THỦ CÔNG ôn TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học 2 Kĩ năng Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi 3 Thái độ Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên Một số mẫu gấp 2 Học sinh Giấy thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định tổ chức 1’ 2 Tiến trình giờ dạy Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 30’ 5’ 1 Kiểm tra bài cũ 2 Bài mớ[.]
Trang 1THỦ CÔNG
ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học
2 Kĩ năng:
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi
3 Thái độ:
- Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Một số mẫu gấp.
2 Học sinh:
- Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
4’
30’
5’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
3 Củng cố dặn
dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Ôn tập kiểm tra
* Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học
từ hình 7 – 9”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra
* Đánh giá theo 2 mức:
- Hoàn thành
- Chưa hoàn thành
- HS nhắc lại đầu bài
* HS chọn nội dung để làm bài kiểm tra
* HS theo dõi GV
Trang 2* Về tập gấp cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công
LUYỆN THỦ CÔNG
ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học
2 Kĩ năng:
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi
3 Thái độ:
- Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Một số mẫu gấp.
2 Học sinh:
- Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
4’
30’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Ôn tập kiểm tra
* Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học
từ hình 7 – 9”
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra
- HS nhắc lại đầu bài
* HS chọn nội dung để làm bài kiểm tra
* HS theo dõi GV
Trang 35’ 3 Củng cố dặn
dò:
* Đánh giá theo 2 mức:
- Hoàn thành
- Chưa hoàn thành
* Về tập gấp cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công
THỦ CÔNG LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí
2 Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau
3 Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Mẫu dây xúc xích trang trí
- Quy trình gấp, cắt, dán
2 Học sinh: Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
4’
30’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* Cắt, dán dây xúc xích
- HS nhắc lại đầu bài
Trang 45’
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
*Hoạt động 3:
Thực hành.
3 Củng cố dặn
dò:
trang trí
* Quan sát, nhận xét
- Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc cách trang trí của dây xúc xích
* Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm
- Bước 1 : Cắt thành các nan giấy
- GV thao tác trên giấy thủ công HS quan sát
- Bước 2: Dán nan giấy
thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào một đầu nan
và dán nan thứ nhất thành vòng tròn
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công
- Thực hành gấp cắt, dây xúc xích
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Về tập làm cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công
* HS quan sát và trả lời câu hỏi
* HS theo dõi GV
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe
Trang 5LUYỆN THỦ CÔNG LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí
2 Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau
3 Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Mẫu dây xúc xích trang trí
- Quy trình gấp, cắt, dán
2 Học sinh: Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
Trang 64’
30’
5’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
*Hoạt động 3:
Thực hành.
3 Củng cố dặn
dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* Cắt, dán dây xúc xích trang trí
* Quan sát, nhận xét
- Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc cách trang trí của dây xúc xích
* Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm
- Bước 1 : Cắt thành các
nan giấy
- GV thao tác trên giấy thủ công HS quan sát
- Bước 2: Dán nan giấy
thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào một đầu nan
và dán nan thứ nhất thành vòng tròn
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công
- Thực hành gấp cắt, dây xúc xích
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Về tập làm cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công
- HS nhắc lại đầu bài
* HS quan sát và trả lời câu hỏi
* HS theo dõi GV
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe
Trang 7THỦ CÔNG LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí
2 Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau
3 Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Mẫu dây xúc xích.
- Quy trình gấp, cắt, dán
2 Học sinh:
Trang 8- Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
4’
30’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
3 Củng cố dặn
dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Cắt, dán dây xúc xích trang trí (t2
* Ôn thực hành cắt, gấp, dây xúc xích
- Giáo viên hướng dẫn
học sinh cách làm
- Bước 1 : Cắt thành các
nan giấy
- GV thao tác trên giấy thủ công HS quan sát
- Bước 2: Dán nan giấy
thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào một đầu nan
và dán nan thứ nhất thành vòng tròn
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công
- Thực hành gấp cắt,
- HS nhắc lại đầu bài
* HS ôn lại các quy trình
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình
- Trình bày sản phẩm
- HS lắng nghe
Trang 95’ phong bì.
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Chuẩn bị giấy thủ công cho giờ sau
LUYỆN THỦ CÔNG LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí
2 Kĩ năng:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau
3 Thái độ:
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp
Trang 10II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Mẫu dây xúc xích.
- Quy trình gấp, cắt, dán
2 Học sinh:
- Giấy thủ công.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
4’
30’
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a) Giới thiệu
bài:
b) Giảng bài:
* Hoạt động 1:
*Hoạt động2:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Cắt, dán dây xúc xích trang trí (t2
* Ôn thực hành cắt, gấp, dây xúc xích
- Giáo viên hướng dẫn
học sinh cách làm
- Bước 1 : Cắt thành các
nan giấy
- GV thao tác trên giấy thủ công HS quan sát
- Bước 2: Dán nan giấy
thành dây xúc xích
- Bôi hồ vào một đầu nan
và dán nan thứ nhất thành vòng tròn
- HS nhắc lại đầu bài
* HS ôn lại các quy trình
* Các nhóm thực hành gấp dựa vào qui trình
- Trình bày sản phẩm
Trang 115’
3 Củng cố dặn
dò:
* Hướng dẫn HS :
- Yêu cầu học sinh thực hành vào giấy thủ công
- Thực hành gấp cắt, phong bì
- Theo dõi giúp đỡ
- Dặn dò : Chuẩn bị giấy thủ công cho giờ sau
- HS lắng nghe