Giáo án 5 tuần 31 seqap

TUẦN 31 TỪ NGÀY 15/4/2013 HỌC KÌ II Từ ngày 13/4/2015 TUẦN 31 Đến ngày 17/4/2015 THỨ NGÀY BUỔI TIẾT MÔN TIẾT PPCT TÊN BÀI GIẢNG Ghi chú HAI 13/4 SÁNG 1 2 3 4 CC TĐ T Đ Đ 31 61 151 31 Chào cờ đầu tuần Công việc đầu tiên Phép trừ (159) Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tt) CHIỀU 1 2 3 KH ĐL AV 61 31 Ôn tập thực vật và động vật Địa lí địa phương BA 14/4 SÁNG 1 2 3 4 5 AV T CT KC Tin 152 31 31 Luyện tập (160) NV Tà áo dài Việt Nam Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia HSKG 2 CHIỀU 1 2 3 TD ÂN TCTV 61[.]

13/4

SÁNG

1 2 3 4

CC TĐ T

Đ Đ

316115131

Chào cờ đầu tuầnCông việc đầu tiênPhép trừ (159)Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tt)

CHIỀU

1

2 3

KH

ĐL AV

6131

Ôn tập thực vật và động vậtĐịa lí địa phương

BA

1 2 3

4 5

AV T CT

KC Tin

1523131

Luyện tập (160)

NV : Tà áo dài Việt Nam

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

HSKG-2

CHIỀU

1 2 3

TD ÂN TCTV 61 Tuần 31 tiết 1

TĐ

Tin T TD LTVC

62

15361

3 4 4

T KH

TLV LTVC KT

15462

6162

Luyện tập (162)Môi trường

LS

AV TCT

31

31

Lịch sử địa phương

AV MT TLV ATGT- SHL

155

6231

Phép chia (163)

Ôn tập về tả cảnhSHL: Tuần 31

2

TCTV HĐNG LL

- Đọc trôi chảy và rành mạch bài “ Tà

áo dài Việt Nam ”

- Hiểu và làm bài tập ( BT2/ SEQAP )

- Rèn hs kỹ năng đọc thành thạo và diễncảm đoạn văn trong bài “Công việc đầu tiên ” và làm BT2 SEQAP

Rèn đọc

Đọc hiểu Rèn đọc cho HS yếu Rèn cho hsy, HSKG làm được 100%

Nguyễn văn Đồng,

Võ Thị Hạnh, Nguyễn Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong ( HS TB yếu)

- Ôn tập các phép tính ( nhân và chia )

về số thập phân và phân số Giải bài toán có liên quan

- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học

- Ôn tập các phép tính về số thập

Nguyễn văn Đồng,

Võ Thị Hạnh, Nguyễn

-Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức

đã học về dấu phẩy ( BT1 – SEQAP)

-Nâng cao kĩ năng sử dụng loại dấu câu trên

-Rèn kỹ năng miêu tả trường em trước buổi học ( viết đoạn mở bài và kết bài )

-Giáo dục HS yêu thích môn học

Kèm cho Hsy HSKG : Hoàn thành 100%

Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong (

HS TB yếu)

Nguyễn văn Đồng,

Võ Thị Hạnh, Nguyễn Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong ( HS TB yếu)

- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm

muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho CM( Trả lời được các câu hỏi SGK).

II Đồ dùng dạy học: vTranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III Các hoạt động dạy học:

A Bài cũ :

-Đọc 4 đoạn bài Tà áo dài Việt

Nam , trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- GV cho HS đọc câu hỏi, đọc thầm

từng đoạn, trả lời câu hỏi ở SGK

-Nêu ý nghĩa của bài

- 3 HS luyện đọc diễn cảm bài văn

theo cách phân vai ( người dẫn

chuyện, anh Ba Chẩn, chị Út ) GV

giúp các em đọc thể hiện đúng lời

các nhân vật

Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm

Hoạt động nối tiếp :

Thoát li( Giải thích)

TIẾT 3:TOÁN :

Phép trừ.

Tuần :31 Tiết 151

I/Mục tiêu: Giúp HS:

+Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn.

Bài 1, bài 2, bài 3.

II/Đồ dùng dạy học: *HS: chuẩn bị bảng con *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn

màu

III/Hoạt động dạy học:

A Bài cũ :

-Tính: 256,9 + 485,7; 81,7 + 569,88;

89,7 + 8,95

B Bài mới :

-Nêu mục tiêu bài học

-GVHDHS tự ôn tập những hiểu biết

chung về phép trừ: tên gọi, các thành

phần chưa biết, dấu phép tính, một

Học xong bài này, học sinh biết:

+Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương

+ Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

+ Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(tt)

HĐ1:Giới thiệu về tài nguyên thiên

nhiên (BT2 SGK)

+Cho học sinh giới thiệu về tài

nguyên thiên nhiên mà em biết.

HĐ5:Báo cáo tình hình bảo vệ tài

nguyên ở địa phương

Hoạt động nối tiếp :

Cho học sinh đọc ghi nhớ

-Thực hiện tiết kiệm điện, nước

,chất đốt,sách vở

+Gv kết luận

+Cho học sinh đọc ghi nhớ SGK

Học sinh giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên mà em biết

Tài nguyên thiên nhiên của nước ta không nhiều do đó chúng ta càng cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lý và bảo

Thảo luận liệt kê các tài nguyên và các biện pháp bảo vệ tài nguyên

- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng.

- Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con.

- Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện -II/Đồ đùng dạy học: + Hình trang 124, 125, 126 sgk.

-GV nêu: Hoa là cơ quan của

những loài thực vật có hoa Cơ

quan đực gọi là Cơ quan sinh

+GV nêu: Đa số loài vật chia thành

hai giống: Con đực có cơ quan sinh

dục đực tạo ra Con cái có cơ quan

sinh dục cái tạo ra Hiện tượng tinh

+H1: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng

+H2: Cây h.dương có hoa thụ phấn nhờ côn trùng

+H3: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió

-HS quan sát hình 5, 6, 7, 8 trang 126 và trả lời

-Bài sau: Môi trường

Nêu được giới hạn của xã Ba – Các thôn của xã

Năm được đặc điểm của thời tiết ,khí hậu ,diện tích đất ,hoạt động sản xuất

II/ Đồ dùng dạy học :

Lược đồ huyện Đông Giang

III/Các hoạt động dạy học :

A Bài cũ :Các Đại dương trên

thế giới.

B Bài mới :

HĐ1.:Tìm hiểu vị trí địa lí ,giới

hạn ,diện tích xã Ba

Giáo viên nhận xét – Bổ sung

HĐ2: Tìm hiểu đặc diểm tự nhiên

Cho HS nêu đặc điểm thời tiết ,khí

hậu của xã Ba

Cho học sinh tình hình lũ lụt ,thiên

tai – nguyên nhân dẫn đến tình

trạng bão lũ ,

Biện pháp khắc phục

HĐ 3 : Dân cư ,kinh tế xã Ba

Hoạt động nối tiếp :

Quan sát lược đồ - Nêu vị trí địa lí xã

Ba – Xác định được vị trí giới hạn xã

Ba Từng học sinh trình bày – Lớp nhận xét ,bổ sung

HS tự nêu theo hiểu biết của mình – lớp

I/Mục tiêu: Giúp HS:

+Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán + Bài 1, Bài 2.

II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn

màu

III/Hoạt động dạy học:

I/Mục tiêu: 1 Nghe - viết đúng chính tả.

2 viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương.(BT2, BT3a hoặc b)

II/Đồ d ùng d ạy h ọc: + Bút dạ và một vài tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT2.

+ Ba, bốn tờ phiếu khổ to viết tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và

kỉ niệm chương được in nghiêng ở BT3

A Bài cũ :

B Bài mới :

Hoạt động 1:Nghe viết bài "Tà áo

dài Việt Nam" đoạn từ “Áo dài phụ

nữ tân thời”

-GV đọc mẫu đoạn viết.

+ Đoạn văn kể về điều gì ?

GV : Từ những năm 30 thế kỉ XX

chiếc áo dài được cải tiến thành áo

dài tân thời.

+ GV đọc từng câu, bộ phận của

câu cho HS viết.

*GV đọc lại đoạn viết

+GV chấm 5 bài

Hoạt động 2 :Luyện tập

+ GVgiao việc : Xếp tên huy

chương, huân chương vào chỗ

trống, viết hoa cho đúng, phát

phiếu cho 3 HS.

+ Cho 3 HS trình bày bảng lớp.

+ GV nhận xét sửa bài SGV/218

Lưu ý : Viết hoa từ "Huân" tên của

huân chương và hạng của huân

chương.

* Bài tập 3+GV giao việc : cho HS

đọc đoạn văn viết lại tên huy

chương, huân chương, danh hiệu

-Bài sau: (NV) Bầm ơi

-HS nêu yêu cầu bài

II/Đồ dùng dạy học: + Một số sách, truyện, báo, sách Truyện đọc

lớp 5, viết về các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài + Bảng lớp viết đề

bài.

III/Hoạt động dạy học:

A Bài cũ :

-HS kể chuyện Lớp trưởng lớp tôi,

trả lời câu hỏi.

B Bài mới :

Hoạt động 1:Tìm hiểu đề (7phút)

- GV gạch chân từ quan trọng -

+Trao đổi với bạn về nhân vật, chi

- Đọc trôi chảy và rành mạch bài “ Tà áo dài Việt Nam ”

- Hiểu và làm bài tập ( BT2/ SEQAP )

- Rèn hs kỹ năng đọc thành thạo và diễn cảm đoạn văn trong bài “Công việc đầu tiên ” và làm BT2 SEQAP

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học

- Gọi HS nêu câu trả lời

- Nhận xét, chốt câu trả lời đúng

2- Hướng dẫn HS đọc đoạn theo

yêu cầu “ Anh lấy ……… Biết giấy

Kết quả : Khoanh vào c

* H/s làm lần lượt đọc nối tiếp

v Biết đọc diễn cảm bài thơ ngắt nhịp hợp lí theo thể loại thơ lục bát.

v Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến với người mẹ Việt Nam

v Trả lời được các câu hỏi.Học thuộc lòng bài thơ.

II Đồ dùng dạy học: v Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III Các hoạt động dạy học:

A Bài cũ :

B Bài mới :

Hoạt động 1 :Luyện đọc

- Một HS giỏi đọc bài thơ

- 4 HS tiếp nối nhau 4 đoạn thơ (2-3

lượt)

+Lượt 1: HS đọc nối tiếp toàn bài

+Lượt 2 HS cũng đọc nối tiếp theo từng

khổ thơ GV kết hợp uốn nắn cách đọc

cho HS, giúp HS hiểu nghĩa các từ:

bầm, đon, khe.

- HS luyện đọc theo cặp Một, hai HS

đọc lại bài thơ

- GV đọc diễn cảm bài thơ

Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài

-Nghe

-4 em đọc nối tiếp -HS đọc tiếp nối theo đoạn

+ Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ,

- Luyện HS đọc diễn cảm 2 đoạn thơ

đầu GV hướng dẫn HS đọc đúng câu

hỏi, các câu kể; đọc chậm 2 dòng thơ

đầu; biết nhấn giọng, nghỉ hơi đúng

giữa các dòng thơ

Hoạt động nối tiếp :

- GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS

tiếp tục HTL bài thơ.- Xem trước bài:

I/Mục tiêu: Giúp HS:

+Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán.

+ Bài 1( Cột 1), Bài 2; bài 3; bài 4.

II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn

Hoạt động 1:Ôn tập phép nhân

- Củng cố về phép nhân; tên gọi các

-HS trả lời, làm vở

-GV yêu cầu HS nêu cách tính.

- Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam.

- Hiểu ý nghĩa ba câu tục ngữ (BT2) và đặc được một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT2.

Đ/c: Bỏ BT3.

II Đồ dùng dạy học :

- 2 tờ giấy kẻ ngang bảng nội dung BT1a

- 4 tờ giấy lớn để HS làm BT 3

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-HS trình bày kết quả

-1 HS đọc đề BT 2

I/Mục tiêu: Giúp HS:

+Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân, và quy tắc nhân một tổng với một số trong thực hành , tính giá trị biểu thức và giải bài toán.

+ Bài 1; bài 2; bài 3.

II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn

10 = 92,6

-HS trả lời, làm vở

a) 3,125+2,075 x 2 = 3,125+4,15=7,275b) (3,125 + 2,075) x 2 = 5,2 x 2 = 10,4

-Đọc, nêu cách giải

-HS làm vở

HD:-GV gọi HS đọc đề, nêu yêu

-Chuẩn bị bài: Phép chia.

Giải: Số dân của nước ta tăng thêmtrong năm 2001 là: 77515 : 100 x 1,3 =1007695(người)

Số dân của nước ta tính đến cuối năm 2001

là 77515000 + 1007695 = 78522695 (người) Đáp số: 78522695 người

-Đọc, nêu cách giải

Giải: Vận tốc của thuyền máy khi xuôidòng là:

22,6 + 2,2 = 24,8(km/giờ) Thuyền máy đi từ A đến bến B hết1giờ 15 phút hay 1,25giờ

Độ dài quãng đường AB là:

I/Mục tiêu: Sau bài này, HS biết:

-Khái niệm về môi trường.

-Nêu một số thành phần của môi trường địa phương.

II/Đồ đùng dạy học: -Thông tin và hình trang 128, 129 sgk.

III/Hoạt động dạy học:

A Bài cũ :

B Bài mới :

Hoạt động 1:Hình thành cho HS khái

niệm ban đầu về môi trường.

B1: GV yêu cầu HS làm việc nhóm

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình

để đọc các thông tin, quan sát hình vàlàm bài tập theo yêu cầu ở mục Thực hành trang 128 sgk

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mìnhlàm việc theo hướng dẫn của GV

Đáp án: Hình 1/c- Hình 2/d – Hình 3

a – Hình 4 b

MT là tất cả những gì có x quanh chúng ta: những gì có trên TĐ hoặc những gì tác động lên T Đất này

Trong đó có những yếu tố cần thiết cho sự sống và những yếu tố ảnh

Hoạt động 2:Nêu một số thành phần

của môi trường địa phương nơi HS

sống.

B1: GV cho cả lớp thảo luận câu hỏi:

+Bạn sống ở đâu, làng quê hay đô thị?

+Hãy nêu một số thành phần của môi

trường nơi bạn sống

-Tuỳ môi trường của HS, GV sẽ đưa

ra kết luận cho hoạt động này

Trò chơi: Tiếp sức

Chia 2 nhóm, mỗi nhóm tìm các tài

nguyên thiên nhiên vàomột nhóm tìm

các tài nguyên nhân tạo

Hoạt động nối tiếp : -Nhận xét tiết

học

-Bài sau: Tài nguyên thiên nhiên.

hưởng đến sự tồn tại, phát triển của

sự sống MT tự nhiên (Mặt trời, khí quyển, đồi, núi, cao nguyên, các sinh vật, ) và MT nhân tạo (Làng mạc, th.phố, n.máy, c.trường,

-Thảo luận N đôi

III/ Hoạt động dạy học:

yêu cầu bài tập

+ Các em liệt kê những bài văn tả

-2 HS nhắc lại

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc to

- 2 HS làm phiếu, HS làm vở

cảnh đã học trong các tiết tập đọc,

luyện từ và câu, tập làm văn từ tuần

1tuần 11

+ Chọn một bài văn vừa liệt kê và

lập dàn ý cho bài văn vừa chọn theo

lời từng câu hỏi GV nhận xét chốt ý

+ Bài văn miêu tả theo trình tự thời

gian lúc trời hửng sáng đến lúc sáng

rõ

+ Chi tiết quan sát rất tinh tế: Mặt

trời…, màn đêm…., thành phố…

+ Thể hiện niềm tự hào, ngưỡng mộ,

yêu quí của tác giả đối với thành phố

Hoạt động nối tiếp :

- Dặn đọc trước ND tiết ôn tập về tả

cảnh, quan sát 1 cảnh theo đề bài đã

nêu để lập dàn ý cho bài văn

- 2 tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT 3

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Bài cũ :

HS đặt câu với ND câu tục ngữ:

+ Bên ướt mẹ nằm , bên ráo con lăn

-HS trình bày kết quả

-1 HS đọc đề BT 2 -HS làm bài cá nhân -Phát biểu, nhận xét

-1 HS đọc đề BT 3 -Một số HS tiếp nối nhau đọc câu mình đặt

I/Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

+Nội dung chính của thời kỳ lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.

+Ý nghĩa lịch sử của CM tháng Tám 1945 và đại thắng mùa xuân năm

Kiểm tra bài:Xây dựng nhà máy

Thuỷ điện Hoà Bình

+Từ năm 1975 đến nay.

-GV chốt lại và yêu cầu HS nắm lại

những mốc thời gian quan trọng

2/HS nghiên cứu,ôn tậptừng thời kì

(GVHDHS dựa vào các bài ôn 11, 18

và 29)

GV tổ chức học sinh ôn chung lớp

sau khi đã hoạt động nhóm

Hoạt động 3 : Trò chơi

-GV tổ chức trò chơi: “Hái hoa dân

chủ”

-GV nêu: Từ năm 1975 cả nước bước

vào công cuộc xây dựng XHCN Từ

năm 1986 đến nay, dưới sự lãnh đạo

của Đảng, nhân dân ta đã tiến hành

công cuộc đổi mới và thu được nhiều

thành tựu quan trọng, đưa nước ta

bước vào giai đoạn công nghiệp hoá,

hiện đại hoá đất nước

Hoạt động nối tiếp :

Bài sau: Ôn tập kiểm tra học kì II.

-HS thảo luận và trả lời câu hỏi

-Đại diện nhóm trình bày

+Nội dung chính của từng thời kì

+Các niên đại quan trọng

+Các sụ kiện lịch sử chính

+Các nhân vật tiêu biểu

TIẾT 3: TĂNG CƯỜNG TOÁN : TUẦN 31 TIẾT 2.

I.Mục tiêu

- Ôn tập các phép tính ( nhân và chia ) về số thập phân và phân số Giải bài toán

có liên quan

- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học

- Ôn tập các phép tính về số thập phânvà phân số Giải bài toán có liên quan

- Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học

a/ 234702 và 136,052 b/

84 15

HS thảo luận nhóm 2

- Đại diện nhóm t/bày kết qủa Kết quả :

a/ 250 và 1,11 ( dư 0,016) b/

21 20

Kết quả :a/ X = 11,5 b/ X = 1,4 c/ X = 3,2

a/ 47009 b/ 72809 c/

33

14 d/

12 13

HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm t/bày kết qủa a/ (47,8 + 5,6 ) - 15,6 = 53,4 - 15,6

= 37,8 b/ Kết quả : 16,4Kết quả : 47200 lít

I/Mục tiêu: Giúp HS:

+Biết thực hiện phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số

+Vận dụng trong tính nhẩm

+ Bài 1; bài 2; bài 3

II/Đồ dùng dạy học: * HS: chuẩn bị bảng con *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn

Hoạt động 1: Ôn tập phép nhân

-GVHDHS tự ôn tập những hiểu biết

chung về phép chia: tên gọi các thành

phần và kết quả, dấu phép tính, một số

tính chất phép chia hết; đặc điểm của

phép chia có dư

Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1/163: Tính rồi thử lại (theo mẫu):

-Yêu cầu HS nêu cách thử lại phép tính

-Lắng nghe và thực hiện

TIẾT 4TẬP LÀM VĂN :

ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CẢNH

Tuần :32 Tiết 62

I/.Mục tiêu:

-Lập được dàn ý một bài văn miêu tả.

- Trình bày miệng bài văn dựa trên dàn ý đã lập tương đối rõ ràng.

HĐ1:Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập

dàn ý của bài văn tả cảnh

HĐ2:Ôn luyện kĩ năng trình bày

miệng, dàn ý bài văn tả cảnh

- Bình chọn người trình bày hay nhất

Hoạt động nối tiếp :

- HS làm bài chưa đạt về nhà làm lại

- Chuẩn bị tiết TLV tuần 32: Viết bài