Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi Hoạt động 1: Giới thiệu tranh -GV giới thiệu tranh về đề tài để HS quan sát: +Tranh những hoạt động về bảo vệ môi trường tron
Trang 1
TUẦN 1
Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI I.Mục tiêu
-HS tiếp xúc, làm quen, với tranh vẽ của thiếu nhi, của họa sĩ
-Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài Môi trường -Có ý thức bảo vệ môi trường
*Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trong tranh mà em yêu thích
* Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh
II.Chuẩn bị
1-Giáo viên
- Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường và đề tài khác
-Tranh của hoạ sĩ cùng đề tài
2-Học sinh
-Sưu tầm tranh, ảnh về môi trường
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định :
2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh
-GV giới thiệu tranh về đề tài để HS
quan sát:
+Tranh những hoạt động về bảo vệ
môi trường trong cuộc sống
+Tranh thiếu nhi về đề tài khác
+Về môi trường như : chăm sóc
cây, bảo vệ rừng, chim thú ,
-GV nhấn mạnh : Do có ý thức bảo
vệ môi trường nên các bạn đã vẽ
được những bức tranh đẹp để chúng
ta cùng xem
Hoạt động 2: Xem tranh
- GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung
tranh :
+Tranh vẽ hoạt động gì ?
+Những hình, ảnh chính phụ trong
tranh ?
+Hình dáng động tác như thế nào ?
Ở đâu ?
+Những màu sắc nào có nhiều trong
tranh ?
-Động viên khích lệ HS khi trả lời
-GV nhấn mạnh:
+Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp
xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp
+Xem tranh cần có nhận xet riêng
mình
-Quan sát các bức tranh
GV giới thiệu
-Quan sát và trả lời câu hỏi
-Chú ý lắng nghe
Chỉ ra được các hình ảnh v mu sắc trn tranh
m em yu thích
Trang 2
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá -Nhận xét chung tiết học: -Khen ngợi, động viên HS và các nhóm có nhiều ý kiến phù hợp với nội dung của tranh 4 Dặn dò: - Hoạ tiết, vẽ màu vào đường diềm IV.Rút kinh nghiệm:
TUẦN 2
Bài 2: Vẽ trang trí
VẼ HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu
-Tìm hiểu cch trang trí đường diềm
-Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm
-Hồn thnh cc bi tập ở lớp
* HS kh, Giỏi:
-Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đẹp, phù hợp
DeThiMau.vn
Trang 3
II Chuẩn bị
1- Giáo viên
-Một vài đồ vật có trang trí đường diềm
-Bài mẫu
-Hình gợi ý cách vẽ
-Bài vẽ của HS năm trước
2-Học sinh
-Giấy vẽ, vở tập vẽ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định :
2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GVgiới thiệu đường diềm và tác
dụng
-GV cho HS xem 2 mẫu đường diềm
và đặt câu hỏi:
+Em có nhận xét về đường diềm?
+Có những hoạ tiết nào trong
đường diềm?
+Các hoạ tiêt được sắp xếp như thế
nào?
+Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn
thiếu gì?
+Những màu nào được vẽ trong
đường diềm?
-GV bổ sung yêu cầu bài học này là
vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào đường
diềm
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết
- Cho HS xem bài ở vở tập vẽ
Lưu ý HS:
+ Cách phác trục để vẽ hoạ tiết cân
đối
+ Khi vẽ cần phác nét nhẹ
đầu đến khi hoàn thành
đường diềm
-Nhắc HS chọn màu vẽ từ 3 màu trở
lên
-Nên vẽ màu nền
Hoạt động 3: Thực hành
- GV yêu cầu HS:
+Vẽ tiếp hoạ tiết
+Vẽ hoạ tiết đều, cân đối
-Quan sát -Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi
-HS quan sát vở tập vẽ
-HS quan sát cách vẽ
-HS quan sát và chọn màu vẽ theo ý thích
-HS làm bài vào vở tập
vẽ hoặc giấy A4
-HS tham gia nhận xét bài của bạn
HS kh, Giỏi:
Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đẹp, phù
Trang 4
+Chọn màu thích hợp, hoạ ntiết
giống nhau vẽ cùng màu
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS đánh giá, xếp loại
bài
-Khen ngợi , động viên những HS có
bài vẽ đẹp
hợp
4 Dặn dò:
- Mẫu các loại quả
IV.Rút kinh nghiệm:
………
………
DeThiMau.vn
Trang 5
TUẦN 3
Bài 3: Vẽ theo mẫu
VẼ QUẢ ( TRÁI ) I.Mục tiêu
- Nhận biết mu sắc, hình dng, tỉ lệ một vi loại quả
- Biết cch vẽ quả theo mẫu
- Vẽ được hình quả v vẽ mu theo ý thích
* HS kh, Giỏi:
- Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu
II.Chuẩn bị
1 -Giáo viên
- Hình vài loại quả ở địa phương
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trước
2 -Học sinh
- Quả thật hoặc tranh, ảnh về quả
- Giấy vẽ,vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định:
2-Kiểm tra:Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu vài loại quả có màu
khác nhau và đặt câu hỏi :
+Tên loại quả ?
+Đặc điểm , hình dáng ?
+Màu sắc của các loại quả ?
- GV tóm tắt những đặc điểm về
hình dáng, màu sắc của một số loại
quả và yêu cầu mục đích của bài vẽ
quả hướng dẫn cách vẽ
Hoạt động 2: Cách vẽ quả
- GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp hoặc
giúp HS đặt mẫu vẽ theo nhóm, sau
đó HD cách vẽ theo trình tự
- GV gợi ý cách đặt mẫu và cách
vẽ
+So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều
cao, ngang của quả để vẽ hình dáng
chung cho vừa với phần giấy
+Vẽ phác hình quả
+Sửa hình cho giống mẫu
+Vẽ màu theo ý thích
- GV dùng hình gợi ý cách vẽ hoặc
vẽ lên bảng
Hoạt động 3: Thực hành
-Quan sát mẫu vật GV yêu cầu và trả lời câu hỏi
;
-Chú ý về đặc điểm và hình dáng của quả
-HS phân theo nhóm hoặc tập thể và dặt mẫu -Quan sát
-HS quan sát cách vẽ
-HS quan sát mẫu vẽ
-HS ước lượng tỉ lệ của
Trang 6
- GV yêu cầu HS quan sát kỉ vật mẫu -Nhắc HS ước lượng chiều cao, ngang để vẽ hình vào giấy hoặc ở vở tập vẽ - Quan sát từng nhóm - cá nhân và bổ sung cho hoàn thành bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của HS -Khen ngợi một bài vẽ đẹp chiều cao, ngang để vẽ -HS nhận xét và xếp loại bài theo ý thích của mình HS kh, Giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu 4 Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò : Quan sát phong cảnh của trường đang học IV.Rút kinh nghiệm:
DeThiMau.vn
Trang 7
TUẦN 4
Bài 4 : Vẽ tranh
Đề tài TRƯỜNG EM I.Mục tiêu
- Hiểu nội dung đề tài Trường em
- Biết cách vẽ tranh về đề tài Trường em
- Vẽ được tranh về đề tài Trường em
HS kh, Giỏi:
II.Chuẩn bị
1-Giáo viên :
-Tranh HS về đề tài trường em
-Tranh về đề tài khác
-Hình gợi ý cách vẽ tranh
2-Học sinh
-Sưu tầm tranh về đề tài trường
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, màu vẽ
III.Các hoạt độnh dạy - học chủ yếu
1-Ổn định :
2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung
đề tài
-GV dùng tranh, ảnh giới thiệu và
đặt câu hỏi:
+Đề tài nhà trường có những gì?
+Các hình ,ảnh thể hiện nội dung
chính?
+Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu
như thế nào rỏ nội dung?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
bảng
- GV gợi ý để HS chọn nội dung phù
hợp với khả năng của mình
Ví dụ: vui chơi sân trường , đi
học, giờ học tập trên lớp, cảnh sân
trường ngày lễ hội,
-Chọn hình, ảnh chính, phụ làm rõ
nội dung cho bức tranh
-Cách sắp xếp các hình chính, phụ
cho cân đối
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành
Tổ chức cho HS làm bài:
-GV đến từng bàng quan sát và giúp
-Quan sát và trả lời câu hỏi
-HS chú ý theo dõi cách vẽ
-HS làm bài qua HD của
GV ở hoạt động 2
Trang 8
các em làm -Nhắc HS cách sắp xếp hình, ảnh chính, phụ cân xứng với giấy -GV gợi ý tìm hình dáng, động tác và tìm màu vẽ phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gọi ý cho HS nhận xét bài của bạn -Đánh giá bài của HS -Khen ngợi những bài vẽ của HS hoàn thành và đẹp -HS tham gia nhận xet bài -Tìm bài vẽ mà mình thích HS kh, Giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 4 Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bi đất nặn, giấy màu, bút vẽ IV Rút kinh nghiệm :
DeThiMau.vn
Trang 9TUẦN 5
Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ HÌNH QUẢ I-Mục tiêu
-Nhận biết hình, khối của một quả
-Biết cch nặn quả
-Nặn được một vài quả gần giống mẫu
* HS kh, Giỏi:
-Hình nặn cn đối, gần giống với mẫu
II-Chuẩn bị
1-Giáo viên
-Sưu tầm tranh, ảnh một số hình dáng, màu sắc đẹp
-Một vài loại quả thật như: cam, chuối, xoài , đu đủ, măng cụt, cà tím
-Một vài quả do GV nặn
2-Học sinh
- Đất nặn hoặc giấy màu
-Giấy hoặc vở tập vẽ, màu vẽ các loại
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn điịnh :
2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
HS khá giỏi
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu vài loại quả và đặt câu
hỏi gợi ý cho HS nhận biết:
+Tên của quả?
+Đặc điểm, hình dáng, màu sắc và
sự khác nhau của vài loại quả
+Gợi ý cho HS chọn quả để nặn
Hoạt động 2 : cách nặn quả
-GV hướng dẫn HS:
+Nhào, bóp đất nặn cho dẽo, mềm
+Nặn thành khối có dáng của quả
+Nắn , gọt dần cho giống với quả
+Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các
chi tiết
Hoạt động 3: Thực hành
-GV đặt một số quả ở vị trí giống
như vẽ theo mãu
-Yêu cầu HS dùng bảng con nhào
nặn đất
-Kiểm tra và gợi ý HS làm bài và
yêu cầu HS vừa làm vừa quan sát
mẫu
Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá
-Quan sát và trả lời câu hỏi
- HSTL
- HSTL
-HS nhào đất
- HSQS
-HS nhaò nặn đất theo các bước ở cách nặn quả
HS kh, Giỏi:
Hình nặn cn đối, gần giống với mẫu
Trang 10
-GV gợi ý HS nhận xét bài nặn đẹp -Khen ngợi HS có bài làm tốt -Tham gia nhận xét bài 4 Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài vẽ trang trí IV.Rút kinh nghiệm:
DeThiMau.vn
Trang 11
TUẦN 6
Bài 6: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu
-Hiểu thm về trang trí hình vuơng
-Biết cch vẽ tiếp họa tiết v vẽ mu vo hình vuơng
-Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu
* HS kh, Giỏi:
-Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp
II.Chuẩn bị
1-Giáo viên :
-Sưu tầm một vài đồ vật có trang trí hình vuông
-Một số bài của HS năm trứơc
-Hình gợi ý cách vẽ
2-Học sinh :
-Vở tập vẽ, giấy vẽ
-Thước, bút chì , màu vẽ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định :
2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu các đồ vật dạng hình
vuông có trang trí
+ Sự khác nhau về cách trang trí
ở các hình vuông về hoạ tiết, cách
sắp xếp và màu sắc
+ Hoạ tiết thường dùng trang trí
hình vuông, hoa, lá, chim, thú ,
+ Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ
+ Hoạ tiết phụ ở các góc giống
nhau
+ Màu đậm nhạt và màu hoạ tiết
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết, vẽ
màu
-GV giới thiệu cách vẽ hoạ tiết:
+Quan sát hình a để HS nhận ra
hoạ tiết và tìm cách vẽ tiếp
+Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông
trước; dựa vào đường trục để vẽ cho
đều
+Vẽ hoạ tiết vào các góc vuông và
xung quanh để hoàn thành bài
-GV gợi ý trước khi HS vẽ màu ;
cần chon màu cho hoạ tiết chính,
-Quan sát và trả lời câu hỏi qua gợi ý của GV
-Quan sát hình ảnh để nhận ra và tìm cách vẽ hoạ tiết
Trang 12
phụ và màu nền
Hoạt động 3: Thực hành
-GV tổ chức cho HS thực hành
-Trong quá trình HS làm bài GV
theo dõi giúp đỡ các HS lúng túng
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
-GV cùng HS nhận xét bài
-GV đánh giá bài của HS
-HS thực hành
-Tham gia nhận xét bài
HS kh, Giỏi:
Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp
4 Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Quan sát các loại chai
IV.Rút kinh nghiệm:
TUẦN 7
Bài 7: Vẽ theo mẫu
DeThiMau.vn
Trang 13
VẼ CÁI CHAI I-Mục tiêu
-Nhận biết đặc điểm, hình dng, tỉ lệ của một vi loại chai
-Biết cch vẽ ci chai
-Vẽ được cái chai theo mẫu
HS kh, Giỏi:
-Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu
II-Chuẩn bị
1-Giáo viên
-Một số chai có hình dáng, màu săc, chất liệu khác nhau
-Hình gợi ý cách vẽ
-Bài vẽ của HS năm trước
2-Học sinh
-Bút chì, tẩy
-Giấy, vở tập vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định:
2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới:
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS khá giỏi
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu hình dáng một số
loại chai ;
+Các phần chính của cái chai:
miệng, cổ, vai, thân và đáy chai
+Chai thường được làm bằng thuỷ
tinh, có thể là màu trắng đục, màu
xanh đậm
-GV cho HS quan sát vài loại chai
Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai
-GV cho HS từng nhóm chọn mẫu
-GV vẽ bảng HD các bố cục cần
tránh và bố cục hợp lí:
+Vẽ phác hình chai và đương trục
+Quan sát và so sánh tỉ lệ phần
chính cái chai
+Vẽ phác nét mờ hình dáng cái
chai
+ Sửa những chi tiết cho cân đối
Hoạt động 3: Thực hành
-GV quan sát và gợi ý từng nhóm vẽ
bài:
+Điều chỉnh vị trí đặt vật mẫu để
HS thấy rõ
+Nhắc lại cách vẽ hình
-HS quan sát các vật mẫu
-HS chọn mẫu theo nhóm
-Quan sát cách vẽ
Sắp xếp hình vẽ cn
Trang 14
- GV giới thiệu các bài vẽ đẹp của HS năm trứoc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét: +Bài vẽ nào giống mẫu? +Bài nào có bố cục đẹp, chưa đẹp? - GV đánh giá bài của HS -Tham gia nhận xét qua câu hỏi của GV -HS tìm các bài mình thích đối, hình vẽ gần với mẫu 4 Dặn dò: - Nhận xét tiết học: - Quan sát người thân : ông, bà, cha, mẹ
IV Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
………
………
TUẦN 8
Bài 8: Vẽ tranh
VẼ CHÂN DUNG I-Mục tiêu
-Hiểu đặc điểm, hình dng khuơn mặt người
-Biết cch vẽ tranh chn dung
-Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn b
HS kh, Giỏi:
-Vẽ r được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cn đối, màu sắc phù hợp
II-Chuẩn bị
DeThiMau.vn
Trang 15
1-Giáo viên
-Sưu tầm một số chân dung, tranh ảnh các lứa tuổi
-Hình gợi ý cách vẽ
-Một số bài chân dung của HS năm trước
2-Học sinh
-Giấy vẽ, vở tập vẽ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-Ổn định :
2-kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị của HS
3-Bài mới:
Giới thiệu bài :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
HS khá giỏi
Hoạt động 1: Tìm, hiểu tranh chân
dung
-Giới thiệu và gợi ý Hs nhận xét một
số tranh chân dung của các hoạ sĩ và
thiếu nhi
+ Các bức tranh này vẽ khuôn mặt,
vẽ nửa người hay toàn thân?
+Tranh chân dung vẽ những gì ?
+Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ
những gì ?
+Màu sắc của toàn bộ bức tranh,
của các chi tiết?
+Nét mặt người trong tranh như thế
nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung
-GV giới thiệu vẽ chân dung:
+Dự định vẽ khuôn mặt, nữa người
hay toàn thân để bố cục vào cân đối
trang giấy
+Vẽ chính diện hoặc nghiêng
+Vẽ khuôn mặt trước, mắt, mũi,
miệng, tay sau
-GV giới thiệu cách vẽ màu :
+Vẽ bộ phận lớn trước ( khuôn
mặt, áo, tóc, nền xung quanh ),
+ Sau đó vẽ màu các chi tiết ( mắt,
môi, tóc, tay, )
Hoạt động 3: Thực hành
- GV gợi ý chọn tranh những người
thân: ông,bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn
bè,
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
-GV chọn một số bài và HD học sinh
-Quan sát và trả lời các câu hỏi
+HSTL
-Quan sát các bạn trong lớp hoặc nhớ lại người thân
-HS chọn cách vẽ
-HS có thể vẽ các hình phụ khác cho tranh sinh động
- HS vẽ bi
Trang 16
cùng nhận xét, đánh giá -GV đánh giá bài của HS -Khen ngợi những HS hoàn thành đẹp -Động viên các bài HS chưa hoàn thành -Tham gia nhận xét bài các bạn HS kh, Giỏi:Vẽ r được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cn đối, màu sắc phù hợp 4 Dặn dò: -Nhận xét tiết học: -Chuẩn bị bài vẽ trang trí IV Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
………
………
TUẦN 9 Bài 9: Vẽ trang trí
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I-Mục tiêu
-Hiểu thm về cch sử dụng mu
-Biết cch vẽ mu vo hình cĩ sẵn
-Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu
* HS kh, Giỏi:
-Tô màu đều, gọn trong hình, mu sắc ph hợp, lm r hình ảnh
II-Chuẩn bị
1-Giáo viên
-Sưu tầm một số tranh, ảnh đẹp và đề tài lễ hội
-Một số bài của HS năm trước
2-Học sinh
DeThiMau.vn