PHÒNG GD&ĐT H KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn * Tiết PPCT 01 Tuần 01 Ngày dạy * Khối 1 TÊN BÀI TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI 0o0 I Mục tiêu, yêu cầu 1 Mục tiêu Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2 Yêu cầu HS bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện HS bước đầu biết cách chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện 1 Địa điểm Sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện 2 Phư[.]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày soạn: * Tiết PPCT: 01 Tuần: 01
Ngày dạy: * Khối: 1
TÊN BÀI: TỔ CHỨC LỚP - TRỊ CHƠI
0o0 I Mục tiêu, yêu cầu:
1 Mục tiêu:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ mơn
- Chơi trị chơi: “Diệt các con vật cĩ hại”
2 Yêu cầu:
- HS bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện
- HS bước đầu biết cách chơi trị chơi
II Địa điểm, phương tiện:
1 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
2 Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị 1 cịi, tranh ảnh một số con vật.
III Tiến trình Dạy – Học:
1 Phần mở đầu:
- GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc (mỗi hàng
01 tổ) sau đĩ cho quay thành hàng ngang, phổ
biến nội dung yêu cầu bài học
- Gv nhận lơùp
- Hs đứng vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
…
3 p -5 p
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
2 Phần cơ bản:
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn
- Phổ biến ngắn gọn nội quy tập luyện:
+ Phải tập hợp ở ngồi sân trường dưới sự
điều khiển của cán sự
+ Trang phục gọn gàng, nên đi giày dép cĩ
quay hậu, khơng đi dép lê
+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học ai
muốn ra vào lớp phải xin phép Khi GV cho
phép mới được ra vào lớp
HS sửa lại trang phục: GV cho học sinh để
giày dép gọn gàng vào nơi quy định và chỉ cho
học sinh biết thế nào là trang phục gọn gàng
22 p -25 p GV dự kiến để HS quyết
định Chọn cán sự bộ mơn
là lớp trưởng, cĩ sức khoẻ, nhanh nhẹn, hoạt bát, thơng minh Tổ tập luyện thường
là tổ học tập, tổ trưởng cĩ các tiêu chuẩn gần như cán
sư bộ mơn hoặc lớp trưởng,
cĩ thể sau 01 vài tiết mới chọn
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
Trang 2- Trị chơi: “Diệt các con vật cĩ hại ”
GV nêu tên trị chơi, hỏi để học sinh trả lời
xem những con vật nào cĩ hại, cĩ ích (nên kết
hợp cho học sinh xem tranh)
Thống nhất với cả lớp khi gọi tên các con
vật cĩ hại thì cả lớp đồng thanh hơ: “Diệt!,
Diệt!, Diệt!”, cịn tên các con vật cĩ ích thì đứng
im, ai hơ “Diệt” là sai
Sau đĩ GV gọi tên 1 số con vật cho học
sinh quen dần với cách chơi
- HS chơi trò chơi
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
3 Phần kết thúc:
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Giáo viên dặn dị bài tập về nhà
- Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hơ:
“Giải tán”, HS hơ to “Khoẻ”
3 p -5 p - Cả lớp cùng hát bài: Chiếc
khăn tay.
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
Duyệt của Khối trưởng
Nguyễn Phạm Xuân Thảo