NOTICE OF IRREGULAR ATTENDANCE 3907 Rosemead Blvd BOARD OF TRUSTEES Rosemead, CA 91770 Randall Cantrell Phone 626 312 2900 Ronald Esquivel Fax 626 312 2906 Rhonda Harmon Fred Mascorro AMY ENOMOTO PERE[.]
Trang 13907 Rosemead Blvd BOARD OF TRUSTEES
Fred Mascorro
Ngày 30 tháng Chín năm, 2013
Kính Gửi Quý Vị Phụ Huynh/Giám Hộ của Học Sinh Phòng Giáo Dục Rosemead:
Tôi xin chào đón quý vị và học sinh vào năm học 2013-2014 Tháng đầu tiên của năm học đã khởi động thật tuyệt vời Giáo viên hoặc đã hoàn thành hoặc sắp hoàn thành đánh giá đầu tiên hàng năm của học sinh và đã bắt đầu giảng dạy theo trình độ lớp của học sinh Vào ngày 29 tháng Tám, các giáo viên đã tham dự phát triển chuyên môn gắn liền với Các Môn Học Chính Tiêu Chuẩn của Bang và chuẩn bị áp dụng các phương pháp mới này vào bài giảng hàng ngày Bộ phận bảo dưỡng và hoạt động tiếp tục hoàn thiện các dự án hiện đại hóa cơ sở vật chất ở các trường trong cả phòng giáo dục Chúng tôi cũng đang tiếp tục tập trung vào Nghệ Thuật và Bảy Thói Quen Tốt và Chương Trình Leader in Me
Phòng Giáo Dục Rosemead School tự hào vì đang cấp cho học sinh chương trình giáo dục có chất lượng cao nhất trong một môi trường an toàn và nuôi dưỡng Hơn 12 năm qua, rất nhiều phòng giáo dục bước vào Chương Trình Cần Tiến Bộ khi các mục tiêu Thành Tích của Bang và Liên Bang tăng lên Trước năm học này, khoảng 60 trong 80 phòng giáo dục của Hạt Los Angeles đã được xác định là Phòng Cần Tiến Bộ Phòng Giáo Dục Rosemead là một trong 20 phòng ở Hạt Los Angeles không bị xác định là Phòng Cần Tiến
Bộ Năm học 2012-2013, kỳ vọng là tất cả các nhóm phân loại phụ đều được mong đợi đạt gần 90% điểm khá hoặc cao hơn ở Bài Thi Tiêu Chuẩn California Kết quả đánh giá đã công bố vào cuối tháng Tám và cho thấy rằng phòng không đạt các mục tiêu thành tích của bang
Luật Giáo Dục Tiểu Học và THCS (ESEA)/Luật Không Trẻ Em Nào Bị Bỏ Rơi (NCLB) năm 2001 yêu cầu tất cả các bang tạo tiêu chuẩn học tập cao của riêng mình để từ đó học sinh phải hiểu bà có thể làm bài cho tất cả các lớp ở môn văn và môn toán Tất cả các trường phải tiến bộ hàng năm cho đến khi toàn bộ học sinh đạt các tiêu chuẩn này Năm học này tiến bộ về thành tích học tập, bao gồm các tiêu chuẩn học tập và các cấu phần khác, được gọi là Tiến Bộ Hợp Lý Hàng Năm (AYP)
ESEA/NCLB cũng yêu cầu Vụ Giáo Dục California (CDE) xem xét hàng năm về thành tích của mỗi cơ quan giáo dục địa phương (LEA) có nhận ngân sách Title I, Part A LEA có thể là phòng giáo dục hoặc một văn phòng giáo dục của hạt LEA đang nhận Title I, Part A, các ngân sách được phân cho Chương Trình Tiến Bộ (PI) nếu không đạt các mục tiêu AYP trong hai năm liên tiếp trong các lĩnh vực cụ thể, được tập trung trước tiên vào thành tích học tập ở môn văn và môn toán
ESEA/NCLB yêu cầu CDE thông báo cho phụ huynh/gím hộ của học sinh về thành tích của LEA Phòng Giáo Dục Rosemead đã được xác đinh là PI LEA Quý vị có thể tìm dữ liệu thành tích cụ thể được sử dụng cho quyết định này tại www.rosemead.k12.ca.us Nếu quý vị không có đường truyền để truy cập Internet, xin vui lòng liên hệ với
Mr John Lovato ở văn phòng phòng giáo dục theo số (626) 312-2900 ext 213, và bản sao bằng giấy sẽ được cấp cho quý vị
Trang 2Là PI LEA, phòng giáo dục phải:
Viết phụ lục cho Kế Hoạch LEA Chúng tôi phải hỏi ý kiến phụ huynh và nhân viên nhà trường khi viết phụ lục kế hoạch LEA, và sẽ bao gồm thông tin về làm cách nào để chúng ta sử dụng Title I các ngân sách khác để cải thiện thành tích học tập của học sinh Chúng tôi sẽ công bố Kế Hoạch LEA được phê chuẩn lên Web site LEA của phòng ta
Dự phòng ít nhất là mười phần trăm của Title I của phòng được phân bổ để cấp phát triển chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý
Tiếp tục cung cấp hỗ trợ cho các trường được xác định là PI
Làm cách nào để phụ huynh giúp đỡ cho tiến bộ của trường và LEA?
Đây là một số gợi ý để giúp quý vị làm việc với trường và LEA để giúp tiến bộ:
Tìm hiểu thêm về các yêu cầu của ESEA/NCLB để biết về các phương pháp cải thiện thành tích học tập của học sinh Thông tin thêm và các nguồn thông tin có tại các Web site dưới đây:
o Vụ Giáo Dục California http://www.cde.ca.gov/sp/sw/t1/titleparta.asp và
http://www.cde.ca.gov/ta/ac/ay/tidetermine.asp
o Bộ Giáo Dục U.S
http://www.ed.gov và http://www.ed.gov/parents/landing.jhtml
Nói chuyện với nhân viên LEA về kế hoạch LEA và thay đổi chương trình để giúp cho học sinh đạt các tiêu chuẩn của bang ở ELA và môn toán
Tới thăm trường của con mình Quý vị cũng có thể tham gia vào các hoạt động tình nguyện để giúp đỡ nhà trường
Nếu quý vị là phụ huynh của học sinh đang theo học tại trường Title I PI, hỏi nhà trường về các lựa chọn trường để chuyển cho con mình, được trả phí đưa đón, tới một trường công thuộc LEA của mình mà không bị xác định là trường Cần Tiến Bộ
Nếu quý vị là phụ huynh của học sinh đang theo học tại trường Title I được xác định là trường PI trong hai năm hoặc hơn, hãy hỏi về các dịch vụ giáo dục bổ sung có thể có cho con Dịch vụ giáo dục bổ sung
là các dịch vụ phụ đạo được cung cấp ngoài giờ học hàng ngày cho các học sinh hội đủ tiêu chuẩn
Tôi khuyến khích quý vị liên hệ với Mr John Lovato, Giám Đốc Dịch Vụ Giáo Dục theo số (626) 312-2900 x213,
để biết thêm thông tin về các yêu cầu này và để tìm ra cách mà quý vị có thể tham gia vào các nỗ lực của PI Kính thư,
Giám Đốc Phòng Giáo Dục Giám Đốc Dịch Vụ Giáo Dục