Kế hoạch cd bản thân

Chủ đề 2: BẢN THÂN Thời gian: 3 tuần (Từ 0310 21102022) I. MỤC TIÊU 1. Giáo dục phát triển thể chất Phát triển thể chất Trẻ khỏe mạnh, tích cực tham gia tập thể dục buổi sáng, vận động nhịp nhàng cùng bạn bè. Thực hiện một số công việc tự phục vụ dưới sự giúp đỡ của người lớn. Trẻ thực hiện tốt các bài tập: Đi kiễng gót, bật xa 30cm, bò thấp chui qua cổng. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ Trẻ biết lợi ích về sức khỏe, biết tên một số loại thực phẩm quen thuộc, tên một số món ăn hàng ngày, biết ăn các loại thức ăn khác nhau có lợi cho sức khỏe. Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường tự nhiên trong sạch và các loại cây hoa quả rau ở xung quanh Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở: Nhặt cơm rơi vãi vào đĩa, ho, hắt xì hơi biết lấy tay che miệng. 2. Giáo dục phát triển nhận thức Có một số hiểu biết về bản thân: Tên, tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng. Biết được một số đặc điểm khác nhau và giống nhau của bản thân so với người khác. Phân biệt các bộ phận cơ thể, các giác quan qua chức năng của chúng, biết các giác quan là dùng để nhận biết các đồ vật, sự vật, hiện tượng và thế giới xung quanh; Biết nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể Xác định được vị trí trên dưới; trước sau của bản thân trẻ 3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ Biết lắng nghe cô và các bạn nói. Trẻ có khả năng bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói. Có khả năng giao tiếp bằng lời nói, lễ phép, biết nói theo cô các bộ phân trên cơ thể. Biết đọc thơ Cô dạy ; Bé ơi ; Nhớ tên và hiểu nội dung câu truyện Gấu con bị đau răng. Mạnh dạn, thích giao tiếp với mọi người xung quanh bằng lời nói. Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người. Biết đọc thơ, về chủ đề bản thân. 4. Giáo dục phát triển thẩm mĩ Trẻ có khả năng hát đúng lời của bài hát, vận động điệu múa. Thể hiện tình cảm qua giai điệu của 1 số bài hát: Cái mũi, Mời bạn ăn, Đường và chân, Tập đếm…, vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Trẻ biết lựa chọn, sử dụng màu để vẽ và tô màu tranh. 5. Giáo dục phát triển tình cảm và quan hệ xã hội Trẻ thích thú và có ý thức tham gia vào các hoạt động tập thể, hòa đồng cùng bạn bè trong nhóm chơi. Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, lấy và cất đúng nơi quy định, thích chia sẻ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi. Có thói quen chào hỏi, cảm ơn xin lỗi và sưng hô lễ phép với người lớn. Biết mình được sinh ra và lớn lên nhờ bố mẹ và những người thân chăm sóc.

I MỤC TIÊU

1 Giáo dục phát triển thể chất

* Phát triển thể chất

- Trẻ khỏe mạnh, tích cực tham gia tập thể dục buổi sáng, vận động nhịp nhàng cùng bạn bè Thực hiện một số công việc tự phục vụ dưới sự giúp đỡ của người lớn

- Trẻ thực hiện tốt các bài tập: Đi kiễng gót, bật xa 30cm, bò thấp chui qua cổng

* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ

- Trẻ biết lợi ích về sức khỏe, biết tên một số loại thực phẩm quen thuộc, tên một số món ăn hàng ngày, biết ăn các loại thức ăn khác nhau có lợi cho sức khỏe

- Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường tự nhiên trong sạch

và các loại cây hoa quả rau ở xung quanh

- Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở: Nhặt cơm rơi vãi vào đĩa, ho, hắt xì hơi biết lấy tay che miệng

2 Giáo dục phát triển nhận thức

- Có một số hiểu biết về bản thân: Tên, tuổi, giới tính, đặc điểm về hình dáng bên ngoài, sở thích riêng Biết được một số đặc điểm khác nhau và giống nhau của bản thân so với người khác

- Phân biệt các bộ phận cơ thể, các giác quan qua chức năng của chúng, biết các giác quan là dùng để nhận biết các đồ vật, sự vật, hiện tượng và thế giới xung quanh; Biết nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể

- Xác định được vị trí trên- dưới; trước- sau của bản thân trẻ

3 Giáo dục phát triển ngôn ngữ

- Biết lắng nghe cô và các bạn nói Trẻ có khả năng bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói

- Có khả năng giao tiếp bằng lời nói, lễ phép, biết nói theo cô các bộ phân trên

cơ thể Biết đọc thơ Cô dạy ; Bé ơi ; Nhớ tên và hiểu nội dung câu truyện Gấu con

bị đau răng

- Mạnh dạn, thích giao tiếp với mọi người xung quanh bằng lời nói Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người Biết đọc thơ, về chủ đề bản thân

4 Giáo dục phát triển thẩm mĩ

- Trẻ có khả năng hát đúng lời của bài hát, vận động điệu múa

- Thể hiện tình cảm qua giai điệu của 1 số bài hát: Cái mũi, Mời bạn ăn, Đường và chân, Tập đếm…, vận động nhịp nhàng theo lời bài hát

- Trẻ biết lựa chọn, sử dụng màu để vẽ và tô màu tranh

5 Giáo dục phát triển tình cảm và quan hệ xã hội

- Trẻ thích thú và có ý thức tham gia vào các hoạt động tập thể, hòa đồng cùng bạn bè trong nhóm chơi

- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, lấy và cất đúng nơi quy định, thích chia sẻ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi

- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn xin lỗi và sưng hô lễ phép với người lớn

- Biết mình được sinh ra và lớn lên nhờ bố mẹ và những người thân chăm sóc

II MẠNG NỘI DUNG

Cơ thể cuả tôi

- Cơ thể tôi gồm các bộ phận khác nhau: đầu - mặt, cổ, thân mình (lưng, ngực); 2 chân (đùi, cẳng chân, bàn chân, các ngón chân); 2 tay (cánh tay, bàn tay, các ngón tay)

- Tôi có 5 giác quan và tôi sử dụng giác quan để nhận biết mọi thứ xung quanh

Tôi là ai

- Có một số hiểu biết về đặc điểm cá

nhân: Họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới

tính, dáng vẻ bề ngoài, những người

thân trong gia đình, bạn bè trong lớp

- Những điểm giống và khác nhau của

tôi và các bạn về sở thích, khả năng và

những hoạt động có thể thực hiện

được

- Có tình cảm, cảm xúc khác nhau, có

những hành vi lịch sự, lễ phép và ứng

sử phù hợp

- Tôi làm được một số công việc tự

phục vụ

- Hành vi ứng xử lịch sự và lễ phép

Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

- Tôi được sinh ra và lớn lên

- Tôi cần sự yêu thương, chăm sóc của người thân trong gia đình, của các cô, bác, các bạn trong trường mầm non

- Dinh dưỡng đủ lượng, đủ chất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau; vệ sinh trong

ăn uống và tập thể dục hằng ngày

- Tôi thích chơi với bạn bè và có nhiều đồ dùng đồ chơi

- Môi trường an toàn và không ô nhiễm làm tôi thấy dễ chịu

BẢN THÂN

Giáo dục phát triển

thể chất

* VĐCB

- Đi kiễng gót

- Bật xa 30cm

- Bò thấp chui qua

cổng

TCVĐ

- Chuyền bóng, về

đúng nhà, bóng tròn to

Giáo dục PTTC-XH

- Qua các vai chơi trẻ biết cùng bàn bạc, phối hợp, thoả thuận về vai chơi, nội dung chơi

- Liên kết nhóm chơi, sử dụng đd hợp lý

- Qua vai chơi trẻ phát triển hơn nhận thức về bản thân và 1 số công việc

tự phục vụ bản thân

Giáo dục phát triển nhận thức

* LQVT

- Xác định vị trí trên- dưới, trước- sau của bản thân trẻ

* KPKH

- Trò chuyện về một số

bộ phận trên cơ thể trẻ

- Trò chuyện về nhu cầu dinh dưỡng cho bé

Giáo dục phát triển

ngôn ngữ

*Thơ

- Cô dạy

- Bé ơi

* Truyện

- Gấu con bị đau răng

BẢN THÂN

Giáo dục phát triển thẩm mỹ

* Tạo hình

- Trang trí váy cho bé gái

- Xé dán hoa tua

- Vẽ bánh sinh nhật

* Âm nhạc

- NDTT- DH: Cái mũi; NDKH - NH: Mời bạn ăn; TCAN: Ai đoán giỏi

- NDTT - NH: Đường và chân; NDKH - Hát: Cái mũi; TCAN: Ai đoán giỏi

- NDTT -VĐ: Cái mũi; NDKH Hát: Tập đếm; TCAN : Tai ai tinh

III MẠNG HOẠT ĐỘNG

Chủ đề nhánh 1: TÔI LÀ AI

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 03/10 - 07/10/2022)

1 Yêu cầu

- Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung, thuộc bài hát “Cái mũi”; Biết lắng nghe cô giáo hát Hát rõ lời và đúng giai điệu, trẻ biết chơi TCÂN “Ai đoán giỏi” Trẻ nhận biết

và nói đúng tên một số bộ phận trên cơ thể trẻ. Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc và hiểu nội dung bài thơ: Cô dạy, trả lời được các câu hỏi của cô theo nội dung bài thơ Có khả năng đọc diễn cảm bài thơ Trẻ biết cách trang trí váy cho bé gái Biết thực hiện theo hướng dẫn bài tập VĐCB: “Đi kiễng gót” Có kỹ năng xếp hàng, dàn hàng và thực hiện theo khẩu lệnh của cô

- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển vận động thô

và vận động tinh cho trẻ Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự tin cho trẻ Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn Giáo dục trẻ biết làm 1 số công việc tự phục vụ cho bản thân Có tinh thần đoàn kết trong nhóm chơi Có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, tài sản chung của lớp học

2 Kế hoạch thực hiện

Thứ, ngày

Hoạt động

Thứ hai 03/10

Thứ ba 04/10

Thứ tư 05/10

Thứ năm 06/10

Thứ sáu 07/10

Đón trẻ,

thể dục sáng,

điểm danh

- Đón trẻ

+ Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường

+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về CĐ + Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích

- Thể dục sáng

+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 10 trong phần mềm GDMN

+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)

- Điểm danh

Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ

Hoạt động học

- NDTT:

DH: Cái

mũi;

NDKH :

NH: Mời bạn ăn;

TCAN: Ai

đoán giỏi

KPKH

- Trò chuyện về một số bộ phận trên

cơ thể trẻ

VĐCB

Đi kiễng gót

TCVĐ

Về đúng nhà

Thơ

Cô dạy

- Trang trí váy cho

bé gái

Chơi

ngoài

trời

HĐCMĐ

Quan sát thời tiết

Dạo chơi quanh sân trường

Quan sát hoa mẫu đơn

Quan sát cây hoa giấy

Nhặt lá trên sân trường

TCVĐ

Dung dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

CTD

Chơi với

đc ngoài trời

Chơi với

đc ngoài trời

Chơi với đc ngoài trời

Chơi với

đc ngoài trời

Chơi với

đc ngoài trời

Chơi, hoạt động ở

các góc

- Góc phân vai

+ Chơi đóng vai cô giáo, bán hàng

- Góc xây dựng lắp ghép

+ Xây dựng vườn hoa, xếp đường đến trường…

- Góc nghệ thuật tạo hình

+ Hát múa những bài hát về chủ đề

+ Nặn đồ chơi của bé

- Góc học tập và sách

+ Xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề, tô màu tranh về cđ

- Góc thiên nhiên

+ Tưới cây, lau lá

- Vệ sinh, ăn trưa

+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn + Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng của thực phẩm đối với cơ thể

+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất.

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Ngủ trưa

+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc

- Ăn phụ + Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động

nhẹ nhàng + Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều

Chơi, hoạt động

theo ý thích buổi

chiều

Biểu diễn bài hát

Cái mũi

Làm quen với TC:

Về đúng nhà

LQKTM Thơ

Cô dạy

GDVS

Dạy trẻ rửa mặt

VNCT

- Hát: Cái mũi

- Thơ: Cô dạy

- Hoạt động góc

+ Chơi theo ý thích ở các góc

Trả trẻ

- Hoạt động nêu gương

+ Tổ chức nhận xét, bình cờ

+ Cho trẻ bình cờ

- Vệ sinh

+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sưae sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ

- Trả trẻ

+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao đổi với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp

3 Chuẩn bị học liệu

- Trang trí lớp theo chủ đề

- Tranh ảnh về CĐ Bản thân

- Nhạc bài hát trong chủ đề, máy tính, loa vi tính

- Tranh minh họa thơ, truyện trong chủ đề

- Vở tạo hình, tranh mẫu, bút màu

- Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ, sắp xếp ngăn lắp, gọn gàng

*************************************

Chủ đề nhánh 2: CƠ THỂ CỦA TÔI

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 10/10 - 14/10/2022)

1 Yêu cầu

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “Đường và chân” Thuộc bài hát “Cái mũi” Biết lắng nghe cô hát và chơi TCÂN Trẻ xác định được phía trên- dưới, trước- sau của bản thân trẻ Trẻ biết tên, hiểu nội dung truyện, biết tên các nhân vật trong truyện Gấu con bị đau răng Biết xé dán hoa tua Thực hiện đúng VĐCB: Bật xa 30cm, biết chơi trò chơi Bóng tròn to

- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển vận động thô

và vận động tinh cho trẻ Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự tin cho trẻ Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn Giáo dục trẻ biết làm 1 số công việc tự phục vụ cho bản thân

2 Kế hoạch thực hiện

Thứ, ngày

Hoạt động

Thứ hai 10/10

Thứ ba 11/10

Thứ tư 12/10

Thứ năm 13/10

Thứ sáu 14/10

Đón trẻ,

thể dục sáng,

điểm danh

- Đón trẻ

+ Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường

+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về CĐ + Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích

- Thể dục sáng

+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 10 trong phần mềm GDMN + Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)

- Điểm danh

Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ theo tổ …

Hoạt động học

- NDTT - NH:

Đường và chân;

NDKH - Hát: Cái

mũi;

TCAN: Ai

đoán giỏi

LQVT

- Xác định

vị trí trên-dưới, trước- sau của bản thân

VĐCB

Bật xa 30cm

TCVĐ

Bóng tròn to

Truyện

Gấu con bị đau răng

- Xé dán hoa tua

ngoà

i trời

HĐCMĐ

Quan sát thời tiết

Dạo chơi xung quanh sân trường

Nhặt lá rụng

Quan sát vườn hoa

Quan sát chiếc cầu trượt

TCVĐ

Dung dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

CTD

Chơi với phấn

Chơi với

đc ngoài trời

Chơi với phấn

Chơi với đc ngoài trời

Chơi với phấn

Chơi, hoạt động

ở các góc

- Góc phân vai

+ Chơi đóng vai cô giáo, bán hàng, bác sĩ

- Góc xây dựng lắp ghép

+ Xây dựng vườn hoa, lắp ghép đồ chơi…

- Góc nghệ thuật tạo hình

+ Hát múa những bài hát về chủ đề

+ Nặn đồ chơi của bé

- Góc học tập và sách

+ Xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề, tô màu tranh về chủ đề

- Góc thiên nhiên

+ Tưới cây, lau lá

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Vệ sinh, ăn trưa

+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn + Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng của thực phẩm đối với cơ thể

+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất

- Ngủ trưa

+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc

- Ăn phụ + Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động

nhẹ nhàng + Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều

Chơi, hoạt động

theo ý thích buổi

chiều

Biểu diễn bài hát

Đường

và chân

BKPCĐ

Tô màu trang phục của bé

LQKTM

Truyện Gấu con

bị đau răng

KNS

Biết kêu cứu khi bị lạc

VNCT

- Hát: Cái mũi, đường

và chân

- Hoạt động góc

+ Chơi theo ý thích ở các góc

Trả trẻ

- Hoạt động nêu gương

+ Tổ chức nhận xét, bình cờ

+ Cho trẻ bình cờ

- Vệ sinh

+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sưae sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ

- Trả trẻ

+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao đổi với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp

3 Chuẩn bị học liệu

- Trang trí lớp theo chủ đề

- Tranh ảnh về CĐ Bản thân

- Nhạc bài hát trong chủ đề, máy tính, loa vi tính

- Tranh minh họa thơ, truyện trong chủ đề

- Vở tạo hình, tranh mẫu, bút màu

- Đồ dùng, đồ chơi đầy đủ, sắp xếp ngăn lắp, gọn gàng

*************************************

Chủ đề nhánh 3 TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 17/10 - 21/10/2022)

1 Yêu cầu

- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu của bài hát, biết vận động các ĐT minh họa phù hợp với bài hát “Cái mũi”, biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô bài

“Tập đếm” Trẻ biết về nhu cầu dinh dưỡng của bản thân Trẻ nhớ tên bài thơ “Bé ơi”, tên tác giả và hiểu được nội dung của bài thơ Trẻ biết vẽ bánh sinh nhật Thực hiện đúng VĐCB: Bò thấp chui qua cổng theo hướng dẫn của cô

- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển vận động thô

và vận động tinh cho trẻ Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự tin cho trẻ Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn Giáo dục trẻ biết làm 1 số công việc tự phục vụ cho bản thân

2 Kế hoạch thực hiện

Thứ, ngày

Hoạt động

Thứ hai 17/10

Thứ ba 18/10

Thứ tư 19/10

Thứ năm 20/10

Thứ sáu 21/10

Đón trẻ,

thể dục sáng,

điểm danh

- Đón trẻ

+ Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường

+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về CĐ + Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích

- Thể dục sáng

+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 10 trong phần mềm GDMN

+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)

- Điểm danh

Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ theo tổ …

Hoạt động học

NDTT -VĐ: Cái

mũi;

NDKH Hát: Tập

đếm;

TCAN :

Tai ai tinh

KPKH:

Trò chuyện về nhu cầu dinh

dưỡng cho bé

VĐCB

Bò thấp chui qua cổng

TCVĐ

Chuyền bóng

Thơ

Bé ơi

- Vẽ bánh sinh nhật

Chơi

ngoài

trời

HĐCMĐ

Quan sát cây hoa dâm bụt

Quan sát góc thiên nhiên

Dạo chơi

xq sân trường

Quan sát

đồ chơi ngoài trời

Nhặt lá rụng

TCVĐ Dung

dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

Lộn cầu vồng

Dung dăng dung dẻ

Chơi với

đồ chơi ngoài trời

Chơi với phấn

Chơi với

đồ chơi ngoài trời

Chơi với phấn

Chơi với

đồ chơi ngoài trời

Chơi, hoạt động ở

các góc

- Góc phân vai

+ Chơi đóng vai mẹ con đi chợ mua sắm Siêu thị mini…

- Góc xây dựng lắp ghép

+ Xây dựng mô hình công viên, vườn hoa…

- Góc nghệ thuật tạo hình

+ Hát múa những bài hát về chủ đề

+ Nặn đồ chơi của bé

- Góc học tập và sách

+ Xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề, tô màu tranh về chủ đề

- Góc thiên nhiên

+ Tưới cây, lau lá

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Vệ sinh, ăn trưa

+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn + Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng của thực phẩm đối với cơ thể

+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất

- Ngủ trưa

+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc

- Ăn phụ + Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, VĐ nhẹ

nhàng + Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều

Chơi, hoạt động

theo ý thích buổi

chiều

Biểu diễn VĐ

Cái mũi

BKPCĐ

Tô màu bạn nam

và bạn nữ

LQKTM

Thơ

Bé ơi

GDKN

Nhận biết khi bị ốm

VNCT

- Hát: Cái mũi, đường

và chân, tập đếm

- Hoạt động góc

+ Chơi theo ý thích ở các góc

Trả trẻ - Hoạt động nêu gương + Tổ chức nhận xét, bình cờ.