Phát triển vận động - MT1: Trẻ biết thực hiện đúng, nhịp nhàng bài tập phát triển chung.. - MT2: Trẻ biết phối hợp các bộ phận cơ thể để thực hiện các vận động: Bật, bò, ném, ném.Thể h
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
(Thời gian thực hiện từ ngày 16/11 – 25/12/2020)
CHẤT
1 Phát triển thể chất
a Phát triển vận động
- MT1: Trẻ biết
thực hiện đúng,
nhịp nhàng bài
tập phát triển
chung
* Thực hiện các động tác thể dục:
- Hô hấp: 1,2,3,4
- Tay: 1, 2 ,3,4
- Bụng: 2,3,4,5
- Chân: 4, 3,2,1
* Thể dục buổi sáng:
* Hoạt động học:
- Nơ: 26 cái
- Vòng : 12 cái
- Gậy : 14 cái
- Còi
- Xắc xô
- Băng đĩa bài hát:
+Cháu yêu Cô chú công nhân + Chú bộ đội + Chúng em là thế giới ngày mai
- MT2: Trẻ biết
phối hợp các bộ
phận cơ thể để
thực hiện các vận
động: Bật, bò,
ném, ném.Thể
hiện sự khéo léo
khi tham gia vận
động
TH: Bò dích dắc
qua 5 điểm.Ném trúng đích thẳng đứng
- Bật xa 35-40cm
- Ném xa bằng 1
tay
- Bật tách chân khép chân qua 5
ô
- Ném xa bằng hai tay
*Hoạt động học:
- Vận động cơ bản
- 5 điểm dích dắc
- Túi cát
- Vạch chuẩn bật
xa kích thước 35-40cm
- Ô để bật tách chân, khép chân
- MT3: Trẻ biết
cử động bàn tay,
ngón, tay, phối
hợp tay, mắt để
xé, cắt, tô vẽ, vo
xoán vuốt miết
xếp gập giấy,
lắp ghép hình; tạo
sản phẩm
- Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối
- Các loại cử động bàn tay, ngón tay và cổ tay
- Gập giấy
- Xé, Cắt đường
thẳng
* Hoạt động góc.
- Bút màu, tranh
- Giấy màu, kéo, đất nặn
-Gạch,nút lắp ghép, bộ lắp ráp nhà
Trang 2- Lắp ghép hình.
b Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- MT4:Trẻ biết
ích lợi của việc
ăn nhiều loại thức
ăn khác nhau để
có đủ chất dinh
dưỡng
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày
và ích lợi của việc ăn uống đủ lượng, đủ chất
* Giờ ăn
* Hoạt động góc
- Bàn ghế, bát thìa đủ số lượng trẻ
- Đồ chơi các thực phẩm: rau,
củ, quả, gạo, cá, tôm cua và các đồ chơi nấu ăn
- Soong nồi, bếp ga,bát, đĩa
- MT5: Trẻ biết
thực hiện được
một số công việc
tự phục vụ trong
sinh hoạt Biết
thực hiện một số
thói quen tốt để
giữ gìn sức khỏe
- Tập đánh răng, lau mặt
- Rèn luyện thao tác rửa tay bằng
xà phòng
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định
* Vệ sinh
* Mọi lúc mọi nơi.
- Bàn chải, kem đánh răng
- Nước, xà phòng
- MT6: Trẻ biết
được một số biểu
hiện khi ốm đau
và cách phòng
tránh đơn giản
Biết được một số
trường hợp nguy
hiểm và gọi người
giúp đỡ
- NB một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản
- Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ
* Sinh hoạt chiều
- Hình ảnh liên quan đến những nơi nguy hiểm" Những vật dụng nguy hiểm
2 Phát triển nhận thức
a Khám phá khoa học:
- MT7: Trẻ biết
lợi ích cây biết
quan sát biết sự
phát triển của cây
biết chăm sóc và
bảo vệ
− Cách chăm sóc
và bảo vệ con vật, cây.
- Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống
*Hoạt động góc:
*Hoạt động ngoài trời
- Cây cảnh, hoa, dụng cụ chăm sóc cây, bể nước… Bồn hoa
b Khám phá xã hội
- MT8: Trẻ biết
tên gọi, công cụ,
- Trò chuyện về ngày20/11
* Hoạt động học
- Giáo án điện tử
- Nhạc bài hát
Trang 3sp, các hoạt động
và ý nghĩa của
các nghề giáo
viên, thợ may,
nghề nông, nghề
xây dựng, nghề
bác sĩ, nghề bộ
đội
- Tìm hiểu nghề thợ may
- Tìm hiểu về nghề nông
- Tìm hiểu về nghề y
- TH về nghề xây dựng
- Tìm hiểu về nghề bộ đội
* Sinh hoạt chiều.
“các nghề”
- 3 bảng và chữ
số ba đội trong hoạt động
- Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng
- Lô tô các nghề
- MT9: Trẻ biết
kính yêu Bác Hồ
Làm theo 5 điều
Bác Hồ dạy
Thực hiện ở vở
“Làm theo 5 điều
Bác Hồ dạy.”
*Sinh hoạt chiều
- Vở “Làm theo 5
điều Bác Hồ dạy.”
- Bút màu
b Làm quen với toán:
- MT10: Trẻ biết
đếm đến 3, nhận
biết các nhóm có
3 đối tượng
Nhận biết chữ số
3
- Trẻ biết so sánh,
thêm bớt , tạo
nhóm trong phạm
vi 3
- Trẻ biết tách,
gộp các nhóm đối
tượng trong phạm
vi 3
- Đếm đến 3
Nhận biết các nhóm có 3 đối tượng NB chữ số 3
- So sánh , thêm bớt , tạo nhóm trong phạm vi 3
- Tách, gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 3
- Sử dụng vở toán
- Nhặt lá và đếm
*Hoạt động học.
* Sinh hoạt chiều.
* Hoạt động ngoài trời.
* Hoạt động góc.
- Giáo án điện tử
- Hình ảnh về áo
và quần
- Mỗi trẻ 3 chiếc
áo, 3 cái quần
- Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng kích thước
to hơn
- Một số đồ dùng
để quanh lớp có
số lượng 3
- Vở toán, bút màu, bút chì
MT 11: Trẻ biết
phân biệt hình
vuông với hình
chữ nhật
- Trẻ biết phân
biệt hình tròn với
hình tam giác
- Phân biệt hình vuông với hình chữ nhật
- Phân biệt hình tròn với hình tam giác
* Hoạt động học.
* Hoạt động ngoài trời.
- Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác đủ cho trẻ
- Ddood cùng có dạng hình tròn, vuông, chữ nhật, tam giác
3 Phát triển ngôn ngữ.
Trang 4biết thực hiện 2, 3
yêu cầu liên tiếp
- Hiểu và làm theo được 2, 3 yêu cầu
nơi.
* Hoạt động góc.
- MT 13: Trẻ
biết nghe, đọc
thuộc, hiểu nội
dung những bài
thơ và nhớ tên bài
thơ, tên tác giả
Trẻ nhớ tên và
hiểu nội dung
câu chuyện
- Trẻ biết đọc
thuộc một số bài
ca dao, đồng giao
phù hợp với độ
tuổi
- Thơ: Cô giáo em
- Thơ: Làm bác sĩ
- Thơ: Chú giải phóng quân
- Chuyện: Sự tích quả dưa hấu
- Chuyện: Ba chú lợn con
- Làm quen thơ chuyện
- Ôn thơ, chuyện.
- Đọc bài đồng dao: Chi chi chành chành
* Hoạt động học.
* Hoạt động ngoài trời.
*Sinh hoạt chiều.
- Giáo án điện tử
- Powerpoint bài thơ, câu chuyện
- Sân khấu rối
-MT14: Trẻ biết
tô, đồ một số nét
chữ
- Tập tô, tập đồ các nét chữ
* Hoạt động góc.
- Vở tập tô, bút chì
4 Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội.
-MT15: - Trẻ
biết biểu lộ một
số cảm xúc: vui,
buồn, sợ hãi, tức
giận, ngạc nhiên
- Biểu lộ trạng thái cảm xúc, tình cảm phù hợp qua
cử chỉ, giọng nói;
trò chơi; hát, vận động; vẽ, nặn, xếp hình
* Mọi lúc mọi nơi.
*Hoạt động góc.
- Đồ chơi ở các góc
a Âm nhạc:
-MT16: Trẻ biết
lắng nghe, hát
thuộc lời, đúng
giai điệu và thể
hiện tình cảm với
bài hát Biết sử
dụng các dụng cụ
gõ đệm và vận
động đúng theo
giai điệu bài hát,
bản nhạc
- Trẻ nghe các bài hát thiếu nhi, dân
ca, hò khoan Lệ Thủy
- VĐ múa: Cô giáo
- NH: + Cháu yêu
cô thợ dệt
+ Màu áo chú bộ đội
- DH: Ơn bác nông dân
- VTTTTC: Cháu yêu cô chú công
* Hoạt động mọi nơi, mọi lúc;
*Đón, trả trẻ, giờ ngủ.
* Hoạt động học.
* Hoạt động ngoài trời
* Hoạt động góc:
- Các loại nhạc cụ: phách gõ, xắc
xô, đàn, trống cho
cô và trẻ
- Tivi, loa, máy tính
- Mũ âm nhạc
Trang 5- Làn quen các bài hát
- Ôn các bài hát
b Tạo hình:
-MT17 Trẻ biết
sử dụng các kĩ
năng vẽ, nặn, cắt,
xé dán, xếp để tạo
ra sản phẩm
Biết nói tên, nhận
xét các Sp của
mình và bạn
- Nặn: Cái cuốc (M)
- Vẽ: Đồ dùng bác sĩ ( ĐT)
- Cắt: dán ngôi nhà (M)
- Làm quà tặng chú bộ đội (TH)
- Vẽ trên sân
- Thực hiện vở tạo hình
* Hoạt động học.
* Hoạt động
góc.
*Hoạt động ngoài trời.
*Hoạt động chiều.
- Bút màu, vỡ tạo hình, giấy A4, Đất nặn, bảng con
- Keo, kéo, -Giấy màu
- Mẫu của cô