HUONG DAN HOC TUAN 8

-GV chia lớp thành 3 nhóm -GV yêu cầu 3 bạn làm bài vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vào vở.. -GV treo bảng nhóm lên lớp.[r]

Trang 1

TUẦN 8:

HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY.

I.M

ỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng

- Giúp hs đọc hiểu bài : Ong thợ

- Đọc bài :Ong thợ

- GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi phía dưới

Trang 2

MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng

Trang 3

- Giúp học sinh củng về danh từ chung và danh từ riêng,phân biệt đươc lời kể trực

tiếp với lời kể gián tiếp

viết tên người ,tên

địa lí nước ngoài

kể gián tiếp trong

đoạn văn sau

-GV hỏi :Sáng nay các con họcnhững môn gì ?

-GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành

-GV gọi HS đọc đề bài

-GV gọi hs đứng tại chỗ trả lời

-GV nhận xét

-GV yêu cầu hs đọc đề bài

- Gọi hs đứng tại chỗ trả lời

-GV nhận xét

-GV gọi HS đọc đề bài

-GV gọi 1HS lên bảng trình bày ,dưới lớp làm vào vở

- Đọc yêu cầu bài, giải vào vở

-HS đứng tại chỗ trả lời

-HS đọc bài

HS tự làm rồi trình bày bài

Trang 4

-GV nhận xét.

Kể lại một câu chuyện hay mà

em được biết,trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian:

-HS đứng tại chỗ trả lời

-HS đọc đề bài

-HS làm bài vào vở

HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY.

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Trang 5

- Giúp hs củng cố kiến thức về cách đặt tính ,về tính chất giao hoàn và cách giải

bài toán có lời văn

- Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng

bài toán có lời văn.

-GV hỏi :Sáng nay các con học những môn gì ?

yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành

-GV gọi HS đọc đề bài.

-GV hướng dẫn hs tự làm vào vở

-GV gọi hs nêu kết quả -GV nhận xét

-GV gọi hs đọc đề bài

-GV hỏi:Bài toán cho biếtgì?

Bài toán hỏi gì?

-GV yêu cầu 3bạn làm vào

-HS trả lời

-3hs làm vào bảng nhóm ,các

Trang 6

-GV treo bảng nhóm lên bảng lớp,gọi hs nhận xét.

-GV nhận xét

-GV gọi 2 hs lên bảng làm bài

-GV yêu cầu hs dưới lớp làm vào vở

-GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài,HS cả lớp làm vào vở

-HS nêu nhận xét

*Kết quả : Giải Hằng xếp được số bông hoalà: (10 + 12) : 2= 11(bông)

Trung bình Huệ ,Lan ,Hằng mỗi bạn có số hoa là:

(10 + 12 + 11) : 3= 11(bông)Phượng xếp được số bông hoalà:

11+ 6 = 17(bông) Đáp số: 17 bông hoa

Trang 7

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Giúp hs củng cố kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó vào

giải một số bài toán có lời văn ,tìm số lớn ,số bé.Và một số đơn vị đo khối lượng

-GV hỏi :Bài toán cho biết gì?

-Bìa toán này thuộc dạng toán gì?

-GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài ,HS khác tự làm bài vào vở

-Dạng tìm hai số khi biết tổng

và hiệu của hai số đó

-1HS lên bảng ,HS khác làm bàivào vở

-HS nêu kết quả

*Kết quả:

Giải Cửa hàng có số m vải hoa là:

Trang 8

-GV yêu cầu hs đọc đề bài.

-GV gọi 2 hs lên bảng làm bài

-GV yêu cầu hs dưới lớp làm vào vở

- Đọc yêu cầu bài

Số bi xanh lúc đầu là :

28 – 8 = 20 (viên) Đáp số : Bi dỏ : 28 viên

Trang 9

-HS hiểu: khuyên góp ,ủng hộ những người gặp khó khăn là một truyền thống tốt đẹp của dan tộc ta.

-HS biết quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó phù hợp với khả năng của bản thân

-Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái”Lá lành đùm lá

rách”,”Bầu ơi thương lấy bí cùng”

* QUY MÔ HOẠT ĐỘNG

- Tổ chức theo quy mô lớp

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

-Tranh ảnh ,thông tin về những hoạt động từ thiện giúp đỡ những HS nghèo vượt khó

-Những đồ dùng,sách vở ,đồ chơi ,quần áo cũ , của HS trong buổi lễ trao quà quyên góp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ Bước 1:

Chuẩn

bị.

-Trước 3-4 tuần GV phổ biến cho

cả lớp về nội dung ,hình thức hoạt động và các quy định chung

-GV phát động phong trào thi đua

“Quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó” và phổ biến cho

HS năm được mục đích ,ý nghĩa của buổi lễ trao quà quyên góp ủng

hộ các bạn HS nghèo vượt khó -HS chuẩn bị các món quà quyên góp phù hợp với khả năng của bản thân( có thể là sách vở ,đồ dùng học tập ,quần áo cũ ,sách

truyện ,đồ dùng các nhân ,tiền mừng tuổi )

-Đóng gói quà cá nhân ,nhóm hoặctập trung đóng gói của cả tổ ,thống

kê số lượng các món quà quyên góp

-Thành lập ban tổ chức tiếp nhận quà (GV chủ nhiệm ,lớp

trưởng ,lớp phó ) -Mỗi tổ chuẩn bị từ 1-2 tiết mục văn nghệ

-GV bầu cử người điều khiển

Trang 10

-MC mời các HS đại diện cho các

tổ lên trao quà quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó cho ban tổ chức

-MC ,GV và các bạn HS có thể hỏi ,trao đổi với nhau về mình đã những gì chuẩn bị gói quà hôm nayhoặc cảm nghĩ của bản thân khi tham gia phong trào

*Lưu ý nên xen kẽ các tiết mục vănnghệ

-Thay mặt ban tổ chức ,GV chủ nhiêm cám ơn những tấm lòng nhân hậu của HS trong lớp đã quyên góp những món quà giúp đỡ các bạn HS nghèo vượt khó Ban tổchức tiếp nhận những món quà này

và trao cho nhà trường để chuyển đến các bạn HS nghèo vượt khó

I.MỤC TIÊU:

Trang 11

1 Kiến thức:

- Giúp hs củng cố kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó vào

giải một số bài toán có lời văn

-GV hỏi :Bài toán cho biết gì?

-Bài toán này thuộc dạng toán gì?

-GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài ,HS khác tự làm bài vào vở

-Dạng tìm hai số khi biết tổng

và hiệu của hai số đó

-1HS lên bảng ,HS khác làm bàivào vở

Trang 12

Ụ C TIÊU:

1 Kiến thức:

Trang 13

- Giúp học sinh hoàn thành nốt bài tập buổi sáng.

- Giúp hs đọc hiểu bài : Bầu trời ngoài cửa sổ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và viết chính tả:

- Đọc bài :Bầu trời ngoài cửa

sổ

- GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi phía dưới

-HS lên bảng điền ,dưới lớp làm vào vở

-HS nhận xét

Trang 14

- GV nhận xét.

-GV gọi 2hs lên bảng làm bài ,dưới lớp làm bài vào vở

-HS nhận xét

*Trả lời:

-3 từ láy có phụ âm đầu l:longlanh ,lung linh,lanh lảnh.-3 từ láy có phụ âm đầu n:nem nép ,nườm nượp,nấp nó

I.

MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

Trang 15

- Giúp học sinh hoàn thành nốt bài tập buổi sáng.

-Giúp học sinh củng cố từ cùng nghĩa ,cách giải thích nghĩa của thành ngữ và cách tìm danh từ và động từ

mơ nào giúp ích

cho con người:

- GV gọi HS đọc đề bài

- GV gọi hs đứng tại chỗ trả lời

- GV nhận xét

- GV yêu cầu hs đọc đề bài

- Gọi hs đứng tại chỗ trả lời

Trang 16

I.MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

Trang 17

- Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng.

- Giúp hs củng cố kiến thức về cách xác định hai đường thẳng vuông góc

-GV hướng dẫn hs làm mẫu

-GV gọi 2 hs lên bảng làm bài,dưới lớp làm vào vở

-GV gọi hs nhận xét

-GV nhận xét

-GV yêu cầu hs tự làm bài vàovở

-GV gọi hs đứng tại chỗ trả lời

- GV gọi hs nhận xét

-GV nhận xét

-GV hỏi: Bài toán cho biết gì?

Trang 18

5’ 3 Củng cố dặn

dò:

-GV chia lớp thành 3 nhóm-GV yêu cầu 3 bạn làm bài vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vào vở

-GV treo bảng nhóm lên lớp

-GV gọi hs đứng tại chỗ nhận xét

-GV nhận xét

- NX giờ học

-3 hs làm bài vào bảng nhóm,vác bạn khác làm bài vào vở

-HS nhận xét

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Trang 19

- Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng.

- Giúp hs củng cố kiến thức nhận biết về hai đường thẳng song song

- GV gọi HS đọc đề bài.

- GV hướng dẫn hs và làm mẫu

- GV gọi 2 hs lên bảng làm bài,dưới lớp làm vào vở

- GV gọi hs nhận xét

- GV nhận xét

- GV yêu cầu hs đọc đề bài

- GV yêu cầu hs làm vào vở

- GV gọi hs đứng tại chỗ nêu

- Nhận xét sửa sai

*Kết quả :a.Cạnh AB song song với cạnh DC

Cạnh AD song song với cạnh BC

b Cạnh MN song song với cạnh QP

Cạnh MQ song song với cạnh PN

- Hs làm vào vở

Trang 20

- GV hỏi: Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì ?

- GV yêu cầu 2 hs làm vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vàovở

- HS nhận xét

Hoạt động tập thể.

Chủ đề :BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.

KỂ CHUYỆN VỀ THẦY CÔ GIÁO EM.

Trang 21

(Lớp 4D ,4B)

I MỤC TIÊU:

-HS hiểu được công lao to lớn của thầy giáo, cô giáo đối với học sinh

-Yêu trường yêu lớp ;biết bày tỏ lòng kính trọng ,biết ơn thầy giáo ,cô giáo và tìnhcảm với trường ,lớp

-Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng trình bày trước tập thể

* QUY MÔ HOẠT ĐỘNG

- Tổ chức theo quy mô lớp

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

-Các sách ,báo, tư liệu tranh ảnh ,câu chuyện về người thầy

-Hoa tươi hoặc phần thưởng

-Các đạo cụ phục vụ buổi giao lưu

-Loa đài ,trang âm ,dàn nhạc hỗ trợ biểu diễn (nếu có điều kiện)

-Băng rôn tuyên truyền về buổi giao lưu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ Bước 1:

có năng khiếu về dẫn chương trình)-BTC thông báo trước từ 2-4 tuần

về nội dung ,chương trình ,kế hoạch giao lưu kể chuyện trong tiếtsinh hoạt dưới cờ đầu tuần:

+Hình thức :Kể chuyện theo các nhân hoặc theo nhóm (mỗi em kể một đoạn nối tiếp nhau )

+Nội dung kể chuyện

*Các câu chuyện về đạo đức người thầy ;

*Về tình cảm thầy trò;

*Về tình cảm với trường lớp

-Thành lập ban giám khảo cuộc thi

-Chuẩ bị các điều kiện để tiến hànhgiao lưu

+Chuẩ bị địa điểm +Dàn nhạc;

Trang 22

-Các HS luyện tập chuẩn bị kể chuyện.

-Luyện tập một số tiết mục văn nghệ

-MC điều khiển chương trình giao lưu:Tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu,khách mời

-Trưởng ban tổ chức khai mạc ,giớithiệu về chủ đềvà ý nghĩa buổi giaolưu

-Tiến hành giao lưu :MC giới thiệu

cá nhân và nhóm lên kể chuyện Sau các tiết mục kể chuyệnnên có các tiết mục văn nghệ

-Sau khi các HS đã hoàn thành xong phần thi kể chuyện ,BGK sẽ lựa chọn tiết mục trao giải thưởng

-MC giới thiệu tiết mục văn nghệ

-MC tuyên bố kết quả cuộc thi mời

-Tuyên bố kết thúc buổi giao lưu

Trang 23

Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm 2014

Hướng dẫn học.

HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY.

(Lớp 4B, 4C ,4A) I.MỤC TIÊU:

- Giúp hs củng cố kiến thức về cách đặt tính ,về tính chất giao hoàn và cách giải

bài toan có lời văn

-Giúp HS thêm hứng thú khi học môn toán

II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC:

- VBT, phấn màu

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-GV gọi HS đứng tại chỗ đọc

-GV nhận xét

Trang 24

-GV nhận xét

-GV hỏi:Bài toán cho biếtgì?

-GV yêu cầu 3bạn làm vào bảng nhóm, các bạn khác làm vào vở

-GV treo bảng nhóm lên bảng lớp,gọi hs nhận xét

-GV nhận xét

-GV hỏi:

Bài toán cho biết gì?

-GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài,HS cả lớp làm vào vở

-HS trả lời

-3hs làm vào bảng nhóm ,các bạn khác là vào vở

-Hs nhận xét

*Kết quả:

Giải Hai giờ đầu ô tô chạy được số

km là:

39 + 60 = 99 (km) Giờ thứ ba ô tô chạy được số

km là :

99 :

1

3 = 33 (km)Trung bình mỗi giờ ô tô chạy được quãng dường dài số km là:

(99 + 33) : 3 = 44 (km) Đáp số:44 km

-HS trả lời

-1HS lên bảng làm bài.HS cả lớp làm vào vở

-HS nêu nhận xét

Trang 25

- NX giờ học.

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	50,94 KB