xứ: của

văn bản về tác giả,nhà xuất bản, năm xuất bản

Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích

Nêu thái độ : Ngạc nhiên của người nói.(Giang Nam,Quê hương)

Trang 13

-> Bổ sung chi tiết cho

nội dung chính của câu

=> Thành phần phụ chú

Các từ ngữ in đậm có chức năng gì ?

a ) Lúc đi đứa con gái đầu

lòng của anh- và cũng là

đứa con duy nhất của anh , chưa đầy một tuổi

(Nguyễn Quang

Sáng, Chiếc lược ngà)

b) Lão không hiểu tôi, tôi

nghĩ vậy và tôi càng buồn

lắm (Nam

Cao, Lão Hạc)

Trang 14

-Giữa một dấu gạch

ngang với một dấu phẩy

a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh - và cũng là đứa con duy

nhất của anh, chưa đầy một tuổi

*Dấu hiệu.

Trang 15

b) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm

*Dấu hiệu.

-Giữa hai dấu phẩy

Trang 16

-Giữa hai dấu ngoặc đơn

c) Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích

Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)

Trang 17

II Thành phần phụ chú:

d) Rồi một ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh

đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc…

- Đặt sau dấu hai chấm

* Dấu hiệu.

-Giữa hai dấu ngoặc đơn

Trang 18

TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT) TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)

- Giữa một dấu gạch

- Đặt sau dấu hai chấm

* Dấu hiệu.

- Giữa hai dấu phẩy

- Giữa hai dấu gạch ngang

- Giữa hai dấu ngoặc đơn

* Ghi nhớ ( SGK )

e) Vậy mày hỏi cô Thông- tên người đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở hiện nay của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về.

Trang 19

B Bài tập :

1.B ài 2:SGK

Trang 20

2.Tìm thành phần gọi – đáp trong câu ca dao sau

và cho biết lời gọi – đáp đó hướng đến ai

Bầu ơi thương lấy bí cùng,

Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn.

Hình ảnh ẩn dụ

Trang 21

2 Bài 3+4 SGK : Tìm thành phần phụ chú trong các đoạn

trích sau và cho biết chúng bổ sung điều gì Chúng liên quan với các từ ngữ nào?

Trang 22

III Luyện tập: Bài 3+4 SGK

a) Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng

yên đó thôi

b) Giáo dục tức là giải phóng Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hoà bình,

công bằng và công lí Những người nắm giữ chìa khoá của cánh cửa

này – các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc biệt là những người mẹ

- gánh một trách nhiệm vô cùng quan trọng, bởi vì cái thế giới mà

chúng ta ……….

c) Bước vào thế kỉ mới, muốn “sánh vai cùng các cường quốc năm châu” thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý

nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự

của đất nước trong thế kỉ tới – nhận ra điều đó, quen dần với

những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.

Trang 23

Trang 24

TIẾT 103:CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (TT)

III Luyện tập: Bài 3+4 SGK

Thành phần phụ chú Từ ngữ liên quan

b) Giáo dục tức là giải phóng Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hoà

bình, công bằng và công lí Những người nắm giữ chìa khoá

của cánh cửa này – các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, đặc

biệt là những người mẹ - gánh một trách nhiệm vô cùng quan

trọng, bởi vì cái thế giới mà chúng ta ………

các thầy,cô giáo, các bậc

cha mẹ… người mẹ

Những người nắm giữ chìa khoá của cánh cửa này

Trang 25

định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước

trong thế kỉ tới – nhận ra điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹp

Trang 26

Bài 3+4 SGK : Tìm thành phần phụ chú trong các đoạn

trích sau và cho biết chúng bổ sung điều gì Chúng liên

quan với các từ ngữ nào?

Trang 27

Trang 28

Chiếu phim : Mãi là người thanh niên Việt Nam.

Trang 29

- Chuẩn bị cho mình một hành trang tinh

thần vững chắc

- đó là tri thức, kĩ năng , thói quen… trước

sự đòi hỏi của

hội nhập kinh tế thế giới

- Phải tiên phong trong học tập và học tập

có hiệu quả,

kịp thời vận dụng tri thức ấy vào sự

nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

- Chỉ có như vậy, thanh niên mới xứng

đáng là mùa xuân vĩnh cửu của nhân loại!

4.B ài 5:SGK

*Gợi ý

Trang 30

Củng cố

Trang 32

Chân thành cảm ơn các em học sinh

Tiêu đề	Các Thành Phần Biệt Lập
Tác giả	Phạm Thị Tập
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Ngữ Văn
Thể loại	Báo cáo
Năm xuất bản	2020-2021
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	3,24 MB