UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN 1 Tác giả Họ và tên Vũ Đình Bền Trình độ văn hóa 12/12 Trình độ chuyên môn Đại học Chức vụ, đơn vị công tác Hiệu trưởng trường THCS Thèn Sin Nhiệm vụ đượ[.]
Trang 1BÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN
1 Tác giả
Họ và tên: Vũ Đình Bền
Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Đại học
Chức vụ, đơn vị công tác: Hiệu trưởng trường THCS Thèn Sin
Nhiệm vụ được phân công: Quản lý chung
Họ và tên: Vương Sa Sa
Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Đại học
Chức vụ, đơn vị công tác: Phó Hiệu trưởng trường THCS Thèn Sin
Nhiệm vụ được phân công:ản lý chuyên môn
Họ và tên: Phan Hữu Hiểu
Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Đại học
Chức vụ, đơn vị công tác: Tổng phụ trách đội trường THCS Thèn Sin Nhiệm vụ được phân công: Tổng phụ trách đội
2 Tên sáng kiến: “Một số biện pháp rèn kĩ năng vệ sinh cá nhân cho học sinh bán trú tại Trường THCS Thèn Sin”
3 Tính mới
Việc bố trí chỗ ở của học sinh bán trú được gọn gàng hơn, tập trung hơn không ở phân chia thành hai khu vực để dễ dàng quản lý theo dõi
Trang bị cho học sinh bán trú những dụng cụ cần thiết tối thiểu để làm công tác vệ sinh chung đầy đủ hơn
Hệ thống đường nước được cải thiện có đủ nước hợp vệ sinh cho học sinh dùng trong các công việc cần đến nước Hệ thống đường nước đảm bảo đủ nước
cả mùa mưa và mùa khô
Trang bị cho học sinh những kiến thức cần thiết về việc vệ sinh cá nhân đồng thời giúp học sinh bỏ thói quen sinh hoạt vệ sinh lạc hậu theo tập tục không theo quy định Giảm bớt được tình trạng học sinh mắc bệnh ngoài da, rèn thói quen ăn ở gọn gàng ngăn nắp
Học sinh nhận thức được sự cần thiết phải vệ sinh cá nhân là hết sức quan trọng góp phần vào việc vệ sinh chung của khu bán trú từ đó nâng cao ý thức
Trang 2trách nhiệm, tự giác trong công tác vệ sinh cá nhân cũng như công tác vệ sinh chung
4 Hiệu quả sáng kiến mang lại
Về kinh tế: Học sinh biết sử dụng tiết kiệm nước khi tắm giặt, biết cách sử dụng xà phòng giặt, xà phòng rửa tay, nước rửa bát hợp lý qua đó tiết kiệm tất nhiều chi phi mua
Về mặt xã hội: Học sinh đã có kĩ năng không còn lúng túng trong việc thực hiện vệ sinh cá nhân các em đã bỏ được nhiều thói quen xấu, lạc hậu chưa phù hợp như đã biết vệ sinh răng miệng, đã biết dùng khăn không dùng tay để rửa mặt, đã biết kì cọ khi tắm và biết dùng xà phòng tắm, biết mặc trang phục phù hợp trong các hoạt động, không còn học sinh nào có chấy rận, hạn chế gần như không có hiện tượng học sinh khặc nhổ bừa bãi đi vệ sinh không đúng nơi quy định, không dội nước khi vệ sinh xong
Phòng ngừa các bệnh cho học sinh, không còn học sinh mắc các bệnh ngoài ra, lây nhiễm từ đó các em là những tuyên truyền viên nhỏ tuyên truyền chỉ dẫn cho gia đình mình trong việc vệ sinh
Sau khi áp dụng sáng kiến chúng tôi thu được kết quả về kỹ năng vệ sinh
cá nhân của học sinh như sau
STT
Các kỹ năng
giữ gìn vệ sinh
cá nhân của
HS
Tổng số học sinh
Trước khi có sáng
kiến
Sau khi có sáng kiến
1
Kỹ năng rửa tay
sạch bằng xà
phòng
2
Kỹ năng rửa
mặt, vệ sinh
Mắt, Mũi, Tai
4 Kỹ năng vệ sinh
trang phục
( mặc, giặt,
Trang 3phơi, xếp quần
áo)
5 Kỹ năng vệ sinhrăng miệng 39 10 em 25% 37 em 95%
6
Kỹ năng giữ vệ
sinh trong ăn
uống
7 Kỹ năng vệ sinhtrong học tập 39 22 em 56% 37 em 95%
8
Kỹ năng giữ gìn
vệ sinh bộ phận
sinh dục
5 Phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến
Sáng kiến áp dụng được ở trường THCS Thèn Sin và các trường THCS có học sinh bán trú
Trên đây là bản tóm tắt sáng kiến kinh nghiệm của chúng tôi trong năm học 2017 - 2018 Kính mong hội đồng xét, công nhận sáng kiến các cấp xem xét
và ghi nhận
Chúng tôi xin trân thành cảm ơn!