Giáo án Âm nhạc 827114

- GV trình bày trích đoạn một số bài hát của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường.. - Chú ý những trờng độ của bài hát GV có thể hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ.. - GV cho HS hoạt động theo n

Ngày soạn : 15/ 8/ 2011

Ngày dạy: 20/ 8/ 2011

Tiết 1

- Học hát : Bài Mùa thu ngày khai tr ường

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường

I Mục tiêu :

- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát

- HS biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 phách

- Thông qua bài hát HS thêm yêu mái trường, thầy cô và sự náo nức khi ngày khai trờng đến

- Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường

II Chuẩn bị :

- Đài, đĩa nhạc

- Một số bài hát về mái trường, thầy cô và mùa thu

- Một số t liệu về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

- Tranh bài hát

- Thanh phách (song loan)

III Hoạt động dạy học :

1 ổn định trật tự : (2')

- GV cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra bài cũ :

- Đan xen trong quá trình học

3 Bài mới : (38')

GV ghi bảng

GV giảng

GV minh

họa

GV giảng

Học hát : Mùa thu ngày khai trờng.

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường.

1 Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường có một số ca khúc

thiếu nhi như : Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây

bàng mùa hạ.

- GV trình bày trích đoạn một số bài hát của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

2 Giới thiệu bài hát:

- Những năm tháng đi học là thời gian đẹp nhất trong cuộc đời của mỗi ngời HS chúng

ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó Hình ảnh về mái trường, thầy cô, những kỉ niệm về những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi chúng ta

38' HS ghi bài

HS nghe và ghi bài

HS nghe

GV điều

khiển

GV dạy

GV điều

khiển

Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ

về mái trờng thân thuộc trong một ngày khó quên – ngày khai trờng

- Đã có nhiều bài hát viết về mùa thu với những sắc thái khác nhau Trong bài hát

"Mùa thu ngày khai trường", ta nh thấy tiếng

trống trờng vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dục các em đến trường

- Âm nhạc của bài hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung

3 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát

- GV phân tích bài hát, bài hát gồm 2 đoạn :

+ Đoạn a : từ Tiếng trống tr ường rộn rã đến trong tiếng hát mùa thu : tình cảm sôi nổi hào hứng

+ Đoạn b : từ Mùa thu đến trong sáng nh ư trời thu : tình cảm tha thiết, đằm thắm

- Cho HS luyện thanh âm mẫu la

- GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại

- Chú ý những trờng độ của bài hát (GV có thể hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ)

- Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài

- GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới dạy sang đoạn b

- Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đều

đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét

- GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xớng và hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho 2 HS hát tốt

đứng dậy hát lĩnh xớng đoạn a, cả lớp hát

đoạn b

- GV yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát

- GV yêu cầu một số HS lên bảng đánh nhịp

HS nghe

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS hoạt

động theo nhóm

GV yêu cầu

cho cả lớp hát (HS hát thể hiện rõ tính chất của 2 đoạn trong bài hát)

- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát

- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS

- Cho HS kể 1 số bài hát viết về mùa thu (Hà

Nội mùa thu, Chiều thu nhớ trường, Gặp nhau dới trời thu Hà Nội, Nhớ mùa thu Hà Nội )

HS trả lời

4 Củng cố bài dạy : (4')

- Cho HS hát lại bài hát "Mùa thu ngày khai tr ường"

- GV hớng dẫn và yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài học tuần tới

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn : 22/ 8/ 2011

Ngày dạy: 27/ 8/ 2011

Tiết 2

- Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai tr ường

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I Mục tiêu :

- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát

- HS biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 phách

- Thông qua bài hát HS thêm yêu mái trờng, thầy cô và sự náo nức khi ngày khai trờng đến

- Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường

II Chuẩn bị :

- Đài, đĩa nhạc

- Một số bài hát về mái trờng, thầy cô và mùa thu

- Một số tư liệu về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường

- Tranh bài hát

- Thanh phách (song loan)

III Hoạt động dạy học :

1 ổn định trật tự : (2')

- GV cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra bài cũ :

- Đan xen trong quá trình học

3 Bài mới : (38')

GV ghi bảng

GV giảng

GV minh

họa

GV giảng

Học hát : Mùa thu ngày khai trờng.

Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng.

1 Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có một số ca khúc

thiếu nhi nh : Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây

bàng mùa hạ.

- GV trình bày trích đoạn một số bài hát của nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng

2 Giới thiệu bài hát:

- Những năm tháng đi học là thời gian đẹp nhất trong cuộc đời của mỗi ngời HS chúng

ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó Hình ảnh về mái trờng, thầy cô, những kỉ niệm về những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi chúng ta

38' HS ghi bài

HS nghe và ghi bài

HS nghe

GV điều

khiển

GV dạy

GV điều

khiển

Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ

về mái trờng thân thuộc trong một ngày khó quên – ngày khai trờng

- Đã có nhiều bài hát viết về mùa thu với những sắc thái khác nhau Trong bài hát

"Mùa thu ngày khai trờng", ta nh thấy tiếng trống trờng vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dục các em đến trờng

- Âm nhạc của bài hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung

3 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát

- GV phân tích bài hát, bài hát gồm 2 đoạn :

+ Đoạn a : từ Tiếng trống trờng rộn rã đến

trong tiếng hát mùa thu : tình cảm sôi nổi hào hứng

+ Đoạn b : từ Mùa thu đến trong sáng nh trời

thu : tình cảm tha thiết, đằm thắm

- Cho HS luyện thanh âm mẫu la

- GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại

- Chú ý những trờng độ của bài hát (GV có thể hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ)

- Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài

- GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới dạy sang đoạn b

- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đều

đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét

- GV hớng dẫn HS cách hát lĩnh xớng và hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho 2 HS hát tốt

đứng dậy hát lĩnh xớng đoạn a, cả lớp hát

đoạn b

- GV yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát

- GV yêu cầu một số HS lên bảng đánh nhịp

HS nghe

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS hoạt

động theo nhóm

GV yêu cầu

cho cả lớp hát (HS hát thể hiện rõ tính chất của 2 đoạn trong bài hát)

- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát

- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS

- Cho HS kể 1 số bài hát viết về mùa thu (Hà

Nội mùa thu, Chiều thu nhớ trờng, Gặp nhau dới trời thu Hà Nội, Nhớ mùa thu Hà Nội )

HS trả lời

4 Củng cố bài dạy : (4')

- Cho HS hát lại bài hát "Mùa thu ngày khai trờng"

- GV hớng dẫn và yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát

5 Dặn dò : (1')

- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát, xem trớc bài học tuần tới

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn : 12/ 9/ 2011

Ngày dạy: 16/ 9/ 2011

Tiết 3

- Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường

- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1

- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn

và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách

thể hiện bài hát trước tập thể

- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp

- HS biết thêm về nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ".

II Chuẩn bị:

- Đài, đĩa nhạc

- Tập hát một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định trật tự: (2')

- Cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đan xen trong quá trình dạy

3 Bài mới: (38')

GV ghi bảng

GV điều

khiển

I Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường.

- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại những chỗ chưa chính xác

- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau

- Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất của bài hát

- Cho HS hát sinh động hấp dẫn: hát đối đáp

và hoà giọng (hoặc hát lĩnh xướng và hòa giọng)

- HS hát kết hợp gõ nhịp cho bài hát

10' HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

GV ghi bảng

GV đ khiển

GV ghi bảng

GV yêu cầu

GV giảng

GV minh

hoạ

GV ghi bài

GV giảng

- Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả

lớp hát

- Yêu cầu một số HS lên bảng trình bày lại bài hát kết hợp phụ họa một số động tác cho bài hát thêm sinh động

- GV nhận xét và cho điểm những HS thực hiện tốt bài hát

- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2

II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1

- GV cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN

số 1

- HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài TĐN

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nghe và sửa sai cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại những chỗ chưa chính xác

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau

- GV yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS

- Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả

lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách

- GV có thể đánh bất kì câu nhạc đã học ở bài TĐN yêu cầu HS đoán đó là câu mấy và đọc câu nhạc đó lên

- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân

- GV đánh giá và cho điểm

III Âm nhạc thường thức :

1 Nhạc sĩ Trần Hoàn:

- Yêu cầu HS đọc bài

- Tên thật của nhạc sĩ Trần Hoàn? sinh và mất ngày tháng năm nào? quê quán của ông ở

đâu? Kể tên 1 số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn?

- GV trình bày một số trích đoạn các bài hát

của nhạc sĩ Trần Hoàn như: Sơn nữ ca, Lời ru

trên nương, Thăm bến nhà rồng

2 Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ.

- Bài thơ Một mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ

Thanh Hải được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc

13'

15'

HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS ghi bài

HS đọc

HS nghe và ghi bài

HS nghe

HS ghi bài

HS nghe

GV minh

hoạ

GV yêu cầu

vào năm 1980 Với chất liệu trữ tình của dân

ca Huế, bài hát như một bức tranh xuân đầm

ấm và tràn đầy tình cảm Giai điệu bài hát phóng khoáng, trong sáng và sâu lắng

- Bài hát chia làm 2 đoạn như khắc họa một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người

- GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe qua băng đĩa

- HS phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát

HS nghe và phát biểu cảm nghĩ

4 Củng cố bài dạy: (4')

- Cho HS hát lại bài hát: "Mùa thu ngày khai trường".

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS về nhà học bài

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn :

Ngày dạy:

Tiết 4

Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò

Dân ca Nam Bộ

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát

- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi – dí dỏm của bài hát

- Qua bài hát HS thêm hiểu về dân ca Nam Bộ

- Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Đất Nước

II Chuẩn bị:

- Đài, đĩa nhạc

- Một số tư liệu về dân ca các vùng miền

- Một số bài hát dân ca của Nam Bộ

- Tranh bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định trật tự: (2')

- Cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:(3')

- Gọi 1 HS lên bảng nhắc lại những nét chính về nhạc sĩ Trần Hoàn

- GV đánh giá và cho điểm

3 Bài mới: (35')

GV ghi bảng

GV giảng

Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò.

Dân ca Nam Bộ

1 Giới thiệu bài hát:

- Đồng bằng Nam Bộ là một trong vùng đất rộng lớn nằm ở cuối bản đồ của nước Việt Nam ta, đây là vùng đất trù phú và được mệnh

danh là nơi Đất lành chim đậu, người dân

Nam Bộ rất gần gũi với thiên nhiên, những

điệu hò, điệu ví đã đi vào cuộc sống của người dân Nam Bộ như một món ăn tinh thần

35' HS ghi bài

HS nghe

GV minh

hoạ

GV giảng

GV đ/ khiển

GV phân

tích

GV đ khiển

GV dạy

GV đ khiển

không thể thiếu được

- GV giới thiệu về dân ca từng vùng miền trên khắp mọi miền Đất Nước

- GV giảng về dân ca Nam Bộ, ở miền quê Nam Bộ có nhiều làn điệu dân ca như: các

điệu hò, điệu lí

- Lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, súc tích, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc Mỗi bài Lí thường được xây dựng từ những câu thơ lục bát

-Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ

- Mỗi làn điệu dân ca của một bài Lí đều có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung của những câu thơ, câu ca dao

- GV trình bày 1 số làn điệu dân ca của Nam

Bộ được xây dựng từ những câu thơ lục bát

như: Lí cây bông, Lí chiều chiều, Lí ngựa ô

- Bài hát Lí dĩa bánh bò được nhân dân sáng

tạo thành từ câu thơ:

"Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, dấu mẹ, cho trò đi thi"

- Với giai điệu vui tươi và lời ca hóm hỉnh, bài hát được lưu truyền rộng rãi đến ngày nay

2 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu bài hát

- GV chia câu cho bài hát, giải thích cho HS hiểu cách trình bày bài hát có sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi

- Cho HS luyện thanh âm la

- GV dạy từng câu hát ngắn, mỗi câu GV đàn

và hát 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại

- Chú ý đến tiết tấu móc giật và đảo phách của bài hát

- Trong quá trình học hát GV nghe và hướng dẫn HS sửa sai, GV có thể hát mẫu cho HS nghe để hát cho chính xác

- Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách

- Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát

HS nghe

HS nghe

HS thực hiện

HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

GV trình

bày

đều phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau

- GV yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp

- GV yêu cầu một vài lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát

- Yêu cầu HS hát đúng tính chất của bài hát

"Lí dĩa bánh bò". Thể hiện tính chất vui tươi, nhí nhảnh

- Kiểm tra HS hát cá nhân

- GV nghe, nhận xét và cho điểm HS

- Cuối tiết GV trình bày 1 vài bài hát được đặt

lời mới từ bài hát "Lí dĩa bánh bò".

HS hát và nhận xét

HS hoạt

động theo nhóm

HS nghe

4 Củng cố bài dạy: (4')

- Cho HS hát lại bài hát

- HS hát theo nhóm thể hiện đúng tính chất bài hát

5 Dặn dò: (1')

- Nhắc HS về nhà học bài

- Đặt lời mới cho bài hát "Lí dĩa bánh bò" với chủ đề tự chọn

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn :

Ngày dạy:

Tiết 5

- Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò

- Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ

- Tập đọc nhạc : TĐN số 2

I Mục tiêu:

- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách

thể hiện bài hát trước tập thể

- HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp

- HS biết được cấu tạo của gam thứ, biết phân biệtt giữa gam thứ và gam

trưởng

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ chép bài TĐN số 2

- Que chỉ nốt nhạc

- Bảng phụ phần nhạc lí

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định trật tự: (2')

- Cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đan xen trong quá trình học

3 Bài mới : (38')

GV ghi bảng

GV điều

khiển

I Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò.

- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS

- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau

10' HS ghi bài

HS thực hiện theo yêu cầu của GV