Con là… Người thầy giáo già hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài là… - Thưa thầy, với thầy con vẫn là đứa học trò cũ.. nhưng chứa đựng ý nghĩa triết lí lớn lao: lòng biết ơn và cách đối nhân xử
Trang 1ĐỀ 39: Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về câu chuyện sau đây:
MỘT DANH TƯỚNG
Đọc mẩu chuyện sau:
“Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa:
- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là…
Người thầy giáo già hoảng hốt:
- Thưa ngài, ngài là…
- Thưa thầy, với thầy con vẫn là đứa học trò cũ Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào…”
Nhận thức về câu chuyện
• Câu chuyện ngắn gọn, hấp dẫn nhưng chứa đựng ý nghĩa triết lí lớn lao: lòng biết ơn và cách đối nhân xử thế thấu tình, đạt lí giữa con người với con người
• Người học trò tuy đã trở thành một nhân vật nổi tiếng, có quyền cao chức trọng (một vị danh tướng) nhưng vẫn luôn nhớ tới những người thầy đã dạy dỗ, giáo dục mình nên người Việc người học trò trở về thăm trường, gặp thầy giáo
cũ và có những cách ứng xử rất khiêm tốn và đúng mực, thể hiện thái độ kính trọng và lòng biết ơn của người học trò đối với thầy giáo mình Ngay cả khi người thầy giáo già gọi vị tướng là ngài thì ông vẫn không hề thay đổi cách xưng
hô (con – thầy)
• Ngược lại, người thầy giáo cũ lại rất tôn trọng cương vị hiện tại của người học trò cũ nên gọi vị tướng là ngài Đây là cách xưng hô lịch sự, cách đối nhân xử thế thấu tình đạt lí
Suy nghĩ của bản thân từ câu chuyện
• Trong cuộc sống cần phải thể hiện rõ lòng biết ơn với những người đã giáo dục, dạy dỗ hay giúp đỡ mình Lòng biết ơn thể hiện ở những hành động, lời nói,
cử chỉ, thái độ
• Cách cư xử, xưng hô giữa con người với con người cũng thể hiện nét đẹp của văn hóa giao tiếp
• Biết ơn những người đã dạy dỗ mình là đạo lý tốt đẹp trong xã hội Hãy sống đẹp, có cách cư xử đúng mực đó là một trong những con đường để hoàn thiện nhân cách con người
• Hãy có những việc làm, hành động cụ thể để thể hiện lòng biết ơn
(HS có thể lấy dẫn chứng trong cuộc sống và qua các tác phẩm văn học để làm rõ
Trang 2các ý trên)
Bài học nhận thức và hành động
• Đề cao bài học đạo lí biết ơn thầy cô, tinh thần "tôn sư trọng đạo" và truyền thống "uống nước nhớ nguồn"
• Xã hội văn minh luôn đề cao lối sống đẹp, hành vi ứng xử có văn hóa
• Tuy nhiên, trong xã hội ta hiện nay vẫn có những con người có hành vi và thái
độ ứng xử phi đạo lí, vô ơn với thầy cô; trong quan hệ giao tiếp có những lời lẽ phát ngôn, xưng hô thiếu chuẩn mực
=> Từ câu chuyện, chúng ta rút ra được bài học nhân sinh sâu sắc: lòng biết ơn, cách đối nhân xử thế thấu tình đạt lí là nét đẹp trong tâm hồn, nhân cách của con người