HUONG DAN HOC TUAN 6- K5(1)

KÃÚ HOAÛCH DAÛY HOÜC ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HÒA VANG TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÒA TIẾN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN 4 LỚP 5 TỪ NGÀY 11/10 ĐẾN 15/10/2021 HỌ VÀ TÊN LỚP LƯU HÀNH NỘI BỘ Các em học sinh khố[.]

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HÒA VANG TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÒA TIẾN

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN 4

Các em học sinh khối 5 trường TH số 2 Hòa Tiến yêu quý!

Năm học này, các em là học sinh lớp 5 rồi đấy! Năm học cuối cấp của các em

ở ngôi trường này Hãy trang bị cho mình kiến thức, kĩ năng thật vững vàng làm hành

trang khi học tiếp lớp 6 Trong tình hình dịch tiếp diễn phức tạp, tuần này các em

sẽ học Tuần 4, các em cần chăm tự học, tự rèn luyện Thầy cô, ba mẹ luôn đồng

hành cùng các em

Các em nhớ thực hiện các biện pháp để phòng chống dịch bệnh hiệu quả

theo quy định, học tập chăm chỉ mỗi ngày theo hướng dẫn của cô giáo:

1 Học qua trang Zalo lớp:

- Mỗi ngày nhận bài tập qua Zalo Xin phép bố mẹ cho xem Video bài giảng

- Tự học theo hướng dẫn, chăm chỉ làm bài tập, học cho chính các em nên phải thực sự

hiểu bài, chỗ nào chưa hiểu em cần hỏi

- Em viết và trình bày bài rõ ràng, làm bài xong nhớ kiểm tra thật kĩ bài

- Chụp hình bài, nộp bài cho cô chấm đúng thời gian quy định

2 Học qua phần mềm dạy học trực tuyến Google Meet, Zoom, Microsoft

Teams,…theo lịch của mỗi lớp:

- Xem thời khóa biểu nội dung học, chuẩn bị bài trước khi vào học

- Chọn nơi học phù hợp, đủ ánh sáng, mặc trang phục lịch sự, thoải mái

- Vào học đúng giờ, ngồi đúng tư thế, bật camera, tắt mic

- Chỉ mở 1 trình duyệt khi học, tuyệt đối không chơi game hay mở trình duyệt khác lúc

đang học

- Tập trung học tập, tham gia phát biểu bài, ghi chép, làm bài đầy đủ vào vở theo quy

định của Thầy cô giáo

- Đặc biệt các em lưu ý vấn đề an toàn khi sử dụng máy móc, thiết bị học tập Cần sạc

đủ điện, đủ pin trước khi vào học, cẩn thận dây diện, ổ cắm điện

3 Đối với các em không có điều kiện tiếp cận như trên, GV sẽ gửi tài liệu in đến

LỊCH BÁO GIẢNG

Lớp 5 - Năm học: 2021-2022

TUẦN Từ ngày 11/10/2021 đến ngày 15/10/2021

Hai

11

Sáng

HĐTN Chào cờ đầu tuần, công tác chủ nhiệm

lòng ở nhà

Toán Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài ( 22)

Kể chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai ( 40) Khoa học Bài 6 Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì ( 14)

Bài 7 Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già ( 16)

Ghép thành bài “Các giai đoạn của cuộc

Toán Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng ( 23)

Lịch sử Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ

LTVC Luyện tập về từ trái nghĩa ( 43)

Toán Đề-ca-mét vuông Héc-tô-mét vuông ( 25) Bỏ bài 3/26

Tin học Thư điện tử ( Email) Tiếp theo -Trang 25

Anh văn Unit 3: Lesson 2

Sáu

15

Sáng

TLV Tả cảnh ( Kiểm tra viết) ( 44)

Toán Mi-li-mét vuông Bảng đơn vị đo diện tích (

27) Luyện tập ( 28)

Bỏ bài 3/28

Bỏ bài 3,4/29

Địa lí Sông ngòi (74)

Âm nhạc Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

HĐTN Sinh hoạt cuối tuần

4

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 – TUẦN 4

Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021

TẬP ĐỌC:

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:

HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc

1/ Em đọc toàn bài thơ lần 1, dùng bút chì chia bài tập đọc thành 3 đoạn:

Mỗi khổ thơ là 1 đoạn

2/ Em luyện đọc lại bài nhiều lần, yêu cầu đọc rành mạch, đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài,

phát âm đúng các từ: trái đất, trời xanh, sóng biển, quay, thắm sắc màu hoa, tai họa, bom

H, bom A, giữ bình yên

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu bài

- Đọc thầm lại toàn bài, lần lượt trả lời các câu hỏi trang 42, em cần tự trả lời theo suy nghĩ

của em trước, sau đó mới tham khảo gợi ý câu trả lời nhé! Em hãy tự tin vào chính bản thân

*Rút ý 1: Lòng yêu hòa bình của mọi người trên thế giới

2 Em hiểu 2 câu cuối của khổ thơ này nói gì?

“ Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm !

Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm !

- Ý nói mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng, hoa nào cũng quý, cũng thơm Cũng như mọi trẻ

em trên thế giới dù khác nhau về dân tộc, màu da nhưng đều bình đẳng, đều đáng yêu Hãy trân trọng với trẻ em trên trái đất

- Phải chống chiến tranh, chống bom nguyên tử, hạt nhân, Kêu gọi mọi người trên trái đất đoàn kết bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh để cho cuộc sống của mọi người được yên vui, lúc nào cũng có những tiếng cười

Giảng từ ngữ: Trái đất không già

H: Khổ thơ 3 ý nói gì ?

*Rút ý 3 : Mọi người trên thế giới ghét chiến tranh, chống chiến tranh

H: Bài thơ muốn nói với các em điều gì?

* Rút đại ý: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc

Học thuộc lòng cả bài thơ, viết đại ý trên vào vở học nhé!

Em đã hoàn thành bài rồi đấy! Chuẩn bị bài sau: Một chuyên gia máy xúc ( trang 45)

Toán:

ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ( Trang 22)

Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng

- Rèn luyện kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài

- Phát triển năng lực: giải quyết vấn đề và giao tiếp toán học

- GD học sinh tính cẩn thận, chính xác

* Hoạt động 1 : Lập bảng đơn vị đo độ dài đã học

Bài 1: Em hãy đọc kĩ yêu cầu đề bài (LÀM VÀO SÁCH)

- Em hãy dùng bút chì hình thành bảng đơn vị đo độ dài tvào SGK

- Củng cố lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo:

+1m bằng bao nhiêu dm? (ghi vào SGK)

+ 1m bằng bao nhiêu

+ Tương tự với các đơn vị còn lại

- Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau?

- Kết luận : Trong bảng đơn vị đo độ dài 2 đơn vị đo liền nhau thì hơn kém nhau 10 lần

* Hoạt động 2 : Luyện tập

Bài 2: Em hãy đọc đề bài (LÀM VÀO SÁCH)

Câu a : Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ

Câu b, c : Chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn hơn

Gợi ý: Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé bắt đầu từ trái qua phải

- Em hãy hoàn thành bài vào vở

Lưu ý cách dổi câu c

Bài 3: Em hãy đọc kĩ đề bài (LÀM VÀO VỞ)

- Hãy dùng bảng đơn vị đo để chuyển đổi

- Lưu ý mỗi cột đơn vị đo ứng với một chữ số

- Em hoàn thành bài vào vở nào

Bài 4: Em hãy đọc đề toán (LÀM VÀO VỞ)

- Muốn biết đường sắt từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh dài bao nhiêu km ta làm thế nào?

- Tính được đường sắt từ Thành phố Hồ Chí Minh → Đà Nẵng bằng cách nào?

- Em hãy giải bài toán nào

Đáp số: a) 935km b) 1726km

KỂ CHUYỆN: TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI

1 Em kể lại toàn bộ câu chuyện

1 Bên dòng sông Trà Khúc thuộc tỉnh Quảng Ngãi, Mai-cơ – một cựu lính Mĩ – mang theo chiếc đàn vĩ cầm với mong muốn đánh một bản đàn cầu nguyện cho linh hồn của những người đã khuất ở Mỹ Lai - mảnh đất mà cách đây 30 năm đã chịu nỗi đau thảm sát, hủy diệt

2 Mỹ Lai là một vùng quê thuộc huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi Chỉ trong vòng bốn tiếng đồng hồ ngày 16 tháng 3 năm 1968, quân Mĩ đã hủy diệt hoàn toàn mảnh đất này: thiêu cháy nhà cửa, ruộng vườn; giết hại gia súc; bắn chết 504 người, phần lớn là cụ già, trẻ

em và phụ nữ mang thai Có gia đình mười một người bị lính Mĩ ập tới, xả súng đồng loạt

Có những em bé bị bắn chết khi miệng vẫn còn ngậm vú trên xác mẹ…

3 Trong cuộc thảm sát tàn khốc ấy, chỉ có mười người may mắn sống sót nhờ ba viên phi công có lương tâm Ba người đó là Tôm-xơ, Côn-tơn và An-đrê-ốt-ta Sáng hôm đó, đang bay trên cánh đồng Mỹ Lai, ngồi trên máy bay nhìn xuống họ kinh hoàng thấy quân đội của

họ đang dồn phụ nữ và trẻ em vào một con mương cạn rồi xả súng bắn Tôm-xơn bèn ra lệnh hạ trực thăng xuống ngay trước mặt bạn lính, ra lệnh cho xạ thủ máy chĩa súng về phía chúng Anh nói với chúng rằng, anh sẵn sàng cho nhả đạn nếu chúng tiếp tục tiến lên Sau

đó, anh đưa người dân về nơi an toàn

Trên đường đi, anh còn cứu được một đứa bé vẫn còn sống trong đống xác chết nơi một con mương cạn

4 Trong cuộc thảm sát tàn bạo của quân đội Hoa Kì, ngoài ba người lính Mĩ có lương tâm còn có anh lính da đen Hơ-bớt tự bắn vào chân mình để khỏi nhúng tay vào tội ác Ngoài ra còn có Rô-nan bền bỉ sưu tầm tài liệu, kiên quyết đưa vụ thảm sát dã man này ra ánh sáng với 40 bức ảnh trắng, 18 bức ảnh màu được công bố, là bằng chứng quan trọng buộc tội, tòa

án Mĩ phải đem vụ Mỹ Lai ra xét xử

5 Mai-cơ đã thực hiện ý nguyện của mình Tiếng đàn của anh vang lên ở Mỹ Lai nói lên lời giã từ quá khứ, ước vọng hòa bình và cầu nguyện cho linh hồn những người đã khuất

2 Hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?

Câu chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của những người lính Mĩ có lương tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam

3 Em viết tên môn, tên bài vào vở học nhé!

Khoa học:

CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI

Bài 6: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ (tr.14)

Hoạt động 1: Các giai đoạn phát triển từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì:

- Giới thiệu: Để tìm hiểu các giai đoạn lúc mới sinh đến tuổi dậy thì em hãy đọc thông tin và quan sát tranh sau đó thảo luận và viết tên lứa tuổi ứng với mỗi tranh và ô thông tin vào một

tờ giấy

+ Bé dưới 3 tuổi:Ở lứa tuổi này, chúng ta phải phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ Nhưng chúng

ta lại lớn lên khá nhanh (nhất là giai đoạn sơ sinh) và đến cuối lứa tuổi này, chúng ta có thể

tự đi, chạy, xúc cơm, chơi và chào hỏi mọi người

+ Bé 3 - 6 tuổi:Ở lứa tuổi này, chúng ta tiếp tục lớn nhanh nhưng không bằng lứa tuổi trước Chúng ta thích hoạt động, chạy nhảy, vui chơi với các bạn, đồng thời lời nói và suy nghĩ bắt đầu phát triển

+ Bé 6 – 10 tuổi:Ở lứa tuổi này, chiều cao vẫn tiếp tục tăng Hoạt động học tập của chúng ta ngày càng tăng, trí nhớ và suy nghĩ cũng ngày càng phát triển

Hoạt động 2: Đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời mỗi người:

+ Đọc thông tin trong SGK trang 15, trả lời câu hỏi:

- Tuổi dậy thì xuất hiện khi nào? (Con gái thường bắt đầu khoảng từ 10 đến 15 tuổi

Con trai thường bắt đầu khoảng từ 13 đến 17 tuổi.)

- Bạn có biết tuổi dậy thì là gì không?

(Ở tuổi này, cơ thể phát triển nhanh cả về chiều cao và cân nặng Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, con gái xuất hiện kinh nguyệt, con trai có hiện tượng xuất tinh Đồng thời ở giai đoạn này cũng diễn ra những biến đổi về tình cảm, suy nghĩ và mối quan hệ xã hội.)

- Tại sao nói tuổi dậy thì là tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con người? + Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người vì đây là thời kì cơ thể có nhiều thay đổi nhất

+ Cơ thể phát triển nhanh cả về chiều cao và cân nặng

+ Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, con gái xuất hiện kinh nguyệt, con trai có hiện tượng xuất tinh

+ Biến đổi về tình cảm, suy nghĩ và mối quan hệ xã hội

- Kết luận: Tuổi dậy thì là tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con người vì đây

là thời kì cơ thể có nhiều thay đổi nhất Cơ thể phát triển nhanh cả về chiều cao cả cân nặng

Cơ quan sinh dục phát triển con gái có kinh nguyệt, con trai có hiện tượng xuất tinh Biến đổi

về tình cảm, suy nghĩ và mỗi quan hệ xã hội

- Em đọc và học thuộc lòng các nội dung bài nhé!

Bài 7: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ (Tr.16)

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK

+ Mục tiêu: HS nêu được một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành,

- Kết quả như sau:

Tuổi vị thành niên Giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ con thành người

lớn Ở tuổi này có sự phát triển mạnh mẽ về thể chất, tinh thần và mối quan hệ với bạn bè,

xã hội

Tuổi trưởng thành Tuổi trưởng thành được đánh dấu bằng sự

phát triển cả về mặt sinh học và xã hội

Tuổi già Ở tuổi này cơ thể dần suy yếu, chức năng hoạt

động của các cơ quan giảm dần Tuy nhiên, những người cao tuổi có thể kéo dài tuổi thọ

bằng sự rèn luyện thân thể, sống điều độ và tham gia các hoạt động xã hội

- H: Vậy các em đang ở giai đoạn nào? Chúng mình tự xác định nhé

- Biết được chúng ta đang ở vào giai đoạn nào của cuộc đời có lợi gì?

ở vào lứa tuổi của mình

- Em hãy đọc và học thuộc lòng nội dung bài

- EM HÃY HỌC THUỘC MỤC BẠN CẦN BIẾT VÀ CHUẨN BỊ BÀI SAU

- EM VIẾT TÊN MÔN, TÊN BÀI VÀO VỞ HỌC NHÉ!

H: Hãy nêu nghĩa của từ chính nghĩa và phi nghĩa

H: Em có nhận xét gì về nghĩa của hai từ chính nghĩa và phi nghĩa

H: Qua bài tập trên, em cho biết thế nào là từ trái nghĩa

Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu của bài tập,tìm ra câu đúng

- Từ trái nghĩa : chết - sống Vinh - nhục

Bài tập 3: HS trả lời câu hỏi

H: Cách dùng từ trái nghĩa trong câu tục ngữ trên có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện quan niệm sống của người Việt Nam ta ?

Cách sử dụng cặp từ trái nghĩa đã tạo ra thế tương phản, làm nổi bật quan niệm sống cao đẹp của người Việt Nam

Bài 3: Làm vào vở Luyện từ và câu

Bài 4: Làm vào vở Luyện từ và câu

Em cần viết bài cẩn thận, rèn chữ viết đẹp nhé!

Chuẩn bị bài sau : Luyện tập về từ trái nghĩa trang 43

Toán:

ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG ( Trang 23)

Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng

- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán với các số đo khối lượng

- Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn, cẩn thận

* Hoạt động 1: Lập bảng đơn vị đo khối lượng

Bài 1: Em hãy đọc kĩ đề bài (LÀM VÀO SÁCH)

- Hãy nhớ và tự kể tên các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự?

H: 1kg bằng bao nhiêu hg

- Em viết vào cột ki-lô-gam 1kg = 10 hg

1kg bằng bao nhiêu yến?

- Viết tiếp vào cột ki-lô-gam để có:

1kg = 10 hg = 1

10yến

- Em hãy làm tiếp các cột còn lại trong bảng vào SGK

- H: Dựa vào bảng hãy cho biết trong hai đơn vị đo khối lượng liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn

- Kết luận: Trong bảng đơn vị đo khối lượng, hai đơn vị đo liền nhau thì hơn kém nhau 10

lần

* Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 2: Em hãy đọc đề bài (LÀM VÀO SÁCH)

- Hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm

a) Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị nhỏ

b) Chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn hơn liền kề

c) Chuyển đổi số đo có 2 đơn vị đo ra số đo có 1 tên đơn vị đo

d) Chuyển đổi số đo có 1 đơn vị đo ra số đo có 2 tên đơn vị đo

- Dựa vào bảng đơn vị đo để chuyển đổi

Bài 3: Em hãy đọc yêu cầu bài tập (LÀM VÀO VỞ)

H: Bài tập yêu cầu làm gì?

- Em hãy tự làm bài nào

- Gợi ý: Chuyển đổi từng cặp về cùng đơn vị đo rồi so sánh các kết quả để chọn dấu thích hợp điền vào

Bài 4: Em đọc kĩ đề toán.(LÀM VÀO VỞ)

- Gợi ý: Tính số đường bán ngày thứ hai

+ Tính số đường bán 2 ngày đầu

+ Tính số đường bán ngày thứ ba

- Lưu ý đơn vị đo

- Em hãy làm bài vào vở

- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX:

+ Về kinh tế: xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt

+ Về xã hội: xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân

- Ham hiểu biết, tìm tòi nghiên cứu lịch sử

Hoạt động 1: Những thay đổi của nền kinh tế Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX

- Em hãy quan sát các hình minh hoạ ở SGK và trả lời câu hỏi:

+ Trước khi thực dân Pháp xâm lược, nền kinh tế Việt Nam có những ngành nào là chủ yếu? (Nền kinh tế Việt Nam dựa vào nông nghiệp là chủ yếu; bên cạnh tiểu thủ công nghiệp cũng phát triển: dệt, gốm, đúc đồng…)

+ Sau khi thực dân Pháp đặt ách thống trị ở Việt Nam, chúng đã thi hành những biện pháp nào để khai thác, bóc lột tài nguyên của nước ta? Những việc làm đó đã dẫn đến sự ra đời của những ngành kinh tế mới nào? (Chúng khai thác khoáng sản của nước ta: than, thiếc, bạc, vàng; Xây dựng các nhà máy điện, nước, xi-măng, dệt để bóc lột người lao động bằng đồng lương rẻ mạt; Cướp đất của nông dân để xây đồn điền trồng cà phê, chè, cao su; Lần đầu tiên

ở Việt Nam có đường ôtô, đường ray xe lửa.)

+Ai là người được hưởng những quyền lợi do phát triển kinh tế? (Người Pháp.)

- Kết luận: Từ cuối TK XIX, thực dân Pháp tăng cường khai mỏ, lập nhà máy, đồn điền để

vơ vét tài nguyên và bóc lột nhân dân ta Sự xuất hiện của các ngành kinh tế mới đã làm cho

xã hội nước ta thay đổi

Hoạt động 2: Những thay đổi trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX và đời sống nhân dân

- Em hãy đọc thông tin trong sách và trả lời câu hỏi:

+ Trước đây xã hội Việt Nam chủ yếu có những giai cấp nào? (Xã hội Việt Nam có 2 giai cấp

là địa chủ phong kiến và nông dân.)

+ Đến đầu thế kỉ XX, xuất hiện thêm những giai cấp, tầng lớp nào? (Công nhân, chủ xưởng, viên chức, nhà buôn, tri thức…Đặc biệt là giai cấp công nhân.)

+ Những biểu hiện về sự thay đổi trong xã hội Việt Nam cuối TK XIX đầu TK XX? (Một số người làm ăn phát đạt đã trở thành chủ xưởng hoặc nhà buôn lớn Bộ máy cai trị thuộc địa hình thành, thành thị phát triển, buôn bán mở mang đã làm xuất hiện tầng lớp viên chức, trí thức, chủ xưởng nhỏ,…)

+ Đời sống của công nhân, nông dân Việt Nam trong thời kì này? (Nông dân Việt Nam bị mất ruộng đất, đói nghèo phải vào làm việc trong các nhà máy, xí nghiệp, đồn điền và nhận đồng lương rẻ mạt nên đời sống vô cùng khổ cực.)

- Kết luận: Trước đây xã hội Việt Nam chủ yếu chỉ có địa chủ phong kiến và nông dân, nay

xuất hiện giai cấp, tầng lớp, mới:công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, viên chức, trí thức…Thành thị phát triển, lần đầu tiên ở Việt Nam có đường xe ô tô, xe lửa nhưng đời sống nông dân và công nhân thì ngày càng kiệt quệ, khổ cực

- Em hãy đọc và học thuộc lòng ghi nhớ SGK/11

- EM VIẾT TÊN BÀI VÀO VỞ HỌC

MÔN TIẾNG ANH – TUẦN 04- Tiết 1 UNIT 3: WHERE DID YOU GO ON HOLIDAY?

LESSON 1

* Part 1: Look , listen and repeat:

- Các em nhìn vào sách, nghe đoạn hội thoại

- Các em nhìn vào sách, nghe lần 2 và nhắc lại nhé

- Trip : chuyến đi

- Ancient Town : phố cổ Hoi An Ancient Town :

- Imperial city : cố đô Hue Imperial City

- Island: đảo Phu Quoc Island

- Bay: vịnh Ha Long Bay

- seaside: bờ biển

- Các em nhìn vào sách, nghe đoạn hội thoại

- Các em nhìn vào sách, nghe lần 2 và nhắc lại nhé

- Các em lắng nghe mẫu câu

II/ New patterns

Hỏi- trả lời bạn đã đi đâu vào kì nghỉ?

Where did you go on holiday?

I went to địa điểm

Ex: Where did you go on holiday?

I went to Nha Trang City

* Part 2: Point and say

- Các em luyện đọc tư vựng ở 4 bức tranh

- Các em vận dụng mẫu câu vừa học vào nhé, để cùng luyện nói

- Hỏi và trả lời theo tranh a,b,c và d

* Part 3: Let’s talk

- Nghe và trả lời các câu hỏi của cô giáo

* Part 4: Listen and match:

- Trước khi nghe, các em hãy nhìn các hình và quan sát

- Nghe 2 lần

-Nghe và kiểm tra kết quả với cô

* Part 5: Read and match

- Các em hãy đọc và nối câu hỏi tương ứng với câu trả lời đúng nhé

- Trip : chuyến đi

- Ancient Town : phố cổ Hoi An Ancient Town :

- Imperial city : cố đô Hue Imperial City

- Island: đảo Phu Quoc Island

- Bay: vịnh Ha Long Bay

- seaside: bờ biển

II/ New patterns

Hỏi- trả lời bạn đã đi đâu vào kì nghỉ?

Where did you go on holiday?

I went to địa điểm

Ex: Where did you go on holiday?

I went to Nha Trang City

Em đọc toàn bài ít nhất 2 lần, theo 4 đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu hòa sắc êm dịu

Đoạn 2 : Tiếp đó giản dị, thân mật

Đoạn 3 : Tiếp đó chuyên gia máy xúc

Đoạn 4 : Còn lại

Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện

- Đoạn đối thoại đọc với giọng thân mật, hồ hỡi

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1

Cảnh công trường vào buổi sáng đầu xuân đẹp như thế nào ?

- Trời đẹp, gió nhẹ và hơi lạnh Ánh nắng ban mai nhạt loãng rải trên vùng đất đỏ công trường tạo nên một hòa sắc êm dịu

H: Đoạn 1 ý nói gì ?

Rút ý 1: Cảnh sắc công trường

- HS đọc thầm đoạn 2

H : Anh Thuỷ gặp A- lếch- xây ở đâu ?

- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2

H: Dáng vẻ của A lếch xây có gì dặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ?

H: Đoạn này ý nói gì ?

Rút ý 3 : Cuộc gặp gỡ thân mật giữa anh Thủy và A- lếch- xây

- Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất ? vì sao?

- Nêu nội dung của bài ?

*Rút nội dung : Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam

Hiểu và học thuộc nội dung bài, viết nội dung bài vào vở HỌC nhé!

- Trường em mang tên Trường Tiểu học số 2 Hòa Tiến

- Ngôi trường của em vào buổi sáng đầu tuần rất đẹp

- Đây là nơi em có nhiều kỉ niệm tuổi ấu thơ

B Thân bài:

a) Nhìn từ xa: