6.Qui trình thực hiện: T y theo từng giai đoạn nghiên cứu mà có những giải pháp đưa ra: Giai đoạn 1: phân tích, xem x t tổng thể không gian có sẵn, cái gì giữ lại, cái gì thay đổi; ưu đ
Thông tin chung về đồ án
_ Tên đồ án: CÂU LẠC BỘ MỸ THUẬT CREATIVE
_ Vị trí: tầng 2 của công trình nhà văn hóa quận 10
_ Loại đồ án: công trình công cộng
_ Đối tượng phục vụ: thanh niên
_ Địa điểm xây dựng: 139 Bắc Hải, phường 14, quận 10, thành phố Hồ Chí Minh
_ Tác giả kiến trúc: Công trình gốc là nhà văn hóa quận 10 thiết kế bởi kiến trúc sư Lê Thanh Mai và kiến trúc sư Nguyễn Vinh Bách
Mục đích nghiên cứu
Tìm hiểu về câu lạc bộ nói chung, và câu lạc bộ mỹ thuật nói riêng Nghiên cứu tiêu chuẩn đánh giá câu lạc bộ, cách bố trí không gian, các nhu cầu thiết yếu từ đó hoàn thiện đề tài của mình
Chọn lọc vật liệu, tư duy thiết kế để tạo được tính thống nhất xuyên suốt cho câu lạc bộ Xây dựng không gian hợp lý theo chủ đề, ý tưởng nhưng vẫn đáp ứng được nhu cầu cần thiết phục vụ cho câu lạc bộ
Sáng tạo ra những thứ mới lạ, cần thiết cho việc hoạt động, sinh hoạt của câu lạc bộ
Nghiên cứu, phân tích, phát triển ý tưởng một cách hợp lý, chú ý đến tính công năng Cách điệu ý tưởng thành những đường n t, mảng khối ph hợp với không gian câu lạc bộ
Nghiên cứu hoạt động cần thiết của câu lạc bộ mỹ thuật, từ đó đưa ra phương án bố trí sao cho ph hợp
4.Phạm vi giới hạn nghiên cứu của đề tài:
Chủ yếu tập trung vào bốn không gian:
_ Sảnh trưng bày theo chuyên đề, thay đổi theo từng tháng
_ Khu vực giao lưu hội họa, điêu khắc
_ Khu vực giao lưu thời trang
Thể hiện tốt về ý tưởng sử dụng hình ảnh tờ giấy vò nhàu, tạo không gian sinh động, không gò bó khuôn khổ
Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải đáp ứng được nhu cầu cần thiết của người tham gia câu lạc bộ Dựa vào nhân trắc học, tính an toàn, thẩm mỹ để tạo nên không gian hoàn thiện cả về ý tưởng thiết kế lẫn công năng Đưa ra được nhiều bố cục sắp xếp không gian, từ đó kết luận được cách bố trí nào là hợp lý và hiệu quả nhất
Nghiên cứu tìm hiểu kỹ về ý tưởng, từ đó tạo thành những đường n t, mảng khối để vận dụng vào công trình, tạo tính độc đáo, mới lạ
Tìm hiểu về vật liệu, màu sắc, ánh sang để phối hợp đạt hiệu quả cao trong công trình
T y theo từng giai đoạn nghiên cứu mà có những giải pháp đưa ra:
Giai đoạn 1: phân tích, xem x t tổng thể không gian có sẵn, cái gì giữ lại, cái gì thay đổi; ưu điểm, khuyết điểm của không gian; xác định nhu cầu của người sử dụng về mặt chức năng lẫn thẩm mỹ; vấn đề ảnh hưởng đến tâm lý người sử dụng; xác định người sử dụng; các yêu cầu về hoạt động trong không gian; tìm hiểu yêu cầu về đồ đạc trang thiết bị
Giai đoạn 2: nghiên cứu, tìm hiểu các giải pháp, tìm kiếm thông tin trên sách báo, internet… về các câu lạc bộ nói chung, câu lạc bộ mỹ thuật nói riêng trên thế giới và trong nước Việt Nam Từ đó, hình thành sơ phác những không gian mà công trình cần có
Giai đoạn 3: tìm hiểu các thông số nhân trắc học, tâm sinh lý của lứa tuổi thanh niên để tạo ra không gian ph hợp Nghiên cứu về ý tưởng, hình ảnh tờ giấy bị vò để đưa ra không gian với những đường n t gấp khúc tự do, những mảng khối không theo trật tự nhất định
Giai đoạn 4: tìm hiểu kỹ chức năng của từng khu vực để từ đó đưa ra bố trí hợp lý và sơ phác ý tưởng
Giai đoạn 5: hoàn thiện phần bố trí mặt bằng, mặt cắt và lên tổng thể các không gian cho ph hợp ý tưởng đưa ra
Giai đoạn 6: hoàn thiện các khu vực không gian sao cho thể hiện được ý tưởng
CHƯƠNG I: LỊCH SỬ VÀ THỰC TRẠNG CÂU LẠC BỘ
1 Tổng quan về nhà văn hóa:
1.1 Khái niệm nhà văn hóa:
Nhà văn hóa hay còn gọi là trung tâm văn hóa là nơi tổ chức các hoạt động nhằm đáp ứng về nhu cầu giao lưu, trao đổi thông tin và sáng tạo văn hóa của mọi tầng lớp, lứa tuổi trong một địa phương hay một cộng đồng những người c ng nghề nghiệp, sở thích Đây là loại hình mới xuất hiện ở nước ta năm 1950 du nhập từ Liên Xô với mục đích đẩy mạnh văn hóa, văn nghệ quần chúng
Nhà văn hóa xã An Bối, huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình được hoàn thành năm 1956 là nhà văn hóa đầu tiên ở nước ta Sau giải phóng miền Nam vào năm
1975, Đảng và Nhà nước chủ trương xây dựng nhà văn hóa trong cả nước
Tháng 3 năm 1996, cả nước có 52 nhà văn hóa trung tâm hay trung tâm văn hóa tỉnh, thành phố; 431 nhà văn hóa cấp quận, huyện; và hàng ngàn nhà văn hóa, câu lạc bộ cấp xã thôn
Nhà văn hóa có chức năng, nhiệm vụ chủ yếu:
_ Là nơi tuyên truyền, giáo dục chính trị, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước, của chính quyền các cấp
_ Là cơ quan tổ chức hoạt động giáo dục văn hóa ngoài nhà trường, phục vụ các nhu cầu đa dạng của xã hội, phổ biến kiến thức khoa học phổ thông, cách ứng xử trong xã hội…
_ Là nơi giao lưu, sáng tạo văn hóa của cộng đồng; chỉ đạo, bồi dưỡng, hướng dẫn nghiệp vụ cho phong trào nghệ thuật
Nhà văn hóa là một thiết chế văn hóa đa năng tập trung được nhiều hoạt động như: nhà thông tin, triễn lãm, nhà hát, rạp chiếu bóng, nhà thi đấu, hội trường, thư viện…
502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared
502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared
502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared
Nhà văn hóa thanh niên ( Thành phố Hồ Chí Minh)
Nhà văn hóa Thôn Khe Tiên
Nhà văn hóa quận Đống Đa (Hà Nội) trở nên xuống cấp
Nhà Văn hóa thị xã Ayun Pa trở nên xuống cấp trầm trọng
2 Tổng quan về câu lạc bộ:
2.1 Khái niệm về câu lạc bộ:
Nhiệm vụ nghiên cứu
Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải đáp ứng được nhu cầu cần thiết của người tham gia câu lạc bộ Dựa vào nhân trắc học, tính an toàn, thẩm mỹ để tạo nên không gian hoàn thiện cả về ý tưởng thiết kế lẫn công năng Đưa ra được nhiều bố cục sắp xếp không gian, từ đó kết luận được cách bố trí nào là hợp lý và hiệu quả nhất
Nghiên cứu tìm hiểu kỹ về ý tưởng, từ đó tạo thành những đường n t, mảng khối để vận dụng vào công trình, tạo tính độc đáo, mới lạ
Tìm hiểu về vật liệu, màu sắc, ánh sang để phối hợp đạt hiệu quả cao trong công trình.
Qui trình thực hiện
Khái niệm nhà văn hóa
Nhà văn hóa hay còn gọi là trung tâm văn hóa là nơi tổ chức các hoạt động nhằm đáp ứng về nhu cầu giao lưu, trao đổi thông tin và sáng tạo văn hóa của mọi tầng lớp, lứa tuổi trong một địa phương hay một cộng đồng những người c ng nghề nghiệp, sở thích Đây là loại hình mới xuất hiện ở nước ta năm 1950 du nhập từ Liên Xô với mục đích đẩy mạnh văn hóa, văn nghệ quần chúng
Nhà văn hóa xã An Bối, huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình được hoàn thành năm 1956 là nhà văn hóa đầu tiên ở nước ta Sau giải phóng miền Nam vào năm
1975, Đảng và Nhà nước chủ trương xây dựng nhà văn hóa trong cả nước
Tháng 3 năm 1996, cả nước có 52 nhà văn hóa trung tâm hay trung tâm văn hóa tỉnh, thành phố; 431 nhà văn hóa cấp quận, huyện; và hàng ngàn nhà văn hóa, câu lạc bộ cấp xã thôn
Nhà văn hóa có chức năng, nhiệm vụ chủ yếu:
_ Là nơi tuyên truyền, giáo dục chính trị, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước, của chính quyền các cấp
_ Là cơ quan tổ chức hoạt động giáo dục văn hóa ngoài nhà trường, phục vụ các nhu cầu đa dạng của xã hội, phổ biến kiến thức khoa học phổ thông, cách ứng xử trong xã hội…
_ Là nơi giao lưu, sáng tạo văn hóa của cộng đồng; chỉ đạo, bồi dưỡng, hướng dẫn nghiệp vụ cho phong trào nghệ thuật
Nhà văn hóa là một thiết chế văn hóa đa năng tập trung được nhiều hoạt động như: nhà thông tin, triễn lãm, nhà hát, rạp chiếu bóng, nhà thi đấu, hội trường, thư viện…
Thực trạng ngày nay
Những năm qua, Nhà nước đã cố gắng n lực trong việc xây dựng đời sống văn hoá ở địa phương Một trong những biểu hiện cụ thể là nhà văn hóa hiện diện ở mọi nơi từ thành thị tới nông thôn, nhất là ở v ng sâu v ng xa
Tuy nhiên, việc xây dựng nhà văn hóa như thế nào, cần làm gì để phát huy hiệu quả đang là vấn đề băn khoăn lớn Bởi thực tế, tại nhiều nơi, nhà văn hóa chưa thu hút người tham gia, có nơi một năm chỉ mở cửa vài lần để họp, có nơi lại đóng cửa vì xuống cấp trầm trọng…
Theo em, việc chưa thu hút được người tham gia là do không hiểu được hết nhu cầu người tham gia, họ cần gì và những gì tạo cho họ sự thoải mái, thích thú khi tham gia Đa số các công trình nhà văn hóa hiện nay, chỉ chú trọng kiến trúc bên ngoài mà bỏ lơ phần nội thất bên trong, nhưng chính phần nội thất bên trong lại là nhu cầu thiết yếu của con người Phần nội thất bên trong quyết định vấn đề thu hút người tham gia, vì khi họ đến với nhà văn hóa, họ được đáp ứng nhu cầu một cách tốt nhất, tạo sự vui vẻ, thích thú; còn nếu phần nội thất bên trong, không đáp ứng được nhu cầu của họ, thì họ sẽ chán nản không lui tới nhà văn hóa thường xuyên
Nhà văn hóa thanh niên ( Thành phố Hồ Chí Minh)
Nhà văn hóa Thôn Khe Tiên
Nhà văn hóa quận Đống Đa (Hà Nội) trở nên xuống cấp
Nhà Văn hóa thị xã Ayun Pa trở nên xuống cấp trầm trọng
Tổng quan về câu lạc bộ
Khái niệm về câu lạc bộ
Câu lạc bộ là hình thức sinh hoạt tự nguyện, không p buộc; là nơi tập trung những con người có c ng sở thích, c ng ngành nghề Là nơi phát hiện, bồi dưỡng nhân tài, giúp sức cho nước nhà
Có nhiều hình thức câu lạc bộ:
_Câu lạc bộ chuyên ngành: kinh doanh, nông nghiệp, xây dựng… _Câu lạc bộ sở thích: âm nhạc, thể thao, hội họa, thời trang…
_Câu lạc bộ hoạt động xã hội: giúp đỡ người nghèo, người già… _Câu lạc bộ tôn giáo: Phật, Thiên Chúa…
_Câu lạc bộ chính trị: tuyên truyền pháp luật…
Cơ cấu tổ chức hoạt động
Câu lạc bộ thường được đặt ở vị trí thuận tiện cho mọi người có thể đi lại Một câu lạc bộ thường có ban chủ nhiệm câu lạc bộ, các thành viên phân công công việc với nhau và có ý thức trong việc bảo quản tài sản của câu lạc bộ Các thành viên tham gia dựa trên tinh thần tự nguyện, không p buộc
Câu lạc bộ dưới quyền của một chủ nhiệm, nếu cần thiết thì sẽ có thêm phó chủ nhiệm Bộ máy làm việc của câu lạc bộ t y theo cấp và quy mô, khả năng tổ chức được phân thành các bộ phận khác nhau Để duy trì và phát huy chất lượng, hiệu quả hoạt động của câu lạc bộ thì khả năng điều hành của ban chủ nhiệm đóng vai trò quyết định Do vậy, những người nằm trong ban chủ nhiệm phải có khả năng lãnh đạo tốt, khả năng tổ chức những sinh hoạt hiệu quả
Ban chủ nhiệm Ban cố vấn
Ban kỹ thuật Ban đối ngoại
Ban tài chính nhân sự
Thực trạng câu lạc bộ hiện nay
Tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ là một trong những nhiệm vụ của Nhà văn hóa Những năm gần đây, câu lạc bộ không chỉ xuất hiện trong nhà văn hóa mà còn được một số nơi mượn danh “ câu lạc bộ” để kinh doanh, điều đó làm mất đi tính chất ban đầu của câu lạc bộ Cần phải tìm ra giải pháp đưa câu lạc bộ quay lại đúng tinh thần ban đầu đề ra
Các câu lạc bộ chưa thu hút được người tham gia, dẫn đến việc bỏ không, hoặc chỉ sinh hoạt vài lần trong một năm
Cơ sở vật chất còn hạn chế, không tạo điều kiện tốt cho người tham gia
Em đã thực hiện một cuộc khảo sát nhỏ với 100 người ( thanh niên) về thực trạng câu lạc bộ hiện nay, và dưới dây là bảng thống kê về ý kiến của những người được khảo sát
Qua cuộc khảo sát trên, em rút ra được kết luận là hiện nay các câu lạc bộ rất nhiều, nhưng chưa thu hút đước sự quan tâm của các bạn trẻ Ngoài các hoạt động của câu lạc bộ, thì không gian sinh hoạt là vấn đề họ quan tâm đến nhất Và niềm mong muốn của các bạn trẻ là câu lạc bộ không biến thành lớp học thứ hai, mà là nơi giao lưu, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, từ đó rút ra bài học cho bản thân.
Câu lạc bộ mỹ thuật
Mục tiêu: Nơi tập trung những con người yêu thích mỹ thuật, đến nơi này để giao lưu kết bạn, trao đổi kinh nghiệm giữa người này với người khác, qua đó có thể trau dồi thêm kinh nghiệm, học hỏi thêm những điều hay, h trợ lẫn nhau trong chuyên môn
Nhiệm vụ: Câu lạc bộ được thành lập nhằm tăng cường giao lưu, trao đổi thông tin, kinh nghiệm và kỹ năng về các lĩnh vực liên quan đến mỹ thuật, từng bước nâng cao chất lượng chuyên môn cho các hội viên Tổ chức các cuộc triễn lãm thường xuyên để giúp hội viên câu lạc bộ đưa những tác phẩm của mình đến gần công chúng.Thông qua hoạt động của câu lạc bộ để xây dựng đoàn kết, gắn bó giữa các thành viên, giúp đỡ, h trợ lẫn nhau trong nghề nghiệp và cuộc sống
_ Được tham gia mọi hoạt động của câu lạc bộ và được tạo điều kiện phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn
_ Được thông tin, thảo luận, đề nghị, biểu quyết, bảo lưu ý kiến của mình về hoạt động của câu lạc bộ
_ Được cấp thẻ hội viên và hưởng các quyền lợi của hội viên câu lạc bộ _ Được đề cử, ứng cử, bầu vào ban chủ nhiệm câu lạc bộ
_ Khi không còn muốn tham gia, hội viên có quyền rút khỏi câu lạc bộ Nghĩa vụ của hội viên:
_ Chấp hành tốt qui chế của câu lạc bộ, chấp hành đúng Pháp luật
_ Luôn tích cực học tập, trao đổi kinh nghiệm, kỹ năng giữa những hội viên trong câu lạc bộ
_ Giúp đỡ lẫn nhau trong công việc cũng như đời sống
_ Thường xuyên tham gia các buổi sinh hoạt của câu lạc bộ Đặc thù riêng của câu lạc bộ mỹ thuật so với những câu lạc bộ khác:
_ Cần có sự thoải mái, tự do, không gò bó
_ Có khu vực trưng bày tác phẩm
_ Có nơi bán những dụng cụ cần thiết cho việc thiết kế
_ Ánh sáng tốt, có điểm nhấn vào những tác phẩm trưng bày
2.5 Một số hình ảnh về những câu lạc bộ mỹ thuật:
Buổi triễn lãm của câu lạc bộ mỹ thuật Quảng Trạch
Buổi triển lãm của câu lạc bộ mỹ thuật Trung tâm văn hóa quận 5
Buổi sinh hoạt của câu lạc bộ thời trang trường THCS Mạo Khê
Buổi tọa đàm về kinh nghiệm sáng tác tại câu lạc bộ mỹ thuật tỉnh Đắk Lắk
15 Buổi triển lãm hình họa – ký họa của câu lạc bộ giảng viên trẻ của trường Đại học
Mỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh