Trường CĐCĐ Hậu Giang Trường CĐCĐ Hậu Giang Sinh viên Trần Quốc Huy THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn Đạo đức Bài 12 CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1) I / MỤC TIÊU a Kiến thức Học sinh biết khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi Học sinh hiểu vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng b Kỹ năng Học sinh biết cảm ơn và xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày c Thái độ Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn và xin lỗi II / ĐỒ D[.]
Trang 1Trường CĐCĐ Hậu Giang Sinh viên: Trần Quốc Huy
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn: Đạo đức
Bài 12: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1)
I./ MỤC TIÊU:
a Kiến thức:
- Học sinh biết khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi
- Học sinh hiểu vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi
- Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng
b Kỹ năng:
- Học sinh biết cảm ơn và xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày
c Thái độ:
- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp
- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn và xin lỗi
II./ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
a Giáo viên:
- Vở bài tập đạo đức
- Tranh minh họa
- Các tình huống cho HS đóng vai
b Học sinh:
- VBT đạo đức
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I.Kiểm tra bài cũ:
- Ở tiết trước thì các em đã được học
bài Đi bộ đúng qui định, thì tiết này
thầy sẽ kiểm tra lại xem các em có
hiểu và nhớ những gì đã học hay là
không
- Chiếu tranh minh họa lên Mời HS
trả lời câu hỏi được đưa ra:
+ Các bạn trong hình đang đi bộ ở
đâu?
+ Việc làm đó là đúng hay sai? Vì
sao?
- Lắng nghe
- 2 HS trả lời
- 1 HS khác nhận xét
Trang 2+ Tại sao chúng ta phải đi bộ đúng
qui định?
- Nhận xét, tuyên dương
II.Bài mới
- Cho cả lớp nghe bài hát: Cảm ơn
và xin lỗi.
- Giới thiệu bài
- Ghi tựa bài
- Trong cuộc sống, có rất nhiều lần
các em phải nói cảm ơn và xin lỗi
Thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
xem trường hợp nào chúng ta cần nói
lời cảm ơn , trường hợp nào cần nói
lời xin lỗi Bây giờ chúng ta cùng bắt
đầu nào
*HĐ1: Quan sát tình huống.
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm
gì?
+ Vì sao các bạn làm như vậy?
KẾT LUẬN:
Tranh 1: Cảm ơn khi được nhận quà
Tranh 2: Xin lỗi cô khi đến lớp muộn
*HĐ2:Bày tỏ ý kiến
- Chia 2 HS 1 nhóm thảo luận và trả
lời tranh nào cần xin lỗi, tranh nào
cần cảm ơn
KẾT LUẬN:
Tranh 1, 3 cần nói lời cảm ơn
Tranh 2, 4 cần nói lời xin lỗi
*HĐ3: Liên hệ thực tế
- GV cho cả lớp xem tình huống và
yêu cầu các nhóm đóng vai
- Thảo luận:
+ Em cảm thấy thế nào khi được bạn
cảm ơn?
+ Em cảm thấy thế nào khi nhận được
lời xin lỗi?
GV chốt lại:
- Cần nói lời cảm ơn khi được người
- Cả lớp lắng nghe và vỗ tay theo nhạc
- HS quan sát và trả lời
- Lớp nhận xét
- Nhắc lại yêu cầu bài tập
- HS thảo luận và trả lời trước lớp
- Lớp nhận xét bổ sung
- Xem tình huống và làm việc nhóm
- Các nhóm lên sắm vai
- Nhận xét và bầu chọn nhóm đóng hay
- Lắng nghe, nhắc lại
Trang 3khác quan tâm, giúp đỡ.
- Cần nói lời xin lỗi khi mình mắc lỗi
hoặc là khi làm người khác phiền
III Hoạt động nối tiếp hướng dẫn
thực hành
- Các em nhớ thực hiện như những gì
hôm nay chúng ta đã được học là phải
biết cảm ơn khi nhận được sự quan
tâm, giúp đỡ từ người khác, bên cạnh
đó cũng phải biết xin lỗi khi làm
người khác phiền hoặc là mắc lỗi nào
đó
- Nhận xét tiết học
- Về nhà các em nhớ xem trước các
bài tập 3, 5, 6 để tiết sau chúng ta sẽ
học bài Cảm ơn và xin lỗi (tiết 2).
- Lắng nghe và thực hiện
