Kế hoạch chủ đề gia đình

Phát triển thể chất: - Trẻ thực hiện được các vận động: “Nhảy từ độ cao xuống 40 cm 2, Nhảy lò cò 5 bước liên tục và đổi chân theo yêu cầu9, Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Tên chủ đề: GIA ĐÌNH VÀ NGÀY 20/ 11

1 Mục tiêu, nội dung và hoạt động giáo dục của chủ đề:

Tên chủ

đề nhánh

Mục tiêu giáo dục

Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục

Trang 2

GIA

ĐÌNH

CỦA

BÉ

1 Phát triển thể

chất:

- Trẻ thực hiện

được các vận

động: “Nhảy từ

độ cao xuống 40

cm (2), Nhảy lò

cò 5 bước liên

tục và đổi chân

theo yêu cầu(9),

Đi, chạy thay đổi

tốc độ, hướng

dích dắc theo

hiệu lệnh Đập

và bắt được bóng

bằng 2 tay (10)

- Trẻ biết và

không ăn, uống

một số thứ có hại

cho sức khoẻ

(20) và tập làm

một số tự phục

vụ trong sinh

hoạt như rửa tay,

đánh răng, lâu

mặt , giữ gìn

sức khỏe và an

toàn như cách

phòng chống

dịch covid19

2 Phát triển

nhận thức:

- Trẻ biết địa chỉ

nhà , họ tên, một

số đặc điểm và

sở thích của

người thân trong

gia đình, biết

công việc của

mỗi thành viên

trong gia đình và

nghề nghiệp

người thân trong

gia đình, một số

đồ dùng trong

gia đình bé Trẻ

* Phát triển thể chất:

- Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp:

tay vai, bụng lườn, chân, bật trong bài thể dục buổi sáng

- Thực hiện vận động “Nhảy xuống từ độ cao 40cm”

* Dinh dưỡng và sức khỏe:

- Tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày như rửa tay, đánh răng, lâu mặt , giữ gìn sức khỏe và an toàn như cách phòng chống dịch covid19

- Kể tên một số đồ ăn, thức uống không tốt cho sức khỏe:

Đồ ăn ôi thiu, rau củ chưa rửa sạch,…

* Phát triển nhận thức:

- Trò chuyện về gia đình bé:

Trẻ nhận biết được gia đình qua nhiều thế hệ, gia đình đông con – ít con.…

- Trẻ biết tách gộp các nhóm đối tượng bằng các cách khác nhau và đếm trong phạm vi 6

- Thích đặt câu hỏi về sự vật,

sự việc hay người nào đó

- Thực hiện công việc đạt được kết quả đúng theo yêu cầu của cô

- Xây dựng các công trình từ những khối xây khác nhau, theo cách khác nhau

* Phát triển ngôn ngữ:

- Nhận dạng nhanh nhóm chữ cái e, ê qua các hoạt động và các trò chơi

- Nghe, hiểu nội dung và kể lại câu chuyện “Bông hoa cúc trắng”

- Thực hiện được 2, 3 yêu cầu

- Thể dục sáng, hoạt động học

- Hoạt động học

- Sinh hoạt hằng ngày

*Phát triển nhận thức:

- Hoạt động học, HĐG

- Hoạt động học, HĐG, HĐC

- Sinh hoạt hàng ngày

- Hoạt động góc

- Hoạt động chiều, hoạt động góc

- Hoạt động học, hoạt động chiều

- Tất cả mọi hoạt động

Trang 3

trong sinh hoạt

hàng ngày (66)

- Trẻ biết sử

dụng lời nói để

trao đổi và chỉ

dẫn bạn bè trong

hoạt động (69)

4 Phát triển

tình cảm xã hội:

- Trẻ tự giác chủ

động giao tiếp

với bạn và người

lớn gần gũi (43)

- Trẻ biết thể

hiện sự thân

thiện, đoàn kết

với bạn bè (50)

- Trẻ có hành vi

bảo vệ môi

trường trong

sinh hoạt hàng

ngày (57)

- Trẻ có ý thức

đội mũ bảo hiểm

khi ngồi trên xe

gắn máy khi đến

trường; Khi

tham gia giao

thông đi đúng

phần đường, đi

bên phaỉ lề

đường…

5 Phát triển

thẩm mỹ:

- Trẻ có thể dán

các hình vào

đúng vị trí cho

trước, không bị

nhăn.(8)

- Trẻ biết hát

đúng giai điệu,

rõ lời, thể hiện

sắc thái một số

bài hát và thể

hiện cảm xúc và

vận động phù

NGÔI

NHÀ

THÂN

YÊU

CỦA

BÉ

*Phát triển thể chất:

- Thực hiện vận động “ Đập và bắt được bóng bằng 2 tay”

- Nhận biết được các kiểu nhà:

nhà cấp 4, nhà cao tầng, nhà sàn

- Xây dựng các “công trình” từ những khối xây khác nhau, theo cách khác nhau

- Trẻ có ý thức đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy khi đến trường; Khi tham gia giao thông đi đúng phần đường, đi bên phaỉ lề đường…

*Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ: “Em yêu nhà em”

mà cô giáo đã giao cho trẻ làm

- Trẻ nhận dạng và phát âm đúng chữ cái u,ư

- Thường xuyên sử dụng các

từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và biểu cảm trong sinh

*Phát triển thể chất:

- Hoạt động ngoài trời

- Hoạt động học, hoạt động góc

- - Hoạt động đón, trả trẻ

*Phát triển ngôn ngữ:

- Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, HĐC

Trang 4

NGÀY

HỘI

CỦA

CÔ

GIÁO

tay vai, bụng lườn, chân, bật trong bài thể dục buổi sáng, bài tập phát triển chung

- Thực hiện vận động “Nhảy lò

cò 5 bước liên tục và đổi chân theo yêu cầu”

* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe.

- Ngày 20/11 là ngày hội của

cô giáo và các hoạt động diễn

ra trong ngày này

- Xây dựng các công trình từ những khối xây khác nhau, theo cách khác nhau

- Đọc thơ:“Cô giáo của em”

- Đọc thơ, chữ cái đúng, rõ ràng theo cô

từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày

- Chủ động sử dụng các câu:

cảm ơn, xin lỗi, tạm biệt…

trong các tình huống phù hợp

Phát triển thể chất

- - Hoạt động mọi lúc, mọi nơi

- - Sinh hoạt hằng ngày

*Phát triển nhận thức

- HĐ góc, HĐH, HĐNT

Trang 5

MỘT

SỐ ĐỒ

DÙNG

THÂN

QUEN

- Thực hiện các động tác phát

triển các nhóm cơ và hô hấp:

- Thực hiện được vận động:

Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh

- Trò chuyện một số đồ dùng trong gia đình

- Nhận biết khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ theo yêu cầu

- Xây dựng các “công trình” từ những khối xây khác nhau, theo cách khác nhau

- Nhận biết nhanh nhóm chữ cái u, ư qua trò chơi

- Nghe, hiểu nội dung và kể lại câu chuyện “Tích chu”

- Trẻ thuộc bài đồng dao và hiểu nội dung bài đồng dao:

“Đi cầu đi quán”

từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và biểu cảm trong sinh

- Hoạt động ngoài trời

- Hoạt động học, hoạt động chiều

- Hoạt động chiều

Trang 6

2 Môi trường giáo dục:

- Trang trí lớp theo chủ đề “Gia đình thân yêu và ngày 20/11”: Tranh gia đình, tranh các kiểu nhà, tranh ngày 20/11,Tranh đồ dùng trong gia đình

- Chủ đề “Gia đình thân yêu và ngày 20/11” chuẩn bị 5 góc chơi trong lớp: Góc xây dựng, góc phân vai, góc học tập, góc nghệ thuật, góc sách

- Đảm bảo vệ sinh trong và ngoài lớp: Lau chùi nền nhà hàng ngày, dọn rác xung quanh trường học vào cuối tuần

- Từ các nguyên vật liệu như: giấy xốp, bìa cứng, chai xì dầu, chai nước rửa chén, ống hút…để làm hàng rào, chậu hoa, soong, nồi, nhà, món ăn…để chủ đề “Gia đình thân yêu

và ngày 20/11”

- Cuối tuần phân công trực nhật từng tổ dùng khăn ướt lau chùi các kệ ở các góc chơi trong lớp

3 Kết quả mong đợi:

a Phát triển thể chất:

- Trẻ thực hiện được các vận động: “Nhảy từ độ cao xuống 40 cm , Nhảy lò cò 5 bước liên tục và đổi chân theo yêu cầu, Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh Đập và bắt được bóng bằng 2 tay ”

- Trẻ biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khoẻ và tập làm một số tự phục

vụ trong sinh hoạt như rửa tay, đánh răng, lâu mặt , giữ gìn sức khỏe và an toàn như cách phòng chống dịch covid19

b Phát triển nhận thức:

- Trẻ biết tách gộp các nhóm đối tượng bằng các cách khác nhau và đếm trong phạm

vi 6

- Trẻ gọi tên và chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ theo yêu cầu

- Trẻ thường xuyên hay đặt câu hỏi

- Trẻ thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình

c Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ nhận dạng nhanh và phát âm chính xác các chữ cái e, ê, u, ư

- Trẻ nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2, 3 hành động

- Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày

- Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động

- Trẻ biết sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống

d Phát triển tình cảm xã hội:

- Trẻ tự giác chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi

- Trẻ biết thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè

- Trẻ có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày

- Trẻ có ý thức đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy khi đến trường; Khi tham gia giao thông đi đúng phần đường, đi bên phaỉ lề đường…

e Phát triển thẩm mỹ:

- Trẻ có thể dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn

- Trẻ biết hát đúng giai điệu, rõ lời, thể hiện sắc thái một số bài hát và thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc

- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản

Trang 7

- Trẻ nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình.

Giáo viên lập kế hoạch

Trần Thị Mai - Nguyễn Thị Kim Diên

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	114 KB