YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hiểu được, biết được, thực hành chèn được đoạn âm thanh vào bài trình chiếu.. Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản tạo và cách chèn đoạn âm thanh vào bài trình ch
Trang 1KHỐI V
CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Tiết 1: CHÈN ÂM THANH VÀO BÀI CHÌNH CHIẾU
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu được, biết được, thực hành chèn được đoạn âm thanh vào bài trình chiếu Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản tạo và cách chèn đoạn âm thanh vào bài trình chiếu;
- Phát triển năng lực tự phục vụ, tự học và giải quyết vấn đề trong thực hành, tự tin chia sẻ bài trước lớp
- Phát triển phẩm chất trách nhiệm, đoàn kết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
- Đàm thoại nêu vấn đề
- Theo em để có được những đoạn âm
thanh chèn vào phần mềm trình chiếu
chung phải làm như thế nào?
- Vào bài mới
- Trả lời theo sự hiểu biết: có thể tải âm thanh đó trên mạng về hoặc ghi âm bằng điện thoại và sau đó cóp vào máy tính
2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 1: Tìm hiểu để nắm được cách
chèn âm thanh vào bài trình chiếu.
- GV cùng HS nhắc lại cách tải âm
thanh từ (điện thoại, trang web) vào
thư mục của mình trên máy tính
- Y/C HS tìm hiểu và nêu cách chèn
video vào bài trình chiếu?
- GV chốt câu trả lời và thao tác trên máy
cho học sinh quan sát
- GV lưu ý: Khi chèn âm thanh vào bài
trình chiếu hiển thị hai cách thiết lập nội
dung âm thanh
- Quan sát và chia sẻ
- HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi:
Nháy vào Insert/ Chọn Sound/ Chọn Sound from file
Tìm đường dẫn đến file âm thanh sau
đó chọn Insert
- HS lắng nghe và quan sát
Trang 2Automatic: Khi trang trình chiếu hiển
thị ra thì bài hát cũng được phát một
cách trực tiếp
When Clicked: Nháy vào biểu tượng
thì bài hát mới được phát
- Y/C HS thực hành
- GV quan sát và hướng dẫn HS còn lúng
túng
- Nhắc lại các thao tác để chèn âm thanh
vào bài trình chiếu
HĐ 2: Kiểm tra kết quả của việc chèn
âm thanh vào
- Tìm hiểu và nêu các bước để kiểm tra
kết quả của việc chèn âm thanh mà
không đợi đến khi trình chiếu toàn bộ
bài?
- GV nhận xét và chốt câu trả lời
- GV thao tác và trên máy
- Y/C HS thực hành kiểm tra kết quả
của việc chèn âm thanh
- GV nhận xét, đánh giá
- Nêu các bước để kiểm tra kết quả của
việc chèn âm thanh mà không đợi đến
khi trình chiếu toàn bộ bài?
- HS thực hành theo nhóm
- 2 HS trả lời
- HS tìm hiểu và trả lời:
Bước 1: Nháy vào Bước 2: Chọn Playback
Bước 3: Chọn để nghe thử
- HS nhận xét
- HS chú ý theo dõi
- HS thực hành theo nhóm
- HS nhận xét
- HS trả lời
3 VẬN DỤNG
- HĐ1: Vận dụng
- Y/C HS thực hành: Chèn âm thanh vào
bài trình chiếu
- Kiểm tra kết quả của việc chèn âm
thanh
- GV quan sát và hướng dẫn HS còn lúng
túng
- GV nhận xét, đánh giá
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Y/C HS đọc phần "Em cần ghi nhớ".
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS về xem lại (nếu có máy thì
thực hành) các bước chèn âm thanh vài
Trang 3bài trình chiếu và kiểm tra lại âm thanh
khi chèn vao trang trình chiếu
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………
………
KHỐI V
Tiết 2: CHÈN ÂM THANH VÀO BÀI CHÌNH CHIẾU
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Vận dụng các kiến thức về chèn âm thanh, kiểm tra âm thanh để thực hành
- Phát triển năng lực tự phục vụ, tự học và giải quyết vấn đề trong thực hành, tự tin chia sẻ bài trước lớp
- Phát triển phẩm chất trách nhiệm, đoàn kết
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp
- ? Nêu các bước để chèn âm thanh vào
bài trình chiếu
-? Kiểm tra kết quả của việc chèn âm
thanh
- HS báo cáo sĩ số
- HS trả lời
2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- HĐ Thực hành các thao tác SGK
T68.
- GV cho HS thực hành theo nhóm
- GV quan sát và hướng dẫn HS còn lúng
- HS thực hành theo nhóm
Bổ sung trang trình chiếu mới, có tiêu
đề "Bài hát em thích"
Chèn lời bài hát: "Em yêu trường em" vào trang trình chiếu
Chèn tệp âm thanh của bài hát "Em yêu trường em" vào trang trình chiếu
Trang 4- GV tổ chức nhận xét, đánh giá
- Nhắc lại cách chèn tệp âm thanh vào
bài trình chiếu?
- Các nhóm nhận xét, đánh giá
- HS trả lời
3 ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG
- HĐ 1: tìm hiểu chức năng của Trim
Audio
- Y/C học sinh tìm hiểu chức năng của
, giải thích với bạn chức năng em
tìm hiểu
- GV nhận xét, đánh giá
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV nhận xét giờ học
- Yêu cầu HS về nhà thực hành cách
chèn âm thanh vào bài trình chiếu và sử
dụng chức năng Trim Audio
- HS tìm hiểu theo nhóm sau đó báo cáo kết quả: chức năng đó dùng để cắt âm thanh theo ý muốn khi trình chiếu
- Ghi nhớ
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………
………