Tiểu luận học phần giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp định hướng nghề nghiệp cho bản thân (bao gồm cả kế hoạch của bản thân để đạt mục tiêu)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHOA TIẾNG ANH ⸎⸎⸎⸎⸎ BÀI TIỂU LUẬN Học phần Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp Sinh viên thực hiện HÀ QUỲNH NHI Lớp 2 1 22 (FEL40) Mã SV 22012436 Giảng viên hướng dẫn Trần T[.]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA

KHOA TIẾNG ANH

⸎⸎⸎⸎⸎

BÀI TIỂU LUẬN

Học phần: Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp

Sinh viên thực hiện : HÀ QUỲNH NHI Lớp : 2-1-22 (FEL40)

Mã SV : 22012436 Giảng viên hướng dẫn: Trần Thị Thanh Hương

Hà Nội- 2022

Nội dung bài Tiểu luận hết môn Giới thiệu và Trải nghiệm nghề nghiệp

I GIỚI THIỆU CHUNG

1 Giới thiệu sơ lược về bản thân

2 Tổng quan chung về học phần

II NỘI DUNG

1 Nội dung, hoạt động đã được giới thiệu và trải nghiệm

2 Nội dung, hoạt động yêu thích nhất

3 Định hướng nghề nghiệp cho bản thân (bao gồm cả kế hoạch của bản thân để đạt mục tiêu)

4 Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai của bản thân

4.1 Đối với Nhà trường

4.2 Đối với Khoa Tiếng Anh

4.3 Khác

III KẾT LUẬN

I: GIỚI THIỆU CHUNG

1 Giới thiệu sơ lược về bản thân

Em xin tự giới thiệu đôi nét về bản thân em, em tên là Hà Quỳnh Nhi năm nay em 18 tuổi, em sinh ra và lớn lên tại Thái Nguyên, nơi được mệnh danh là “Đệ nhất danh trà” với những vùng chề đặc sản nổi tiếng như: Tân Cương, Khe Cốc, Trại Cài, Em hiện đang là sinh viên lớp NNA_1,ngành Ngôn ngữ Anh-Trường Đại học Phenikaa

Về ưu điểm, em tự nhận thấy rằng bản thân mình là một người dễ thích nghi với môi trường và hoàn cảnh mới, có tính cẩn thận và tự lập Nhược điểm của em có lẽ là khá nhút nhát và ngại giao tiếp, em hi vọng em có thể trau dồi kĩ năng giao tiếp của bản thân nhiều hơn

Sở thích của em là xem phim, nghe nhạc tiếng Anh Có lẽ do từ khi còn nhỏ, em đã được tiếp xúc với thầy, cô giáo là người nước ngoài nên em rất yêu thích và muốn học hỏi nhiều điều từ tiếng Anh Đối với em, việc xem phim, nghe nhạc không chỉ giúp em giải trí mà còn giúp em trau dồi và nâng cao vốn kiến thức ngoại ngữ của mình Tuy rằng em chỉ mới tiếp xúc với môi trường Đại học nhưng với em, những ngày tháng được học ở Khoa Ngôn ngữ Anh, trường Đại học Phenikka đã giúp em khám phá ra nhiều điều mới mẻ và quãng thời gian này đã giúp em chắc chắn về quyết định chọn ngành học này

Thế giới đang ngày càng phát triển, trong thời đại Cách mạng 4.0 như hiện nay, tiếng Anh ngày càng khẳng định được vị thế của mình trong các lĩnh vực khác nhau Trong môi trường các doanh nghiệp, ngôn ngữ được dùng để làm tiếng nói chung và được cho là quan trọng nhất đó chính là tiếng Anh Nếu bản thân có lợi thế về ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh thì khả năng trúng tuyển rất cao khi đi xin việc làm Nhận thức được điều đó nên đối với bản thân em, việc học tiếng Anh không chỉ là sở thích mà còn là phương tiện có thể giúp cho công việc mơ ước của em sau này

2 Tổng quan chung về học phần.

Học phần cung cấp kiến thức tổng quát về ngành Ngôn ngữ Anh và các môn học liên quan đến nội dung chương trình, chuẩn đàu ra của chương trình Bên cạnh đó, học phần giúp cho người đọc hiểu và nắm bắt được các vấn đề chung và các kỹ năng cần thiết liên quan đến các định hướng chuyên ngành Biên phiên dịch và Tiếng Anh

thương mại Đồng thời, trong quá trình học, sinh viên được tham gia trải nghiệm thực

tế nghề nghiệp tại các đơn vị, tổ chức có lĩnh vực hoạt động phù hợp với định hướng chuyên ngành đào tạo

Học phần cũng giúp người học hình thành và phát triển năng lực tự học, tich lũy những phẩm chất và kỹ năng cá nhân cũng như kỹ năng nghề nghiệp cần thiết phục vụ công tác sau này trong lĩnh vực chuyên môn của mình

II: NỘI DUNG

1 Nội dung, hoạt động đã được giới thiệu và trải nghiệm.

Tổng quát về chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh

Chương trình học kéo dài 4 năm với 140 tín chỉ, bao gồm 6 khối kiến thức: Giáo dục đại cương; Kiến thức cơ sở ngành; Kiến thức bổ trợ; Thực tập tốt nghiệp và khóa luận tốt nghiệp; Yêu cầu chuẩn đầu ra cũng như những cơ hội nghề nghiệp sau khi ra

trường

Đối với học phần Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp, em đã được tham gia và trải nghiệm những hoạt động như:

- Tìm hiểu tổng quan về chương trình Đào tạo và trả lời câu hỏi “ Tại sao bạn lại chọn chuyên ngành Ngôn ngữ Anh?”

- Những phẩm chất, yêu cầu, kĩ năng của nghề biên- phiên dịch trong môi trương thương mại

- Tìm hiểu về văn hóa của các nước nói Tiếng Anh

- Trải nghiệm nghề Phiên dịch qua các bài tập nhỏ.

- Gặp gỡ chuyên gia về lĩnh vực đào tạo: Mr Andy Nova

- Tham quan thực tế tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam

- Hoạt động thuyết trình theo nhóm về chủ đề “Tìm hiểu về công ty- tập đoàn”

2 Nội dung, hoạt dộng yêu thích nhất.

Nội dung mà em yêu thích nhất trong học phần có lẽ là hoạt động trải nghiệm thực tế tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam

Qua hoạt động trải nghiệm trên, em không chỉ được đi tham quan, tìm hiểu về văn hóa, phong tục của các dân tộc Việt Nam mà hoạt động trải nghiệm này còn giúp em có thêm nhiều góc nhìn mới mẻ về nghề biên- phiên dịch khi được tiếp cận với công việc thực tế tại môi trường có sử dụng tiếng Anh như Bảo tàng Dân tộc học hay công việc hướng dẫn viên du lịch cho người nước ngoài

Sau đây là một số những hình ảnh mà em đã sưu tầm được trong buổi tham quan tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam

Đói với em, buổi trải nghiệm tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam vô cùng ý nghĩa, em không những được học hỏi thêm nhiều điều từ các cô hướng dẫn viên mà còn giúp em định hướng được lộ trình học tập phù hợp với mục tiêu công việc mà bản thân đặt ra

3 Định hướng nghề nghiệp cho bản thân.

Nghề nghiệp là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi người Nghề nghiệp không chỉ mang lại sự ổn định về tài chính cho mỗi người mà còn giúp mỗi người bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất, trau dồi kinh nghiệm

Việc đinh hướng nghề nghiệp từ sớm là một điều vô cùng cấp thiết mà mỗi cá nhân phải thực hiện Khi có định hướng ngay từ đầu, bản thân sẽ không bị rơi vào tình trạng hoang mang, mông lung Đặc biệt, nó còn giúp cho mỗi cá nhân khoanh vùng phạm vi công việc và nỗ lực hoàn thành các mục tiêu đã đề ra

Khi bước chân vào môi trường Đại học, chúng ta phải học cách tự lập, tự chủ trong cuộc sống và chủ động trong việc học của bản thân Việc xác lập và lên kế hoạch cho từng mục tiêu của bản thân là vô cùng quan trọng Vậy nên, ngay khi vừa mới bước chân vào môi trường Đại học, em đã lập ra những kế hoạch và mục tiêu cần phải thực hiện trong vòng 4 năm học tại trường Đại học Phenikaa

- Năm thứ nhất: Đối với em, đây là năm để em bắt đầu thích nghi và làm quen

với nhiều thứ ở môi trường Đại học, vì lượng kiến thức chưa quá nhiều nên đối với em, đây là năm em có thể hoàn thành những mục tiêu cơ bản như:

+ Thi lấy chứng chỉ Tiếng Anh IELTS

+ Trau dồi thêm các kĩ năng khác như: Kĩ năng thuyết trình, tư duy phản biện, tin học, photoshop,

- Năm thứ 3: Đây là khoảng thời gian học chuyên sâu về chuyên ngành.

+ Tập trung học hết mức có thể về chuyên ngành mà bản thân đã chọn

+ Cố gắng học thêm Ngoại ngữ thứ 3

+ Tìm công việc thực tập

- Năm thứ 4: Là năm cuối và cũng là năm có nhiều thách thức mới.

+ Chuẩn bị khóa luận tốt nghiệp

+ Tốt nghiệp với GPA 3.5 trở lên

+ Thi chứng chỉ tiếng Hàn

+ Tìm kiếm một công việc phù hợp và có mức lương phù hợp với bản thân

4 Đề xuất, kiến nghị cho nghề nghiệp tương lai của bản thân.

4.1 Đối với nhà trường.

- Tổ chức thêm nhiều Hội thảo, giao lưu giữa sinh viên trong và ngoài trường và với sinh viên quốc tế nếu có thể

- Tổ chức thêm nhiều những buổi trải nghiệm với những diễn giả chuyên ngành

và những buổi trải nghiệm thực tế

4.2 Đối với Khoa tiếng Anh.

- Tổ chức thêm nhiều cuộc thi, chương trình về tiếng Anh để học sinh có thẻ tham gia

- Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa, giao lưu với người nước ngoài để nâng cao

III: KẾT LUẬN.

Trong khoảng thời gian bước chân vào cánh cổng Đại học cho đến nay, em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm và giúp đỡ, không chỉ từ các bạn sinh viên mà còn từ các thầy cô đã và đang giảng dạy cho em Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô Trần Thị Thanh Hương, trong quá trình tìm hiểu và học tập môn Giới thiệu và trải nghiệm nghề nghiệp, cô không chỉ giúp em và các bạn có thêm hiểu biết về ngành ngôn ngữ Anh mà còn cho em rất nhiều kiến thức về nghề Biên-phiên dịch, em xin cảm ơn cô về khoảng thời gian vô cùng quý giá và bổ ích vừa qua Em xin chúc cô

có thật nhiều sức khỏe để có thể tiếp tục công việc giảng dạy

Phụ lục:

Phiếu đánh giá

Bài Tiểu luận hết học phần

Họ và tên sinh viên:……… Lớp:………

c

Trọng số

Tiêu

chí

đánh

giá

Điểm (0-3,9) Điểm (4.0-5.4) Điểm (5.5-6.9) (7.0-8.4)Điểm (8.5-10)Điểm

Nội

dung

Sơ sài, chưa

có tính logic,chung

chung và

chưa phân

phối đều

Tính logic chưa cao,chung chung và phân bố chưa đều

Tính logic tương đối cao,chung chung và phân bố chưa đều

Tính logic cao,mức

độ chi tiết hợp lý và phân bố đều

Tính logic cao, lập luận chặt chẽ, nội dung phân phối hợp lý

100%

Ngày……… Họ và tên giảng viên:………

Ký tên:……… ………