1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

8 CAU GHEP

13 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,02 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1 Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.. 2 Tôi quên thế nào được nh

Trang 3

(1) Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có

những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.

(2) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong

lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

(3) Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết (4)Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã (5) Buổi

mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp (6)Con đường này tôi đã quen đi lại

lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ (7)Cảnh vật chung quanh tôi đều thay

đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

(Thanh Tịnh, Tôi đi học)

I Đặc điểm của câu ghép

1 Ví dụ:

Trang 4

2) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy

nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười

giữa bầu trời quang đãng.

5) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió

lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường

làng dài và hẹp

7) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng

tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

- Câu (2) cụm C-V nòng cốt là cụm lớn;

2 cụm C1-V1 và C2-V2

là các cụm nhỏ nằm trong cụm lớn.

- Câu (5) chỉ có một cụm C - V làm nòng cốt

- Câu (7) có ba cụm

C - V không bao chứa nhau.

1 Ví dụ:

I Đặc điểm của câu ghép

Trang 5

Kiểu cấu tạo câu Câu cụ thể

Câu có một cụm C-V

Câu có hai hoặc nhiều

cụm C-V

Cụm C-V nhỏ nằm trong cụm C-V lớn.

Các cụm C-V không bao chứa nhau.

I Đặc điểm của câu ghép

2 Kết luận:

- Câu ghép là câu do hai hoặc

nhiều cụm C - V không bao

chứa nhau tạo thành

- Mỗi cụm C - V này là một vế

câu.

(5)

(2)

(7)

Câu ghép

Câu đơn

Câu mở rộng

1 Ví dụ:

Trang 6

II Cách nối các vế câu ghép

- Nối bằng: dấu phẩy; quan

hệ từ “vì”; dấu hai chấm (:)

- Nối bằng quan

hệ từ “và”

7) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính

lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

(1) Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng

nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng

tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu

trường.

(3) Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy,

vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không

nhớ hết.

C2

V2

- Nối bằng dấu phẩy; quan hệ từ

“vì”, “và”

I Đặc điểm của câu ghép

1 Ví dụ:

Trang 7

a) Nếu ai có một bộ mặt xinh đẹp thì gương không bao giờ nói dối.

b) Mẹ nó càng đánh, nó càng lì ra.

( Nối bằng một cặp quan hệ từ “nếu thì ”)

( Nối bằng một cặp phó từ “càng càng ” )

c) Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu

( Nối bằng đại từ “…bao nhiêu… bấy nhiêu ” )

d) Cậu đi đằng này, tớ đi đằng kia.

( Nối bằng chỉ từ “…này…kia.”)

I Đặc điểm của câu ghép

II Cách nối các vế câu ghép

1 Ví dụ:

Trang 8

I Đặc điểm của câu ghép

II Cách nối các vế câu ghép

1 Ví dụ:

2 Kết luận:

Có hai cách nối các vế câu:

- Dùng những từ có tác dụng nối:

+ Nối bằng một quan hệ từ.

+ Nối bằng một cặp quan hệ từ.

+ Nối bằng một cặp phó từ, đại từ hay chỉ từ thường đi đôi với nhau (cặp từ hô ứng).

- Không dùng từ nối:

Dùng dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm.

Trang 9

Cách nối các vế câu Đặc điểm

Do hai

hoặc

nhiều

cụm C-V

không

bao chứa

nhau tạo

thành

Mỗi cụm C-V là một vế câu.

Dùng từ nối (quan

hệ từ, cặp quan hệ

từ, cặp từ

hô ứng)

Không dùng từ nối (dấu phẩy, dấu chẩm

phẩy, dấu hai chấm)

Trang 10

Bài tập 1

a) (1)Dần buông chị ra, đi con!(2)Dần ngoan lắm nhỉ!(3)U van Dần, u lạy Dần!(4)Dần hãy để cho chị đi với u, đừng giữ chị nữa.(5)Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ!(6)Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không.(7)Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông lí vào đây, ông ấy trói nốt

cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

II Cách nối các vế câu ghép

I Đặc điểm của câu ghép

III Luyện tập

C1

C1

V3

C1

V1

V3

C1 C2

Trang 11

ra tiếng Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà căn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi

c) Rồi hai con mắt long lạnh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay

d) Một hôm, tôi phàn nàn việc ấy với Binh Tư Binh Tư là một người láng giềng khác của tôi Hắn làm nghề ăn trộm nên vốn không ưa lão Hạc bởi vì lão lương thiện quá Hắn bĩu môi và bảo:

- Lão làm bộ đấy!

(Lão Hạc, Nam Cao)

(Những ngày thơ ấu, Nguyên Hồng)

(Những ngày thơ ấu, Nguyên Hồng)

C1

V2

V2

C1

Trang 12

Với mỗi cặp quan hệ từ dưới đây, hãy đặt một câu ghép.

a) Vì nên……

b) Nếu thì

c) Tuy nhưng

d) Không những mà

nhà tôi ở xa tôi đi học bằng xe đạp

Trang 13

a) … vừa đã……

b) …… đâu đấy

c) ……càng càng

Đặt câu ghép với mỗi cặp từ hô ứng dưới đây:

to,

Ngày đăng: 10/11/2022, 11:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w