1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Lý luận dạy học đại học

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 20,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tại sao cần đổi mới dạy học đại học? Đổi mới dạy học đại học cần những điều kiện nào? Theo anhchị điều kiện nào là quan trọng nhất? Giải thích tại sao và liên hệ thực tiễn điều kiện đó tại cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam mà anhchị quan tâm hiện nay.

Trang 1

Đề bài

Theo anh/chị tại sao cần đổi mới dạy học đại học? Đổi mới dạy học đại học cần những điều kiện nào? Theo anh/chị điều kiện nào là quan trọng nhất? Giải thích tại sao

và liên hệ thực tiễn điều kiện đó tại cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam mà anh/chị quan tâm hiện nay

****************************

Bài làm

1 Tại sao cần đổi mới dạy học

Theo em cần đổi mới dạy học đại học vì môi trường xung quanh luôn vận động

và thay đổi không ngừng Nguồn tri thức của nhân loại theo đó cũng không ngừng tăng lên, nhiều kiến thức mới được cập nhật, những kiến thức không cần thiết sẽ bị loại bỏ

và đào thải Nếu không đổi mới dạy học đại học thì người học sẽ không đáp ứng được yêu cầu đầu ra của nền kinh tế và không thích ứng được với những thay đổi của môi trường Lực lượng lao động đào tạo ra này sẽ không hiệu quả Thứ 2, một chương trình dạy học dù tốt đến đâu cũng không thể đúng 100% và tối ưu trong mọi hoàn cảnh, không thể không cần cập nhật và cứ để nguyên sử dụng vĩnh viễn Đổi mới dạy học giúp tiếp thu những phương pháp mới, tri thức mới, nâng cấp, cải tiến và phát triển theo hướng tích cực cho cả người dạy và người học Thứ 3, đổi mới dạy học sẽ giúp chương trình học cập nhật xu hướng mới, đào tạo ra nguồn lực mà xã hội cần, mà nguồn lực này là điểm mấu chốt để đất nước phát triển Một nền giáo dục khép kín, không cập nhật, không mở mang tri thức mới, không sẵn sàng đổi mới, dần dần sẽ trở nên lạc hậu và tụt lùi Đổi mới dạy học đại học nhằm không ngừng hoàn thiện và tìm

ra phương pháp dạy học hợp lý, phù hợp với thực tiễn, có thể giúp người học phát huy tối đa khả năng sáng tạo và ứng dụng vào thực tế

2 Đổi mới dạy học đại học cần những điều kiện sau đây

Có hệ thống triết lý giáo dục chung cho nền giáo dục quốc gia trong giai đoạn hiện nay Đồng thời mỗi trường đại học, mỗi cơ sở giáo dục cũng cần có triết lý giáo dục riêng phù hợp với tôn chỉ, mục đích và hướng tới hội nhập vào dòng chảy phát triển chung của giáo dục quốc tế

Các cơ sở giáo dục, thầy cô giáo, đội ngũ tiên phong sẵn sàng thay đổi và không ngừng làm mới mình và không ngại tiếp thu cái mới

Trang 2

Người học có môi trường phát biểu ý kiến, lựa chọn hoạt động giáo dục phù hợp với thế mạnh và nguyện vọng, phát huy tính tự lập, năng động, tư duy độc lập của mình

Nhà nước có những chính sách khuyến khích đổi mới và thành lập những quỹ tài trợ cho hoạt động thử nghiệm nghiên cứu, tôn vinh, áp dụng rộng rãi những cách làm hiệu quả

Tham khảo, học tập từ những quốc gia đã thành công, tiếp thu có chọn lọc cái mới và áp dụng một cách phù hợp với thực trạng giáo dục nước ta hiện nay

Sẵn sàng từ bỏ những tư tưởng cổ hủ, loại bỏ những lối suy nghĩ thiên lệch, không còn phù hợp nữa

3 Kiến giải và liên hệ

Theo em việc “tạo ra môi trường để người học phát biểu ý kiến, lựa chọn hoạt động giáo dục phù hợp với thế mạnh và nguyện vọng, phát huy tính tự lập, năng động,

tư duy độc lập của mình” là quan trọng nhất trong đổi mới dạy học đại học Vì đối tượng người học là những người có trình độ từ đại học, cao đẳng trở lên đã đủ năng lực để nhận thức, lựa chọn và chịu trách nhiệm với sự lựa chọn của mình Rất nhiều bạn trẻ có những sáng kiến, kiến nghị hay, mới Các bạn cũng cập nhật được thông tin

từ nhiều nguồn, là người quyết định và ở trong giai đoạn quyết định cho chính tương lai và nghề nghiệp của bản thân Việc được lắng nghe, tôn trọng ý kiến, dân chủ trong dạy và học sẽ phát huy tinh thần trách nhiệm, giúp người học phát huy tối đa thế mạnh của mình Từ một cách tiếp cận khác, đổi mới dạy học đại học hướng đến đối tượng là những người học kể trên, nên ý kiến của họ là rất quan trọng và có vai trò quyết định đến sự thành công của chương trình học

Lấy ví dụ tại trường Đại học Ngoại Thương, nhà trường rất khuyến khích việc sinh viên phát biểu ý kiến và nguyện vọng của mình Đồng thời, cũng tạo ra một môi trường linh động, dễ tiếp thu, học hỏi cái mới Một môn học được giảng dạy bởi nhiều thầy cô giáo, sinh viên được đăng ký lựa chọn thầy cô và phương pháp học tập phù hợp với mình Ngoài ra, chương trình đăng ký các môn tự chọn, mỗi năm có khảo sát lấy ý kiến của sinh viên để thay đổi cũng giúp chương trình học ngày càng hoàn thiện hơn và chất lượng đầu ra của trường luôn ở top cao Bên cạnh đó, từ rất sớm, trường cũng đưa vào hình thức học văn bằng 2, giúp sinh viên chọn được sự kết hợp hài hòa nhất giữa những thứ đang học và những thứ muốn học Từ đó các bạn ấy có niềm đam

mê học tập, nghiên cứu, nhưng đồng thời cũng rất cởi mở, năng động, sáng tạo, hăng say đóng góp và không ngại thể hiện bản thân

Ngày đăng: 19/09/2022, 20:52

w