ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: XÂY DỰNG ĐẢNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC XÂY DỰNG ĐẢNG PHẦN I TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC 1 Thông tin chung về môn học Tổng số tiết 65 tiết (Lý thuyết 50 tiết; Thảo luận 15 tiết; Thực tế môn học 0 tiết) Khoa giảng dạy Xây dựn.

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: XÂY DỰNG ĐẢNG

PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC

1 Thông tin chung về môn học:

* Tổng số tiết: 65 tiết

(Lý thuyết: 50 tiết; Thảo luận: 15 tiết; Thực tế môn học: 0 tiết)

Khoa giảng dạy: Xây dựng Đảng

Số điện thoại: 02438.540.216 Email: xaydungdanghv1@gmail.com

2 Mô tả tóm tắt nội dung môn học: (không quá 150 từ)

- Trình bày ngắn gọn, khái quát về vai trò, vị trí môn học, quan hệ với các môn học khác trong chương trình đào tạo.

*Vị trí của môn học: Môn Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam là môn học thứ 6 trong chương trình

CCLLCT, là bộ phận cấu thành của môn Chủ nghĩa Xã hội khoa học; định hướng xây dựng Đảngcộng sản Việt Nam trong các thời kỳ và ngày nay

* Vai trò của môn học: Môn học Xây dựng Đảng cung cấp cho người học những vấn đề lý luận cơ

bản và thực tiễn về Đảng cộng sản và công tác xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam hiện nay: Nhữngnguyên lý, nguyên tắc, quy luật về Đảng và công tác xây dựng Đảng; những quan điểm, đường lối,nghị quyết, thực tiễn và những vấn đề đặt ra trong công tác xây dựng Đảng Đảng cộng sản Việt Namhiện nay; phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp tiếp tục xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cónăng lực lãnh đạo và sức chiến đấu cao

*Quan hệ với các môn học khác trong chương trình đào tạo

Môn Xây dựng Đảng là một bộ phận của chương trình Cao cấp lý luận, có quan hệ chặt chẽ với cácmôn học khác trong chương trình cao cấp lý luận, góp phần hệ thống hoá, cung cấp cho học viên kiếnthức tổng hợp, toàn diện về quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

* Nội dung môn học (số lượng bài giảng)

Môn Xây dựng Đảng gồm 10 bài giảng:

Bài 1: Học thuyết Mác - Lênin về Đảng cộng sản và sự vận dụng, phát triển của Đảng cộng sản ViệtNam

Bài 2: Đảng cầm quyền và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam trong điềukiện mới

Bài 3: Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng cộng sản Việt Nam

Bài 4: Công tác tư tưởng của đảng cộng sản Việt Nam

Bài 5: Công tác tổ chức, cán bộ của đảng cộng sản Việt Nam

Trang 2

Bài 6: Tổ chức cơ sở đảngvà đảng viên

Bài 7: Công tác bảo vệ chính trị nội bộ của Đảng cộng sản Việt Nam

Bài 8: Công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng

Bài 9: Công tác dân vận của đảng cộng sản Việt Nam

Bài 10: Công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ đảng viên của Đảng cộng sảnViệt Nam

3 Mục tiêu môn học

Môn học Xây dựng Đảng sẽ cung cấp cho học viên:

* Về kiến thức: Những kiến thức cơ bản về lý luận và thực tiễn về Đảng và xây dựng Đảng như:

Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam về Đảng

và công tác xây dựng Đảng; Đảng cầm quyền và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng; nhữngnguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng; công tác tư tưởng; công tác tổ chức, cán bộ; nâng cao chấtlượng các tổ chức cơ sở đảng và đội ngũ đảng viên, công tác bảo vệ chính trị nội bộ; công tác kiểmtra, giám sát và kỷ luật của Đảng; công tác dân vận, công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạngcho đảng viên của Đảng trong giai đoạn hiện nay

* Về kỹ năng:

- Khả năng phân tích, tổng hợp, xem xét, đánh giá tình hình trong công tác xây dựng Đảng hiện nay;

- Khả năng phát hiện những vấn đề bất cập trong công tác xây dựng Đảng nói chung, công tác xâydựng đảng bộ, chi bộ tại địa phương, đơn vị nói riêng

- Tham gia, đề xuất xây dựng chương trình, kế hoạch, chủ trương, biện pháp khắc phục những hạnchế, bất cập trong công tác xây dựng đảng bộ, chi bộ tại địa phương/đơn vị trong sạch, vững mạnh, cónăng lực lãnh đạo, sức chiến đấu cao

- Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề

* Về tư tưởng:

- Giúp học viên kiên định về vai trò lãnh đạo của Đảng công tác xây dựng Đảng; củng cố niềm tin vàovai trò lãnh đạo của Đảng trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Chủ động, tự giác, trách nhiệm trong rèn luyện tư tưởng, bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng; trình

độ chuyên môn, năng lực công tác; ý thức tổ chức kỷ luật, phong cách lãnh đạo, tác phong công tác

- Tin tưởng, chủ động, tự giác, trách nhiệm chấp hành và nghiêm túc thực hiện các nguyên tắc tổ chức

và hoạt động của Đảng;

- Chủ động, tự giác, trách nhiệm trong công tác xây dựng, bảo vệ Đảng; kiên quyết đấu tranh, phêphán tư tưởng lạc hậu, sai trái, thù địch và các biểu hiện tiêu cực

Trang 3

PHẦN II: CÁC BÀI GIẢNG MÔN HỌC

- Những nguyên tắc cơ bản của học thuyết Mác - Lênin về Đảng cộng sản.

- Sự vận dụng, phát triển sáng tạo Học thuyết Mác - Lênin về Đảng cộng sản của Hồ Chí Minh vàĐảng Cộng sản Việt Nam

- Những vấn đề đặt ra và giải pháp tiếp tục vận dụng, phát triển Học thuyết Mác - Lênin về Đảng cộngsản hiện nay

* Về kỹ năng:

- Đánh giá được sự vận dụng, phát triển sáng tạo các quan điểm về xây dựng Đảng tại đảng bộ/ chi bộ

và đề xuất các giải pháp để thực hiện tốt hơn

- Kỹ năng làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề

- Kiên định các nguyên tắc của Học thuyết Mác - Lênin về xây dựng Đảng; kiên quyết đấu tranh

chống các biểu hiện nhận thức lệch lạc, xuyên tạc, phá hoại các nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt và hoạtđộng của Đảng

- Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc chấp hành các nguyên tắc về xây dựng Đảng, góp phần xâydựng chi bộ/ đảng bộ trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức

4 Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Chuẩn đầu ra

Sau khi kết thúc bài giảng, học viên có thể đạt

được:

Đánh giá người học

Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh

giá

* Về kiến thức:

- Phân tích được tư tưởng của C.Mác - Ph.Ănghen,

1- Phân tích được nội dungvận dụng, phát triển Họcthuyết Mác - Lênin về Đảng

* Đánh giá quá trình:

Trang 4

Lênin về đảng cộng sản

- Phân tích được sự vận dụng, phát triển sáng tạo

của Đảng Cộng sản Việt Nam: các nội dung trong

xây dựng Đảng, những vấn đề đặt ra và giải pháp Cộng sản của Đảng Cộngsản Việt Nam.

2- Phân tích những vấn đềđặt ra trong công tác xâydựng Đảng cộng sản ViệtNam hiện nay giải phápkhắc phục

- Đánh giá được sự vận dụng, phát triển sáng tạo

các quan điểm về xây dựng Đảng tại đảng bộ/ chi

bộ và đề xuất các giải pháp để thực hiện tốt hơn

5 Tài liệu học tập

5.1 Tài liệu phải đọc

- Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018), Giáo trình cao cấp lý luận chính trị - Xây dựng

Đảng, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, tr.2 -44.

5.2 Tài liệu tham khảo

- Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung

ương Đảng, Hà Nội; tr.181-217

- Đảng Cộng sản Việt Nam (2018), Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22-10-2018 của Bộ Chính trị về

tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch

trong tình hình mới.

- Đảng Cộng sản Việt Nam (2018), Chỉ thị số 23 ngày 9/2/2018 của Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới,

nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin.

6-Nội dung

CÂU HỎI CỐT LÕI

BÀI GIẢNG

1- Tư tưởng của C.Mác - Ph.Ănghen, Lênin về đảng cộng sản

của C.Mác - Ph.Ănghen,

Lênin về đảng cộng

1.1 Quy luật ra đời của đảng cộng sản

- Đảng ra đời là một tất yếu khách quan, là sản phẩm của cuộc đấu

Câu hỏi trước giờ lên lớp

1 Đồng chí đã tham gia

Trang 5

sản được thể hiện như thế

nào?

tranh giai cấp

- Hệ tư tưởng chủ nghĩa xã hội khoa học

- Điều kiện thực tiễn: phong trào công nhân

1.2 Bản chất giai cấp công nhân của đảng cộng sản

- Là chính đảng độc lập của giai cấp công nhân về chính trị, tư tưởng,

tổ chức

- Mang bản chất giai cấp công nhân:

+ Mục đích của đảng: lật đổ sự thống trị của giai cấp tư sản, giànhchính quyền, thiết lập chính quyền của giai cấp vô sản

+ Căn cứ: đường lối, chiến lược, sách lược; tỷ lệ đảng viên xuất thân từcông nhân; lãnh tụ của đảng; hệ tư tưởng của đảng

1.4 Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động

- Lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản

- Gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân, kiên quyết đấu tranhchống quan liêu, xa rời quần chúng

- Đảng là một khối thống nhất về tư tưởng, chính trị và tổ chức

- Tự phê bình và phê bình là quy luật phát triển của đảng

- Khi có chính quyền, Đảng là hạt nhân lãnh đạo chuyên chính vô sản

3 Trong giai đoạn hiện nay,tính quốc tế của Đảng cộngsản được thể hiện ở nhữngnội dung nào?

Câu hỏi sau giờ lên lớp:

1 Phân tích việc vận dụng,phát triển Học thuyết Mác -Lênin về Đảng Cộng sản củaĐảng Cộng sản Việt Nam

2 Đồng chí có trách nhiệmnhư thế nào trong tham giavận dụng và phát triển Họcthuyết Mác - Lênin về ĐảngCộng sản vào công tác xâydựng Đảng bộ/ chi bộ?

Trang 6

1.5 Tính quốc tế của đảng cộng sản

- Đoàn kết quốc tế: “vô sản tất cả các nước đoàn kết lại”; “vô sản tất cảcác nước và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại”

- Kết hợp đúng đắn lợi ích của dân tộc với lợi ích của phong trào cáchmạng thế giới; chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tếcao cả; cảnh giác với chủ nghĩa sôvanh, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, đốilập lợi ích dân tộc với lợi ích giai cấp công nhân

2 Sự vận dụng của Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam

2 Chủ tịch Hồ Chí Minh

và Đảng ta đã vận dụng

và phát triển tư tưởng

của C.Mác - Ph.Ănghen,

Lênin trong xây dựng

2.2 Bản chất giai cấp công nhân của Đảng

- Mục tiêu, lý tưởng của Đảng: xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

2.4 Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động

- Tập trung dân chủ là nguyên tắc tổ chức và hoạt động cơ bản củaĐảng

(Tập trung dân chủ là nguyên tắc tổ chức cơ bản của Đảng, thực hiệntập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, thương yêu đồng chí, kỷ luậtnghiêm minh)

- Đảng thường xuyên tự phê bình và phê bình để phát triển

- Đảng là một tổ chức chặt chẽ, thống nhất ý chí và hành động, đoànkết trên cơ sở Cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng

Trang 7

- Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân.

- Đảng hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật

2.5 Tính quốc tế của đảng cộng sản

- Đảng kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tếtrong sáng của giai cấp công nhân, kết hợp sức mạnh dân tộc với sứcmạnh của thời đại

3 Những vấn đề đặt ra và giải pháp tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo Học thuyết Mác - Lênin vào xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam hiện nay

3 Những vấn đề đặt ra

trong xây dựng Đảng

cộng sản Việt Nam hiện

nay và giải pháp

3.1 Những vấn đề đặt ra

* Bản chất giai cấp công nhân của Đảng

- Nhận thức về mục tiêu, lý tưởng của Đảng

- Việc thực hiện và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng

- Chất lượng các quyết sách chính trị

- Việc thực hiện và bảo vệ các nguyên tắc tổ chức và hoạt động củaĐảng

* Tính tiên phong của Đảng

- Tiên phong về chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức

* Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng

- Nhận thức; việc thực hiện và bảo vệ

3.2 Giải pháp

* Giữ vững và tăng cường bản chất giai cấp công nhân của Đảng

- Trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng: xây dựng thành côngchủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản

- Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng; đấu tranh bảo vệ nền tảng tưtưởng của Đảng

- Xây dựng quyết sách chính trị đúng theo mục tiêu, lý tưởng

- Thực hiện tốt và đấu tranh bảo vệ các nguyên tắc tổ chức và hoạtđộng của Đảng

Trang 8

- Làm tốt công tác phát triển đảng trong công nhân.

* Đảm bảo tính tiên phong của Đảng

- Tư tưởng, đạo đức: Đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng;khắc phục tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống,

“tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ

- Chính trị: nâng cao chất lượng quyết sách chính trị, củng cố bản lĩnhchính trị, năng lực lãnh đạo chính trị của Đảng

- Tổ chức: Tiếp tục hoàn thiện cơ cấu tổ chức của Đảng theo hướngtính gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; hoàn thiện các quy định về chứcnăng, nhiệm vụ của các loại hình tổ chức đảng; phát huy vai trò tiênphong của đảng viên về chính trị, tư tưởng, đạo đức

* Thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng

- Học tập, quán triệt nghiêm túc các nguyên tắc tổ chức và hoạt độngcủa Đảng

- Cụ thể hoá nội dung các nguyên tắc trong các mảng công tác xâydựng Đảng

1 Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng của Mác-Ănghen

2 Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới của Lê-Nin

3 Trình bày nguyên tắc xây dựng Đảng của Đảng cộng sản Việt Nam

7 Yêu cầu đối với học viên

- Trước giờ học: Nghiên cứu bài học trong giáo trình; chuẩn bị các nội dung theo hướng dẫn tự học,

tự nghiên cứu; tìm và đọc sách, tài liệu đã được giới thiệu trong đề cương môn học; chuẩn bị câu hỏiliên quan đến nội dung bài giảng để trao đổi, xây dựng bài

- Trong giờ học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận các nội

dung liên quan bài giảng khi được phép, tích cực tham gia làm việc nhóm khi giảng viên yêu cầu

- Sau giờ học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, có thể trao đổi với giảng viên những vấn

đề liên quan đến bài giảng; chuẩn bị đề cương câu hỏi đánh giá, ôn tập chuẩn bị thi kết thúc học phầntheo yêu cầu môn học

Trang 9

II BÀI GIẢNG SỐ: 02

1- Tên bài giảng: ĐẢNG CẦM QUYỀN VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO CỦA

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG ĐIỀU KIỆN MỚI

2- Số tiết lên lớp: 5 tiết (225 phút).

3- Mục tiêu

Bài giảng này cung cấp cho học viên:

- Những vấn đề lý luận về đảng cầm quyền và đặc điểm, nguy cơ của Đảng Cộng sản Việt Nam cầm

quyền; phương thức lãnh đạo của Đảng và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt

Nam

- Thực trạng, mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ và giải pháp tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của

Đảng Cộng sản Việt Nam trong điều kiện mới

* Về kỹ năng:

- Phân tích những đặc điểm, nguy cơ của Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền hiện nay

- Đánh giá thực trạng việc đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng, tham gia xây dựng các quy chế,

quy định, quy trình công tác nhằm góp phần đổi mới phương thức lãnh đạo của đảng bộ/ chi bộ; kỹ

năng làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề

- Tin tưởng và kiên định vị thế cầm quyền, vai trò lãnh đạo của Đảng;

- Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc tham gia xây dựng Đảng và đổi mới phương thức lãnh đạo

của Đảng

- Kiên quyết đấu tranh ngăn chặn sự suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ và âm

mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch nhằm phủ nhận vai trò cầm quyền, vai trò lãnh đạo của Đảng

Cộng sản Việt Nam

4- Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Sau khi kết thúc bài giảng, học viên có thể đạt được:

Yêu cầu đánh giá

Hiểu rõ được những đặc điểm, nguy cơ của Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền;

phương thức lãnh đạo của Đảng và đổi mới phương hướng lãnh đạo của Đảng Cộng sản

Việt Nam trong điều kiện mới

1- Nắm vững những đặc điểm và nguy cơcủa Đảng Cộng sản cầm quyền hiện nay

2- Nhận thức đúng, đầy đủ những nội dungđổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng

và phương hướng, giải pháp tiếp tục đổi

Trang 10

* Về kỹ năng:

- Phân tích, đánh giá được những nguy cơ của Đảng ta cầm quyền; tình hình đổi mới

phương thức lãnh đạo của đảng bộ/ chi bộ

- Tham gia xây dựng được quy chế, quy định, quy trình, giải pháp đổi mới phương thức

lãnh đạo của đảng bộ/ chi bộ

- Tin tưởng, kiên định vị thế cầm quyền và vai trò lãnh đạo của Đảng

- Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong đổi mới phương thức lãnh đạo của đảng bộ/ chi bộ

- Kiên quyết đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển

hoá" trong nội bộ và âm mưu phá hoại của các thế lực thù địch nhằm phủ nhân vai trò

cầm quyền, lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

mới phương thức lãnh đạo của Đảng trongđiều kiện mới

3 Đánh giá đúng thực trạng việc đổi mớiphương thức lãnh đạo của đảng bộ/ chi bộ

và đề xuất các giải pháp để thực hiện tốthơn

5.1- Tài liệu phải đọc

Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018): Giáo trình cao cấp lý luận chính trị: Xây dựng

Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận Chính trị, tr321 -tr.351

5.2- Tài liệu nên đọc

- Ban Chấp hành Trung ương: Nghị quyết số 15-NQ/TW ngày 30-7-2007 của Ban Chấp hành Trung

ương khóa X về Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động của hệ thống

chính trị.

ương về Một số vấn đề tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt

động hiệu lực, hiêu quả.

ương khóa XII Về tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất,

năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ.

6 Nội dung

Câu hỏi cốt lõi bài

Câu hỏi đánh giá quá trình

1 Đặc điểm và nguy cơ Đảng cộn sản Việt Nam cầm quyền

Trang 11

những nguy cơ của

Đảng Cộng sản Việt

Nam cầm quyền

hiện nay là gì? Cần

Hai là, nhiệm vụ chính trị của Đảng đã thay đổi căn bản.

Ba là, có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân

dân, do nhân dân, vì nhân dân

Thứ bốn, phương thức lãnh đạo của Đảng thay đổi căn

bản: Đảng lãnh đạo bằng nhiều cách thức, phương phápkhác nhau

Năm là, Đảng ta là Đảng duy nhất lãnh đạo Nhà nước và

xã hội đi lên chủ nghĩa xã hội

Sáu là, Đảng lãnh đạo đất nước phát triển nền kinh tế thị

trường định hướng xã hội chủ nghĩa trong điều kiện Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đang trong quá trìnhxây dựng và hoàn thiện

1.2 Những nguy cơ:

- Chệch hướng xã hội chủ nghĩa

- Tình trạng lợi dụng chức quyền để tham ô, tham nhũng,quan liêu, lãng phí của cán bộ, đảng viên

- Sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tựdiễn biến”, “tự chuyển hoá" trong nội bộ

1.3 Phương hướng khắc phục:

1- Xây dựng Đảng thực sự trong sạch, vững mạnh cả vềchính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức

2- Xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ chủ chốt cáccấp, cán bộ cấp chiến lực có phẩm chất, năng lực, uy tín,ngang tầm nhiệm vụ

3- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Trung ương

4 khoá XII về xây dựng Đảng gắn với đẩy mạnh học tập

và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

và trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất làcán bộ chủ chốt và người đứng đầu

giờ lên lớp:

1- Đồng chí hiểunhư thế nào về đảngcầm quyền và đặcđiểm của ĐảngCộng sản Việt Namcầm quyền hiệnnay?

2- Việc thực hiệnđổi mới phươngthức lãnh đạo củaĐảng thời gian qua

có những ưu điểm,hạn chế nào?Nguyên nhân củanhững ưu điểm, hạnchế đó là gì?

2- Đổi mới phương

thức lãnh đạo của

Đảng gồm những

nội dung nào?

2 Nội dung đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng:

2.1- Đổi mới việc chuẩn bị, ban hành nghị quyết của Đảng

và phân công tổ chức, cán bộ phụ trách thực hiện nghị

* Câu hỏi sau giờ lên lớp:

6- Việc đổi mớiphương thức lãnh

Trang 12

2.2- Đổi mới việc tổ chức thực hiện nghị quyết của Đảng2.3- Đổi mới phong cách, lề lối làm việc

2.4- Đổi mới công tác tổ chức, cán bộ

2.5- Phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của các tổchức đảng, cán bộ, đảng viên hoạt động trong các cơ quannhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xãhội

2.6- Phát huy vai trò của Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc vàcác tổ chức chính trị - xã hội tham gia đổi mới phươngthức lãnh đạo của Đảng

2.7- Đổi mới và nâng cao chất lượng công tác kiểm tra,giám sát các tổ chức đảng, đảng viên làm việc trong các

cơ quan nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị

- xã hội và các lĩnh vực của đời sống xã hội

đạo tại chi bộ/ đảng

bộ đồng chí cónhững ưu điểm, hạnchế gì? Nguyênnhân của những ưuđiểm, hạn chế đó làgì? Cần những giảipháp nào để tiếp tụcđổi mới phươngthức lãnh đạo củađảng bộ/ chi bộ?

3- Việc thực hiện các

nội dung đổi mới

- Chưa xác định rõ nội dung và phương thức cầm quyềncủa Đảng

- Chưa thật sự phát huy vai trò gương mẫu của các tổ chứcđảng, đảng viên

- Chưa khắc phục được tình trạng ban hành nhiều nghịquyết; có một số nội dung thiếu tính khả thi, chưa tính kỹnguồn lực và điều kiện thực hiện

- Chưa thật tập trung lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện,kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc thực hiện nghịquyết; một số nghị quyết chậm đi vào cuộc sống

- Còn biểu hiện quan liêu, cửa quyền, chưa thực sự sâu sátthực tế, cơ sở

- Vẫn còn tình trạng nói không đi đôi với làm, nói nhiềulàm ít

3.2 Phương hướng khắc phục:

3.2.1- Tiếp tục cụ thể hóa phương thức lãnh đạo của Đảng

Trang 13

đã được xác định trong Cương lĩnh xây dựng đất nướctrong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, pháttriển năm 2011) ở tất cả các cấp bằng những quy chế, quyđịnh, quy trình cụ thể.

3.2.2- Xây dựng văn hóa trong các tổ chức đảng, cơ quannhà nước, trong hệ thống chính trị mà nội dung quan trọng

là tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạođức, phong cách Hồ Chí Minh

3.2.3- Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo trong hệthống tổ chức của Đảng; đổi mới phương pháp, phongcách, lề lối làm việc của các cơ quan lãnh đạo của Đảng từTrung ương tới cơ sở, xây dựng phong cách làm việc khoahọc, tập thể, dân chủ, gần dân, trọng dân, vì dân, bám sátthực tiễn, nói đi đôi với làm

3.2.4- Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng việc xâydựng, ban hành nghị quyết của Đảng, luật pháp, chínhsách của Nhà nước Nghị quyết phải thiết thực, ngắn gọn,khả thi; phải tính đến cân đối các nguồn lực và điều kiệnbảo đảm triển khai thực hiện có hiệu quả; phân công rõtrách nhiệm tổ chức, cá nhân, thời hạn hoàn thành cácnhiệm vụ, giải pháp được ghi trong nghị quyết

3.2.5- Tiếp tục tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận vềđảng cầm quyền, xác định rõ mục đích cầm quyền,phương thức cầm quyền, nội dung cầm quyền, điều kiệncầm quyền; vấn đề phát huy dân chủ trong điều kiện mộtđảng duy nhất cầm quyền; các nguy cơ cần lưu ý phòngngừa đối với Đảng cầm quyền

Hướng dẫn học viên

tự học

1.Khái niệm Đảng cầm quyền, phương thức lãnh đạo vàđổi mới PTLĐ của Đảng

2 Trình bày nội dung Phương thức lãnh đạo của Đảng

3 Liên hệ thực trạng và đề xuất các giải pháp đổi mớiPTLĐ của Đảng bộ/chi bộ tại địa phương/đơn vị

- Trước giờ học: Nghiên cứu bài học trong giáo trình; chuẩn bị các nội dung theo Hướng dẫn tự học,

tự nghiên cứu của khoa; tìm và đọc sách, tài liệu đã được giới thiệu trong đề cương môn học; chuẩn bịcâu hỏi liên quan đến nội dung bài giảng để trao đổi, xây dựng bài

- Trong giờ học: Tập trung nghe giảng, ghi chép, chuẩn bị ý kiến tham gia trao đổi, thảo luận các nội

dung liên quan bài giảng khi được phép, tích cực tham gia làm việc nhóm

- Sau giờ học: Tự học, củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ, có thể trao đổi với giảng viên những vấn

Trang 14

III BÀI GIẢNG SỐ 03

1 Tên bài: CÁC NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

2 Số tiết lên lớp: 5 tiết (225 phút)

3 Mục tiêu

Bài này cung cấp cho học viên:

- Cơ sở lý luận, thực tiễn, vai trò, nội dung các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng;

- Tình hình thực hiện các nguyên tắc; giải pháp tiếp tục thực hiện tốt các nguyên tắc tổ chức và hoạtđộng của Đảng

* Về kỹ năng:

- Hiểu rõ, vận dụng đánh giá thực tiễn thực hiện các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng hiệnnay;

- Đề xuất các giải pháp tiếp tục thực hiện hiệu quả các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng

- Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề

- Nhận thức đầy đủ, tin tưởng việc thực hiện các nguyên tắc;

- Xác định trách nhiệm, chủ động, tự giác trong thực hiện, bảo vệ các nguyên tắc tổ chức và hoạt độngcủa Đảng

- Đấu tranh chống các biểu hiện lợi dụng, lạm dụng trong thực hiện các nguyên tắc, chống sự xuyêntạc, thù địch đối với việc thực hiện các nguyên tắc

Sau khi kết thúc bài học viên có thể đạt được:

Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh giá

- Phân tích được vai trò, nội dung các nguyên tắc tổ

chức và hoạt động của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện

1- Nhận thức đúng, đầy đủvai trò, nội dung và thựctrạng thực hện các nguyêntắc tổ chức và hoạt động củaĐảng hiện nay

* Đánh giá quá trình:

+ Bài tự học

Trang 15

* Về kỹ năng:

- Đánh giá được tình hình thực hiện các nguyên tắc tổ

chức và hoạt động của đảng bộ/ chi bộ

- Tham mưu, đề xuất biện pháp góp phần thực hiện tốt

hơn các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của đảng

bộ/chi bộ;

- Kiên định và chấp hành nghiêm các nguyên tắc tổ

chức và hoạt động của Đảng;

- Xác định trách nhiệm, tham gia thực hiện, bảo vệ

các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng;

- Kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện lợi dụng,

lạm dụng trong thực hiện các nguyên tắc, sự xuyên

tạc, phá hoại các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của

Đảng của các thế lực thù địch

2- Đánh giá đúng thực trạngviệc thực hiện các nguyên tắc

tổ chức và hoạt động củaĐảng tại đảng bộ/ chi bộ, chỉ

rõ nguyên nhân của hạn chế,khuyết điểm và đề xuất cácgiải pháp để thực hiện tốthơn

3- Liên hệ được việc thựchiện các nguyên tắc ở đảngbộ/ chi bộ và đề xuất các giảipháp để thực hiện tốt hơn

+ Hỏi đáp

+ Thảo luậnnhóm

* Đánh giá kết thúc học phần:

+ Tự luận+ Vấn đáp nhóm+ Tiểu luận

5.1 Tài liệu phải đọc

- Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: Giáo trình cao cấp lý luận chính trị - Xây dựng

Đảng, Nxb Lý luận Chính trị, H 2018, Tr 47 – tr 87

5.2 Tài liệu nên đọc

- Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.2011.

- Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn hội Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia

Sự thật, Hà Nội.2016

- Đảng Cộng sản Việt Nam: Quy định số 29-QĐ/TW, ngày 25/7/2016 của Ban Chấp hành Trung

ương, Quy định thi hành Điều lệ Đảng.

6 Nội dung chi tiết và hình thức tổ chức dạy học

Câu hỏi cốt lõi bài

giảng

1 CÁC NGUYÊN TẮC VÀ NỘI DUNG CÁC NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC * Câu hỏi trước giờ

lên lớp

Trang 16

VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐẢNG 1 Các nguyên tắc tổ

chức có vai trò quantrọng như thế nào đốivới Đảng ta?

3- Thực trạng việcthực hiện các nguyêntắc tổ chức và hoạtđộng của Đảng nhưthế nào? Cần nhữnggiải pháp nào để thựchiện tốt hơn?

* Câu hỏi sau giờ lên lớp

5 Việc thực hiện cácnguyên tắc tổ chức vàhoạt động của Đảngtại chi/đảng bộ đồngchí có những hạn chếgì? Cần những giảipháp nào để khắcphục?

1 Đảng Cộng sản Việt

Nam đang thực hiện

các nguyên tắc tổ chức

và hoạt động nào? nội

dung của từng nguyên

tắc là gì?

1.1 Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng

- Nguyên tắc tập trung dân chủ

- Nguyên tắc tự phê bình và phê bình

- Nguyên tắc đoàn kết thống nhất trong Đảng

- Nguyên tắc Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân

- Nguyên tắc Đảng hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật

1.2 Nội dung các nguyên tắc

1.2.1 Nguyên tắc tập trung dân chủ

- Cơ quan lãnh đạo các cấp của Đảng do bầu cử lập ra, thực hiện tập thể lãnhđạo, cá nhân phụ trách

- Cơ quan lãnh đạo cao nhất của Đảng là Đại hội ĐBTQ Cơ quan lãnh đạo ở mỗicấp là đại hội đại biểu hoặc đại hội đảng viên Giữa hai kỳ đại hội, cơ quan lãnhđạo của Đảng là BCHTW, ở mỗi cấp là BCH đảng bộ, chi bộ (gọi tắt là cấp uỷ)

- Cấp uỷ các cấp báo cáo và chịu trách nhiệm về hoạt động của mình trước đại hộicùng cấp, trước cấp uỷ cấp trên và cấp dưới; định kỳ thông báo tình hình hoạtđộng của mình đến các tổ chức đảng trực thuộc, thực hiện tự phê bình và phêbình

- Tổ chức đảng và đảng viên phải chấp hành nghị quyết của Đảng Thiểu số phụctùng đa số, cấp dưới phục tùng cấp trên, cá nhân phục tùng tổ chức, các tổ chứctrong toàn Đảng phục tùng Đại hội ĐBTQ và BCHTW

- Nghị quyết của các cơ quan lãnh đạo của Đảng chỉ có giá trị thi hành khi có hơnmột nửa số thành viên trong cơ quan đó tán thành Trước khi biểu quyết, mỗithành viên được phát biểu ý kiến của mình Đảng viên có ý kiến thuộc về thiểu sốđược quyền bảo lưu và báo cáo lên cấp uỷ cấp trên cho đến Đại hội ĐBTQ, songphải chấp hành nghiêm chỉnh nghị quyết, không được truyền bá ý kiến trái với nghị quyết của Đảng Cấp uỷ có thẩm quyền nghiên cứu xem xét ý kiến đó;

không phân biệt đối xử với đảng viên có ý kiến thuộc về thiểu số

- Tổ chức đảng quyết định các vấn đề thuộc phạm vi quyền hạn của mình, songkhông được trái với nguyên tắc, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật củaNhà nước và nghị quyết của cấp trên

1.2.2 Nguyên tắc tự phê bình và phê bình trong Đảng

* Đối với tổ chức đảng:

- Xây dựng và tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương: Việc chấp hành, cụ thể

Trang 17

* Đối với đảng viên:

- Nhận thức, tư tưởng, chính trị: Nhận thức về lý luận, nhận thức về chính trị,nhận thức về con đường đi lên CNXH, đường lối kinh tế, chính trị, chính sách mởcửa hội nhập

- Đạo đức, phong cách, lối sống: Về các mối quan hệ, nhấn mạnh vấn đề thamnhũng, quan liêu; cá nhân chủ nghĩa

- Một số vấn đề về tổ chức: thực hiện nhiệm vụ chính trị, việc thực hiện cácnguyên tắc TTDC, TPB & PB, ĐKTN, ý thức xây dựng tổ chức bộ máy Đảng và

hệ thống chính trị vv

1.2.3 Nguyên tắc đoàn kết thống nhất trong Đảng

- Thống nhất về chính trị: quan điểm, Cương lĩnh, đường lối, nghị quyết

- Thống nhất về tư tưởng: nhận thức về nền tảng tư tưởng, về con đường đi lênchủ nghĩa xã hội ở nước ta, tư tưởng tình cảm cách mạng, tình đồng chí…

- Thống nhất về tổ chức: bộ máy, quy chế, quy định, nguyên tắc tổ chức và hoạtđộng

- Thống nhất về đạo đức: mục tiêu, lý tưởng, chuẩn mực đạo đức cách mạng, ýthức, hành vi…

- Thống nhất về ý chí và hành động: biểu hiện thành sự quyết tâm, lời nói, việclàm trong thực tiễn

1.2.4 Nguyên tắc Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân

- Mọi chủ trương, chính sách của Đảng phải xuất phát từ lợi ích, nguyện vọng vàkhả năng của nhân dân, được nhân dân đồng tình ủng hộ

- Phát huy quyền làm chủ của nhân dân, động viên, tổ chức nhân dân thực hiệnđường lối, chủ trương của Đảng

- Thực hiện nguyên tắc dựa vào nhân dân để xây dựng Đảng

Trang 18

- Lãnh đạo xây dựng và phát huy tốt vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội.

- Tiến hành thường xuyên đấu tranh ngăn ngừa và khắc phục tình trạng quan liêu,tham nhũng

1.2.5 Nguyên tắc Đảng hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật

- Vị trí, vai trò của Đảng được chế định trong Hiến pháp và pháp luật, bảo đảmtính hợp hiến, hợp pháp vai trò lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước, HTCT và xãhội

- Đường lối chủ trương, chính sách của Đảng phải được thể chế hóa thành Hiếnpháp và pháp luật

- Tổ chức, sinh hoạt của Đảng phù hợp với các thiết chế do Hiến pháp và phápluật quy định

- Tổ chức đảng quyết định các vấn đề thuộc phạm vi quyền hạn của mình, songkhông được trái với Hiến pháp và pháp luật của Nhà nước

- Tổ chức đảng và đảng viên gương mẫu tuân thủ Hiến pháp và pháp luật

2 CÁC NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐẢNG TRONG CÔNG TÁC CÁN BỘ VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT HƠN

2.1 Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng được thực hiện trong công tác cán bộ

hiện như thế nào? Cần

những giải pháp nào

để thực hiện tốt hơn?

2.1.1 Thực hiện nguyên tắc TTDC trong công tác cán bộ

- Trong việc chấp hành chủ trương, quy chế, quy định của cấp ủy cấp trên

- Việc cụ thể hóa thành quy chế, quy định của cấp ủy cấp mình

- Mọi chủ trương, chính sách, quy chế, quy định về đội ngũ cán bộ và công táccán bộ do cấp ủy quyết định theo đa số

- Phát huy vai trò người đứng đầu các tổ chức trong HTCT trong công tác cán bộ.Cán bộ có quyền đề xuất ý kiến, nguyện vọng của mình trong CTCB, chấp hànhcác quy định, quyết định trong công tác cán bộ

Trang 19

- Cấp ủy các cấp có trách nhiệm giải quyết các ý kiến, nguyện vọng của cán bộtheo thẩm quyền.

- Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong triển khai, tổ chức thực hiện cáckhâu, các quy trình trong công tác cán bộ

- Mọi hoạt động của cán bộ và công tác cán bộ được thực hiện dân chủ, côngkhai

2.1.2 Thực hiện nguyên tắc trong TPB và PB trong công tác cán bộ

- Tự phê bình và phê bình được thực hiện trong tất cả các khâu, các bước trongcác quy trình của công tác cán bộ

- Trong đánh giá việc chấp hành chủ trương, quy chế, quy định của cấp ủy cấptrên về công tác cán bộ

- Xác định rõ mục đích của tự phê bình và phê bình để lựa chọn, sắp xếp cán bộphù hợp

- Thực hiện tự phê bình và phê bình trong công tác đánh giá cán bộ; cán bộ tự phêbình, tự đánh giá; tập thể cấp ủy, tập thể lãnh đạo và tập thể đơn vị tham gia đánhgiá cán bộ

2.1.3 Thực hiện nguyên tắc đoàn kết, thống nhất trong công tác cán bộ

- Mọi hoạt động trong công tác cán bộ đảm bảo thống nhất về chủ trương, quanđiểm, đường lối, nguyên tắc của Đảng

- Thực hiện công tác cán bộ trên tinh thần đoàn kết, thống nhất, giúp đỡ lẫn nhau

2.1.4 Thực hiện nguyên Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân trong công tác cán bộ

- Phát huy vai trò của MTTQ, các đoàn thể chính trị - xã hội trong xây dựng độingũ cán bộ các cấp

- Phát huy vai trò của MTTQ, các tổ chức chính trị, xã hội và nhân dân tronggiám sát cán bộ và công tác cán bộ

- Giới thiệu cán bộ có đức, có tài cho các tổ chức trong hệ thống chính trị

2.1.5 Nguyên tắc Đảng hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật

- Công tác cán bộ của Đảng phải tuân thủ Hiến pháp, pháp luật

- Trong thực hiện công tác cán bộ bên cạnh việc chấp hành các nguyên tắc, quychế, quy định của Đảng phải chấp hành, thực hiện các quy định, nghị định củaChính phủ

Trang 20

- Xây dựng và thực hiện quy định về chế độ, chính sách cán bộ đảm bảo trongkhuôn khổ quy định của Pháp luật.

2.2 Giải pháp tiếp tục thực hiện tốt hơn các nguyên tắc trong công tác cán bộ

- Nâng cao nhận thức cấp ủy, tổ chức đảng, các tổ chức trong hệ thống chính trị,

cán bộ, đảng viên về vai trò, nội dung các nguyên tắc tổ chức và hoạt động củaĐảng trong công tác cán bộ

- Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy trong việc chấp hành các nguyên

tắc của Đảng khi tiến hành công tác cán bộ

- Xây dựng và tổ chức thực hiện các quy chế, quy định về công tác cán bộ.

- Phát huy tính tích cực, tự giác, trách nhiệm của cán bộ, đặc biệt là trách nhiệm

của người đứng đầu các tổ chức trong hệ thống chính trị trong công tác cán bộ;

- Phát huy vai trò của MTTQ và nhân dân trong việc giám sát cán bộ và thực hiện

- Trước giờ học: Nghiên cứu bài học trong giáo trình; chuẩn bị các nội dung theo Hướng dẫn tự học,

tự nghiên cứu của khoa; tìm và đọc sách, tài liệu đã được giới thiệu trong đề cương môn học; chuẩn bịcâu hỏi liên quan đến nội dung bài giảng để trao đổi, xây dựng bài

dung liên quan bài giảng khi được phép, tích cực tham gia làm việc nhóm

IV BÀI GIẢNG SỐ 04

1 Tên bài giảng: CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

2 Số tiết lên lớp: 5 tiết (225 phút)

3 Mục tiêu

Bài giảng này cung cấp cho học viên:

Trang 21

*Về kiến thức

- Khái niệm, vị trí, vai trò, nhiệm vụ, phương thức công tác tư tưởng của Đảng;

- Thực trạng; phương hướng, nhiệm vụ và những giải pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng công tác

tư tưởng của Đảng giai đoạn hiện nay

Tin tưởng vào công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong tình hình hiện nay; xác định trách nhiệm

trong công tác tư tưởng và kiên định về lập trường tư tưởng, rèn luyện đạo đức, lối sống; xác định thái

độ đúng đắn trong tham gia đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, “tự diễn

biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ

* Về kiến thức

- Phân tích được khái niệm, cấu trúc, vị trí, vai trò, nhiệm vụ, hình thức, nguyên tắc, phương châm

công tác tư tưởng của Đảng;

- Phân tích được phương hướng; nhiệm vụ, giải pháp để nâng cao chất lượng công tác tư tưởng của

Đảng trong tình hình mới

* Về kỹ năng

- Đánh giá được thực trạng công tác tư tưởng tại chi bộ, đảng bộ học viên đang sinh hoạt;

- Tham mưu, đề xuất giải pháp góp phần thực hiện hiệu quả hơn công tác tư tưởng tại chi bộ, đảng

bộ học viên đang sinh hoạt;

- Kỹ năng làm việc nhóm, phân tích, khái quát vấn đề

* Về tư tưởng

- Tin tưởng vào mục tiêu, lý tưởng, chủ trương, đường lối của Đảng;

- Xác định trách nhiệm, tham gia thực hiện công tác tư tưởng tại chi bộ, đảng bộ học viên đang

1 Trình bày khái niệm, vị trí, vai trò,nhiệm vụ, hình thức công tác tư tưởngcủa Đảng

2, Đánh giá những ưu điểm, hạn chếtrong công tác dân vận tại đảng bộ/chi bộ; đề xuất giải pháp để tiếp tụcthực hiện tốt hơn

3 Xác định trách nhiệm của bản thântrong việc nâng cao chất lượng côngtác tư tưởng tại đảng bộ/chi bộ đồngchí đang sinh hoạt

Trang 22

sinh hoạt;

- Chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; đấu tranh chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng

chính trị trong nội bộ tại chi bộ, đảng bộ, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch trong tình

hình mới

5.1 Tài liệu phải đọc

- Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2018): Giáo trình cao cấp lý luận chính trị - Xây dựng

Đảng, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, tr.23-51.

5.2 Tài liệu nên đọc

- Chỉ thị số 23-CT/TW ngày 09/2/2018 về tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập,

nghiên cứu, vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình

mới

- Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị, về tăng cường bảo vệ nền tảng tư

tưởng của Ðảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới

- Chỉ thị số 43/CT-TW ngày 8/4/2020 của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với

hoạt động của Hội Nhà báo Việt Nam trong tình thình mới

6 Nội dung chi tiết và hình thức tổ chức dạy học

Câu hỏi cốt lõi bài giảng

1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

1.1 Khái niệm, cấu trúc, vị trí, vai trò

1.1 1 Khái niệm, cấu trúc của công tác tư tưởng

1.1.1.1 Khái niệm công tác tư tưởng của Đảng

- Công tác tư tưởng của Đảng: là hoạt động của Đảng trong việc xác lập, phát triển, truyền bá hệ tư

tưởng; đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, nhằm tạo sự thốngnhất tư tưởng trong Đảng, sự đồng thuận xã hội; cổ vũ, động viên tinh thần sáng tạo cách mạng củanhân dân; đấu tranh chống các thế lực thù địch trên mặt trận tư tưởng, góp phần xây dựng nền vănhóa và con người mới xã hội chủ nghĩa; quảng bá hình ảnh tươi đẹp của đất nước, con người ViệtNam ra cộng đồng quốc tế

1.1.1.2 Cấu trúc của công tác tư tưởng (HV tự nghiên cứu)

1.1.2 Vị trí, vai trò công tác tư tưởng của Đảng (HV tự nghiên cứu)

Trang 23

1 Công tác tư tưởng có

những nhiệm vụ chủ yếu

nào?

2 Công tác tư tưởng được

thực hiện bằng những hình

thức nào?

1.2 Nhiệm vụ và hình thức

1.2.1 Những nhiệm vụ chủ yếu của công tác tư tưởng

- Một là, tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận để phát triển lý luận;

- Hai là, truyền bá lý luận, nâng cao kiến thức chính trị, xây dựng phương pháp tư duy khoa học;

- Ba là, tuyên truyền và cổ động thực hiện các nhiệm vụ chính trị;

- Bốn là, giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị và đạo đức cách mạng;

- Năm là, các chủ thể công tác tư tưởng đấu tranh trên mặt trận tư tưởng;

- Sáu là, dự báo xu hướng phát triển của tình hình, diễn biến tư tưởng và các vấn đề lý luận, chính trị

sẽ nảy sinh để chủ động giải quyết

1.2.2 Hình thức công tác tư tưởng

- Một là, các hoạt động tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận;

- Hai là, hoạt động giáo dục lý luận chính trị trong nhà trường;

- Ba là, hệ thống truyền thông đại chúng;

- Bốn là, giáo dục chính trị tư tưởng thông qua sinh hoạt và hoạt động của các tổ chức đảng, các

đoàn thể chính trị - xã hội, các cơ quan, đơn vị, các tổ chức hiệp hội, các cơ sở sản xuất kinh doanh,các câu lạc bộ…;

- Năm là, thông qua các hoạt động văn hóa, văn nghệ, hoạt động biểu diễn nghệ thuật, điện ảnh ;

- Sáu là, hoạt động tuyên truyền, giáo dục của cán bộ, đảng viên và hành động gương mẫu của họ

trong công tác và lối sống

1.3 Nguyên tắc và phương châm công tác tư tưởng của đảng (HV tự nghiên cứu)

2 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG TRONG TÌNH HÌNH MỚI

2.1 Công tác tư tưởng trước những tác động của tình hình trong nước và quốc tế

nghiên cứu) 2.2 Thực trạng công tác tư tưởng của Đảng

* Ưu điểm:

- Chất lượng và hiệu quả công tác tư tưởng, lý luận có bước được nâng lên Công tác tư tưởng đượccoi trọng và tăng cường, góp phần tạo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội Tíchcực đấu tranh phòng, chống "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch; chủ động phòng ngừa, đấu

Trang 24

tranh phê phán, ngăn chặn những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ.

- Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận được đẩy mạnh hơn Trong nhiệm kỳ đã tiến hànhtổng kết 20 năm thực hiện Hiến pháp năm 1992; tổng kết một số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 30năm đổi mới và tổng kết 20 năm thực hiện Nghị quyết số 01-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa VII vềcông tác lý luận

- Coi trọng rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân trong cán bộ, đảngviên Việc thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị về học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh đạt kết quả bước đầu quan trọng

- Việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch đượcchú trọng và đạt kết quả bước đầu

- Việc nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết của Đảng có nhiều đổi mới, công tác đào tạo, bồidưỡng lý luận chính trị được đổi mới về nội dung và phương pháp, chất lượng được nâng lên

* Hạn chế:

- Chất lượng và hiệu quả công tác tư tưởng, lý luận chưa cao Chậm khắc phục có hiệu quả nhữnghạn chế của công tác tư tưởng như thiếu sắc bén, chưa thuyết phục Đấu tranh chống âm mưu, hoạtđộng "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch, phòng, chống "tự diễn biến", "tự chuyển hóa"còn bị động, hiệu quả chưa cao

- Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận chưa đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới Hệthống, chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị còn nhiều bất hợp lý Phương pháp giảngdạy, học tập lý luận chính trị còn lạc hậu

- Việc triển khai thực hiện nội dung các nghị quyết, chỉ thị, chủ trương, chính sách của Đảng về rènluyện phẩm chất đạo đức, lối sống, nâng cao năng lực, trình độ của cán bộ, đảng viên chưa thực sựtích cực, đồng bộ, thường xuyên, một số nơi thực hiện chưa nghiêm túc

- Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh chưa đều, chưa đi vào chiều sâu ở nhiềungành, địa phương, cơ quan, đơn vị; một số nơi thực hiện còn mang tính hình thức

- Quản lý báo chí, truyền thông, xuất bản, Internet, mạng xã hội chưa đáp ứng yêu cầu Vai trò củavăn học, nghệ thuật trong công tác tư tưởng chưa được phát huy đầy đủ Một số vấn đề lý luận khó,phức tạp đặt ra từ nhiều năm trước vẫn chưa được làm sáng tỏ[2]

2.3 Phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tư tưởng của Đảng hiện nay

2.3.1 Phương hướng, nhiệm vụ (HV tự nghiên cứu) 2.3.2 Giải pháp

- Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác tư tưởng; tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng đốivới công tác tư tưởng

- Đổi mới mạnh mẽ nội dung và phương thức tiến hành công tác tư tưởng

Trang 25

- Phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị, đồng thời xây dựng và phát triển đội ngũcán bộ chuyên trách, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất - kỹ thuật cho công tác tư tưởng theo hướnghiện đại, đáp ứng yêu cầu của hoạt động tư tưởng trước những đòi hỏi mới trong bối cảnh hội nhậpkinh tế quốc tế.

Hướng dẫn học viên tự học

1 Cấu trúc của công tác tư tưởng

2 Vị trí, vai trò công tác tư tưởng của Đảng

3 Nguyên tắc và phương châm công tác tư tưởng của đảng

4 Công tác tư tưởng trước những tác động của tình hình trong nước và quốc tế

5 Phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tư tưởng của Đảnghiện nay

Trang 26

- Trước giờ học: Nghiên cứu bài học trong giáo trình; Chuẩn bị các nội dung theo Hướng dẫn tự học,

tự nghiên cứu của khoa đã định hướng; tìm và đọc sách, tài liệu đã được giới thiệu trong đề cươngmôn học; chuẩn bị câu hỏi liên quan đến nội dung bài giảng để trao đổi, xây dựng bài

dung liên quan bài giảng khi được phép, tích cực tham gia làm việc nhóm khi giảng viên yêu cầu

V BÀI GIẢNG SỐ 05

1 Tên bài giảng: CÔNG TÁC TỔ CHỨC, CÁN BỘ CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 2.Số tiết lên lớp: 05 tiết (225 phút)

3 Mục tiêu bài giảng

Bài giảng này cung cấp cho học viên

- Khái niệm, vị trí, vai trò, nội dung, phạm vi công tác tổ chức, cán bộ của Đảng;

- Thực trạng, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức, cán bộ của Đảng hiện nay

- Kiên định quan điểm, tin tưởng và thực hiện nghiêm các quy định của Đảng về công tác tổ chức, cán

bộ tại địa phương/ đơn vị;

- Chủ động, trách nhiệm và kiên quyết đấu tranh với các biểu hiện tiêu cực trong công tác tổ chức, cán

bộ hiện nay

4-Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Tiêu đề	Đề Cương Môn Học: Xây Dựng Đảng
Trường học	Trường Đại Học
Chuyên ngành	Xây Dựng Đảng
Thể loại	đề cương

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	73,07 KB