C ĐỌC Đọc phần giới thiệu sau thực tập: 5, 6

Trong bài đọc có nói đến một chương trình tình nguyện “Mùa hè xanh” của đoàn sinh viên Việt Nam thực hiện tại Lào.. Cho câu chủ đề: Chương trình tình nguyện “Mùa hè xanh” tại Lào của các

C ĐỌC

Đọc phần giới thiệu sau và thực hiện các bài tập: 5, 6, 7.

- Họ và tên: Khamhoung Chanthavong

- Tên tiếng Việt: Việt Hùng

- Ngày sinh: 04/10/1991

- Quê quán: Thủ đô Viên Chăn, Lào

- Sở thích: Boxing, đọc sách, xem phim…

- Đang là sinh viên năm 4, khoa Quan hệ

quốc tế, Trường Đại học Khoa học xã hội

và Nhân văn, Thành phố Hồ Chí Minh

- Đạt giải ba cuộc thi “Nét đẹp sinh viên”

- Là Phó Ban Tự quản Sinh viên Lào (tại

miền Nam)

- Đã tổ chức nhiều cuộc giao lưu văn hóa

Lào - Việt - Người hướng dẫn đoàn sinh

viên Việt Nam thực hiện chương trình

tình nguyện “Mùa hè xanh” tại Lào

- Phiên dịch cho Bộ Ngoại giao và các

chương trình tiếng Lào trên đài truyền hình

Thành phố Hồ Chí Minh

(Theo

http://www.tiin.vn/chuyen-muc/hoc/xong-nghe-chang-trai-lao-ke-chuyen-du-hoc-viet-nam.html; Ngày 21/5/2013)

Bài tập 5 Điền từ, cụm từ để hoàn thành những câu sau cho phù hợp với nội dung được cung cấp trong bài đọc.

a) Bài đọc nói về

b) Anh ấy là sinh viên tại Việt Nam c) Anh ấy đã từng sống ở thành phố Anh ấy có tham gia hoạt động xã hội, đó là chương trình Anh ấy đã từng tham gia tổ chức các cuộc giao lưu

Bài tập 6 Trong bài đọc có nói đến một chương trình tình nguyện “Mùa hè xanh” của đoàn sinh viên Việt Nam thực hiện tại Lào Theo em những nhiệm vụ nào sau đây sẽ phù hợp với chương trình này? Đánh dấu X vào phương án em lựa chọn.

Nhiệm vụ

1 Tặng quà cho các bạn học sinh nghèo

2 Xây dựng trường học cho một địa phương đặc biệt khó khăn

3 Khám bệnh, tư vấn cho những người dân

4 Tuyên truyền về những phương pháp giữ gìn sức khỏe

5 Thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ

Bài tập 7 Theo em, Chương trình Giao lưu văn hóa Lào - Việt có những nội dung cụ thể gì? Hãy đưa ra 2 - 3 ví dụ.

D VIẾT Bài tập 8 Cho câu chủ đề: Chương trình tình nguyện “Mùa hè xanh” tại Lào của các anh chị sinh viên Việt Nam đã diễn ra rất thành công Hãy viết tiếp một đoạn văn khoảng 6 - 8 câu triển khai tiếp câu chủ đề trên.

Bài 14

THĂM BẢO TÀNG

A NÓI

Bài tập 1 Phát âm đúng những từ sau và nói về nghĩa của các từ đó.

(1) Trưng bày:

(2) Kiến trúc:

(3) Cổ xưa:

(4) Du khách:

Bài tập 2. a) Ghép các từ sau: bảo tàng, hiện vật, hướng dẫn viên, thuyết minh vào những bức ảnh dưới đây cho phù hợp b) Sử dụng thông tin gợi ý từ mỗi bức ảnh đó và nói theo cấu trúc: Không phải chỉ vì … mà còn là vì … Ảnh 1: Ảnh 2:

Bài tập 3 Hương từ Việt Nam sang Lào học, hiện bạn ấy ở trong khu nội trú của trường Nguyễn Du Chủ Nhật này, bạn ấy muốn đi thăm bảo tàng Lịch sử quốc gia Lào bằng xe tuctuc Em hãy nói 3 - 4 câu để hướng dẫn bạn (có sử dụng từ “hẳn là/ chắc là”).

B NGHE

Bài tập 4 Nghe đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới.

a) Đánh dấu X vào những từ, cụm từ có trong bài nghe.

Phật giáo

chùa Phrakeo

chùa Hoàng Gia

nổi tiếng nổi bật

cổ xưa

Phật ngọc điêu khắc chạm khắc b) Chùa Phra Keo được xây dựng vào thời gian nào?

c) Những tác phẩm điêu khắc ở chùa Phra Keo có đặc điểm gì nổi bật?

e) Bài nghe cho biết, những lí do nào khiến người dân Lào muốn đến chùa Phra Keo? Tích dấu X vào phương án đúng

1 Vì ngôi chùa rất nổi tiếng

2 Vì ngôi chùa có nhiều báu vật

3 Vì ngôi chùa có ý nghĩa lịch sử quan trọng

4 Vì ngôi chùa có nhiều tượng phật

C ĐỌC

Đọc hai câu chuyện cười sau và thực hiện yêu cầu của các bài tập 5, 6, 7.

(1) Một du khách đang tham quan Viện bảo tàng Hermitage (Nga), vì mỏi chân quá nên anh ta ngồi ghé vào chiếc giường là vật trưng bày trong bảo tàng Nhân viên bảo tàng thấy vậy tức giận nói:

- Mời ông đứng lên ngay, ông không biết đây là giường của nữ hoàng Ekaterina đại đế sao?

- Thì sao chứ? Khi nào bà ta tới tôi sẽ trả lại ngay Ông cứ làm như tôi không biết đọc bảng chú dẫn ấy!

-… !!!

cá sấu, cô ta nói chuyện với cụ già bên cạnh: “Cụ biết không, con cá sấu này được 2001 tuổi rồi đấy!”

Cụ già tỏ ra vô cùng ngạc nhiên hỏi: “Sao cô lại biết chính xác vậy?”

Cô kế toán liền đáp: “Cháu đã đến đây 1 năm trước Khi đó, hướng dẫn viên nói rằng con cá sấu này 2000 tuổi.”

Bài tập 5 Với câu chuyện thứ nhất

a) Vì sao du khách lại ngồi nghỉ trên chiếc giường trong bảo tàng?

A Anh thấy chiếc giường đẹp

B Anh đang cần được giúp đỡ

C Anh muốn khám phá

D Anh đi bộ nhiều nên mỏi chân

b) Nguyên nhân nào khiến nhân viên bảo tàng cảm thấy bực tức?

A Vì du khách chưa được sự cho phép của nhân viên bảo tàng

B Vì không ai ngoài nữ hoàng Ekaterina đại đế được ngồi vào đó

C Vì đó là hiện vật trưng bày, du khách chỉ được phép quan sát

D Vì chiếc giường đang cần được sửa chữa

c) Du khách trách nhân viên bảo tàng điều gì?

A Không hướng dẫn anh ta cụ thể

B Tưởng anh ta không biết đọc bảng chú dẫn

C Thái độ chưa lịch sự

D Không biết chia sẻ khó khăn với người khác

Bài tập 6 Với câu chuyện thứ hai.

a) Những người có mặt trong câu chuyện trên là ai?

b) Họ nói với nhau về chuyện gì?

c) Em hãy đoán xem cụ già sẽ trả lời cô gái như thế nào? Tại sao em lại nghĩ như vậy?

Bài tập 7 Với cả hai câu chuyện.

Em hãy viết khoảng 4 - 5 câu nói về tính hài hước của hai câu chuyện trên

Trong đó có sử dụng từ “chắc là/hẳn là ”.

D VIẾT Bài tập 8 Viết một đoạn văn khoảng 6 - 8 câu, với chủ đề: Tác dụng của việc đi thăm bảo tàng Trong bài viết sử dụng một câu có kết cấu: Không phải chỉ vì … mà còn là vì

Bài 15

VÔ TUYẾN TRUYỀN HÌNH

A NÓI

Bài tập 1 Đóng vai Trung và Suthep trò chuyện cùng nhau về các chương trình truyền hình yêu thích.

Bài tập 2 Nói với người đối thoại cùng mình về một chương trình truyền hình yêu thích theo những gợi ý sau:

(1) Tên chương trình bạn thích nhất

(2) Thời gian phát sóng của chương trình? Nội dung chương trình?

(3) Vai trò và ảnh hưởng của nội dung chương trình đến cá nhân và xã hội khi xem?

Bài tập 3 Sử dụng các kết cấu câu có dùng : “không mấy khi”; “Theo + đại từ / danh

từ / cụm DT + CN + VN” ; hoặc “chính” để chia sẻ với các bạn của em về những chương trình truyền hình mà em yêu thích.

Trung ơi, “Điều ước thứ Bảy” là chương trình truyền hình lúc 13h thứ Bảy hàng tuần trên kênh VTV3 đúng không bạn?

Đúng rồi Suthep hay xem chương trình đó hả?

Mình có xem vài chương trình Theo mình, câu chuyện về cô gái xinh đẹp

Võ Thị Ngọc Nữ bị mắc bệnh máu trắng trong chương trình gần đây đã khiến người xem vô cùng xúc động Trung có xem chương trình đó không?

Mình có xem Đúng là rất ấn tượng Ngoài chương trình “Điều ước thứ Bảy”, Suthep còn hay xem chương trình nào trên truyền hình Việt Nam?

Mình xem khá nhiều chương trình truyền hình Việt Nam Chương trình thời sự lúc 19h trên VTV3 chính là chương trình truyền hình mình thích nhất Hôm nào mình cũng xem

Mình cũng không mấy khi bỏ xem các bản tin thời sự Mình còn xem các chương trình thể thao, giải trí nữa

Theo mình, truyền hình chính là phương tiện truyền thông quan trọng của mỗi quốc gia, dân tộc

Suthep nói đúng rồi Mình đồng ý với cách nghĩ của bạn

Suthep:

Trung :

Suthep:

Trung :

Suthep:

Trung :

Suthep:

Trung :

B NGHE

Bài tập 4 Nghe văn bản và điền các từ phù hợp vào chỗ trống.

TIVI GIÚP TRẺ TÌM HIỂU VỀ NHIỀU ĐỀ TÀI KHÁC NHAU

Các chương trình dành cho trẻ em có thể tạo cơ hội để … (1) … khả năng học hỏi của trẻ Ví dụ, khi các chương trình này có đề cập đến một nhân vật hay một hiện tượng nào đó, trẻ sẽ lên mạng để xem … (2) … và đọc các thông tin về nội dung đó Bằng cách này, trẻ có thể tìm thấy niềm vui trong học tập và có thể tạo được … (3) ….tìm hiểu thêm về những gì mà chúng cảm thấy yêu thích Tivi có thể có hiệu quả hơn sách vở trong việc dạy trẻ về các … (4) … như sự lớn lên của một cái cây hay quy trình nướng bánh… Các chương trình như: Phim tài liệu hay Thế giới tự nhiên, Thế giới động vật…

là những chương trình vừa mang tính giải trí, vừa mang tính giáo dục dành cho trẻ Hầu hết trẻ em không thể đến … (5) … một khu rừng nhiệt đới hay quan sát một chú hươu cao cổ trong thế giới tự nhiên, nhưng những điều này chúng lại có thể xem trên tivi Thật may là các nhà làm phim đã mang đến cho chúng ta rất nhiều … (6) … và các

bộ phim cho phép người xem có cơ hội được quan sát những đoạn phim tuyệt vời về tự nhiên, các loài động vật, xã hội và các … (7) … ở khắp nơi trên thế giới Trẻ em cũng như người lớn đều có thể học được nhiều điều từ những dạng phim này

C ĐỌC

Đọc văn bản sau và làm bài tập 5, 6, 7.

Những bông hoa nhỏ là chương trình thiếu nhi đầu tiên nhằm đáp ứng nhu cầu

học tập và giải trí của các em nhỏ với thời lượng phát sóng ban đầu là 15 phút, sau đó tăng lên thành 30 phút Hầu hết các chương trình thiếu nhi dành cho trẻ em hiện nay của

Việt Nam đều thừa nhận vai trò ảnh hưởng rất lớn của Những bông hoa nhỏ.

Chương trình Vườn cổ tích được xem là “Nơi ươm mầm mơ ước về một thế giới

diệu kì” dành cho trẻ em Những câu chuyện cổ tích trong chương trình đều chứa đựng những bài học giàu tính nhân văn về cuộc sống Với mong muốn tạo một sân chơi bổ

ích và lý thú cho học sinh tiểu học, Vườn Cổ tích có những trò chơi hấp dẫn gắn với các

nhân vật cổ tích Qua đó sẽ có những định hướng giáo dục tốt hơn để chăm sóc những mầm non tương lai đất nước

Đồ Rê Mí là một game show truyền hình ra đời với mục đích phục vụ lứa tuổi

thiếu nhi Sân chơi bổ ích này giúp các bé được thể hiện tài năng ca hát của mình qua từng chủ đề của chương trình Mỗi năm lại Ban tổ chức chương trình lại tìm ra được nhiều tài năng mới và nhận được nhiều sự quan tâm của khán giả

(Tổng hợp từ wikipedia tiếng Việt)

Bài tập 5 Đặt tên cho văn bản trên.

Bài tập 6 Giới thiệu về một trong những chương trình truyền hình ở văn bản trên Bài tập 7 Dựa vào bài học, đặt các câu sử dụng cách nói thể hiện sự đánh giá, nhận xét về một chương trình truyền hình, sử dụng một số cách nói: “Theo + đại từ / danh từ / cụm DT + (thì)…”; sử dụng cụm từ: “không mấy khi”; sử dụng phụ từ: “chính”. (1)

(2)

(3)

D VIẾT Bài tập 8 Ghi lại các câu trong bài có sử dụng kết cấu: “Theo + đại từ / danh từ / cụm DT + (thì)…”; có sử dụng cụm từ :“không mấy khi”; có sử dụng phụ từ: “chính”.

Bài 16

ÔN TẬP

A NÓI

Bài tập 1 Đóng vai Suthep và Trung - trò chuyện về tác dụng của hoạt động xã hội Trong khi nói, sử dụng cách hỏi về một hoạt động, kinh nghiệm đã từng xảy ra trong quá khứ Kết cấu: CN + VN (đã / đã từng + ĐT + lần nào / bao giờ / khi nào + chưa)?

Bài tập 2 Đóng vai A và B nói về một lần đến thăm bảo tàng; về ý nghĩa của bảo tàng, những hiểu biết chung về một số bảo tàng của Việt Nam và của Lào Trong khi nói,

sử dụng cách nói nhấn mạnh để giải thích nguyên nhân Kết cấu: Không phải chỉ vì

… mà còn là vì.

Bài tập 3 Nếu tham gia giao lưu với các bạn học sinh Việt Nam trong chủ đề: vai trò của vô tuyến truyền hình trong cuộc sống, em sẽ nói thế nào? Trong khi nói, sử dụng kết cấu: Theo + Đại từ / danh từ / cụm DT; sử dụng cụm từ: Không mấy khi.

B NGHE

Nghe đoạn trích và thực hiện yêu cầu

Bài tập 4 Chương trình truyền hình được nói tới có tên là gì?

Bài tập 5 Hãy cho biết trong những thông tin sau, thông tin nào đúng (Đ), sai (S) hoặc không được đề cập đến (K) trong bài nghe Ghi Đ, S hoặc K vào ô thích hợp.

1 Biểu tượng của chương trình là chiếc lá bồ đề.

2 Chương trình do Trung tâm Tin tức VTV24 khởi xướng

3 Chương trình được phát trên truyền hình vào tối Chủ Nhật hàng tuần.

4 Chương trình giới thiệu các hoàn cảnh khó khăn tới khán giả truyền

hình, nhằm huy động sự giúp đỡ trực tiếp giữa các nhà hảo tâm

5 Cặp lá yêu thương là “lá lành” và “lá chưa lành”.

C ĐỌC

Bài tập 6 Đọc vào trao đổi về nội dung của những câu sau:

Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cũng

Việt Lào hai nước chúng ta Tình sâu hơn nước Hồng Hà Cửu Long

Bài tập 7 Nối vế câu ở cột A với vế câu ở cột B cho phù hợp.

1 Một miếng khi đói a mà còn là vì anh ấy rất chăm chỉ

2 Anh ấy được trả lương cao không

phải chỉ vì anh ấy có tài

b truyền hình chính là loại hình báo chí có vai trò rất quan trọng

3 Bạn đã từng đến trại dưỡng lão c bằng một gói khi no

4 Theo đánh giá chung của người dân d chăm sóc các cụ già không nơi

nương tựa bao giờ chưa?

5 Hẳn là cô giáo dạy Tiếng Việt đ đã làm nó thay đổi

D VIẾT

Bài tập 8 Ghi lại cuộc trò chuyện với bạn thân về một trong ba nội dung: Hoạt động

xã hội, Thăm bảo tàng; Vô tuyến truyền hình tại Lào

(Sử dụng cách nói thể hiện sự nhấn mạnh và cách đánh giá, nhận xét của cá nhân).

Phụ lục CÁC BÀI NGHE BÀI NGHE 1:

Ngày khai trường là sự mở đầu cho một năm học mới Sau mấy tháng nghỉ hè, thầy trò lại gặp gỡ, bắt đầu những tháng ngày giảng dạy và học tập dưới mái trường Mỗi lần khai trường đánh dấu một chặng đường quan trọng trong đời người Vì thế, ngày khai trường có ý nghĩa rất đặc biệt, không chỉ với từng cá nhân người học mà với cả gia đình

và cộng đồng Có lẽ, trong chúng ta, nhiều người vẫn luôn nhớ và xúc động khi đọc lá thư Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi các em học sinh nhân ngày khai trường vào tháng 9 năm

1945 Trong thư của Bác Hồ, ngày khai trường còn được gọi là ngày “mở trường”, mở đầu năm học mới, ngày tràn đầy niềm vui, hi vọng, ngày đặc biệt dự báo cho một tương lai tốt đẹp

(Theo Ý nghĩa ngày khai trường - Theo http://thanhnien.vn)

BÀI NGHE 2:

Thần tượng là hình ảnh lí tưởng mà người ta mong ước đạt được Đó là hình ảnh

để ta hướng tới, làm cho cuộc sống có giá trị hơn Đó là người có ảnh hưởng đến lối sống, lối suy nghĩ và hành động của ta

Hầu hết những người thành đạt đều có thần tượng cho riêng họ, theo cách của họ,

sự lựa chọn và ngưỡng mộ thần tượng cũng tùy theo tính cách, thói quen sống, văn hóa của từng người Chẳng hạn, lần gặp gỡ Tổng thống Kenedy trong Nhà trắng đã nuôi nấng trong lòng chàng trai trẻ Bill Clinton thần tượng về hình ảnh vị Tổng thống của nước Mỹ,

đã nhen nhóm trong suy nghĩ của ông ước muốn trở thành Tổng thống, như thần tượng của mình Và Bill Clinton đã thực hiện giấc mơ trở thành Tổng thống nước Mỹ xuất phát từ hình ảnh thần tượng trong ông

(Theo Nguyễn Thị Tâm - http://dotchuoinon.com)

BÀI NGHE 3:

Cậu đã biết kế hoạch tổ chức một chương trình giao lưu với các bạn học sinh Việt Nam vào cuối tuần này chưa, Nitmira?

Mình nghe Suthep nói rồi Cậu cho mình tham gia với nhé!

Tất nhiên rồi Mình sẽ phụ trách các tiết mục văn nghệ của học sinh Lào Suthep sẽ làm đoạn băng để giới thiệu về đất nước Lào Còn cậu sẽ chuẩn bị nội dung phỏng vấn và trò chuyện với các bạn học sinh Việt Nam nhé

Được! Mình sẽ rủ thêm các bạn khác cùng làm nữa

Vammy:

Nitmira:

Vammy:

Nitmira:

BÀI NGHE 4:

Trong buổi giao lưu với các bạn học sinh Việt Nam, khi giới thiệu về đất nước Lào, Vammy đã nhắc đến Tháp Thạt Luông Đó là một di sản văn hóa của thế giới và được coi là biểu tượng của nước Lào Thạt Luông nằm trên khu đất cao rộng và bằng phẳng

ở phía đông của thủ đô Viên Chăn Đây là ngôi chùa tháp lớn và đẹp nhất tại Lào, được xây dựng vào thế kỷ XVI Tháp có bệ hình vuông, phía bắc và nam mỗi chiều rộng 68m, phía đông và tây mỗi chiều rộng 69m, xung quanh được trang trí bởi 332 hình lá bồ đề Ngoài tháp chính cao 45m, còn có 30 tháp nhỏ biểu tượng cho Đức Phật Thích ca với 30 năm tu hành gian khổ để trở thành Phật Trên các tháp nhỏ này có đắp những hàng chữ Bali nổi ghi các lời răn của đức Phật Lễ hội Thạt Luông diễn ra vào gần những ngày rằm tháng

12, kéo dài một tuần và kết thúc vào đúng ngày rằm của tháng

(Tổng hợp từ internet)

BÀI NGHE 5:

Mỗi dịp xuân về, người Việt Nam đều đón Tết vào đầu năm mới âm lịch Không khí Tết thực sự bắt đầu vào rằm tháng Chạp Miền Bắc thường chọn cành đào đỏ để cắm trên bàn thờ hoặc cây đào trang trí trong nhà Theo quan niệm, màu đào đỏ thắm là lời cầu nguyện và là lời chúc phúc đầu Xuân Miền Trung và miền Nam lại thường dùng cành mai vàng hoặc cây mai vàng để trong nhà, trên bàn thờ Người miền Nam quan niệm màu vàng tượng trưng cho sự cao sang và sự phát triển nòi giống

Ngoài hai loại hoa đặc trưng cho Tết là đào và mai, hầu như nhà nào cũng có thêm những loại hoa để thờ cúng và hoa trang trí Hoa thờ cúng có thể là hoa cúc vạn thọ, hoa lay ơn, hoa huệ…; hoa để trang trí thì muôn màu sắc như hoa hồng, hoa thủy tiên, hoa lan, hoa thược dược, hoa violet… Cây quất cũng thường được trang trí tại phòng khách, cây quất với lộc xanh mơn mởn, hoa trắng lốm đốm, quả chín vàng ươm, tròn trịa, sum xuê tượng trưng cho sự sinh sôi, thịnh vượng

(Theo Vietnamplus.vn)

Vammy:

Nitmira:

Vammy:

Nitmira:

Vammy:

Nitmira:

Ừ, chuẩn bị các câu hỏi hay vào nhé!

Cậu cứ yên tâm Còn trang phục thì sao nhỉ, Vammy?

Hôm đó chúng ta sẽ mặc trang phục truyền thống của người Lào nhé!

Đúng thế, Suthep! Tớ sẽ mặc bộ mới nhất của mình

Hay đấy! Tối thứ Năm tuần này chúng ta sẽ gặp nhau để duyệt chương trình nhé Mình nhớ rồi Cậu cứ yên tâm