GIAO AN THE DUC 7 BOI

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chămsóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực.. - Phẩm chất: Bài học gó

Trang 1

Tuần: 1 Ngày soạn: 06/09/2020Tiết: 1-2 Lớp dạy 7

- Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông

- Luyện tập chạy bền giới thiệu hiện tượng “Thở dốc” và cách khắc phục; Một sốđộng tác thư giản thả lỏng

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chămsóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.

- Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du

- Sách, vở, bút

- Còi, đồng hồ

III TIẾN TRÌNH DẠY -HỌC.

A.PHẦN MỞ ĐẦU.

1.Nhận lớp.

- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

2.Khởi động.

a.Khởi động chung.

Bài TD tay không

b.Khởi động chuyên môn.

- Xoay khớp cổ tay kết hợp

khớp cổ chân

10’

-Gv phổ biến ngắn gọn nộidung yêu cầu bài học

-Hs thực hiện theo hiệu lệnhcủa người chỉ huy

LÝ THUYẾT – ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN

Trang 2

- Xoay cánh tay.

- Xoay hông

- Xoay gối

- Ép ngang – ép dọc

B.PHẦN CƠ BẢN.

1 Lý thuyết.

- Mục tiêu nội dung chương trình thể

dục lớp 7

- Một số qui định khi học tập bộ

môn

- Phòng tránh chấn thương trong

họat động TDTT

2 Đội hình đội ngũ (ĐHĐN) Ôn:

- Tập hợp hàng dọc,dóng hàng

- Đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Quay trái, quay phải, quay đằng

sau

3 Chạy nhanh Ôn:

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao gối

- Chạy gót chạm mông

4 Chạy bền.

- Luyện tập chạy bền

-Giới thiệu hiện tưởng “Thở dốc” và

cách khắc phục

- Một số động tác thư giản thỏ lỏng

III PHẦN KẾT THÚC.

1 Thả lỏng Tay, chân, mình.

2 Đánh giá nhận xét tiết học.

73-75’

5-7’

nh ịp

4 lần

2 lần

2x

8 nh ịp

       

               

ĐHKĐ -Gv phổ biến thuyết trình, hỏi đáp -Gv phân tích giảng giải -Gv cho lớp tập luyện 1 lần kiểm tra     -Gv kiểm tra sửa sai cho hs -Gv cho lớp tập luyện một lần -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện   

  

  

-Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                

                ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn về nhà tập luyện



Chăm sóc và phát triển sức khỏe

vận đông cơ bản và phát triển các

tố chất thể lực

Trang 3

- Điểm số từ 1 đến hết và điểm số 1-2, 1-2; Biết biến đổi đội hình 0-2-4.

- Trò chơi “ Chạy tiếp sức chuyển vật; Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuấtphát

- Luyện tập chạy bền Biết phân phối sức khi chạy

Trang 4

- Xoay khớp cổ tay kết

hợp khớp cổ chân

- Xoay cánh tay

- Xoay hông

- Xoay gối

-B.PHẦN CƠ BẢN.

1 Đội hình đội ngũ (ĐHĐN)

* Ôn:

- Tập hợp hàng dọc,dóng hàng

- Đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Quay trái, quay phải, quay

đằng sau

- Điểm số từ 1 đến hết và điểm

số 1-2, 1-2

* Học Biết biến đổi đội hình

0-2-4

- Tại chổ đánh tay

- Đứng mặt hướng chạy xuất

phát

-Trò chơi: “ Chạy tiếp sức

chuyển vật”

3 Chạy bền.

- Phân phối sức khi chạy

1 Thả lỏng Tay, chân,

mình

2 Đánh giá nhận xét tiết

học.

73-75’

5-7’

2x8 nhịp

4 lần

2 lần

2x8 nhịp

-Hs thực hiện theo hiệu lệnh của người chỉ huy

       

               

ĐHKĐ -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh     -Gv hướng dẫn hs thực hiện -Gv kiểm tra sửa sai cho hs -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện   

  

  

-Gv phổ biến luật chơi và cách chơi -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                

                ĐHTL

vận đông

cơ bản

và phát triển các

Trang 5

-Gv đánh giá, nhận xét, hướngdẫn về nhà tập luyện.

- Cách phòng tranh chấn thương trong hoạt động TDTT (mục 2)

- Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuất phát

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số và cách điều khiển của người chỉ huy

- Luyện tập chạy bền Biết phân phối sức khi chạy

2 Kĩ năng

- Thực hiện đúng: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số và cách điều khiển củangười chỉ huy

- Hs thực hiện tốt Tại chổ đánh tay, Đứng mắt hướng chạy xuất phát

- Hs luyện tập chạy bền; Biết phân phối sức khi chạy

- Sách, vở, bút

8 Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớpchúc giáo viên

Trang 6

cầu bài học.

Bài TD tay không

- Xoay cánh tay

- Xoay hông

- Xoay gối

1 Lý thuyết.

- Phòng tránh chấn thương

trong hoạt động TDTT

Ôn:

Tập hợp hàng ngang,dóng

hàng điểm số và cách điều

khiển của người chỉ huy

- Đứng vai hướng chạy xuất

phát

mình

73-75’

2x8 nhịp

4 lần

2 lần

2x8 nhịp





(GV) ĐHNL -Gv phổ biến ngắn gọn nội dung yêu cầu bài học

       

               

ĐHKĐ -Gv phổ biến thuyết trình, hỏi đáp -Gv phân tích giảng giải -Gv cho lớp tập luyện 1 lần kiểm tra     -Gv kiểm tra hướng dẫn, sửa sai cho hs -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện   

  

  

vận đông

cơ bản

và phát triển các tố chất thể lực

Trang 7

học.

7’

5 Hs thực hiện theo hiệu lệnh

               

ĐHTL-Gv đánh giá, nhận xét, hướngdẫn về nhà tập luyện

- Đi đều - đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải; Đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, gót chạm mông; Đứng vai hướng chạy xuất phát; Hsbiết được ngồi xổm - xuất phát

- Giới thiệu hiện tượng đau “Sóc” và cách khắc phục

Trang 8

1.Nhận lớp.

- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe

hs

- Phổ biến nội dung yêu

cầu bài học

Bài TD tay không

- Xoay cánh tay

- Xoay hông

- Xoay gối

Ôn:

- Đi đều - đứng lại, đi đều vòng

trái, đi đều vòng phải

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp

2 Chạy nhanh

* Ôn:

- Đứng vai hướng chạy xuất

phát

* Học: Ngồi xổm - xuất phát

3 Chạy bền.

8-10’

73-75’

2x8 nhịp

4 lần

2 lần

-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên





       

               

ĐHKĐ -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh     -Gv hướng dẫn hs thực hiện -Gv kiểm tra sửa sai cho hs -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm -Chia nhóm tập luyện   

  

  

   -Gv phân tích hướng dẫn cho học

vận đông cơ bản và phát triển các

Trang 9

- Giới thiệu hiện tượng đau

sinh

-Học sinh chạy vòng quanh sân thểdục

-Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs

-Hs thực hiện theo hiệu lệnh

               

                ĐHTL-Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn

Trang 10

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chăm sóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực

1.Nhận lớp.

- Phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

- Xoay khớp cổ tay kết hợp

khớp cổ chân

- Xoay cánh tay

- Xoay hông

- Xoay gối

- Chạy bước nhỏ, nâng cao

gối, gót chạm mông

* Ôn:

* Học: Biến đội hình 0-3-6-9

2 Chạy nhanh

* Ôn:

- Đứng vai hướng chạy xuất phát

- Ngồi xổm - xuất phát

* Học: Tư thế sẵn sàng - xuất

phát

3 Chạy bền.

8-10’

73-75’

2x

8 nhị p

4 lần

2 lần

-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúc giáo viên





       

               

ĐHKĐ -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh     -Gv kiểm tra sửa sai cho hs -Gv phân tích kĩ thuât, hướng dẫn hs thực hiện -Gv chia nhóm tập luyện -Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh -Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm   

  

  

vận đông

cơ bản

Trang 11

8 nhịp

-Gv phân tích, hướng dẫn chohọc sinh

-Học sinh chạy vòng quanh sânthể dục

-Gv giới thiệu, hướng dẫn cho hs

               

                ĐHTL-Gv đánh giá, nhận xét, hướngdẫn về nhà tập luyện

Trang 12

- Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dậy ởHS: Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, luôn cố gắng vươn lên đạt kếtquả tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn bè….

8-75’

73-2x8 nhịp

4 lần

2 lần

-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớp chúcgiáo viên

-Hs thực hiện theo hiệu lệnh củangười chỉ huy

               

                ĐHKĐ

-Gv cho lớp tập luyện theo hiệulệnh

vận đông

cơ bản

và phát triển các tố

Trang 13

- Lớp thả lỏng toàn thân, rung

tay chân phối hợp…

5-2x8 nhịp

                ĐHTL-Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn

ĐHĐN - CHẠY NHANH- CHẠY BỀN

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải; Đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Tư thế sẵn sàng xuất phát; Chạy đạp sau; Học: Xuất phát cao chạy nhanh 40m

- Hs luyện tập chạy bền

2 Kĩ năng

- Học sinh thực hiện được: Đi đều - đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải; Đổichân khi đi đều sai nhịp;

- Hs thực hiện tốt tư thế sẵn sàng - xuất phát; Chạy đạp sau;

- Hs biết Xuất phát cao - chạy nhanh 40m

- Hs luyện tập chạy bền

3 Thái độ, hành vi

Trang 14

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chămsóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực.

1.Nhận lớp.

4 lần

-Lớp trưởng báo cáo sĩ số, lớpchúc giáo viên

               

                ĐHKĐ

vận đông

cơ bản

Trang 15

- Tư thế sẵn sàng - xuất phát.

- Chạy đạp sau

* Học: Xuất phát cao chạy nhanh

3 Chạy bền.

5’

2 lần

2x 8n

-Gv chia nhóm tập luyện

-Gv cho lớp tập luyện theo hiệu lệnh

-Gv kiểm tra nhăc nhỡ thêm

  

  

-Gv phân tích, hướng dẫn cho học sinh -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                

                ĐHTL

-Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn về nhà tập luyện





(GV) ĐHXL

Tiết: 15-16 Lớp dạy: 7

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Đi đều - đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải

- Tư thế sẵn sàng - xuất phát; Chạy đạp sau; Xuất phát cao - chạy nhanh 40m

- Một số qui định, trò chơi, động tác bổ trợ và phát triển thể lực, phân nhóm, làm quen nước

2 Kĩ năng

- Học sinh thực hiện được: Đi đều - đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải; Đổi chân khi đi đều sai nhịp;

ĐHĐN - CHẠY NHANH - TTTC

Trang 16

- Hs thực hiện tốt tư thế sẵn sàng - xuất phát; Chạy đạp sau; Xuất phát cao - chạynhanh 40m

- Thực hiện tốt một số qui định, trò chơi, động tác bổ trợ và phát triển thể lực, phânnhóm, làm quen nước

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chămsóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực, hoạt động thểdục thể thao

- Bóng đá

1.Nhận lớp.

Điểm 5-6: Hs thực hiện tương đối

Điểm 3-4: Hs thực hiện còn sai sót

10’

75’

2x8n

1 lần

-Gv phổ biến ngắn gọn nộidung yêu cầu bài học

-Hs thực hiện theo hiệu lệnhcủa người chỉ huy

               

                ĐHKĐ-Kiểm tra theo nhóm 3-5 Hs

Trang 17

2 Chạy nhanh

* Ôn:

-Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao gối,

chạy đạp sau

- Xuất phát cao chạy nhanh

3 Thể thao tự chọn (TTTC bơi

trườn sấp)

a Trên cạn:

- Giới thiệu chương trình bơi

- Một số qui định khi học bơi

- Khởi động chung, chuyên môn và

phát triển thể lực

b Dưới nước:

- Kiểm tra phân nhóm

- Ngụp vịn, ngụp không vịn

- Trò chơi thi ngụp lâu

5’

2 lần

4x 8n

6 lần

2x 8n

  

  

-Gv hướng dân cho Hs - Gv làm và hướng dẫn Hs thực hiện - Hs làm theo nhịp hô -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                





(GV) ĐHXL

Vận đông

cơ bản

và phát triển các TCTL

Hoạt động TDTT

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, chạy đạp sau; Xuất phát cao chạy nhanh 30 - 40m

- Một số động tác: Tại chổ đạp chân, lướt nước đạp chân, trò chơi con thoi

2 Kĩ năng

CHẠY NHANH – TTTC - CHẠY BỀN

Trang 18

- Hs thực hiện tốt: Chạy bước nhỏ, nâng cao gối, chạy đạp sau; Xuất phát cao chạynhanh 30 - 40m.

- Thực hiện tốt một số động tác tại chổ đạp chân, lướt nước đạp chân, trò chơi con thoi

- Luyện tập sự bền bỉ, dẻo dai

- Bóng đá

1.Nhận lớp.

-Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao

gối, chạy đạp sau

10’

75’

2x8n

4 lần

               

                ĐHKĐ

Chăm sóc và phát triển sức khỏe, vận đông

Trang 19

trườn sấp)

a Trên cạn:

- Khởi động chung, chuyên môn

và phát triển thể lực

b Dưới nước:

- Ôn nội dung đã học

- Tại chổ đạp chân

- Lướt nước đạp chân

- Trò chơi con thoi

3 Chạy bền.

Luyện tập chạy bền 2 vòng sân

TD

học.

5’

4x 8n

6 lần

2x 8n

  

  

-Hs thực hiện theo nhịp hô -Gv làm và hướng dẫn Hs thực hiện -Gv quan sát hướng dẫn thêm cho Hs -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                





(GV) ĐHXL

cơ bản

Hoạt động TDTT

Tiết: 19 - 20 Lớp dạy: 7

Trang 20

- Thực hiện tốt một số động tác tại chổ đạp chân, lướt nước đạp chân, tại chổ tập thở.

- Luyện tập sự bền bỉ, dẻo dai

- Bóng đá

               

Chăm sóc

và phát triển sức khỏe,

Trang 21

1 Chạy nhanh

* Ôn:

trườn sấp)

a Trên cạn:

- Khởi động chung, chuyên môn

và phát triển thể lực

b Dưới nước:

- Ôn nội dung đã học

- Tại chổ đạp chân, lướt nước

đạp chân

- Tại chổ tập thở

3 Chạy bền.

Luyện tập chạy bền vòng quang

sân TD

mình

học.

75’

5’

4 lần

4x8 n

6 lần

2x8 n

ĐHKĐ

  

  

- Hs thực hiện theo nhịp hô - Gv làm mẫu và hướng dẫn Hs thực hiện - Gv phân nhóm tập luyện -Học sinh chạy vòng quanh sân thể dục -Hs thực hiện theo hiệu lệnh                

                ĐHTL -Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn

về nhà tập luyện





(GV) ĐHXL

vận đông

cơ bản và phát triển các TCTL

Hoạt động TDTT

Trang 22

- Năng lực: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực chămsóc và phát triển sức khỏe, vận đông cơ bản và phát triển các tố chất thể lực, hoạt động thểdục thể thao.

- Bóng đá

       

Chăm sóc

và phát triển sức khỏe,

Trang 23

- Tại chổ tập động tác kéo nước

- Thị lướt nước đập chân xa

4x8n

6 lần

2x8n

       

                ĐHKĐ

               

HoạtđộngTDTT

Trang 24

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Xuất phát cao chạy nhanh 60m

- Một số động tác: Tại chổ quạt tay, đập chân có vịn, lướt nước đạp chân, lướt nướcquạt từng tay, tại chổ tập quạt tay với thở

2 Kĩ năng

- Hs thực hiện tốt: Xuất phát cao chạy nhanh 60m

- Thực hiện tốt một số động tác: Tại chổ quạt tay, đập chân có vịn, lướt nước đạpchân, lướt nước quạt từng tay, tại chổ tập quạt tay với thở

- Hs luyện tập sức bền bĩ, dẻo dai, kheo léo

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1.Nhận lớp.

-Gv phổ biến ngắn gọn nội dungyêu cầu bài học

Chăm sóc và phát triểnsức khỏe,

Trang 25

- Lướt nước đạp chân

- Lướt nước quạt từng tay

- Tại chổ tập quạt tay với thở

4x8n

6 lần

               

                ĐHKĐ

-Kiểm tra theo nhóm 4 hs một lượt

               

-Gv phân tích kĩ thuật cho hs



vận đông

cơ bản

HoạtđộngTDTT

Trang 26

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN TẬP LUYỆN.

Địa hình sân thể dục trường THCS Nguyễn Du

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

1.Nhận lớp.

-Hs thực hiện theo hiệu lệnh của

Chăm sóc và phát

TTTC - CHẠY BỀN

Trang 27

- Lướt nước đạp chân quạt hai tay

- Tại chổ tập quạt tay với thở

- Tại chổ quạt hai tay với thở

- Lướt nước quạt tay không thở

- Lướt nước quạt tay với thở

6 lần

người chỉ huy

               

                ĐHKĐ

               

               -Gv hướng dẫn hs thực hiện



triển sức khỏe,

vận đông

cơ bản

và pháttriển các TCTL

HoạtđộngTDTT

Trang 28

Trang 29

- Lướt nước quạt tay với thở

- Lướt nước đập chân quạt tay

4x8n

6 lần

2x8n



(GV) ĐHNL-Gv phổ biến ngắn gọn nội dungyêu cầu bài học

               

ĐHKĐ

               

               -Gv hướng dẫn hs thực hiện

Vận đông cơ bản và phát triển cácTCTL

HoạtđộngTDTT

Trang 30

2 Đánh giá nhận xét tiết học.        

        ĐHTL-Gv đánh giá, nhận xét, hướng dẫn

Trang 31

- Kiểm tra sĩ số, sức khỏe hs.

- Bơi phối hợp chân tay không thở

- Lướt nước quạt tay có thở

- Phối hợp kỹ thuật 3-5 chu kì bơi

4x8n

6 lần

               

                ĐHKĐ

               

-Gv hướng dẫn thêm cho hs thựchiện

-Chia nhóm tập luyện

HoạtđộngTDTT

Trang 32

- Gv gọi học sinh lên thực hiện nhận xét.

               

TTTC - CHẠY BỀN

Trang 33

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC NLHT A.PHẦN MỞ ĐẦU.

1.Nhận lớp.

- Bơi phối hợp tay chân không thở

- Kỹ thuật bơi trườn sấp một chu

-Điểm: 5-6: Hs biết bơi

-Điểm 3-4: Hs bơi chưa đúng kỹ

4x8n

6 lần

               

                ĐHKĐ

               

-Gv kiểm tra theo dòng chảy

-Mỗi hs tham gia kiểm tra mộtlượt, trừ trường hợp đặc biệt

HoạtđộngTDTT

Trang 34

n        

       

Kiến Đức, ngày … tháng ……năm 2020

Kiểm tra chuyên môn

- Có ý thức tự giác trong kiểm tra

- Có kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh trong hoạt động TDTT

- Bóng đá, cầu gôn, mốc dẫn bóng

1.Nhận lớp.

Trang 35

- Bơi phối hợp tay chân không thở

- Kỹ thuật bơi trườn sấp một chu kì

-Điểm: 5-6: Hs biết bơi

-Điểm 3-4: Hs bơi chưa đúng kỹ

2x1

5 m

5 lần

1 lần

2x8n





(GV) ĐHNL-Gv phổ biến ngắn gọn nội dungyêu cầu bài học

               

                ĐHKĐ

-Hs ôn luyện theo nhóm nhỏ-Gv quan sát kiểm tra

-Gv hướng dẫn thêm cho hsthực hiện

-Gv kiểm tra theo dòng chảy

-Mỗi hs tham gia kiểm tra mộtlượt, trừ trường hợp đặc biệt

               

Vận đông

cơ bản

và pháttriển các TCTL

HoạtđộngTDTT

Trang 36

ÔN TẬP KIỂM TRA RLTT

Tiêu đề	Giao An The Duc 7 Boi
Người hướng dẫn	GV Vương Khả Phúc
Trường học	Trường THCS Nguyễn Du
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giao án
Năm xuất bản	2020 - 2021

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	3,34 MB