ĐỀ KIỂM TRA MÔN tâm lý học tư pháp - EL16.044

ĐỀ KIỂM TRA MÔN Tâm lý học tư pháp EL16 044 Chọn phương án trả lời đúng nhất Khi cần chấm dứt hành vi quá khích gây rối của đối tượng trong hoạt động tố tụng , người tiến hành tố tụng phải sử dụng phương pháp tâm lý sau Chọn một câu trả lời a Mệnh lệnh Câu trả lời đúng b Tất cả các phương án c Thuyết phục d Ám thị gián tiếp Chọn phương án trả lời đúng nhất Khi cần tìm hiểu phương thức thực hiện hành vi phạm tội của đối tượng ta có thể sử dụng phương pháp Chọn một câu trả lời a Quan sát b Thực ng.

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN Tâm lý học tư pháp - EL16.044Chọn phương án trả lời đúng nhất:

Khi cần chấm dứt hành vi quá khích gây rối của đối tượng trong hoạt động tố tụng , người tiến hành tố tụng phải sử dụng phương pháp tâm lý sau:

Trang 2

a Truyền đạt thông tin

b Đặt và thay đổi vấn đề của tư duy

c Tất cả các phương án Câu trả lời đúng

a Tất cả các phương án Câu trả lời đúng

b Truyền đạt thông tin

c Đặt và thay đổi vấn đề của tư duy

d Giao tiếp tâm lý có điều khiển

Chọn phương án trả lời đúng nhất:

Khi cần làm đối tượng thay đổi thái độ, quan điểm, lập trường , ta có thể sử dụng phương

Trang 3

pháp tâm lý :

Chọn một câu trả lời:

Khi tham gia tranh luận tại phiên tòa, để tác động đến các thành viên Hội đồng xét xử, Luật

sư có thể sử dụng phương pháp tác động tâm lý :

a Tất cả các phương án

b Giao tiếp tâm lý có điều khiển

c Thuyết phục Câu trả lời đúng

d Mệnh lệnh

Chọn phương án trả lời đúng nhất

Khi tham gia tranh luận tại phiên tòa, để tác động đến các thành viên Hội đồng xét xử, luật

sư có thể sử dụng phương pháp tác động tâm lý :

c Đặt và thay đổi vấn đề tư duy

Trang 4

a Đặt và thay đổi vấn đề tư duy

a Bị can rất muốn tiếp xúc với điều tra viên

b bị can rất muốn tiếp xúc với điều tra viên

c Cùng tồn tại hai xu hướng : vừa muốn tiếp xúc, lại vừa sợ tiếp xúc với điều tra viên Câu trả lời đúng

Trang 5

thường sử dụng các phương pháp tâm lý

c Truyền đạt thông tin

d Tất cả các phương án Câu trả lời đúng

b Phương pháp đạt và thay đổi vấn đề tư duy

c Phương pháp thực nghiệm Câu trả lời đúng

Trang 7

bè và của cộng đồng nói chung đối với họ Câu trả lời đúng

b Phương pháp phân tích sản phẩm hoạt động

c Truyền đạt thông tin Câu trả lời đúng

c Truyền đạt thông tin

d Mệnh lệnh

Trong hoạt động nghị án, để tác động đến tâm lý các thành viên hội đồng xét xử, thẩm phán

- chủ tọa phiên tòa có thể sử dụng phương tác động tâm lý:

a Mang tính chuyên môn

b Tất cả các phương án Câu trả lời đúng

Trang 9

a Truyền đạt thông tin Câu trả lời đúng

b Vừa thuyết phục vừa mệnh lệnh

c Mệnh lệnh là chủ yếu Câu trả lời đúng

d Tất cả các phương án

Trong giai đoạn giáo dục, cải tạo phạm nhân, để tác động làm chuyển biến tâm lý của phạm nhân trong quá trình chấp hành hình phạt tù, giám thị và quản giáo có thể sử dụng các phương pháp tâm lý:

a Tất cả các phương án

b Phương pháp phân tích sản phẩm hoạt động

c Phương pháp truyền đạt thông tin Câu trả lời đúng

d Phương pháp thực nghiệm tự nhiên

Trong giai đoạn phạm nhân trước khi mãn hạn tù, cán bộ giám thị, quản giáo trại cải tạo có thể sử dụng các phương pháp tâm lý nào trong những phương pháp sau Để giúp phạm nhân xoá được sự căng thẳng trong tâm lý.

a Phương pháp đàm thoại

Trang 10

a Đặt và thay đổi vấn đề tư duy

b Đàm thoại Câu trả lời đúng

c Phương pháp đặt và thay đổi vấn đề của tư duy Câu trả lời đúng

d Phương pháp phân tích sản phẩm hoạt động

c Phương pháp thực nghiệm tự nhiên

d Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển Câu trả lời đúng

Trang 11

a Giám sát hoạt động của các chủ thể tiến hành tham gia tố tụng khác

b Chủ đạo Câu trả lời đúng

c Điều khiển giao tiếp

Trong giai đoạn tranh luận tại phiên tòa, để tác động đến các chủ thể tham gia tranh

luận,thẩm phán – chủ tọa phiên tòa có thể sử dụng phương pháp tác động tâm lý:

c Vừa mệnh lệnh vừa thuyết phục

Chọn phương án trả lời đúng nhất Trong giai đoạn xét xử, hoạt động nhận thức mang tính: Chọn một câu trả lời:

Trang 12

Trong cấu trúc tâm lý của hoạt động xét xử ,hoạt động thiết kế chiếm vị trí:

c hoạt động giao tiếp

Chọn phương án trả lời đúng nhất: Trong trường hợp người bị hại cố tình ăn vạ gây rối, để chấm dứt hành vi đó, điều tra viên có thể sử dụng phương pháp tác động tâm lý:

a Sự xuất hiện của những xúc cảm căng thẳng, những ấn tượng, ám ảnh ở người phạm tội

b Người phạm tội nhận thức được ý nghĩa và hậu quả của hành vi phạm tội, họ có thể có những

ăn năn, hối hận

d Người phạm tội lo lắng cho sự an toàn của bản thân, lo sợ bị phát hiện và trừng trị và sự hoạt

Trang 13

động tích cực của tư duy để tìm cách đối phó với cơ quan điều tra, hòng che dấu hành vi phạm tội.

Trang 14

trái ngược

d Người làm chứng có thể cảm thấy không được an toàn khi khai báo do sự có mặt của nhiều người và họ có thể sợ bị trả thù

: Tổng hoà các mục đích của hoạt động tư pháp, được thể hiện trong mỗi hoạt động tư pháp Chọn một câu trả lời:

a Mục đích của hoạt động xét xử

b Mục đích của hoạt động điều tra

d Mục đích của hoạt động đoạn cải tạo

c Các cử động thao tác của con người nhằm đạt được mục đích đề ra

d Sự kiềm chế những hành động trái với mục đích đã đề ra

Quan hệ giao tiếp giữa các thành viên của nhóm phạm nhân, thường có xu hướng:

a Tồn tại sự mâu thuẫn trong quan hệ, sự xung đột Câu trả lời đúng

b Bình đẳng, đoàn kết cùng thực hiện chế độ cải tạo giam giữ

c Tất cả các phương án

d Chỉ bảo giúp đỡ lẫn nhau cùng vượt qua giai đoạn khó khăn

Chọn phương án trả lời đúng nhất Nguyên tắc nghiên cứu môn học tâm lý học tư pháp: Chọn một câu trả lời:

b Phát triển

c Quyết định luận xã hội

d Thống nhất giữa tâm lý nhân cách và hoạt động

Nguyên nhân dẫn đến những lệch lạc của tâm lý của cá nhân.

trong quá trình giao tiếp xã hội có thể là:

Trang 15

a Thiếu các mối quan hệ xã hội thiết yếu như: gia đình, nhà trường…

b Cá nhân tham gia vào các quan hệ giao tiếp ở những nhóm không chuẩn mực, có hoạt động không lành mạnh, có mục đích chống đối xã hội

d Các quan hệ giao tiếp cơ bản trong đời sống và hoạt động của cá nhân không thực hiện được đầy đủ chức năng của mình

trong quá trình tiếp thu kinh nghiệm xã hội có thể là:

a Cá nhân chỉ quan tâm tiếp thu những kinh nghiệm mà nhờ đó có thể thoả mãn nhu cầu của bản thân

c Cá nhân không tích cực, không tự giác tiếp thu kinh nghiệm xã hội

d Trong các kinh nghiệm mà cá nhân tiếp thu có những khiếm khuyết, lệch lạc nhất định

trong quá trình thực hiện vai trò xã hội có thể là:

a Cá nhân có thái độ tiêu cực đối với vai trò xã hội của bản thân

c Cá nhân không có những kỹ năng cần thiết

d Cá nhân không có đủ các phẩm chất tâm - sinh lý mà vai trò xã hội của họ đòi hỏi

Nguyên nhân tâm lý xã hội của hành vi phạm tội bao gồm:

a .điều kiện và hoàn cảnh cụ thể của tội phạm

c những đặc điểm tâm lý tiêu cực hình thành ở cá nhân do nhưng điều kiện xã hội không thuận lợi

Chọn phương án trả lời đúng nhất theo Ý nghĩa ứng dụng của môn tâm lý học tư pháp là: Chọn một câu trả lời:

a giúp nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục, cảm hoá người phạm tội

b giúp cơ quan tiến hành tố tụng xác định sự thật khách quan của vụ án một cách nhanh chóng, chính xác

c góp phần vào công tác phòng ngừa tội phạm

Chọn phương án trả lời đúng nhất Khái niệm tác động tâm lý được hiểu theo nghĩa:

Trang 16

c Tất cả các phương án.

d Là dùng lời nói, hành vi cử chỉ để giáo dục tâm lý nhân cách đối tượng

Chọn phương án trả lời đúng nhất: Nhóm các hoạt động tâm lý cơ bản: là các hoạt động quan trọng nhất, có vai trò thiết yếu và ảnh hưởng trực tiếp đến việc thực hiện các mục đích của hoạt động tư pháp, gồm

Nhóm các hoạt động bổ trợ: là các hoạt động hỗ trợ cho các hoạt động chủ đạo, tạo ra

những điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện mục đích của hoạt động tư pháp, gồm:

Trang 17

c nghiên cứu hồ sơ của vụ án, xác định các nhiệm vụ xét xử vụ án và đề ra các kế hoạch cụ thể

d kiểm tra lại tính khách quan của các thông tin được cơ quan điều tra thu thập

c Giáo dục ý thức pháp luật cho các công dân

d Giáo dục nhằm cảm hóa người phạm tội, làm hình thành ở họ thái độ phê phán đối với hành vi

đã thực hiện, có thái độ tích cực đối với bản án

Hoạt động tổ chức là quá trình tạo ra những điều kiện để thực hiện hoạt động, bao gồm : Chọn một câu trả lời:

a Tập trung phân bổ con người, phương tiện

b Xác định nhiệm vụ, phương pháp, phương tiện thực hiện hoạt động, những người tham gia hoạtđộng

c Kiểm tra và đánh giá kết quả của hoạt động

Hoạt động nhận thức trong hoạt động tư pháp mang tính:

Trang 18

a Bằng văn bản Câu trả lời đúng

b Có thể vừa bằng miệng vừa bằng văn bản

b Dự đoán là hoạt động tư duy đặc biệt nhằm nhìn thấy trước diễn biến và kết quả của các quá trình trong hoạt động tư pháp

c Hoạt động ra quyết định là việc hình thành một quyết định hoặc một bản án cụ thể trên cơ sở xem xét, so sánh, đối chiếu các chứng cứ đã được xác định về vụ án với các điều luật cụ thể

d Lập kế hoạch là việc vạch ra các phương hướng, các bước hành động cụ thể, xác định các phương tiện, biện pháp, các điều kiện cần thiết để đạt được các hành động đã dự định

Trang 19

Chọn phương án trả lời đúng nhất: Trong hoạt động hỏi cung bị can, lấy lời khai của người làm chứng, người bị hại, Điều tra viên đóng vai trò:

a Giám sát hoạt động của các chủ thể tham gia khác

b Điều khiển giao tiếp

c Chủ đạo Câu trả lời đúng

Hệ thống nhu cầu ở người phạm tội có đặc trưng là:

a Tính nghèo nàn, hạn hẹp của hệ thống nhu cầu

b Tính suy đồi và thiếu lành mạnh

d Sự đòi hỏi quá cao của các nhu cầu thuộc cấp độ thấp (các nhu cầu sinh lý, các nhu cầu vật chất)

Cấu trúc tâm lý của hoạt động tư pháp là:

b Các hoạt động tâm lý được sử dụng để thực hiện hoạt động, gồm: hoạt động nhận thức; hoạt động thiết kế; hoạt động giáo dục; hoạt động tổ chức; hoạt động giao tiếp; hoạt động chứng nhận

c Các hoạt động hoạt động nhận thức; hoạt động thiết kế; hoạt động giáo dục; hoạt động tổ chức; hoạt động giao tiếp; hoạt động chứng nhận được lặp đi lặp lại trong tất cả các giai đoạn tố tụng

d Tổng hoà các mục đích của hoạt động tư pháp

b Bình đẳng giữa các bên , đảm bảo có sự thỏa thuận trong thực hiện

c Tùy vào quyết định có thể có sự lựa chọn cho nghững người tham gia tố tụng

b Thực hiện vai trò xã hội

c tiếp thu kinh nghiệm xã hội

d Hệ thống giao tiếp, thích nghi xã hội

Trang 20

c Bình đẳng, thỏa thuận vì mọi người đều bình đẳng trước pháp luật

d Tính mâu thuẫn đối kháng giữa các chủ thể tham gia giao tiếp Câu trả lời đúng

Giao tiếp trong hoạt động tư pháp là

a Giao tiếp chính thức, công vụ

b Giao tiếp trực tiếp bằng ngôn ngữ nói

c Giao tiếp có điều khiển

Giao tiếp trong hoạt động hỏi cung bị can, lấy lời khai của người làm chứng, người bị hại là: Chọn một câu trả lời:

a Giao tiếp xã hội

b Giao tiếp nhiều nhiều, có sự tham gia của các bên

c Giao tiếp hai chiều giữa điều tra viên và đối tượng bị xét hỏi Câu trả lời đúng

Giao tiếp trong hoạt động đối chất là:

a Giao tiếp hai chiều giữa điều tra viên và đối tượng bị xét hỏi

b Giao tiếp xã hội

c Giao tiếp nhiều nhiều, có sự tham gia của các bên Câu trả lời đúng

Để giúp phạm nhân giải toả được trạng thái tâm lý căng thẳng, nhanh chóng làm quen với điều kiện sống mới, cán bộ giám thị quản giáo có thể sử dụng các phương pháp tác động tâm lý :

Trang 21

a Truyền đạt thông tin Câu trả lời đúng

a Thuyết phục

b Sự lôi kéo dụ dỗ của người khác

c Là những thúc đẩy do nhu cầu đem lại

Trang 22

a Tình huống bên ngoài kích thích cá nhân thực hiện hành vi phạm tội

b Địa điểm nơi xảy ra hành vi phạm tội

b Đặc điểm tâm lý của cá nhân (khí chất, tính cách, xu hướng, thói quen, năng lực, tình cảm )

c Mức độ biến đổi của môi trường xã hội (nhanh hay chậm, rộng hay hẹp )

d Nhận thức và thái độ của cá nhân đối với sự thay đổi của môi trường xã hội

Phương thức thực hiện hành vi phạm tội là:

a Các cử động thao tác của con người nhằm đạt được mục đích đề ra

b Sự chuyển hóa mục đích hành động thành kết quả đã thực hiện của hành vi

c Hệ thống phương pháp được lựa chọn xuất phát từ động cơ và mục đích đã hình thành và do đặc điểm tâm lý của người hành động quy định Câu trả lời đúng

d Tất cả các phương án

Các quyết định của người cán bộ tư pháp mang tính

Bắt buộc, được đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp cưỡng chế của Nhà

nước.( Đ)

Cấu trúc tâm lý của hoạt động tư pháp là:

Tất cả các phương án .( Đ)

Các nguyên nhân làm hình thành đặc điểm tâm lý tiêu cực trong tâm lý

nhân cách là do có những thiếu sót trong quá trình:

Tất cả các phương án.( Đ)

Chọn phương án trả lời đúng nhất Khái niệm tác động tâm lý được hiểu

theo nghĩa:

Những cách thức, những biện pháp được sử dụng để làm ảnh hưởng, làm thay

đổi các đặc điểm tâm lý nhân cách con người nhằm đạt những mục đích nhất

định .( Đ)

Trang 23

Khi cần chấm dứt hành vi quá khích gây rối của đối tượng trong hoạt động

tố tụng , người tiến hành tố tụng phải sử dụng phương pháp tâm lý sau:

Mệnh lệnh.( Đ)

Chọn phương án trả lời đúng nhất theo khái niệm Tâm lý học tư pháp.

Tâm lý học tư pháp là tâm lý chuyên nghành về hoạt động tư pháp, nghiên cứu các hiện tượng, các đặc điểm và các quy luật tâm lý biểu hiện trong qúa trình thực hiện tội phạm, trong điều tra, truy tố, xét xử và thi hành án.( Đ)

Trang 24

Chọn phương án trả lời đúng nhất theo Ý nghĩa ứng dụng của môn tâm lý học tư pháp là:

Tất cả các phương án .( Đ)

Trong giai đoạn giáo dục, cải tạo phạm nhân, để tác động làm chuyển biến tâm lý của phạm nhân trong quá trình chấp hành hình phạt tù, giám thị và quản giáo có thể sử dụng các phương pháp tâm lý:

Phương pháp truyền đạt thông tin.( Đ)

Chọn phương án trả lời đúng nhất Trong giai đoạn xét xử, hoạt động thiết

kế của hội đồng xét xử mang tính;

Tính tập thể, do tập thể quyết định.( Đ)

Trong hoạt động đối chất, để tác động đến tâm lý của đối tượng đối

chất,điều tra viên có thể sử dụng phương pháp tâm lý:

Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển.( Đ)

Trong hoạt động lấy lời khai của người bị hại, để tác động đến tâm lý của đối tượng bị xét hỏi,điều tra viên có thể sử dụng phương pháp tâm lý:

Phương pháp truyền đạt thông tin.( Đ)

Điền vào chỗ trống phương án thích hợp

Xã hội hóa cá nhân là quá trình một con người cụ thể chuyển biến thành một thành viên của xã hội hiện tại, tiếp nhận, kế tục và phát triển các (1.)., các (.2) cũng như lĩnh hội ngôn ngữ và các (3)…trong sự tác động giữa cá nhân và xã hội

Hoạt động ra quyết định của người cán bộ tư pháp mang tính

Bắt buộc, tính cưỡng chế cao.( Đ)

Hoạt động thiết kế được tiến hành bằng các hình thức:

Khi tham gia vào quá trình điều tra, hành vi xử sự của bị can được biểu hiện ở trạng thái:

Đối lập: sự chủ động, hoặc sự thụ động trong hành vi.( Đ)

Khi tiến hành đối chất, Điều tra viên có thể sử dụng các phương pháp tâm

lý nào

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	43,63 KB