NV11 kỳ 2 vội vàng

VỘI VÀNG Xuân Diệu VỘI VÀNG TRÒ CHƠI A 1983 B 1984 C 1989 D 1987 Xuân Diệu được bầu làm Viện sĩ thông tấn Viện Hàn lâm nghệ thuật Cộng hòa dân chủ Đức vào năm nào? A Phấn thông vàng B Thơ thơ C Gửi hư.

Xuân DiệuVỘI VÀNG

TRÒ CHƠI

A.1983 B.1984 C.1989 D.1987

Xuân Diệu được bầu làm Viện sĩ thông tấn Viện Hàn lâm

nghệ thuật Cộng hòa dân chủ Đức vào năm nào?

A. Phấn

thông vàng. B.Thơ

thơ

C.Gửi hương cho gió D.trường

ca

Bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu được in trong tập

thơ nào của ông?

Xuân Diệu không sáng tác thể loại nào?

D Giàu chất cổ điển

D.Cách tân mới mẻ

Nét nổi bật của nghệ thuật thơ Xuân Diệu là

TÌM

HIỂU CHUNG

1 Tác

giả

Xuân Diệu (1916 – 1985)

- Bút danh: Trảo Nha (tên làng)

- Quê nội ở Hà Tĩnh, sinh ra lớn lên ở quê ngoại Bình Định

- Là thành viên của Tự lực văn đoàn

- Là nhà thơ của tình yêu, của mùa xuân, tuổi trẻ với cái tôi khát khao giao cảm với đời

 “ÔNG HOÀNG THƠ TÌNH”

1 Tác

giả

Xuân Diệu (1916 – 1985)

- Sáng tác của ông thể hiện một quan niệm sống mới mẻ cùng cách tân nghệ thuật táo bạo

- Là nhà thơ có sức sáng tạo mãnh liệt, bền bỉ

 “NHÀ THƠ MỚI NHẤT TRONG CÁC NHÀ THƠ MỚI” (Hoài Thanh)

Thơ thơ, Gửi

hương cho gió,

Truyện ngắn, bút

kí Tiếng thơ, Hồ

Xuân Hương –

bà chúa thơ Nôm, Thi hào dân tộc Nguyễn Du…

Tiểu luận, phê bình

Vây giữa tình yêu, Việt Nam hồn tôi…

Dịch thơ

1 Tác giả: Sự nghiệp văn

học

- 17 câu tiếp: Nỗi băn khoăn trước thời gian

- 9 câu cuối: Lời giục giã sống vội vàng

II ĐỌC

HIỂU VĂN

BẢN

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

đi

màu đừng nhạt mất

lại

hương đừng bay đi

a 4 câu đầu: Khát vọng của nhà

thơ

Tôi muốn Tôi muốn

Tôi muốn Tôi muốn

Điệp ngữ +

điệp cấu

trúc

tắt nắng

buộc gió

tắt nắng

buộc gió

Muốn đoạt quyền tạo hóa, chống lại quy luật tự nhiên

 Ước muốn kì lạ, táo bạo

Cho Cho

Cho

Cái tôi cá nhân

khát khao giao cảm

và yêu đời tha thiết

Ước muốn được nâng niu, giữ gìn hương sắc cuộc đời

Tình yêu mùa xuân, yêu thiên nhiên, yêu cuộc

sống

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- “Của”: xác định mối quan hệ ngữ pháp gắn kết giữa 2 đoạn thơ, “màu” và “hương” nhà thơ muốn nâng niu gìn

giữ ở khổ trên là hương sắc của ong bướm, lá hoa, chim chóc được miêu tả ở khổ dưới

- Điệp ngữ: “này đây”  ngữ điệu hân hoan sung sướng; sự

giàu có, phong phú của hương sắc cuộc đời

 Vẻ đẹp cuộc đời đang hiện hữu ngay trước mắt, trong tầm tay, trong hiện tại, trong cuộc đời thực

Buổi sáng

Tháng giêng

Khởi đầu một

năm

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- Thời điểm cảm nhận

 Thời điểm đẹp đẽ, tinh khôi, tươi

mới

Hoa của đồng nội xanh rìKhông gian mênh

mông của cánh đồng xanh, nổi bật

là những cánh hoa tươi thắm

Khúc tình si của yến anh

Biểu tượng cho hạnh phúc lứa đôi

Ong bướm tuần

manh trong gió xuân

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- Hình ảnh, màu sắc, âm thanh

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- Hình ảnh, màu sắc, âm thanh

3/5, trọng tâm rơi vào chữ

“ngon”  nhấn mạnh cảm giác thưởng thức bằng vị giác

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- Tháng giêng ngon như một

cặp môi gần

Ẩn dụ CĐCG “ngon”  cụ thể hóa “tháng giêng”

Hoán dụ: tháng giêng – mùa xuân

So sánh  mùa xuân hấp dẫn, quyến rũ

 Cuộc đời tràn đầy hương thơm, màu sắc, âm thanh

và niềm vui sống đầy quyến rũ

1 13 câu đầu: Tình yêu cuộc sống trần thế

b 9 câu tiếp: Bức tranh mùa xuân

- Tâm trạng nhân vật trữ tình:

Sung sướng

thái:

Xuân tới – xuân

qua  sự tiếc nuối

khi cảm nhận

bước đi của thời

gian

Xuân còn non – xuân đã già  lo lắng cho sự tàn phai, héo úa của mùa xuân

Xuân hết – tôi mất, Lòng rộng – trời chật, Xuân tuần hoàn – tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại  ngậm ngùi, xót

xa trước sự hữu hạn của đời người

2 17 câu tiếp: Nỗi băn khoăn trước thời gian

a Quan niệm về thời gian Đối

lập

- Điệp từ, điệp cú pháp trong câu định nghĩa

Nghệ

thuật

2 17 câu tiếp: Nỗi băn khoăn trước thời gian

a Quan niệm về thời gian

2 17 câu tiếp: Nỗi băn khoăn trước thời gian

Thời gian được cảm nhận bằng khứu giác – mùi li biệt, vị giác –

vị chia phôi

Nỗi đau vì mỗi sự vật đang ngậm ngùi “tiễn biệt” tuổi trẻ

Xót xa, sợ hãi trước những chia

li, héo úa, tàn phai

Cơn gió lo âu, “thì thào” hờn giận vì phải bay đi

c Cảm xúc và giải pháp của nhà

thơ

Cảm xúc

Giải pháp

 Cách tận hưởng cuộc sống cao nhất – sống cao

độ giây phút của tuổi xuân Nhà thơ như giục giã chính bản thân tận hưởng cuộc sống: hãy mau lên, vội vàng lên, hãy vượt qua thời gian mà sống, mà cống hiến

cái tôi cá nhân

chuyển sang cái ta chung

Động từ tăng

tiến: ôm, riết,

say, thâu

Sự thâu tóm, ôm trùm, chiếm lĩnh trọn vẹn vẻ đẹp trần gian

3 9 câu cuối: Lời giục giã sống vội

vàng

3 9 câu cuối: Lời giục giã sống vội

vàng

- Hãy sống vội vàng, ra sức tận

hưởng tuổi trẻ, mùa xuân, tình

yêu

- Bộc lộ sự ham hố, say mê, yêu

đời, khát khao hòa nhập

3 9 câu cuối: Lời giục giã sống vội

vàng

Sống vội vàng, cuống quýt không

có nghĩa là ích kỉ, tầm thường, thụ động mà đó là cách sống biết

cống hiến, biết hưởng thụ

III TỔNG KẾT

Nội dung

Quan niệm nhân sinh, quan

niệm thẩm mĩ mới mẻ của

Xuân Diệu: lòng yêu đời, yêu

thiên nhiên, yêu tuổi trẻ, thai

●Nhịp điệu dồn dập, sôi nổi, hối

hả, cuống quýt, cuồng nhiệt