Chính taû QUẢ TIM KHỈ I Muïc tieâu 1 Kiến thức Chép chính xác bàimột đoạn trong bài Quả tim Khỉ, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x;ut/uc 2 Kỹ năng Viết đúng ,đẹp 3 Thái độ HS có ý thức cẩn thận II Ñoà duøng GV Bảng phụ ghi sẵn các bài tập HS Vở, SGK III Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc TG Noäi dung Hoạt động của thaày Hoạt động của troø 3’ 32’ 2’ 1 Bài cũ 2 Bài mới *Giới thiệu ( Hoạt động 1 Hướng dẫn viết chính tả ( Hoạt động 2 Hướng dẫn là[.]
Trang 1: Chính tả
QUẢ TIM KHỈ
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Chép chính xác bàimột đoạn trong bài Quả tim Khỉ, trình bày đúng
đoạn văn xuơi cĩ lời nhân vật
- Làm bài tập phân biệt tiếng cĩ âm vần dễ lẫn s/x;ut/uc
2.Kỹ năng
- Viết đúng ,đẹp
3.Thái độ
- HS cĩ ý thức cẩn thận
II Đồ dùng:
- GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập
- HS: Vở, SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
3’
32’
1 Bài cũ
2 Bài mới
*Giới thiệu:
Hoạt động
1:
Hướng dẫn viết
chính tả
- Gọi 2 HS lên bảng viết :Mơ-nơng, Tây Nguyên
- Nhận xét HS
- GV giới thiệu, ghi tên bài
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết
- GV đọc bài viết chính tả
- Đoạn văn cĩ những nhân vật nào?
- Vì sao Cá Sấu lại khĩc?
- Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn trích cĩ mấy câu?
- Những chữ nào trong bài chính
tả phải viết hoa? Vì sao?
- 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết vào giấy nháp
- Lắng nghe
- Cả lớp theo dõi Sau đĩ 1
HS đọc lại bài
- Khỉ và Cá Sấu
- Vì chẳng cĩ ai chơi với nĩ
- Thăm hỏi, kết bạn và hái hoa quả cho Cá Sấu ăn
- Đoạn trích cĩ 6 câu
- Cá Sấu, Khỉ là tên riêng phải viết hoa Bạn, Vì, Tơi,
Từ viết hoa vì là những chữ đầu câu
- Bạn là ai? Vì sao bạn khĩc?
Trang 2 Hoạt động
2:
Hướng dẫn làm
bài tập
3.Củng cố –
Dặn dò:
- Hãy đọc lời của Khỉ?
- Hãy đọc câu hỏi của Cá Sấu?
- Những lời nói ấy được đặt sau dấu gì?
- Đoạn trích sử dụng những loại dấu câu nào?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Cá Sấu, nghe, những, hoa quả…
d) Viết chính tả
e) Soát lỗi
Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài
- Nhận xét
Bài 3:
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung
- GV nêu yêu cầu và chia lớp thành 2 nhóm, gọi lần lượt các nhóm trả lời
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm lại bài tập chính tả Chuẩn bị bài sau:Voi nha
- Tôi là Cá Sấu Tôi khóc vì chả ai chơi với tôi
- Đặt sau dấu gạch đầu dòng
- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu gạch đầu dòng, dấu hai chấm
- HS đọc, viết bảng lớp, bảng con
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cầm bút, để vở
- HS viết chính tả
- HS sửa bài
- Bài tập yêu cầu chúng ta điền s hoặc x và chỗ trống thích hợp
- 2 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm vào vở:
say sưa, xay lúa; xông lên, dòng sông
- Nhận xét, chữa bài
- rút, xúc; húc
- HS viết các tiếng tìm được vào Vở
