T 21- KT GD ĐP LỚP 6

Kiến thức: Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của hs về: - Khái quát được các nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang.. - Tìm hiểu được một số nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuy

Trang 1

KT: 6c:…… /01/2022

TIẾT 21 : KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

MÔN GĐ ĐP – LỚP 6

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của hs về:

- Khái quát được các nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

- Tìm hiểu được một số nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

- Nêu được vai trò của các nghề, làng nghề truyền thống đối với sự phát triển kinh

tế, xã hội của tỉnh Tuyên Quang

- Có thái độ trân trọng, giữ gìn, bảo tồn và phát triển bền vững các nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

2 Năng lực:

a Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ chuẩn bị ôn bài

ở nhà

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng giải quyết vấn đề trong bài

b Năng lực riêng biệt:

Cảm nhận về nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên quang;

2 Về phẩm chất:

- Chăm chỉ, ham học tập có kiến thức để làm bài kiểm tra

- Trung thực thật thà không gian lận trong khi làm bài

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm trong việc làm bài kiểm tra để bảo vệ thành quả học tập của mình

II Hình thức kiểm tra:

- Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận

III Sơ đồ ma trận:

Cấp độ

Chủ đề

Mức 1 (Nhận biết) Thông hiểu Mức 2:

Mức 3 Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

NGHỀ -

LÀNG

NGHỀ

TRUYỀN

THỐNG

Ở TỈNH

TUYÊN

QUANG

- Khái quát được các nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

Tìm hiểu được một số nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

Nêu được vai trò của các nghề, làng nghề truyền thống đối với sự phát triển kinh tế, xã

Biết giữ gìn, bảo tồn và phát triển bền vững các nghề, làng nghề

Trang 2

hội của tỉnh Tuyên Quang

truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

6(C1;2;3;4;

5;6)

3 30%

1( C7) 3 30%

1( C 8) 1,5 15%

1(C9) 2,5 25%

9 10 100% Thành tố

Tổng số câu

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

6 3 30%

1 3 40%

2 4 40%

9 10 100%

ĐỀ BÀI Phần 1 Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm- Mỗi ý đúng được 0,5 điểm )

Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng trong các đáp án A, B, C, D sau:

Câu 1 (0,5 điểm ): Tỉnh tuyên quang có bao nhiêu làng nghề:

A 13 ; B 14 ; C.15 ; D 16

Câu 2 (0,5 điểm ): Tỉnh Tuyên Quang đã có bao nhiêu làng nghề đã được công

nhận:

A 5 ; B 6 ; C 7 ; D.8

Câu 3 (0,5 điểm ): Một số nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên Quang:

A Nghề trồng bông, trồng lanh, chế biến nông sản- lâm sản

B Trồng lanh, dệt thổ cẩm,

C Nghề thêu, nghề nhuộm chàm, đan lát mây tre, nứa

D Tất cả các đáp án A-B-C

Câu 4 (0,5 điểm ): Nghề dệt thổ cẩm có ở các huyện:

A Lâm Bình – Hàm Yên

B Yên Sơn – Sơn Dương

C Chiêm Hóa – Na Hang

D Các đáp án B- C

Câu 5 (0,5 điểm ): Nghề sản xuất thủ công mĩ nghệ có ở các Xã – Phường – Thị

trấn:

A Hàm Yên – Na Hang

B Sơn Dương – Lâm Bình

C Nông Tiến ( TPTQ) – Trung Hà ( Chiêm Hóa )

D Yên Sơn – Na Hang

Câu 6 (0,5 điểm ): Nghề chế biến chè có nhiều ở các huyện:

A Sơn Dương – Mỹ Lâm – Na Hang

Trang 3

B Hàm Yên- Na Hang – Sơn Dương

C Na Hang- Hàm Yên- Mỹ Lâm ; D Tất cả các đáp án A-B-C

Phần 2: Tự Luận ( 7 điểm )

Câu 7 ( 3 điểm ): Em hãy nêu các quy trình chế biến chè xanh ở Tuyên Quang

gồm mấy giai đoạn? hãy kể tên các giai đoạn đó

Câu 8 ( 1,5 điểm ): Em hãy nêu vai trò của nghề, làng nghề truyền thống đối với

sự phát triển kinh tế, xã hội của tỉnh Tuyên Quang ?

Câu 9 ( 2,5 điểm ): Em hãy đưa ra một số biện pháp bảo tồn và phát triển bền

vững nghề, làng nghề truyền thống ở tỉnh Tuyên quang ?

Đáp án – thang điểm Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm – Mỗi ý đúng được 0,5 điểm )

Phần 2: Tự luận ( 7 điểm )

Câu 7

( 3 điểm ) Quy trình chế biến chè xanh: Gồm 6 giai đoạn:- Giai đoạn để chè héo.

- Giai đoạn diệt men chè

- Giai đoạn vò chè

- Giai đoạn sao khô

- Giai đoạn lên hương chè

- Giai đoạn đóng gói chè

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

Câu 8

( 1,5 điểm ) - Nâng cao đời sống cho người dân- Giữ gìn bản sắc văn hóa, tạo việc làm, tăng thu nhập

cho nhân dân, giải quyết việc làm cho nhiều lao động khi nông nhàn

- Góp phần phát triển kinh tế- xã hội ở địa phương

- Phát triển được các giá trị văn hóa truyền thống, phát triển du lịch qua các hoạt động học tập và tham quan sinh thái, trải nghiệm thực tế

- Đóng góp đáng kể vào tỉ trọng kinh tế của tỉnh

0,25 đ 0,25 đ

0,25 đ 0,5 đ

0,25 đ

Câu 9

( 2,5 điểm) - Đầu tư cơ sở hạ tầng- Đào tạo nghề tại chỗ.

- Hỗ trợ vốn;

- Định hướng thị trường tiêu thụ các sản phẩm, đẩy

0,5 đ

Trang 4

mạnh các hoạt động xúc tiến thị trường thương mại.

- Huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng làng nghề truyền thống gắn với phát triển du lịch theo hướng tăng trưởng nhanh, bền vững

- Xây dựng vùng chè an toàn gắn sản xuất với tiêu thụ

sản phẩm

- Đầu tư trang thiết bị máy móc, cải tạo giống chè

- Tổ chức cho các hộ trong làng nghề đi tập huấn

0,5 đ

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

DUYỆT ĐỀ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

TTCM

Ma Văn Lực

GVBM RA ĐỀ

Đỗ Thị Chín

Trang 5

Họ Và Tên………

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG – LỚP 6

ĐỀ BÀI Phần 1 Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm- Mỗi ý đúng được 0,5 điểm )