1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 26. Nghe-viết: Thắng biển

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 51,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 26 Tuần 26 GIÁO ÁN Môn CHÍNH TẢ Bài THẮNG BIỂN Người dạy Lê Phước Luân Ngày dạy 01/03/2016 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nge viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích đoạn từ Mặt trời cao lên quyết tâm chống giữ trong bài Thắng Biển Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2b, HS khá giỏi làm thêm câu 2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi nội dung bài chính tả Bảng nhóm viết sẵn nội dung 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra việc chữa lỗ[.]

Trang 1

Tuần 26

GIÁO ÁN Môn: CHÍNH TẢ Bài: THẮNG BIỂN Người dạy: Lê Phước Luân

Ngày dạy: 01/03/2016

I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

- Nge viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích đoạn từ Mặt trời cao lên quyết tâm chống giữ trong bài Thắng Biển.

- Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2b, HS khá - giỏi làm thêm câu 2a

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ ghi nội dung bài chính tả

- Bảng nhóm viết sẵn nội dung 2a

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra việc chữa lỗi trong vở HS

+ Gọi tổ trưởng báo cáo

+ Gọi HS lên bảng viết các từ: quả

quyết, soạt, dõng dạc, hung hăng

+ Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

2 Bài mới

2.1 Giới thiệu bài

- Tiết học hôm nay các em sẽ được

nghe - viết đoạn trích trong bài

Thắng Biển và làm các bài tập phiên

biệt vần in, inh

- Ghi tên bài học.

2.2 Hướng dẫn chính tả

a Hướng dẫn nội dung

- GV đọc đoạn văn

- GV nêu nội dung đoạn văn

- Gọi HS đọc lại đoạn văn

b Hướng dẫn viết các từ khó

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

(2’) tìm các từ khó dễ viết sai trong

- Các tổ trưởng báo cáo

- 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con

- HS nhận xét bài trên bảng.

- HS lắng nghe nhắc lại tên bài

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc

- Cả lớp thảo luận nhóm đôi

Trang 2

đoạn trích.

- GV gọi đại diện nhóm nêu, ghi

bảng các từ và nhận xét,

- Gọi HS đọc các từ vừa nêu, chắt lọc

các từ sai phỏ biến, lưu ý các điểm

sai

- GV yêu cầu HS viết những từ ngữ

dễ viết sai vào bảng con

- GV yêu câu HS nhận xét bảng

- GV nhận xét, gọi HS đọc lại các từ

khó

c Hướng dẫn HS nhận xét bài

chính tả.

- Đoạn văn trình bày theo hình thức

nào ?

- Kiểm tra tư thế ngồi cho HS

2.3 Viết chính tả.

- GV đọc bài lần 2

- GV đọc từng câu, từng cụm cho HS

viết, giúp đỡ các em viết chậm

2.4 Soát lỗi và chấm bài.

- Kiểm tra bút mực HS

- GV đọc toàn bài chính tả cho các

em dò soát lại bài

- GV treo bảng phụ đoạn chính tả,

chấm 1 số bài HS và yêu cầu từng

cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- Thống kê lỗi từ cao đến thấp(5 lỗi

trở lên, 4-5 lỗi, 2-3 lỗi, 1-2 lỗi, 0 lỗi)

- GV nhận xét chung bài viết HS

2.5 Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài tập 2b

– Treo bảng nhóm

- GV gọi HS đọc và xác định yêu cầu

của bài tập

- Hướng dẫn HS làm bài tập

- Yêu cầu HS làm nhóm đôi vào SGK

trong 3’, 2 nhóm làm vào bảng phụ

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Đại diện các nhóm nêu

- 1 HS đọc

- 1 HS lên bảng, cả lớp luyện viết bảng con

- HS nhận xét

- HS quan sát, đọc

1 HS trả lời: Văn xuôi

- HS nghe – viết

- HS soát lại bài bằng viết mực

- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi chính tả

- 1 HS đọc và xác định yêu cầu

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- Đại diện 2 nhóm trình bày các

Trang 3

- GV nhận xét đưa ra kết quả.

- Lung linh - Giữ gìn - Bình tĩnh

- Nhường nhịn - Rung rinh.

- Thầm kín - Lặng thinh - Học sinh

- Gia đình - Thông minh.

- GV hướng dẫn giải nghĩa 1 số từ:

+ Lặng thinh: im lặng không nói

gì, không lên tiếng

+ Thầm kín: sâu kín ở trong lòng,

không bộc lộ ra ngoài

- GV yêu cầu HS đặt câu với từ giữ

gìn, thông minh.

Bài tập 2a

- GV treo bảng phụ bài tập 2a mời

HS đọc đoạn văn và xác định yêu cầu

của bài tập

- GV hướng dẫn làm bài tập

- GV yêu cầu HS làm bài tập

- Gọi HS lên bảng làm bảng phụ

- GV nhận xét kết quả bài làm của

HS, chốt lại lời giải đúng

- Gọi 1 HS đọc đoạn văn

- GV hỏi: Bài văn nói về cây gì ?

6 Củng cố , dặn dò

- Yêu cầu HS viết các từ sai vào bảng

con

- GV nhận xét tinh thần, thái độ học

tập của HS

- Nhắc HS về luyện viết lại từ sai cho

đúng, tập đặt câu với các từ trong bt

2b

- Chuẩn bị bài: Nhớ – viết: Bài thơ về

tiểu đội xe không kính

nhóm khác nhận xét

- HS quan sát sửa bài

- HS lắng nghe

- 1HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS lắng nghe

- HS làm bài

- 1 HS lên bảng làm các HS khác nhận xét

- Cả lớp sửa bài:

nhìn lại - khổng lồ - ngọn lửa - búp nõn - ánh nến - lóng lánh - lung linh - trong nắng - lũ lụt- lượn lên-lượn xuống.

- 1 HS đọc

- Cây gạo

- 1 HS viết

- HS lắng nghe và thực hiện

Trang 4

Kí duyện của GVHD

Nguyễn Thị Thúy Ngọc

Ngày đăng: 30/05/2022, 06:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Bảng phụ ghi nội dung bài chính tả. - Bảng nhóm viết sẵn nội dung 2a - Tuần 26. Nghe-viết: Thắng biển
Bảng ph ụ ghi nội dung bài chính tả. - Bảng nhóm viết sẵn nội dung 2a (Trang 1)
- GV yêu câu HS nhận xét bảng. - GV nhận xét, gọi HS đọc lại các từ khó. - Tuần 26. Nghe-viết: Thắng biển
y êu câu HS nhận xét bảng. - GV nhận xét, gọi HS đọc lại các từ khó (Trang 2)
- GV treo bảng phụ bài tập 2a mời HS đọc đoạn văn và xác định yêu cầu của bài tập. - Tuần 26. Nghe-viết: Thắng biển
treo bảng phụ bài tập 2a mời HS đọc đoạn văn và xác định yêu cầu của bài tập (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w