Tuan 14

lớp tập theo nhịp hô của gv - GV điều khiển, lớp thực hiện, Gv quan sá sửa sai động tác cho hs.. GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích, hướng dẫn cách chơi, luật chơi GV gọi 1 tổ lên

Trang 1

Bµi 27 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU:

- Đi thường theo nhịp Yc thực hiện ở mức cơ bản

- Trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết được cách và chơi sôi động, thuần thục

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh an toµn

- Ph¬ng tiÖn: Cßi GV, dông cô tËp luyÖn

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG

1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

- Khởi động linh hoạt các khớp

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

2, Phần cơ bản:.

a) Đi thường theo nhịp

- Lớp thực hiện

- Chia tổ tập luyện

- Tập liên hoàn động tác bước và kết

hợp vung tay

b) Chơi trò chơi:

Trò chơi “Vòng tròn”:

3, Phần kết thúc:

- Thả lỏng

KLTG

6 – 10’

18 – 22’

4-6Lần

4-6 lần 5-7’

4-6’

4 – 6’

PHƯƠNG PHÁP

X x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x

X(GV)

Gv điều khiển

- Gv hô nhịp cho hs tập lớp tập theo nhịp hô của gv

- GV điều khiển, lớp thực hiện, Gv quan sá sửa sai động tác cho hs

- Các tổ trưởng điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai

- Lớp trưởng điều khiển Gv cùng hs nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các em

- GV điều khiển, lớp thực hiện, Gv quan nhắc nhở cho hs

GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích, hướng dẫn cách chơi, luật chơi

GV gọi 1 tổ lên giải thích, làm mẫu trò chơi và cho các em thực hiện trò chơi

Cho lớp chơi thử một số lần rồi cho chơi chính thức

Gv nêu ra cách thưởng phạt và nhấn mạnh luật chơi, ròi cho các em chơi chính thức

Chú ý: Trong khi chơi cần phải linh động tránh va trạm

Trang 2

- Gv cùng học sinh hệ thống bài học.

- Gv nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

và giao bài tập về nhà

- Xuống lớp LT hô “Giải tán!” HS

đồng thanh hô “Khỏe!”

X(GV)

Gv điều khiển

Rút kinh nghiệm:

………

Trang 3

Bài 28

ĐI THƯỜNG THEO NHỊP – TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU:

- Đi thường theo nhịp Yc thực hiện ở mức cơ bản

- Trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết được cách và chơi sôi động, thuần thục

NỘI DUNG

cầu giờ học

2, Phần cơ bản:.

a) Đi thường theo nhịp

- Lớp thực hiện

- Chia tổ tập luyện

- Tập liên hoàn động tác bước và kết

hợp vung tay

Trò chơi “Vòng tròn”:

KLTG

6 – 10’

18 – 22’

4-6Lần

4-6 lần

5-7’

4-6’

PHƯƠNG PHÁP

X(GV)

Gv điều khiển

GV giới thiệu nội dung yêu cầu tập luyện sau đó cho các em thực hiện 2-3lần của động tác

- Lớp trưởng điều khiển Gv cùng hs nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các em

- GV điều khiển, lớp thực hiện, Gv quan nhắc nhở cho hs

Trang 4

- Thả lỏng

- Gv cùng học sinh hệ thống bài học

- Xuống lớp LT hô “Giải tán!” HS

đồng thanh hô “Khỏe!”

4 – 6’

X(GV)

Gv điều khiển

Trang 5

Bµi 27 BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU:

- Động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung Yc thực hiện ở mức cơ bản

- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết được cách và chơi sôi động, thuần thục

NỘI DUNG

cầu giờ học

2, Phần cơ bản:

a) Động tác vươn thở, tay, chân, lưng -

bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều

hòa của bài thể dục phát triển chung

- Chia tổ tập luyện

- Tập liên hoàn động tác vươn thở, tay,

chân, lưng - bụng, toàn thân, thăng bằng,

nhảy, thăng bằng của bài thể dục phát

triển chung

Trò chơi “Đua ngựa”:

KLTG

6 – 10’

2’

3 3

18 – 22’

4(2x8)n

5-7’

PHƯƠNG PHÁP

X x x x x x x x x x x

X(GV) Giáo viên điều khiển

- Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang, đứng so le

- GV giới thiệu nội dung yêu cầu tập luyện sau đó cho các em thực hiện động tấc 2-3lần

Gv vừa hô vừa tập chậm từng động tác

Hs chú ý quan sát và tập theo

- Lớp trưởng điều khiển Gv cùng

hs nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các em

GV gọi 1 tổ lên giải thích, làm mẫu trò chơi và cho các em thực

Trang 6

- Thả lỏng.

- Xuống lớp LT hô “Giải tán!” HS đồng

thanh hô “Khỏe!”

4 – 6’

2’

hiện trò chơi

X x x x x x x x x x x

X(GV) Giáo viên điều khiển

Trang 7

Bµi 28

BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU:

- Bài thể dục phát triển chung Yc thực hiện ở mức cơ bản

NỘI DUNG

cầu giờ học

a) Động tác vươn thở, tay, chân, lưng -

bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều

hòa của bài thể dục phát triển chung

- Tập liên hoàn động tác vươn thở, tay,

chân, lưng - bụng, toàn thân, thăng bằng,

nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển

chung

KLTG

6 – 10’

2’

3 3

18 – 22’

4(2x8)n

5-7’

PHƯƠNG PHÁP

- Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang, đứng so le

- GV giới thiệu nội dung yêu cầu tập luyện sau đó cho các em thực hiện động tấc 2-3lần

Gv vừa hô vừa tập chậm từng động tác

Hs chú ý quan sát và tập theo

Trang 8

- Thả lỏng.

- Xuống lớp LT hô “Giải tán!” HS đồng

thanh hô “Khỏe!”

4 – 6’

2’

Trang 9

Bµi 27 BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU:

- Bài thể dục phát triển chung Yc thực hiện ở mức cơ bản

NỘI DUNG

cầu giờ học

a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của

bài thể dục phát triển chung

- Cả lớp cùng thực hiện

- Lớp thực hiện 8 động tác thể dục

KLTG

6 – 10’

18 – 22’

4(2x8)n

5-7’

PHƯƠNG PHÁP

X(GV)

Gv điều khiển

Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang, đứng so le

GV giới thiệu nội dung yêu cầu tập luyện sau đó cho các em thực hiện 2-3lần của động tác Gv vừa hô vừa tập chậm từng động tác Hs chú ý quan sát và tập theo

- Tập liên hoàn động tác vươn thở

và tay, chân của bài thể dục phát triển chung

GV gọi 1 tổ lên giải thích, làm

Trang 10

- Thả lỏng

- Xuống lớp

4 – 6’

2’

mẫu trò chơi và cho các em thực hiện trò chơi

X(GV)

Gv điều khiển

Trang 11

Bµi 28

BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU:

- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung Yc thực hiện ở mức cơ bản

NỘI DUNG

cầu giờ học

a) Động tác vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của

bài thể dục phát triển chung

- Cả lớp cùng thực hiện

- Lớp thực hiện 8 động tác thể dục

KLTG

6 – 10’

2’

3’

18 – 22’

4(2x8)n

5-7’

PHƯƠNG PHÁP

X(GV)

Gv điều khiển

Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang, đứng so le

GV giới thiệu nội dung yêu cầu tập luyện sau đó cho các em thực hiện 2-3lần của động tác Gv vừa hô vừa tập chậm từng động tác Hs chú ý quan sát và tập theo

- Tập liên hoàn động tác vươn thở

và tay, chân của bài thể dục phát triển chung

Trang 12

- Thả lỏng

- Xuống lớp

4 – 6’

2’

X(GV)

Gv điều khiển

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	105 KB